英語四級寫作格式不對

⑴ 英語四級作文格式錯誤會扣多少分

讓我來告訴你：
一般來說超過20%的浮動會扣2分，但是老師不會特意去看你的字數，寫得多而且寫得好的話並不影響
有幫助的話希望你支持我一下！

⑵ 請問英語四級中，作文方面文體格式錯誤要扣幾分，就是沒有按要求以書

主要看內容。

檔次
評分標准

13-15分
切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤專，僅有個別小錯屬。

10-12分
切題。表達思想清楚，文字較連貫，但有少量語言錯誤。

7-9分
基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。

4-6分
基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。

1-3分
條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。

0分
未作答，或只有幾個孤立的詞，或作文與主題毫不相關。

⑶ 英語四級作文格式寫錯了怎麼辦

你好！首先格式沒錯，基本上定分了！
我是做外貿的（英語四級沒過），我可以告訴你:
現在許多公司已經不在乎四級過沒過，關鍵是你有沒有能力！經驗！！
四級考試，只是個參考，考試總會有失常發揮、超長發揮的！

⑷ 英語四級作文格式不對扣多少分

作文在四級里所佔的比重不是很大,你聽力和閱讀答好了,四級過級是沒問題的四級作文分數回是15分(未摺合前的答)您如果跑題了,但是字體,語言,語法等不錯的情況下您估計會得到4-7分的,再說啦老師也不會注意您的內容的不是嗎?呵呵.

⑸ 英語四級作文格式錯了扣多少分

英語四級作文評標准（2016版）：
本題（作文）滿15績六檔：13-15、10-12、7-9、4-6、1-30各檔評標准見表：

檔評標准

13-15 切題表達思想清楚文字通順、連貫基本語言錯誤僅別錯
10-12 切題表達思想清楚文字較連貫少量語言錯誤

7-9 基本切題些表達思想夠清楚文字勉強連貫;語言錯誤相其些嚴重錯誤

4-6 基本切題表達思想清楚連貫性差較嚴重語言錯誤

1-3 條理清思路紊亂語言支離破碎或部句均錯誤且數嚴重錯誤
0 未作答或幾孤立詞或作文與主題毫相關

官評標准些客觀簡單陳述面我看閱卷師評標准：
1. 關題目
題目寫或寫作作文評依據寫題目已離題萬勢必影響閱卷作文期待判斷

2.關跑題
由於圖片或題目說明均主題提示考試除非完全沒看題目所往閱卷考作文基本都主題沾邊相關比例能同表所示要基本切題四級談信息科技或技術與關系六級談幸福、能力、解決問題等等低能獲四

3.關字數
官規定四級寫作120-180詞六級寫作150-200詞閱卷師沒間數幾單詞差異般負20詞內都接受字數再超些再少

4.關字跡
評標准關於字跡說明要清晰辨影響數更加美觀字跡相同條件定獲更數

5.關內容語言
兩者同關注由於部同寫作內容相類似所語言質量顯更加重要能關鍵


記採納哦
[高三作文]又見槐花開

⑹ 英語四級作為格式寫錯扣多少分

英語四級作文評分標准（2016版）：
本題（作文）滿分為15分，成績分為六個檔次：13-15分、-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標准見下表：

檔次評分標准

13-15分 切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。
10-12分 切題。表達思想清楚，文字較連貫，但有少量語言錯誤。

7-9分 基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫;語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。

4-6分 基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。

1-3分 條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。
0分 未作答，或只有幾個孤立的詞，或作文與主題毫不相關。

官方的評分標准只是一些很客觀簡單的陳述，下面我們來看一下閱卷老師的評分標準是什麼：
1. 有關題目
題目寫或不寫，不會作為作文的評分依據。但是如果在寫題目時就已離題萬里，勢必會影響閱卷人對作文的期待和判斷。

2.有關跑題
由於圖片或題目說明中均有主題的提示，考試除非完全沒有看到題目，所以，在往年閱卷中，考生作文基本都和主題沾邊，當然，相關的比例可能會有不同。如上表所示，只要基本切題，如四級談到信息科技或技術與生活的關系，六級談到幸福、能力、解決問題等等，最低也可能獲得四分。

3.有關字數
官方規定四級寫作120-180詞，六級寫作150-200詞。閱卷老師不會也沒有時間去數幾個單詞的差異。一般在正負20詞內都可以接受。字數可以再超一些，但是不可以再少。

4.有關字跡
評分標准中無關於字跡的說明，只要清晰可辨，就不會影響分數。但是更加美觀的字跡在相同條件下一定會獲得更好的分數。

5.有關內容和語言
兩者會被同時關注，但是由於大部分同學的寫作內容相對類似，所以語言質量顯得更加重要，可能成為得分關鍵。


記得採納哦

⑺ 2016英語四級考試作文格式錯誤怎麼扣分

我最後一次是這樣過的，不要笑啊
級
我英語基礎也不好,我大學英語四級一共考了四次，說出來挺丟人的，最後那次考了531，對於像我這種英語基礎不好的人來說已經算是比較高的分數了。我講一下我當時是如何復習的吧。
我當時復慣用了兩個月的時間。
第一個月復習計劃
一、先是背單詞，如果基礎不好，對英語的理解力差，單詞量就很重要。我當時用的書是《淘金式分頻詞彙4級分冊》，這本書的好處是，頻率出現最高的單詞會排在最前面，按照四級考試中出現的頻率高低依次往後排，這樣你就能從最重要的單詞背起。我每天背幾個LESSON，第二天再把前一天背的復習一遍，再背新的LESSON，第三天把前兩天的復習一遍，然後再背第三天要背的，單詞能盡快背完最好，每天背幾個LESSON的單詞根據你自己的情況安排。總體來講，一個月之內最好背完。（平均每天花2個小時）
註：背單詞的時候不要純背單詞，最好能好好看看例句，知道單詞的具體用法，語境等等，這對做聽力、閱讀都是有好處的。
二、每天都堅持聽聽力一個半到兩個小時，我當時還另外買了一本四級的輔導書，名字記不清了，好象叫《四級英語顛峰訓練》（大概的名字）裡面針對四級考試分項訓練，差不多夠你用一個月的時間了，第二個月，就可以做歷年真題了。（平均每天一個半到兩個小時）
註：如果基礎不好，開始聽得時候會有些關鍵地方總也聽不明白，不要先急於看答案和註解，多聽幾遍。看答案的時候把自己聽不明白和錯誤的地方仔細看看，裡面有一些你不太清楚地固定短語，單詞等等，把它們記下來，一般來說，四級英語的聽力都在一定的范圍內，你聽精了，自然就沒問題了。
三、閱讀。我閱讀正確率開始的時候很低，我覺得我理解的原文的意思和真正的原文的意思好像有差距。當時我看到網上推薦了一本書，叫《新編大學英語四級閱讀180篇》，是上海交通大學 潘曉燕主編，我當時的計劃是每天做6篇，180篇做完剛好30天，我做這本閱讀也是嚴格算時間做的，根據四級考試平均每篇閱讀所需時間。這本書也是第一個月要做完的，第二個月是要做真題用的。
註：雖然量變產生質變，但是也不能一味悶頭去做，做閱讀也有技巧的，首先先看下面的問題，帶著問題有目標的看閱讀，正確率會比較高，如果遇到時間不太夠的情況，你可以看每段開頭第一句，這樣也能幫你提高蒙答案的正確率。在這方面你可以上網搜一些技巧學習學習。
四、作文。對於作文我沒有太特意的准備，首先在背單詞的時候的很多例句或著好的句子我順便都背了，上文提到的《顛峰訓練》中對各個部分的訓練都有，對於作文的格式，一些好的範文的句子我都背了，有一些得分點你可以把握，比如說：連接詞用的好了會很得分，象then，in addition，also，等等，還比如一些表示邏輯關系的詞，最常見的first，second，third，還比如說我認為I think，你換一種說法，說as far as I am concerned，閱卷老師就會對你不自覺地產生好感，你的分自然就不會低拉。
接著第二個月
開始做真題，我當時把歷年的真題都做了3遍以上，最好卡著時間做，這是為了適應考試，如果你沒有一個整段的時間，你每部分卡時間做也可以。
我這兩個月所有做過的題都是卡著時間做的，看完了你也許覺得工作量滿大的，很費時間，我就是這樣復習的。
當時看了一篇文章很受鼓舞，大概意思是，一個人四級剛剛60分，六級的時候每天早上一起床就學英語，晚上睡覺前躺在床上聽英語，做夢都是英語，學英語學到想吐，最後她考了接近80分吧（百分制的時候）。
我最後那次復習四級的時候也有種學到想吐的感覺，我學累了想看點輕松的東西都看21世紀的娛樂版，全英文的，想聽歌休息一下的時候也聽英文歌，我以前基本很少聽英文歌，但是希望自己時時刻刻在這樣一種氛圍中。我做夢也會夢見英語。早上一起來就抱著書去學習，晚上最後幾個從自習室回來，躺在床上還在聽VOA，雖然聽不大明白。
現在都畢業好幾年了，頭一次寫自己考四級的經歷，希望對你有所幫助
追問：
語法知識要全部通熟嗎？我語法特不行
回答：
語法其實還好 主要就是詞彙量

⑻ 2016英語四級作文格式錯誤怎麼辦

今年英語一的小作文是電子郵件吧，也沒明確規定電子郵件是什麼格式啊，難道你考的英語二？？考研對小作文要求不是很嚴格吧，我覺得有問題的話撐死扣一兩分。落款別寫自己名字就行。
給你粘貼上評分標准你看一看：
應用文寫作要求考生能夠根據寫作目的和特定讀者，恰當選用語域，合理組織文章，使內容連貫、統一，並做到語法正確，用詞恰當。評分側重點在於信息點的覆蓋和語言的准確性，其具體評分標准為：
第五檔(9～10)分：很好地完成了試題規定的任務。包含所有內容要點；使用豐富的語法結構和詞彙；語言自然流暢，語法錯誤極少；有效地使用多種銜接手法；格式與語域恰當貼切。
第四檔(7～8)分：較好地完成了試題規定的任務。包含所有內容要點，允許漏掉一兩個要點；使用較豐富的語法結構和詞彙；語言基本准確，允許有個別錯誤；採用了恰當的銜接手法，層次清晰；格式與語域較恰當。
第三檔(5～6)分：雖漏掉一些內容，但包含多數內容要點；應用的語言和詞彙結構能滿足任務的要求；有一些語法及詞彙錯誤，但不影響理解；採用了簡單的銜接手法，內容連慣；格式與語域基本合理。
第二檔(3～4)分：未能按要求完成試題規定的任務。
第一檔(1～2)分：未完成試題規定的任務。
根據上述的具體評分標准，可以看出小作文仍然採用總體評分法，先根據文章內容和語言確定所屬檔次，然後再具體給分。閱卷專家對各個檔次做出了非常形象生動的總結：五檔「漂漂亮亮」，四檔「整整齊齊」，三檔「馬馬虎虎」，二檔「亂七八糟」，一檔「一塌糊塗」。
除內容和語言外，字數與書寫也會影響得分。字數不夠的，一般酌情扣分，而多出的字數一般不加分。此外，如果作文中直接使用提示語中的原句，則字數不算在內，因此只能使用提示語中的某些關鍵詞。如果書寫太差，影響閱卷老師的理解，也會扣分。

⑼ 英語四級考試作文格式錯誤，沒寫書信格式會扣幾分

不知道你是哪裡的抄。我是河南的，我襲今年很悲催跟你出了同樣的錯誤。我也是沒寫成書信，寫成了議論文。我問了問我語文老師，我老師說不會扣太多，讓我別擔心。但是你的情況我並非很了解，我不曉得你的立意如何，我的立意是「法律之下不容情」。這也是我的題目。如果你立意立對了，應該不會扣太多分數。但是如果你立意立錯了，格式又寫錯，那就不好說了。不過話說回來，這個立意不難想出來。所以我相信你的立意是對的，所以可能酌情扣5分以內。別擔心！