四級英語對話材料

⑴ 誰能給我一段有關英語四級考試的4人英語對話啊

A: Hi, B and C, how are you?
B and C: Fine.
B: How about your preparation for CET4 next month?
A: Just so-so! I find it difficult to focus on the listening comprehension from the beginning to the end, especially the three passages. I usually miss the key informations.
B: Maybe you can turn to C, he is doing well in the listening part.
C: Well, in my opinion, practice is very important. You need to practice eveyday, and train yourself to follow the tempo of the tape. Remember, never hesitate to make the choice!
A: Good suggestion!I'll try it later. You seem to have prepared well, do you?
B: Not exactly! I'm really weak in composition.
A: D is good at it, we can ask him for help. He is there. Hello, D!
D: Hello, A, B and C.
A: D, it's great to see you here! B has something wrong with his composition. Can you give him some advice?
D: You'd better write more. Try to remember some good proverbs and phrases, use them if possible. If time is urgent, you can also commit a model to memory.
B; That's great! Thank you!

⑵ 英語四人情景對話（要求四級左右水準，字數不要太少）

四級的對話詞彙也不是多難，很多都挺簡單的。看看下面兩片吧，第二篇有點難度
Amanda：Hi, Jack. This is Amanda. How are you doing lately?

Jack：Nothing special. What's up?

Amanda：I'm calling to ask you if you want to come to Justin's Christmas party on the 22nd.

Jack：December 22nd? What day is it?

Amanda：It's next Friday.

Jack：Well, I'm not sure if I'm in Taipei that day. I have a customer coming to Taiwan next Wednesday and I'll have to take him to Tainan to visit our warehouse. When do I have to decide?

Amanda：Well, the sooner the better.

Jack：Okay, I'll call back to you. What will the party begin?

Amanda：At 8:30. At Justin's house. You know where it is?

Jack：Yes.

Amanda：Ok. I will tell this to Justin. See you then.

(另外的一男一女）
Friday is coming.

Jessica：Justin, what are you doing?

Justin：I am looking for the bells and trying to decorate the house for the Christmas party tonight before Amanda gets home from the mart.

Jessica：The party is tonight? Oh my good. I totally forget about it.

Justin：Yeah. Can you do me a favor?

Jessica：Sure. What is it?

Justin：Can you pass me the hammer on the table? I need it to nail the wreath on the door.

Jessica：Here you go. What else can I help?

Justin：Sure. Can you put the candy cane on the doorway and then hang these color balls,bells and ribbons on the tree?

Jessica：No problem. But where is the mistletoe?

Justin：Still in the box. Why?

Jessica：I'd like to hang them first.

Justin：Hoping to be kissed?

Jessica：You bet.

⑶ 急需一份英語口語兩個人對話的材料..DUTY REPORT用的,不用太長...

這是我初二時候的英語演講稿..兩人對話的.

How to keep healthy
S: Doctor, I am uncomfortable.
C: What』s the matter with you?
S: I am easy to tired. If I go up stairs, I will be out of breath. It didn』t happen before. Maybe I am serious ill now?
C: Don』t worry. Let me ask you some questions. How much do you weigh?
S: About 100 kg.
C: Oh, you are overweight. You must watch your weight to keep healthy. Too fat is bad for your health.
S: How to lose weight? I try to do it. But every time I forget it.
C: I think the best way to lose weight is doing exercises. Such as running, play tennis, soccer. You can have a balanced diet.
S: What do you mean? Do you mean I must have the only meal in a day and I can』t eat meat?
C: No, it isn』t what you imagine. You needn』t to do that. What you must to do is—you must eat more vegetable than meat, and eat food high in fiber, low in fat. Cut down on artificial preservatives. And the most important thing is that you must eat less sweet.
S: Is sweet the most bad for my health?
C: Yes, I think it is. Too many sweets will make you fat, and it is also bad for your teeth.
S: It is a pity that I can』t eat delicious chocolates. What about hamburgers, French Fries and milk shakes? I like to eat them very much.
C: Oh, they are junk food. Cut down on them if you can』t cut them out.
S: I think it is hard for me to do that. You know they are really delicious.
C: Yes, you can. You』ll be a healthier, happier person. Remember eat right from four food groups: dairy, fruit and vegetables…uh…meat and… sorry, I, I forget it.
S: Are they dairy, fruit and vegetables, grain, and meat?
C: Clever. That』s all my suggestions for your health. If you still have questions, please ask me or call me.
S: Thanks a lot. I will do what you say. Thanks for helping me. See you next time.
C: So long.

⑷ 英語四級報名需要准備哪些材料呢，

英語四級報名需要准備的材料：身份證號、姓名、照片（照片大小為：192*144(高*寬)像素，3.3*4.8厘米(寬*高)，背景為藍色或紅色。

備考英語的方法：

1、定位自己的英語水平

首先要了解自己的英語水平，可以做歷年真題，用所得成績和感受來定位自己的英語水平，至少是英語應試的水平。可以大略地確定自己的長處和短處。長處繼續發揚，短處必須惡補。因為時不我待。

2、選擇適合自己的復習資料

如果說基礎不好的話，建議選擇解析詳細的真題書，如果說基礎比較好的話，可以選擇一本差不多的復習資料，基本上真題資料中都會簡單的註解詞彙。

3、語法結構的加強

盡管現在單獨作為考試題型的語法結構越來越少，可是在任何一個四級和六級的考試題型中，語句的理解還是以語法結構為基礎，特別是結構。平時多看一些文章，提高自己在考試中，特別是閱讀理解中閱讀的速度。

4、聽力的磨練

聽力可能是許多考生頭疼的問題。聽力薄弱的原因很多，詞彙量，語音，語法結構，語氣語調重讀，答題技巧等。在加強自己詞彙量，語法結構的理解，以及語音盡量標準的基礎上，每天或至少經常加強聽力練習，以聽和四級命題相類似的練習為主。如果不懂，可以反復聽幾遍。少看或盡量推遲看文字材料。

⑸ 英語四級聽力如何做答哪有復習材料

同學我可以說是聽力不錯，我覺得聽力很多高手都不是能聽清每一局版的意思，其實往往很權多高手有很多句子也是聽不清，甚至曲解句子的意思，但是你要記住聽不清的句子往往不是和問題有關的句子，請你相信這一點，除了個別細節題，需要你在練習中鍛煉能力外，很多時候聽力是靠全文的語音語調來做答案的，練習聽力的最佳方法是練習口語，而我個人覺得背文章是一個可以從全面提高英語的唯一方法，當然同樣適合聽力。

⑹ 2015英語四級聽力的短對話答案

我覺得口語學習主要取決於外教資質.好.壞，我學習的ABC天丅口語就強調學習效果，在家上課 時間彈性 跟著學習生活口語課 很不錯的，特別是口語和聽力，最好能是外國人教學。實用的 那要看你自己實踐不實踐了，方法也沒什麼特別的 第一 那還是要提到單詞量的問題了，沒單詞量，技巧也沒什麼可談的了，提高詞彙量靠自己了，可以先聽一遍前幾年的試題 別聽完答案一對完事，那跟沒聽一樣，仔細看聽力材料 找到自己不清楚的單詞 積累下，也可以到網上網路聽力高頻詞彙，單詞有一定量了再說，聽力技巧了；其次 就是要聽長對話的一點技巧了，考聽力之前都有點時間給你看聽力材料的，這點時間是相當的寶貴的，別來了先看短對話聽力材料，一般從第六個開始迅速瀏覽之後的材料，別看最後的聽力填空 那有時間給你看的，這樣做的目的是你有時間能看完長對話材料，看完後要立馬回到開頭的短對話，不然的話 得不償失啊 這樣在你看完前五個之後也開始真正的聽力，看材料也要有技巧 看問句.看選項猜測聽力的內容 多分析（說的是平時，考試時沒那麼多時間給你 那時候就靠經驗了）......好長哦 不想寫了 反正是要多聽，前三年的四級聽力最少要聽兩遍吧，不然沒多大效果，考前幾天 堅持聽點英語 找點語感節奏，堅持一個月 聽力考個10沒問題（保守了） 除非你聽力很那個...不過過四級應該不難

⑺ 考英語四級需要什麼資料

四級復習！復習流程最好一開始先看高頻詞和片語不用太刻意背有深點的印象就好不要拿個四級字典在那背，背了不會用白背，還忘的快背句子，上口也有意思，不枯燥然後著重閱讀的練習要堅持做聽力在5月以後開始練習每天晚上一小段做完以後把材料自己認真朗讀一遍進入六月保持每兩天一套完整題答題技巧（僅供參考）1、聽力，有三種題型，dialogue(十個對話)，passage(三個短文)，compounddictation(復合式聽寫，也就是傳說中的段子題)，第一種每年必考，後兩種逐年交替，其中考passage的次數相對較多。最容易得分的是dialogue和passage，只要記住一個超級技巧即可：對話所述事情總是向不好的方面發展。舉幾個例子：比如對話里問教授的講座lecture難不難，記住一定難，老師的作業assignment多不多，一定多，男士發出的邀請，女士會答應嗎，永遠不會，永遠是一個傻哥們發出邀請，邀請的對象是Mary，問我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠是，我非常的想去，but不去，四級考了十幾年了，Mary從來沒有去過，今年照樣不會。所以大家記住，只要是對話，必然會發生意外的事情，再舉個例子，兩個選項，A火車准時，B火車晚點如果你是出題老師，你怎麼設置對話，當然是晚點了，准時有什麼好說的，總不能兩個神經病，或者是兩人剛談戀愛，來到車站，沒話找話，男的說，哇，火車准時了，女的說，咿！還真准時了耶！所以准時是不可能的，不好的事情一般都是最後的答案！對於compounddictation，上學期偶運氣好沒有考這個，但是偶覺得這種題確實比較難，只能豎直耳朵專心聽了，即使聽不懂，也要根據上下文瞎猜一個，空著肯定沒分，瞎猜說不定老師看錯了還會給你一分！2、閱讀，這是我們應考的重點，閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過，在這里我針對每種題型談一談，一事實細節題，據偶的觀察，每年必考地方是列舉處，即有first，sceond，inaddition……的地方，還有舉例與打比方的地方，即有as，such，forinstance等出現的地方，有幾個應考規律，大家記住，1)選項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案，2)選項中表達意義較具體，也就是句子較長的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，3)選項中有絕對語氣詞的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案，比如could，might，possible等。二詞義及語義判斷題，常考有指代上下問語義功能的名詞和一詞多義的片語，另外復雜句由於其句子之間的關系復雜，也常成為考查理解能力的一種手段，大家只要記住一個規律即可，那就是選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案三推理判斷題，有如下幾個技巧，1)若要求對某段內容進行推論，那麼就只看題干要求作答的那一段，2)選項中採用試探性，不十分絕對語氣詞的比如tendto，offten等一般是答案，3)符合常識邏輯的一般是答案，比方說為什麼中國比較窮，是因為人口眾多，為什麼美國人很胖，是因為他們吃的肯德基，麥當勞太多了)。四主旨大意題和觀點態度題，這兩種相對都比較難，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也別太介意。這兩道題，偶當時是在十分緊迫的情況下，只讀了首尾段，然後迅速選擇的，其實最後效果還不錯，閱讀考了二百多分！3、詞彙，對於這種題，當你看到偶的博客以後，回去趕緊扔掉那些什麼詞彙串聯記憶，星火記憶，黑白記憶，什麼家譜式記憶，連環記憶……之類的書吧，或者送人，或者保存好，來年賣給不懂事的大一新生們，要不就拿去墊桌角，方方正正的多好啊！偶認為背單詞是一種投入和產出極不成比例的做法，極其愚昧和迷信！偶當年是這樣做的，考前兩天(一定不要太早，否則還會忘掉)，瀏覽了一下課本後面的四級片語，考試時，只要選項里有出現課本上的單詞或片語，那麼不要猶豫，選定她！偶還想提醒大家，千萬不要在30個詞彙題上浪費太多的時間，要知道每個題才0。5分啊，而閱讀呢，一個2分，把時間節省出來做閱讀吧！偶當時用偶的方法再加上1/4蒙題的概率，最後綜合項(包括完形填空)考了一百多分。

⑻ 英語四級聽力材料，謝謝

1、每天40分鍾專攻聽力

聽力能力的提高是個潛移默化的過程，「三分練，七分養」。因此，在准備四級聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鍾時間專攻聽力，新聞，綜藝節目，有聲讀物或者電影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文環境中。
2、加強聽寫的鍛煉

聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標准英語的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊，這套教材的聽力部分語速適中，發音清晰准確，語法嚴謹，非常適合用來提高聽力。請務必要精聽，保證每個詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅持一段時間，效果是驚人的。作為調節，也可以看一些英文原聲電影或電視劇，初期，可以是中英文字幕都有，反復看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到沒有中英文字幕，也能聽出個大概意思來，寫出影視劇的台詞來。
3、通過歷年真題練習聽力

真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反復聽，仔細聽，連續聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時反應出來的地方標出來反復聽，對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下，認真把短對話默寫一遍，如果你能認真做，並把短對話能默寫出來，你的聽力水平已經上了很大一個台階。有時間的還可以背誦聽力材料，對培養語感和記憶聽力中的口語也有好處。
4、加強聽力輔導課程的專項練習

對於大多數考生來說，聽力部分都是短板，也是導致大家不能一次通關的「原凶「，建議考生針對聽力參加一些聽力的專項輔導對於提高聽力水平、一次通過四考試是非常有必要的。

聽力差主要有幾方面的原因：

第一、詞彙量不夠

詞彙量是英語學習的基礎，單詞和片語的積累不夠，或者不熟悉，會在聽的過程中出現思路跟不上的現象，就會拖累整個聽力效果，特別是遇到關鍵詞不知道意思，解題也就無從下手。所以詞彙的記憶仍然是首先要做的，尤其是剛開學的這段時間，是記憶單詞的重點階段，同時也要記發音。
第二、語音不過關

在記憶單詞的時候就要把音發讀正確，檢查一下你的英語發音如何，是否標准，你可以通過聽一些簡單的聽力測試一下你的發音。現在很多單詞書都是有配套光碟的，建議跟讀。
第三、泛聽多、精聽少

有的同學每天聽得天昏地暗，走路聽，吃飯聽，睡覺聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的時間內提高聽力，多精聽少泛聽。因為四級考試40多分鍾的聽力需要你集中注意力精聽，在限定的時間內聽懂內容選擇出答案。平時越習慣泛聽的同學可能在考場上越會遇到走神，注意力渙散的問題。建議同學們每天早上抽出一個時間段，40分鍾到一個小時即可，安靜地坐著，練習聽力。遠比每天帶著耳機，貌合神離的效果好。
第四、不適應聽力的語境

其實四級聽力的那些短文，對話都是在生活和校園里經常出現的對話。你可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目，看多了就會發現做起題來簡單很多。這就是為什麼讀過或背過的文字再聽一般都能聽懂。
第五、對文化背景和常用短語不熟悉

英文口語中有很多口語化的詞彙是英語課本中沒見過的，但是在聽力中經常出現，這就要求你要積極一點，多積累一些，最起碼應該把歷年真題中出現的口語化語言積累起來，方便記憶。建議你在學習詞彙時要邊聽邊記，開始認識詞彙時就要把發音把握好，同時在做聽力練習時，尤其在精聽時要仔細聽一下每個單詞的發音，體會一下英美發音的不同。

⑼ 求一篇英語四級考試的長對話

以下是2010年12月19日四級答案聽力長對話原文及解析 第1篇
M : Mrs. Darlson Thanks very much for coming down to the station .I just like to go over some of the things that you told to the police officer Palar at the bank .
W :All right

M : Well, Could you describe the man who rob the bank for this report that we』re filling out here ? now anything at all you can remember would be extremely helpful to us
W: Well ,just ,I can only remember basically what I said before
M :That』s all right
W: The man was tall ,six foot ? and he had dark hair and he had a moustache
M: Very good ,all right ,did he have any other distinguishing marks ?
W: Eh , no, none that I can remember
M: Do you remember how old he was by any chance?
W: Oh ,well ,I guess around thirty ,maybe younger .give or take a few years
M :En ,all right ,do you remember anything about what he was wearing ?
W: Yes yes , he had on a dark sweater ,a solid color
M :Ok ,anything else that strikes you at the moment ?
W:I remember he was wearing a light shirt under the sweater yes yes

M : All right Mrs. Darlson ,I really appreciate what you have been through today. I 『m just going to ask you to look at some photographs before you leave if you don』t mind .It won』t take very long .Can you do that for me ?
W: Oh of course
W: Would you like to step this way with me please ?
W: OK ,sure
M: Thank you !
Questions 19 to 21 are based on the conversation you have just heard.
19. what do we learn about the woman ?
20. what did the suspect look like ?
21. what did the man finally ask the woman to do ?
四級答案/長對話第一篇：
解析：該篇長對話涉及的是關於一個警察在對一個目擊者做筆錄，筆錄內容是關於銀行搶劫者的相關信息。該長對話遵循著長對話順著問題選的原則，且
根據我們昂立四級課堂上為大家強調的「首尾技巧」，長對話1開頭結尾各設置了一題，即19和21題；這兩道題，大家關鍵是聽到兩個問題，答案便迎面而
來，describe …。和 look at …。即可；而20題明顯地可歸入對人物場景詞的考核，這個在我們的課堂上專門辟出來分享過，在對話的中間
部分，大家只需要聽到那幾個形容詞，以及描述人面容的詞即可，如
tall ,six foot ? and he had dark hair and he had a moustache 。所以整篇文章下來，答
案給的相對明顯，學生相對來說比較容易把握。難度適中。