想過英語四級怎麼復

㈠ 畢業了，想考英語四級，怎麼辦

現在來CET4和CET6的考試只針對在校的源大學生。如果你想再次報考，只有一種可能，那就是重新進入學校學習。

英語的學習不是一朝一夕的，是需要長時間的積累過程，單詞，語法，聽力，這些是最基本的，不過最主要的是口語的練習，多聽多練是最有效的，最好是可以經常和外國人交流，進行語言的交換，文化的交流也是可以提升外語的。

㈡ 想考英語四級怎麼辦

我只知道絕對不能了四級名稱是CET---college English test大學英語考試。畢業就沒資格了。以前可以。在05年開始就不行了了

㈢ 大一學生想過英語四級怎麼學應該從哪裡著手復習

最好的過級方法當然是好好復習了，不要以為什麼事情都有捷徑版可以走，所以想過級就靜下權心來，給自己安排一個四級復習計劃，然後一步一步的去完成它。資料推薦閃過英語的《四級詞彙閃過》和巨微英語《四級真題逐句精解》，真題是一詞一句細講的，英語渣都在用，補基礎66的，想過級的話一定要試試這2本！

㈣ 想過英語四級應該怎麼學

想過英語四級訓練方法：
1多做四級真題練習，收集錯題與不懂的單回詞，不懂的單詞需要註上句子幫助理解答；
2聽力需要多聽，可以拷貝英語播報進入手機，培養語感，聽不懂也不要緊；
3每天至少一套真題練習，一篇作文，做完之後要反思錯題。

㈤ 學渣一枚，想過英語四級應該怎麼學

一、單詞。

1.大學四級英語的詞彙量大約是4000到5000，可以買小的口袋書，每天裝在包里，只要有時間有拿出來翻看。

2.找一些高頻詞和片語，句子，多看多背，不用太刻意背 有深點的印象就好。

二、閱讀。

1.閱讀理解的分值最大，因此最值得重視，平時制定好復習計劃，每天都要做閱讀理解，狀態好的話，可以做3,4篇，狀態不好的話，也要做1,2篇，保持那種感覺很重要。

2.先全文閱讀看大概，再仔細閱讀，理解他的意思，要問的是什麼。逐漸加快做閱讀理解的速度。

三、聽力。

1.可以直接到網上下載歷年的四級考試聽力內容，每天在上課，下課，去餐廳和就寢前都可以把耳機塞進耳朵裡面聽，這樣可以充分利用時間，不同的時間學習不同的內容。

2.找歷年的聽力題或者是多聽聽BBC、美劇等，熟悉他們的發音方式和速度。

四、寫作。

1.寫作對單詞，語法要求都比較高，
因此有時間的話，考試的時候最好先打草稿，盡量用自己熟悉和有把握的詞彙，陌生的詞彙以及拼寫不確定的詞彙就不要用了，避免語法錯誤。

2.考前要多背範文。

五、模擬題。

臨近考試的時候，可以做模擬題，做題的時候自己控制一下時間，盡量和考試時間一樣，靜下心來，排除外界干擾，這樣心中有數，考試的時候不會太過緊張。

六、真題。

真題是必須要做的，選取最近5年的10套題進行練習，考試的時候肯定不會出現原來真題中的題目，但是命題的宗旨和原則是不變的。

所以總結一下：1、要好好的背四級專門的詞彙 2、閱讀是絕對的重點，要掌握技巧，根據選項去迅速找原文進行分析
3、作文要好好准備模板，可以提高很多分數

㈥ 怎麼快速過英語四級

單詞書一本就夠了，不用整天拿著背，重要的是買幾套歷年真題（一般都是近五年的，一共十套左右）。可以先從閱讀理解下手，（若是覺得自己閱讀底子較差的話，可以買一本閱讀理解來練習）一天4篇的樣子，做完之後，對答案，查單詞，弄懂每個句子，可以背一些自認為比較重點句子；聽力一天一套就夠了，拿真題練就行，不過重要的研究精，反復的聽，可以盲聽；快速閱讀，關鍵是掌握方法，一般來說，題目設置是按每段的順序來的，比如說，第一題答案在第二段，那麼第二題答案你就從第三段往下找，這個題型掌握方法後，就不用太拿他來練習了；作文，一般臨考前一個月左右開始准備，做真題就可以，自己先寫，而後對照範文，可以同學間互相修改，重要的就是記一些常用副詞，句型，行文大體結構，一般沒什麼問題；雖然我沒具體說記單詞，但在你復習的整個過程中，記單詞是貫穿其中的。
還有，就是考試時間把握的問題，一般四級考試時間緊，做不完題目純屬正常現象。所以平常拿真題來練，嚴格按照考試程序要求練，找出屬於自己的做題順序（聽力放完之後的順序），我當時考的時候，就是聽力做完，立馬做閱讀理解，而後是作文，最後有時間的話，完形填空基本上是看著選項直接往答題卡上塗的，因為它所佔分數不是太高，而且不太好把握，所以平時不用專門來練。
答題卡千萬不要等到最後才塗，做一大題塗一大題的，這樣確保不會最後沒時間，這是最穩妥的辦法。
只要好好准備，四級沒什麼難的，以上僅是自己的一點經驗，請結合自己情況.

㈦ 大學英語四級怎麼自學比較好想過四級，不知道怎麼復習

先背單詞吧！單詞是必須要過的，我的方法是跟著單詞音頻，大聲讀出單回詞，會正確發音、答記拼寫和意思。推薦用閃過英語《四級詞彙閃過》，裡面按照考頻劃分了頻考詞、基礎詞、偶考詞和超綱詞，採用的是詞根詞綴的亂序排列法，同時還有常考短語講用法，記起來又快又深刻，很省時間。如果你想快速記完單詞的話，強烈建議用這個。刷題就推薦巨微英語的《四級真題逐句精解》，裡面的文章是逐詞逐句解析的，長難句還有語法圖解，很適合基礎不好的人。

㈧ 我想考英語四級該怎麼考

英語四級來可以考CFA，cfa考試自報考對考生的英語水平無特別要求，不過cfa考試為全英文考試，cfa考生的英語水平最好能夠正確理解試題及正確表達考生觀點的基礎之上。
CFA報考條件：
根據CFA特許金融分析師協會的要求，報考不限定專業，如果你對資產管理、投資研究、咨詢服務或投行感興趣，只要符合下列條件就能報名參加CFA考試：
1. 擁有學士學位或相當的專業水準以上，對專業沒有任何限制；大學學習年限與全職工作經驗合計滿四年；如果申請人不具備學士學位，而是具備相當的專業水準，也可被接受為候選人。 4年制本科學歷（大四在校生） 3年制大專學歷加上1年全職工作經驗 2年制大專學歷加上2年全職工作經驗
2.遵守職業道德規范；
3.完成注冊和報名以及支付費用；
4.能夠用英語參加考試。

㈨ 零基礎想過英語四級怎麼過

我不知道你說的0基礎是什麼意思，你不是大學生么，多少有點英語的底子吧。至於備考內4級，無非是容背英語四級的單詞，然後多做四級的卷子，往年的卷子以及新的卷子都要做，認真對待，題型什麼的一定要很清楚，才能應付得了。祝你好運！

㈩ 想過大學英語四級考試怎麼做准備

其實四級相當簡單，一般保持高中時的水平基本是可以過的，很多人是因為進入大學後多半放棄了英語的自主學習才難以通過，而四級技巧很多，另外做幾套真題即可。 【技巧之一 —— 猜詞技巧】

在英語閱讀中，我們自然會遇到許多生詞。這時，許多人立即翻閱字典，查找詞義。其實，這種做法是不科學的。它不但費時費力，而且影響閱讀速度。事實上，閱讀材料中的每個詞與它前後的詞語或句子甚至段落有著互相制約的關系。我們可以利用語境（各種已知信息）推測、判斷某些生詞的詞義。猜測詞義時，可利用以下線索：
一 針對性解釋
針對性解釋是作者為了更好的表達思想，在文章中對一些重要的概念、難懂的術語或詞彙等所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對性，利用它們猜詞義比較容易。

1． 根據定義猜測詞義
如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。例如：
anthropology is the scientific study of man.
由定義可知，anthropology就是「研究人類的科學」。
In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.
同樣，從上下文的定義可知jam一詞在俚語中的意思是「困境」。
定義句的謂語動詞多為：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to,be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。

2.根據復述猜測詞義
雖然復述不如定義那樣嚴謹、詳細，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。
復述部分可以適當詞、短語或是從句。
同位語
Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.
此例逗號中短語意為「對詞意義進行研究的學科」。該短語與前面生詞semanties式
同位關系，因此我們不難猜出semanties指「語義學」。
在復述中構成同位關系的兩部分之間多用逗號連接，有時也使用破折號，冒號，分號，引號，和括弧等。
Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.
由同位語我們很快猜出生詞capacitance詞義---電容量。需要注意的是：同位語前還常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say i. e. 等副詞或短語出現。
定語從句
Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder,a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
根據生詞SAD後面定語從句which is short for seasonal affective disorder和同位語a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我們可以推斷出SAD含義，即「季節性情緒紊亂症」。
根據舉例猜測詞義
恰當的舉例能夠提供猜測生詞的重要線索，例如：
The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中「戰爭」和「重大科學發現」是生詞的實例，通過它們我們可以猜出epochal的大致詞義「重要的」，這與其確切含義「劃時代的」十分接近。

二 內在邏輯關系
根據內在邏輯關系推測詞義是指運用語言知識分析和判斷相關信息之間存在的邏輯關系,然後根據邏輯關系推斷生詞詞義或大致義域。

1． 根據對比關系猜測詞義
在一個句子或段落中，有對兩個事物或現象進行對比性的描 述，我們可以根據生詞或難詞的反義詞猜測其詞義。例如：
Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother, in contrast,is quite humble and modest.
該例中supercilious對許多人來說可能是個生詞，但是句中短語in contrast，（相對照的，相對比的）可以提示我們supercilious和後面片語humble and modest（謙卑又謙虛）是對比關系。分析出這種關系後，我們便能猜出supercilious意為「目空一切的，傲慢的」。
表示對比關系的詞彙和短語主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引導的並列句等。
A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.
該句中並未出現上面提到的表示對比關系的詞或短語，但是通過上下文可以判斷出句子前後是對比關系，即把熟練工人與非熟練工人區分開。這時我們也能夠推斷出生詞adept的詞義，「熟練的」。
2． 根據比較關系猜測詞義
同對比關系相反，比較關系表示意義上的相似關系，例如：
Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.
該句中副詞similarly表明短語loves to talk與生詞loquacious之間的比較關系。以此可以推斷出loquacious詞義為「健談的」。
表示比較關系的詞和短語主要是similarly，like，just as，also等。

3． 根據因果關系猜測詞義
在句子或段落種，若兩個事物、現象之間構成因果關系，我們可以根據這種邏輯關系推知生詞詞義。例如：
Tom is considered an autocratic administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others.
根據原因狀語從句的內容，我們可以推斷出生詞autocratic指「獨斷專行的」。
There were so many demonstrators in the Red Square that he had to elbow his way through the crowd. 此句為結果狀語從句，根據從句的描書「許多示威者」，我們便可推知elbow的詞意「擠，擠過」。

4． 根據同義詞的替代關系猜測詞義
在句子或段落種，我們可以利用熟悉的詞語，根據語言環境推斷生詞詞義。例如：
Although he often had the opportunity, Mr. Tritt was never able to steal money from a customer. This would have endangered his position at the bank,and he did not want to jeopardize his future.
作者為避免重復使用endanger一詞，用其同義詞jeopardize來替代它，由此推知其詞義為「使. . . 陷入危險，危及、危害」。
Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health. They also regard drinking as harmful.
句中detrimental四個生詞，但判斷出harmful替代detrimental後，不難推斷出其詞義為「不利的，有害的」。

三 外部相關因素
外部相關因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知識。有時僅靠分析篇章內在邏輯關系無法猜出詞義。這時,就需要運用生活經驗和普通常識確定詞義。例如：
Husband：it's really cold out tonight.
Wife: Sure it is. My hands are practically numb.
How about lighting the furnace?
根據生活經驗，天氣寒冷時，手肯定是「凍僵的，凍得麻木的」。
The snake slithered through the grass.
根據有關蛇的生活習性的知識，我們可以推斷出slither詞義為「爬行」。
在猜測詞義過程中，除了使用上面提到的一些技巧，我們還可以依靠構詞方面的知識，從生詞本身猜測詞義。
1． 根據前綴猜測詞義 例如：
He fell into a ditch and lay there, semiconscious, for a few minutes.
根據詞根conscious（清醒的，有意識的），結合前綴semi（半，部分的，不完全的），
我們便可猜出semiconscious詞義「半清醒的，半昏迷的」。
I'm illiterate about such things.
詞根literate意為「有文化修養的，通曉的」，前綴il表示否定，因此illiterate指
「一竅不通，不知道的」。

2． 根據後綴猜測詞義 例如：
Insecticide is applied where it is needed.
後綴cide表示「殺者，殺滅劑」，結合大家熟悉的詞根insect（昆蟲），不難猜出
insecticide意為「殺蟲劑」。
Then the vapor may change into droplets.
後綴let表示「小的」，詞根drop指「滴，滴狀物」。將兩個意思結合起來，便可推斷出droplet詞義「小滴，微滴」。

3．根據復合詞的各部分猜測詞義 例如：
Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output.
Hightlight或許是一個生詞，但是分析該詞結構後，就能推測出其含義。它是由high
（高的，強的）和light（光線）兩部分組成，合在一起便是「以強光照射，使突出」的意思。
Bullfight is very popular in Spain.
Bull（公牛）和fight（打，搏鬥）結合在一起，指一種在西班牙頗為流行的體育運動---鬥牛。
綜上所述，利用各種已知信息推測、判斷詞義是一項重要的閱讀技巧。在實踐中，我們可以靈活運用，綜合運用上面提到的幾種猜測技巧，排除生詞的障礙，順利理解文章的思想內容，提高閱讀速度。