英語四級作文和改錯
如果我沒記錯，錯同個單詞應該只扣一個得分，而且換算過來分值很小，只要你總體寫的好，那都不是問題，不用擔心，祝你可以順利通過!
B. 英語四級作文幫忙改錯（在麻煩寫出正確的語句和錯誤原因）~可以的話在評個分，就按四級的標准~謝了
1.第一段第二行based改為basic，再去掉句中的be
2.第二段第一行much改為many，最後一行hard用difficult換一下
3.第三專段第二行based改為basic，第屬四行去掉how，將 via joint 改為by working together.
文章總體還可以，能運用高級詞彙及語法結構，長短句錯落有致，得75%-85%的分問題不大。
親，以上改動如有疑問可再進行解釋。
注意：1.考試時不要為了使用高級詞語或長難句而絞盡腦汁，以准確流暢自然為前提，當然也要把握時間啊。2.適當使表達多樣化：）make full use of=make the most/best of=take full advantage of
C. 現在的英語四級都考什麼除了聽力完型和閱讀作文還有什麼有沒有單選和改錯
筆試大綱
2011年大學英語四級考試筆試大綱 國家教委在印發理工科本科和文理科本科用的兩種《大學英語教學大綱》的通知中指出，大綱執行兩年後，開始對結束四、六級學習的學生進行統一的標准化測試。大學英語四級考試（CET-4）就是根據這一規定而設計的。考試的目的在於全面考核已修完大學英語四級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test）。 教學大綱指出：大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力（理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力）以及初步的寫和說的能力，使學生能以英語為工具，獲取專業所需要的信息，並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。為此，本考試主要考核學生運用語言的能力，同時也考核學生對語法結構和詞語用法的掌握程度。 本考試是一種標准化考試。由於目前尚不具備口試的條件，暫時只進行筆試。考試范圍主要是教學大綱所規定的一級至四級的全部內容（說與譯的內容除外）。為保證試卷的信度，除短文寫作是主觀性試題外，其餘試題都採用客觀性的多項選擇題形式。短文寫作部分旨在較好地考核學生運用語言的能力，從而提高試卷的效度。 本考試於每學期結束前後舉行，由大學英語四、六級標准考試設計組負責和實施。每年舉行兩次。 1、詞彙 領會式掌握4,200個單詞（其中復用式掌握的單詞為2,500個），以及由這些詞構成的常用片語1,600條（中學所掌握的單詞和片語均包括在內），並具有按照基本構詞法識別生詞的能力。 2、語法 鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。 3、閱讀能力 能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實和細節，並能進行一定的分析、推理和判斷，領會作者的觀點和態度，閱讀速度達到每分鍾70詞。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數3%的材料時，能掌握中心大意，抓住主要事實和有關細節，閱讀速度將達到每分鍾100詞。 4、聽的能力 能聽懂英語講課，並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鍾130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。 5、說的能力 能就教材內容和適當的聽力材料進行問答和復述，能用英語進行一般的日常會話，能就所熟悉的話題經准備後作簡短發言，表達思想比較清楚，語音、語調基本正確。 6、寫的能力 能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱，能就一定的話題或提綱在半小時內寫出120-150詞的短文，能寫簡訊或便條，表達意思清楚，無重大語言錯誤。 7、譯的能力 能藉助詞典將難度略低於課文的英語短文譯成漢語，理解正確，譯文達意，譯速為每小時300英語單詞。能藉助詞典將內容熟悉的漢語文字材料譯成英語，譯文達意，無重大語言錯誤，譯速為每小時250漢字。
考試流程
8：50---9：00試音時間 9：00---9：10播放考場指令，發放作文考卷 9：10取下耳機，開始作文考試 9：35發放含有快速閱讀的試題冊(但9：40才允許開始做) 9：40---9：55做快速閱讀 9：55---10：00收答題卡一(即作文和快速閱讀) 9：55---10：00重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試 10：00開始聽力考試，電台開始放音 聽力結束後完成剩餘考項。 11：20全部考試結束。
在考試內容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選
四級考試
擇性試題的比例。試點階段的四、六級考試由四部分構成：聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。聽力理解部分的比例提高到 35% ，其中聽力對話占 15% ，聽力短文占 20% 。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括短文聽寫和選擇題型的短文理解；聽力題材選用對話、講座、廣播電視節目等更具真實性的材料。閱讀理解部分比例調整為 35% ，其中仔細閱讀部分（careful reading ）占 25% ，快速閱讀部分（fast reading ）占 10% 。仔細閱讀部分除測試篇章閱讀理解外，還包括對篇章語境中的詞彙理解的測試；快速閱讀部分測試各種快速閱讀技能。綜合測試比例為 15% ，由兩部分構成。第一部分為完型填空或改錯，占 10% ；第二部分為短句問答或翻譯，占 5% 。寫作能力測試部分比例為 15% ，體裁包括議論文、說明文、應用文等。
D. 英語四級作文審題錯了能得幾分
你最後四級作文多少分，我這次四級作文格式錯誤，人稱有錯誤。我怕
作文零分
E. 英語四級作文改錯
我認為你的文章總體還是不錯的，但也有一些小問題，具體如下：
1.「However, on the university side, the administrators of the campus has different considerations about they should open their campus to tourists.」這句話我認為欠妥，可以改為「However, on the university side, the administrators of the campus have different ideas as to whether they should open their campus to tourists.」
2。第二段裡面的seems to改為seems as
3.第二段make a good choice to最好改為動詞，因為這種結構沒見過，我指的是後面這個介詞,除非你將to改為of
4.第二段too much tourists改為too many tourists
5.第二段最後一句裡面的maybe改為may
6.我認為第三段應該和第四段合並。而且第四段句意不夠明確。我認為應改為：However,school authority should limit the amount of tourists so that life of students and teachers in school won't be bothered too much.
F. 2016年英語四級作文格式錯了會怎麼樣
1、本題滿分為15分。
2、閱卷標准共五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有標准樣卷一至二份。
3、閱卷人員根據閱卷標准，對照樣卷評分，若認為與某一分數（如8分）相似，即定為該分數（即8分）；若認為稍優劣於該分數，則可加1分（即9分）或減1分（即7分）。但不得加或減半分。
4、評分標准：2分——條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。
5分——基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。
8分——基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重的錯誤。
11分——切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。
14分——切題。表達思想清楚，文字通順。連貫性較好。基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。［註：白卷，作文與題目毫不相關，或只有幾個孤立的詞而無法表達思想，則給0分］
5、字數不足的應酌情扣分：累計字數CET4〖〗CET6扣分99~99〖〗110~119〖〗180~89〖〗100~109〖〗270~79〖〗90~99〖〗360~69〖〗80~89〖〗550~59〖〗70~79〖〗7＜49〖〗＜69〖〗9
［註：（1）如題目中給出主題句，起始句，結束句，均不得計入所寫字數。
（2）只寫一段者：0～4分；只寫兩段者：0～9分。（指規定三段的作文）］
6、為了便於閱卷人員掌握評分標准。現將各檔作文分相當於百分制的得分，列表如下，稱分率。其中9分的得分率為60（相當於百分制的60分）。作文分〖〗15〖〗14〖〗13〖〗12〖〗11〖〗10〖〗9〖〗8〖〗7〖〗6〖〗5〖〗4〖〗3〖〗2〖〗1得分率〖〗100〖〗94〖〗87〖〗80〖〗74〖〗67〖〗60〖〗54〖〗47〖〗40〖〗34〖〗27〖〗20〖〗14〖〗7
你可以去外語教育網看下有沒有詳細的介紹 我也是跟他們那裡找的 四級考試沒有及格線 這個就要看 本次考試的考生都得多少分了，你自己要定好了。切記 四級沒有及格線 你得好好把握了....
G. 英語四級作文佔多少分
寫作佔15%，即106.5分。
新大學英語四級考試試卷結構：
就所測試的語言能力而言，試點階段的四級考試由以下四個部分構成：聽力理解、閱讀理解、完型填空或改錯、寫作和翻譯。
聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。
閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細閱讀部分（Reading in Depth）25%，快速閱讀部分（Skimming and Scanning）10%。
仔細閱讀部分分為：選擇題型的篇章閱讀理解、篇章層次的詞彙理解（Banked Cloze）或短句問答（Short Answer Questions）。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。
完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分採用單項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。
寫作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫作部分（Writing）15%，翻譯部分（Translation）5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等，翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。
四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。
H. 請問大學英語四級作文寫錯格式還有分嗎
有的吧，我記得英語作文只要不留空就有分的
I. 幫忙英語四級作文改錯
創造一個綠色校園
共創一個綠色校園是非常重要的。到目前為止,對的學生的發展內而言,它非常容有助於豐富學生的生活,凈化一個年輕的和社會的和諧。
正如你所知道的,如果是一個綠色校園、綠色環境並不是唯一的事實,盡管它是必要的。慈善機構、關心、愛護等同樣值得關注。他們是必需的，就如同靈魂對一個人來說。
J. 幫我的英語四級作文改錯
big cities has改成回答big cities have
the magnetic opportunities改成a magnetic opportuinty
that attract 改成 that attracts
can hardly competes with改成can hardly compare to
small cities is 改成 small cities are
oppose the first ones point out 改成oppose the first point
but heal 改成but to heal
achieve my ideal 改成achieve my goal
promote me 改成promote myself