四級英語句子結構

㈠ 英語四級，請求特別厲害的英語大神解析一下這個英語句子的語法結構。

這樣的句子，沒有一個單詞不認識的，但是，理解起來，會特別費勁兒。專
There is part of this sickening horror of 這個看成是一部屬分，
knowing you』re walking on the edge with this 和 knowing that it could all fall apart at any second 表達的是一個意思。
that I kind of like 作為插入語，有點類似「怎麼說呢，我倒是願意這么說」。
with this 中的 this，個人認為就是 sickening horror。
供參考。

㈡ 大學四級英語句子結構分析

changes(主) caused(謂) a decline(賓) ：變化引起了下降

the decline(賓) was caused(謂) by changes(主)：下降由變化引起

9.11之後，簽證程序的變內化引使打算就讀美國大學的外容國學生數量急劇下降，而與此同時，澳洲、新加坡和英國的入學量則急劇增加。

9.11後美國外國學生入學量的急劇下滑是由簽證程序的變化造成的。

㈢ 英語四級 句子語法分析

這個句子有省略，應該是
All rights that carry with them are corresponding responsibilities.
他們擁有的權利相對應著責任。專
把主幹提出來，就是All rights are corresponding responsibilities.
就對了屬

㈣ 英語四級聽力原文有一句子結構不懂，請高人指教。要講出語法結構！！！

後面應當是 gives a speech 吧，這樣就能說通了。
這句話 Higginbotham 是主語，而 give 是謂語動詞，它們中間的成分回有：

who ...NASA
一個由 who 帶起的答定語從句，修飾 Higginbotham。這個從句有兩個動詞，分別是 grew 和 became，因為「長大」和「在加入 NASA 之前是工程師」都是過去的經歷，所以用過去時。

that is, the National Air and Space Administration
that is 在這里是插入語，不是從句（可以從 that is 前後的逗號看出來，從句是不需要斷句的）
the National ... 是前面 NASA 的同位語，作用是解釋 NASA 的含義。

把中間的成分抽掉，剩下的部分是
Higginbotham gives about a dozen speeches a year.
這句話講的是現在的一個情況，說 Higginbotham 每年都要作十幾場演講，而中間從句修飾的部分用來講出這個人以前的經歷。

㈤ 英語四級中的經典句型

1. It作先行主語和先行賓語的一些句型

She had said what it was necessary to say.

2. 強調句型

It is not who rules us that is important, but how he rules us.

3. "All+抽象名詞"或"抽象名詞+itself"(very+形容詞)

He was all gentleness to her.

4. 利用詞彙重復表示強調

A crime is a crime a crime.

5. "something(much)of"和"nothing(little)of" "something of"相當於"to some extent"，表示程度。在疑問句或條件從句中，則為"anything of "，可譯為"有點"，"略微等。""譯為毫無"，"全無"。"much of"譯為"大有"，"not much of"可譯為"算不上"，"稱不上"，"little of"可譯為"幾乎無"。something like譯為"有點像，略似。"

They say that he had no university ecation, but he seems to be something of a scholar.

6. 同格名詞修飾是指of前後的兩個名詞都指同一個人或物，"of"以及它前面的名詞構一個形容詞短語，以修飾"of"後面的那個名詞。如"her old sharper of a father"，可譯為："她那騙子般的父親"。

Those pigs of girls eat so much.

7. as…as…can(may)be

It is as plain as plain can be.

8. "It is in(with)…as in(with)"

It is in life as in a journey.

9. "as good as…"相等於，就像，幾乎如；實際上，其實，實在。

The merchant as good as promised the orphan boy, that he would adopt him.

10."many as well…as"和"might as well …as" "many as well…as"可譯為"與其……，不如……，更好"，"以這樣做……為宜"，"如同……，也可以……"等等。"might as well …as"表示不可能的事，可譯為"猶如……"，"可與……一樣荒唐"，"與其那樣不如這樣的好"等等。

One may as well not know a thing at all as know it imperfectly.

11."to make…of"的譯法(使……成為……，把……當作)

I will make a scientist of my son.

12. oo…+不定式"，not(never)too…+不定式"，"too…not+不定式

She is too angry to speak.

13. only(not, all, but, never) too …to do so "和"too ready (apt) + to do"結構中，不定式也沒有否定意義，凡是"not"，"all""but等字後+"too…to，"不定式都失去了否定意義，在"too ready(apt) +to do"結構中，不定式也沒有否定意義。

You know but too yell to hold your tongue.

14. "no more …than…"句型

A home without love is no more a home than a body without a soul is a man.

15. "not so much…as"和"not so much as …"結構，"not so much…as"="not so much as …"，其中as有進可換用but rather，可譯為："與其說是……毋須說是……"。而"not so much as"="without(not)even，"可譯為"甚至……還沒有"。

The oceans do not so much divide the world as unite it .

16. "Nothing is more…than"和"Nothing is so …as"結構，"Nothing is more…than"和"Nothing is so …as"都具有最高級比較的意思，"Nothing I"可換用"no"，"nobody"，"nowhere"，"little"，"few"，"hardly"，"scarcely"等等，可譯為"沒有……比……更為"，"像……再沒有了"，"最……"等。

Nothing is more precious than time.

17. "cannot…too…"結構,"cannot…too…"意為"It is impossible to overdo…"或者，即"無論怎樣……也不算過分"。"not"可換用"hardly"，"scarcely"等，"too"可換用"enough"，"sufficient"等

You cannot be too careful.

18. "否定+but "結構，在否定詞後面的"but"，具有"which not"，"who not"，"that not"，等等否定意義，構成前後的雙重否定。可譯成"沒有……不是"或"……都……"等

Nothing is so bad but it might have been worse.

更多，請參看：
http://www.english8848.net/bbs/showbbs.asp?topage=1&bd=21&id=1919&totable=1

㈥ 英語四級，分析句子成分，在線等，謝謝

這么多句子，一個一個地分析？這幾個句子是關於記憶的衰退與痴呆的關系。建議把你不明白的部分標出來，這樣才能有效地解決你所遇到的問題。

㈦ 英語 語法 句子成分 四級

翻譯：它被認為不值得這筆支出
主語：它 it
be做謂語： was not
表語：considered
表語補足語（修飾詞）：worth the expense.

㈧ 英語句子成分分析英語四級里的一個句子

Apologizing by email 動名詞短語做主語/is 系動詞/something （that 或者which） I now totally【 】表語，含省略了that或which的定語從句。
發郵件版道歉是我現在完全（）的事情權。
可以根據意思選填，例如：完全理解的事情：Apologizing by email is something I now totally【understand】

㈨ 大學英語四級對語法的要求

大學英語四級的復語法主要有虛擬語制氣，主謂一致，獨立主格，名詞性從句以及時態等等，四六級是不直接考察語法，但是聽力中需要聽句子，閱讀中需要句子，作文中需要寫句子，而語法是句子的骨架，有句子的地方就有語法，所以語法基礎是四六級做題之根本。

虛擬語氣：強調說話人的主觀願望和假想情況。考生應著重復習能引起虛擬語氣的某些介詞、介詞短語和連詞；主語從句、賓語從句、同位語從句，虛擬倒裝句等等。

主謂一致：這類考題靈活性大，需要根據實際情況判斷謂語動詞的單復數形式。一部分具有生命意義的集合名詞做主語時謂語動詞多採用復數形式。

倒裝結構：表示強調或突出，分為全部倒裝和部分倒裝。那些否定詞(組)、介詞短語能引起倒裝句，部分倒裝和全部倒裝有何區別。

獨立主格題：一般說來，在句子中沒有連接詞的情況下，逗號是無力連接兩個句子的，其中一個分句要麼是非謂語形式，要麼是獨立主格結構。這兩種結構都做狀語，不同的是獨立主格結構有自己的邏輯主語。

名詞性從句：形容詞性的定語從句是考核的重點，用什麼引導詞，引導詞前面的介詞形式，引導詞在從句中做什麼成分(作賓語、主語還是狀語等)，從句的語序等等均有可能成為考點。

㈩ 英語四級長句成分分析 一個句子怎麼又有兩個主語

While the emphasis on teaching to higher, test-driven standards as set in No Child Left Behind resulted in significantly better performance in elementary(and some middle)schools, 是從句部分，the emphasis on teaching to higher, test-driven standards as set in No Child Left Behind 是從句的主語，resulted是從句的謂語動詞，high schools for a variety of reasons seemed to have made little progress是主句。不存在一個句子又有兩個主專語的情況。大體屬意思是，盡管對……的強調在小學（及部分中學）成效顯著，中學由於種種原因卻沒有取得什麼進展。