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英語四級聽力怎麼備戰

發布時間: 2021-02-27 23:25:13

❶ 英語四級聽力怎麼練習比較好啊

英語聽力都是英式發音,聽bbc比較好,voc也不錯。

聽的過程一定要集中注意力。在平時訓練中,要注意加強大腦與聽覺系統之間的協調與溝通。

注意辨別近音同音、近音詞句一樣,在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時,很容易對考生造成干擾,使你產生多餘的聯想。另外,在對所提問題設定的選項中,通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞,作為對原句中音或義的干擾。

比如:

W: I've got to buy a new car.M: Really?

Q: What does the woman mean?

選項:

A) She purchased a car recently.

B) She knew the car was in the lot.

C) She always forgets to clean her car.

D) She really needs a new car.

可以看出,B)項中的knew是對原文中new的近音干擾,C)項中的forget是對have got to的近音干擾。因此,在遇到這類題時,要仔細,不要一看到干擾項就立即作出選擇,從而中了題設陷阱。

❷ 英語四級聽力聽前該怎樣做准備

盡量提前預覽一下題目,選項不需要看,因為預覽題目後,你對每段對話的大內致內容有一定的了容解,方便你理解錄音的內容;如果把選項也看了可能就導致兩種結果,一是你更了解錄音內容了,二則也干擾了你對錄音的理解,所以只要你的聽力還不算太差,看題目就行了。

❸ 英語四級考試該如何准備聽力要怎麼復習

做為過來人,給你點小小的建議
要平時多練習,吞音啊,連讀不容易辨認.
發下來內卷子,你要容把各個提干瀏覽一遍,每個對話和短文的內容你可以大膽的猜測,然後帶著問題去聽.
情景對話,每一年的考點你可以研究下,很有規律的,尤其要注意否定詞,虛擬語氣,和說話人的語氣.
短文要注意第一個句子,因為國外習慣開門見山,給出短文中心
判斷正誤往往是對文章內容細節的判斷,這個你要注意聽選項
對作者意圖的理解是對全文中心的理解,你要聽懂大概意思作出判斷.
有些題目不能正面解決,就用排除法,把選項中太絕對的,不符合邏輯的先排除
最後一招就是語感了,不過要長時間培養,呵呵

❹ 英語四級聽力怎麼練,方法大全

一、調整心理狀態

理狀態就是一個人的心情。心情的好壞,會直接地影響我們工作、學習的效果。你也能看到,在體育比賽中,由於心理狀態的起伏,參賽選手的發揮會跟著有較大的
起伏。同樣的道理,心理狀態的正常與否對參加聽力考試的同學來說也至關重要。心理方面的任何失衡都會使你手忙腳亂,得分率降低,平時掌握的內容也有可能發
揮不出來;相反,保持良好的心態,則會使你如虎添翼,發揮出最佳水平。
考試中的心理偏差有兩種,一是過於放鬆,難以集中注意力,總是想起
別的東西,無法抓住聽力內容的關鍵詞;二是過於緊張,心跳加快,手心出汗,有頭暈的感覺。出現前一種情況的同學要加強訓練,找一個與考試環境相似的教室,
模模擬實的考試場景,逐漸進入狀態;出現後一種情況的同學可能是對自己的能力估計不足,心中無數,有一種懼怕心理。這就要從自身做起,平時加強聽力訓練,
做到有的放矢,彌補弱項。從而充滿自信,保持心理穩定。在考前,把指令背熟,然後在放指令的錄音時,閱讀選擇項,並進行有關的預測,這時,緊張的心理自然
消除了。另外,要做到順其自然,我們的意思是不要怕漏聽一些非關鍵部分,像介詞、連詞、冠詞等,總之不要去想一個沒聽到或一個不熟悉的單詞,否則,會漏聽
內容。關於心理准備。在開首,我們提出同學們在練習聽力以及正式的考試中都必須遵循的一條,就是放鬆心情,但要使聽覺系統緊張起來。只有放鬆心情,才能正
常(甚至超水平)發揮聽力。
聽的過程中,一定要集中注意力,不要胡思亂想。同學們在平時訓練中,就要注意加強大腦與聽覺系統之間的協調與溝通。我們在以後的每一個測試開首,都會講解實用技巧,希望同學們能熟練掌握並運用於試題之中。
二、注意辨別近音
同音、近音詞句一樣,在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時,很容易對考生造成干擾,使你產生多餘的聯想。另外,在對所提問題設定的選項中,通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞,作為對原句中音或義的干擾。比如:
W: I\'ve got to buy a new car.
M: Really?
Q: What does the woman mean?
選項:
A) She purchased a car recently.
B) She knew the car was in the lot.
C) She always forgets to clean her car.
D) She really needs a new car.
可以看出,B)項中的knew是對原文中new的近音干擾,C)項中的forget是對have got to的近音干擾。因此,在遇到這類題時,要求考生要仔細,不要一看到干擾項就立即作出選擇,從而中了題設陷阱。

外,還要注意語音、語調的問題。中國考生對英語中以語調、語氣表意的句子不熟悉,從而難以領會說話者要表達的真實意圖,結果造成失分。因此,應試者應對這
一項加以研究,並加強訓練。以陳述句為表達形式而句末用升調,表示說話人的懷疑,不同意或不完全同意對方的觀點。句子結構是陳述形式,但句末用的是降調或
低升調,表示說話人的無所謂或樂觀的態度,不表示懷疑。感嘆句用升調結尾,表懷疑。疑問句句末用升調表示懷疑,而用降調不表懷疑。如Is he
honest?用降調表示說話者認為他是誠實的。同學們對連續和弱讀的現象也應有所了解。
三、要做必要記錄
同學們對於記
憶的培養很重要。記有兩種形式,一是用腦記,二是用手記。人的腦力是有時間局限的,超出一定的時間,信息就會弱化,甚至消失。因此,訓練作筆錄能力大有好
處。在聽較長的信息時,一邊腦記並理解,一邊還要做筆錄,只有這樣,才能有效地理解和判斷。如果沒有記住關鍵內容,所做的判斷當然無憑無據,正確性就會大
打折扣。
在四級考試中,聽力兩部分都要求考生具有迅速而准確地記錄有效信息的能力。
在Section A中,有關於時間,數量推算之類的題目。做這類題目時,考生要記下有關數字,並作簡單計算。否則,等聽完之後,腦中暫歇的信息一經消退,你就可能無法得到正確答案,亦或出現混亂而出錯。例如:
W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets?
M: Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets, whichever you like.
W: I\'ll like the cheaper seats, please.
Q: How much money will the woman have after she buys the tickets?
作這個題時,最好記下幾個數字:10,3,2,3,分別代表有10元錢,買3張票,有2元一張和3元一張的,當你聽到買票者要便宜的一種,你立即可得出她還剩四元錢。
在section

B中,一篇短文被連續地讀出來,這時記錄關鍵信息就顯得尤為重要。只有你准確地記下了有關信息,才能順利地完成後面的題目。怎樣記?記什麼?我們說速記,
簡記,記要點,記關鍵詞。簡單到什麼程度,只要是自己能看懂,能為做題服務就足夠了,記的要點包括中心思想、主要人物、主要情節,有關的地點、時間、數字
(要准確)等。
四、快速瀏覽選項
考生要切記,對付一切聽力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項並提煉信息點,再找出選項間的聯系點。當錄音人在即將開始讀Directions時,這就是你閱讀選擇項的最佳時機。應充分抓住這段時間,速讀選項,預測內容,從而做到心中有數。通過閱讀,應明確以下信息:
a) 題目所涉及到的主要人物,地點等,如是場景類考題,應迅速聯想起與該場景有關的詞彙,全神貫注地傾聽相關信息。
b)

一般四個選擇項的設計都會和錄音內容或多或少地有點關系,以使能夠造成干擾。這時,你就要比較它們之間的聯系點,大膽地進行猜想,事先得到一個印象,再與
聽力材料結合,就會迅速找出答案。這一技巧是建立在考生有較強的閱讀能力的基礎上。當考生具有這一能力時,通過在播放錄音前的短暫時間里對問題所設的選擇
項的涉及內容快速地通覽一下,掌握其大意。這樣,你就會有針對性,目的性地去注意聽力材料中提供的信息。從而迅速地找出有效詞句來,作出正確判斷。例如:
選項:
A) The doctor is busy tomorrow.
B) The doctor won\'t see her tomorrow.
C) The doctor is busy all day today.
D) The doctor will see her today.
當你閱讀了這四個選項後,你就會聯想到這是關於醫生的活動安排的內容。這時,你就要集中注意力在醫生的日程上。請看
W: When can the doctor see me?
M: He won\'t be free until tomorrow.
Q: What does the man mean?
你聽到醫生直到明天才會有空時,答案就很明顯了。A)、B)、D)項都與原文所表達的意思不符。只有C)貼切。從這一點也可以看出,聽力技巧的提高跟你閱讀能力高低有很大關系,因此,平時還要加強閱讀訓練,以期能迅速理解選項意思。
五、掌握因果邏輯
在四級聽力測試的題目中,有關原因及結果或是引起與被引起的關系比重很大,若是考生對此類問題加強認識,則對提高聽力大有裨益。

先要掌握一些體現原因的詞,如because,as,e to,on account of,in
that,so…that,such…that,now that,thanks to,owing to,result in,give rise
to等等。熟悉這些詞或片語的表達法很重要。
另外,表達先後順序通過時態上也可體現出因果關系。如:
M: I was very sorry to hear about Bill\'s being fired.I know hewas sick a lot and that he usually got to work late.
W: Oh,it wasn\'t that .Bill made a big error in accounting. Even though it wasn\'t really his fault,his boss was very angry.
Q: Why did Bill lose his job?
Bill被解僱的原因是made a big error in accounting.
通常現在分詞表原因居多,過去分詞表結果或趨勢,當然少數的例外也是有的。有時,這種因果邏輯型考題的正確答案是經過對有關信息的變換,或是一種解釋性語言。這樣考生不要指望答案會跟聽到的詞句完全相同而直接挑選出它。這樣的考題是不會出現的。因
此,做題時,不要以原文的重現作為選擇的標准,而應加以理解,轉換,找出與原文整體相關的選擇項才是正確答案。這就要求考生在聽的過程中,不僅聽表面詞
句,還要開動腦筋,挖掘句子含義,並進行有效歸納。以免造成聽懂了原文的字詞,卻選不出正確答案來。考生要密切注意這一點。

❺ 英語四級如何備戰

你好,我是同濟大學的學生,我覺得沒必要去找培訓班,而且時間也不多了,自己練一練,效果會更好,只要你這十天別鬆懈,用正確的方法。別花那冤枉錢,那些說保過保高分的幾乎都是騙人的,跟你說一下我對四級考試的一些心得,希望能夠給你一些啟發。。

【最重要的是做題速度】
一般情況下,考過四級的人都知道,題目難度不大,關鍵是時間不怎麼充足,所以,越能爭取時間取勝的把握就越大,據我的經驗,只要能夠在考試時間內完成全部試題(當然,胡亂蒙的不算),那麼分數應該能450+,考通過很容易。

因此,當務之急是要練幾套模擬題或者歷年真題(建議還是模擬題,一般的模擬題都出得還行,歷年真題反正都考過了,肯定押不中,模擬題興許還可能走好運呢,但是咱要的也不是那個,只是隨便說說)。一定要真正掐表計時,發現自己究竟是哪裡花費了比較多的時間,然後一方面在考前的復習中注意提高解題速度,另外在考試的時候注意一旦沒有時間啦,你做得比較快地先做完。

六級考試的題目是由上海交大命題的,因此,買模擬題建議你買交大出版的模擬題,或者王長喜的也行,星火的也差不多,反正這些題只要你練過了,就能夠提高做題速度,就能夠做完試題,就能夠很容易通過考試。

【背單詞】

沒有時間的話背單詞建議你不要花太多時間,市面上編了那麼多的單詞手冊。。。事實上只要沒有真正運用背過沒幾天又忘得差不多了,如果你真要背的話,推薦王長喜的詞彙串聯記憶,把所有的同義詞都放在一起,比較好記憶。

背誦英語單詞,我見過很多人很沒有效率地背,wonderful,w- o- n- d- e- r- f- u- l,精彩的,(幹嘛要一個字母一個字母讀出聲來呢,字母是最最沒有意義的,還要重復好幾遍)。我的意見是,只背兩遍,第一遍,看這個單詞後面的讀音,讀出聲來,然後看一下單詞拼寫(按照音節一個一個音節記下來)won- der- ful,然後看一遍詞性和中文注釋。第二遍,這個時候眼睛要離開書本啦,一定要離開,然後想起來那個讀音,讀一遍,在心裡按照音節拼寫出來這個單詞。如果記住了,趕快繼續下一個單詞,如果沒記住,再看一眼課本的拼寫(記住,只給自己一次補充的機會),最多兩三遍就能記住一個單詞,我的經驗是,一個單元有50個單詞的話,要花個15分鍾來背單詞。

另外,要記得復習,關於記憶的問題,復習最重要。可以養成這樣一個習慣,比如,我每一周的周六下午都要好好復習一下這一周的英語單詞。

【背單詞不是學英語的最好方法】
【背單詞也不是過級的最好方法】

但是我覺得,沒有時間的話背單詞建議你不要花太多時間,市面上編了那麼多的單詞手冊。。。事實上只要沒有真正運用背過沒幾天又忘得差不多了,還不如常閱讀,如果你真要背的話,推薦王長喜的詞彙串聯記憶,把所有的同義詞都放在一起,比較好記憶。

我跟你說說我對學習英語其他的一些想法,希望對你有些啟發:

英語是我初中至今最有把握的一門課,在高手如林的重點高中,英語卷面成績第一總能幫我拉一拉總分,所以我們先給你講講高中英語的學習吧。只要你真的花時間了,肯定可以較快提高。你如果覺得我的方法靠譜的話,去試試吧。

A.閱讀:(這個完全可以提高)
堅持每天做閱讀理解,做上一兩個月,每天都做,每天測時,提高速度和正確率。(當你有每天有必修科目時,你必然有成就感。)
那麼,我想在這個月內提高英語閱讀理解的速度,那麼我每天晚上(或者每隔一天晚上,雙休日休不休息自己看著辦,但是一旦規定下來,堅決執行)做兩篇閱讀理解,以我現在的水平,應該兩篇花個12分鍾沒有問題,那麼我晚上就只給自己20分鍾(包括對答案的時間),堅持一兩個禮拜,也許發現自己的速度已經穩定在10分鍾,然後你找下一個目標,12分鍾內做三篇,再堅持一兩個禮拜,完成這個目標,再堅持一兩個禮拜,可能15-18分鍾就可以做五篇了。那麼這個時候,即便不練了,基本上你也可以保持這個速度了。

以上講的是關於閱讀速度的問題,那麼現在我們來講提高准確率,如果英語成績不是班級里最好的那一群,最好是去買一本階梯式訓練(題目一套一套由易到難)的參考書(或者圖書館借就可以了),先用一個禮拜做初級習題,做完以後好好看答案和解釋,覺得基本都懂了,這個層次的習題沒問題了,那麼可以了,再花兩個禮拜做中級試題……訓練過程中有時候要對題型進行思考,1.據我的經驗,英語閱讀的很多題目在原文都可以找到答案,然而為什麼經常找不到呢?原因在於很多時候選項中會運用同義詞、句型轉換、敘述人稱變換等手段來偽飾,明白了這一點也許你會比較清楚怎麼去找這類問題的答案了。2.像「inference」「indicate」這類的題目經常出現在一篇文章的最後一題,多總結幾篇,看看他們的正確選項規律如何。3.有一些文章類型比如新聞報道、表格形式、菜單形式的,或許可以直接看題目,但是要注意邊角。

(PS:完形填空的訓練方法可以參照閱讀理解,但是完形填空有所不同的是必定會考一部分關於語法、詞性、詞語搭配的問題,所以有時候要分析分析不同類型題目的應對策略)

B.聽力:(這個訓練卓有成效)
練聽力,一個月內,每隔一天聽一次,最好是階梯式訓練(題目一套一套由易到難)的那種,先用一個禮拜聽初級,聽完好好看聽力原文,對答案思考,覺得基本上90%到95%都聽得懂了,那麼可以了,再花兩個禮拜聽中級試題……
這樣的訓練方法簡單而卓有成效,而且你每天都有事乾的。(關鍵問題在於每天安排20分鍾就是20分鍾,不要超額支付時間成本,不然你其餘的安排亂套了)

C.語法:(語法和單詞沒什麼關系,不要擔心)
語法題不太一樣,這個就要靠你們一個一個語法點去攻克了,建議買一本語法書,要知識點簡明而全面,不要啰啰嗦嗦講很多例子的,但是練習題要多一些的。(記得高考前我們一律用一本書《英語語法實踐指南》(郭鳳高主編),那本書的習題高考前一共做了3遍,後面兩遍基本上飛快,整本書就花了六七個小時。結果做單選題訓練,20道題目往往兩分鍾就搞定了,很多題目都是重復的。)

D.作文(一定要注意考試技巧)
作文重在展現你自己顯擺英語的水平:1.語法,盡可能不出現語法錯誤。2.書寫,書寫盡量工整,這個一方面能夠讓老師看得舒服,另一方面也表明了你寫作的思路流暢。3.從句、長句、優美的句子、高級詞彙的靈活運用。我高二的時候買了一本書《王長喜十句作文法》講的是關於四六級考試的,應用優美的模板來寫作的技巧(說實在的這個有點兒投機取巧,但是應對考試綽綽有餘)。我分析了一下平時的考卷,發現作文的題材有六七成都和裡面所介紹的五種相關,我就把他裡面提供的相同題材的幾個不同模板做了一下整理,每種題材整理出一個我自認為最完美的模板(模板中不乏顯擺自己高超語法技巧的閃光點)然後每一次考試盡量套上一個適合的模板,結果是十有八九我的作文會成為範文之一。
【萬金油句子舉例】
1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.
3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .

3.【考試技巧】
考試過程中如何做檢查,比如英語科目:首先發下來先一遍做完,不會做的先留空,但是要做顯著標記以免漏答;接下來答完全卷返回來好好思考剛才不會做的那幾道題目,補充完整;接著塗卡;接著從頭到尾檢查一遍自己每道題是否思考對了,「做」對了沒有,有錯誤馬上改正過來,相應的答題卡也要更正;接著思考你每道題目是否選了你所要選的題目(這是為了防止有時候考試注意力不集中導致筆誤)。那麼基本上可以了。
(不過,這要取決於你前面的答題速度,答題速度慢了,應對策略就要相應更改,以前我高中的時候英語考試120分鍾基本上70分鍾就回答完了,養成了這樣快速答題的習慣,基本上我四六級考試的時候最後部分都剩了有15-20分鍾檢查)。

4.【四級考試需要注意點兒什麼】

A.【流程】
(我的意思是作文之前的思考和作文之後的看題很重要,要把握機會,一定要爭取充足時間)

8:50---9:00試音時間。

9:00---9:10播放考場指令,發放作文考卷。

9:10取下耳機,開始作文考試。

9:35發放含有快速閱讀的試題冊(但9:40才允許開始做)。

9:40---9:55做快速閱讀。

9:55---10:00收答題卡一(即作文和快速閱讀)。

9:55---10:00重新戴上耳機,試音尋台,准備聽力考試。

10:00開始聽力考試,電台開始放音。

聽力結束後完成剩餘考項。

11:20全部考試結束。

B.【注意事項】

1.帶齊物品:收音機,備用電池,耳機,2B鉛筆,橡皮,黑色簽字筆,准考證,身份證(有些學校不要求),學生證。水、面巾紙。

2.提前進場

3.考試時注意時間,一般情況下不能通過的人都是做不完試題,要是能做完試題(只要不是胡亂蒙的),一般很容易能通過。

C.【分數】
1,標准分滿分710分=聽力248.5+閱讀248.5+綜合測試106.5+寫作106.5。

2,從聽力、閱讀部分的換算表可以看出,錯前兩分的時候,標准分扣分嚴重,1分扣10.5分,錯到第3分的時候,標准分扣分有所降低-7分,扣到10分以後,標准分扣分就更低(3分),可見,標准分換算目的是把同學的成績檔次拉開,讓特別優秀的同學脫穎而出,要想總分取得630分以上,必須保證很高的正確率,卷面扣的前幾分在標准分的權重相當大。這也就解釋了為什麼考630分以上的同學這么少!據換算,要考630分,閱讀和聽力部分卷面每部分扣分在3分左右。

3,綜合測試的分數權重不大,卷面錯1分在標准分中扣的分也相對較少,而且完型填空題量大,得分率不高,在考場上建議大家不要把完型填空耗費掉太多的時間,得不償失!

4. 當你拿到成績單,上面寫著290,那麼你的卷面成績為0分。如果425+,就算順利通過啦,如果600+ 算是很優秀啦~

加油!祝你考級成功。

❻ 英語四級聽力怎麼准備

資料的話,有來人說王長喜的不錯,可是自我一直買的是華研的,那是上海交大出版的。
還有備戰英語,得把重心放在閱讀,作文,聽力上。這樣才可以好好地考過。
至於提高聽力閱讀,還有怎樣記憶單詞的,你可以網路下一個博客,裡面有很多技巧方法,我覺得受益匪淺。你可以直接網路:海鮮英語_新浪博客
那個還有個學習軟體的網址,覺得也不錯,你可以試試,或許對你很有幫助。你直接網路: -海鮮英語-滿足一切學習所需
最後,希望你考試愉快

❼ 英語四級聽力如何訓練

一、夯實詞彙和語法基礎


聽懂聽力最基礎的就是要背單詞,單詞都不認回識,要想聽懂文答章,那是非常困難的;其次是語法。在日常學習中,可以嘗試從多個方面接觸英語,比如看美劇,聽英文歌等。


二、聽前閱讀要做好准備


聽前閱讀就是在聽力播放之前讀選項,並注意選項特點。我們可以根據選項的特點判斷即將開始對話的主題。一般選項裡面是動詞原形+賓語這種形式的,說明將要問的問題會考查行為、命令或者請求等。若選項裡面都是名詞的話,問題可能考查的是一個具體信息。


三、聽的過程一定要集中注意力


在平時訓練中,就要注意加強大腦與聽覺系統之間的協調與溝通。注意辨別近音同音、近音詞句一樣,在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時,很容易對考生造成干擾,使你產生多餘的聯想。


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❽ 備考英語四級聽力從哪些方面做起

先看後聽:


充分利用英語四級聽力考試正式開始前2分鍾的時間或者放directions的時間,將試題的選項瀏覽一遍,在瀏覽過程中,注意劃出選項中重復次數在量詞 以上的名詞、動詞和形容詞以及專用名詞和數字,因為這些詞一般會在錄音中出現。通過這些詞,也可以對題目錄音的主要內容進行預測。除此之外, 通過對大量的真題的研究,我們發現,正確答案一般在語義相反或者相對或者結構相似的兩個選項中,因此,通過瀏覽選項,我們可以對正確答案進行預測。除此之 外,在小對話部分,如果四個選項中有且只有一個選項含有數字或者專用名詞,這個選項一般不對。


把握節奏:


英語四級聽力正式開始做題之後,要嚴格控制答題時間,根據自己聽懂的內容,盡快確定並標出答案。倘若遇到難題,應當機立斷,不要在該題上花太多的時間。盡量餘下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項。通過再次 瀏覽,考生可以在聽錄音前對錄音中的關鍵詞進行再次的瀏覽,從而降低聽音的難度。如果在做完上一題後餘下的幾秒鍾內看不完下一題的選擇項時,則應把注意力 放在聽上,而不要為了看而耽誤了聽錄音的內容。畢竟這是在進行聽力測試,如果聽得清、記得準的話,自然可以選擇出正確的答案。


沉著應戰:


在整個聽音過程中,要注意力高度集中。在聽懂大意的基礎上,識別某一選項在錄音中的位置和主要內容。在此過程中,要耳眼並用,耳觀選擇項,邊聽邊做簡單記錄。遇到不會答的難題,果斷放棄,猜一個答案,然後集中精力做下一道題。要相信只要專心致志就一定能發揮出自己的實際水平。


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❾ 如何提高英語四級聽力,有什麼建議嗎

復習抄四級聽力建議直接做真題襲,平時空餘的時間也會聽一些VOA慢速,或者是看一看英美劇,對聽力也挺有幫助的。

做題的具體方法如下:

1、真題聽力要精聽,直到聽懂大概意思,弄懂裡面的生詞難句為止。

2、用阿卡索英語APP,泛聽VOA慢速,熟悉英語發音和語速。

可以去阿卡索的APP裡面免費領取到一節口語課堂,最主要是跟著外教一對一的口語對話,現在分享他們的試聽課給大家:【https://www.acadsoc.com】

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❿ 請問,英語四級聽力該如何提高呢怎麼准備呢

首先為大家介紹英語四級考試的注意事項:
第一,注意單詞的正確拼寫。
改革前的復合式聽寫題目要求聽寫的三個句子雖長,但句中會出現很多考生較為熟悉、拼寫非常簡單的詞。而且,即使考生不能將句子中的所有單詞拼寫正確,閱卷老師也可能會酌情給分。但改革後的單詞及短語聽寫則對單詞的正確拼寫提出了更高的要求,考生必須將每個單詞都拼寫正確才能得分。不僅如此,考生還必須用所聽到的錄音原文中的單詞或短語填空,而不可以替換成與之意思相同或相近的單詞或短語。所以,改革後的試題要求考生平時更加註意單詞和短語的拼寫,尤其是一些容易拼寫錯的單詞,如environment、government (兩個詞中的「n」常被考生遺漏)、embarrass (考生常漏寫其中的一個「r」和「s」)等。為了掌握更多的詞彙,考生在平時練習時每次做完聽力題之後,要好好地閱讀錄音原文。除了確保所填的單詞及短語都拼寫正確外,考生還應該看看原文中是否還有自己不會拼寫的單詞,有的話可以摘抄下來並加以記憶,以防下次考試會考到。
第二,注重語法知識的積累。
考生在考試時因心情緊張或耳機接收效果不好等原因,很可能會聽不到單詞的尾音(如詞尾的「-s」「-ed」「-ly」或「-ing」等),結果在填寫答案時少寫一兩個字母。為避免這樣的失誤,考生在聽寫結束後一定要將全文通讀一遍,根據語法知識判斷所填的單詞或短語的詞性及形式是否正確。如果空格處填入的是名詞,考生要判斷應填入名詞的單數形式還是復數形式;如果空格處可填入形容詞和副詞,考生要根據語法知識判斷最終哪個詞性合適;如果填入的是動詞,考生要根據時態、語態、人稱、數以及前後搭配來確定動詞的形式。以樣題第32題為例,根據語法知識,考生可以確定此空格處應填入一個副詞,用於修飾空格前面的動詞use。由此,考生即使沒有聽清錄音中說的是appropriate還是appropriately,也能根據語法知識判斷出此處應填入 appropriately。又如,樣題中的第27、29、33和34題需填入的動詞或動詞性短語直接出現在介詞後,或出現在介詞後用「and」連接的兩個動名詞短語中,此時考生應判斷出空格處填入的動詞要使用「-ing」形式。短語部分考查動詞性短語的概率比較高,因此考生需加強動詞短語方面的學習和記憶。
第三,掌握單詞的標准發音。
考生在平時背單詞時一定要注意學習單詞的標准發音。有些考生英語基礎還算不錯,但每次聽力部分的得分總是不高,原因就是他們的發音不標准。試想,如果考生的發音不標准,又怎麼能聽懂聽力材料中播放的標准發音呢?所以,要想在聽力部分得高分,考生必須要掌握單詞的標准發音。考生平時在完成聽力練習後,可對照著原文再多聽幾遍錄音並進行跟讀。這樣不僅可以幫助考生糾正發音,還可以培養考生的語感。
大家可能都做過許多真題,但是,你真的提高了么?
目前市面上的真題,以及新東方的教材基本都涵蓋了近10年左右的真題收錄。在運用時,需注意:
1.四級聽力考試的新老題型的分界點——2006年6月(即2006年6月之後的為新題型;二者主要差別在「長對話」題型的出現,以及聽寫從選考到必考)
2.將老題作為入門基礎訓練
在備考初始階段(離考試還有100天以上的復習時間),可以先從老題入手。短對話及文章題一直延考至今。因此,每做完一套題,除了核對選項以外,還需仔細研讀聽力文本。(具體操作方法如下文)
3.將2006—2010新題型作為加強訓練測試
在通過老題的入門基礎訓練後,對四級聽力的語速及題型有一定認知和掌握之後。可以將前幾年的新題型作為加強訓練材料。每日聽力訓練不宜過多,但一定要「做透」。因此,每天聽力復習時間可以保持在100分鍾左右。(35分鍾做題,而後核對聽力文字,仔細分析及認知自己的缺陷)
4.將2011—2013作為沖刺訓練,深度了解自身缺陷及強項
養成每做完一套題,都仔細分析自己錯誤的原因後;可以進入下一階段,以近年真題做沖刺訓練。經過前兩個階段多套題的鋪墊,考生應對自己的薄弱環節、聽力盲點等有了一定的認知,而在這一階段,主要就是通過真題集中攻克自己的薄弱環節如「聽力片語在語境中的意義」、「聽力長句理解」、「聽寫單詞困難」等。通過每次的真題,都需要將自己的錯誤明確化,然後記錄並分析(分析階段可以尋求外界的幫助)。
5.將2014年真題作為考前2周模考,以訓練答題速度
聽力考試有別於其他部分在於「掌握節奏」非常重要。常常有考生,由於前一題的內容未聽清,而一直耿耿於懷,從而導致影響到後面題目的做題速度及聽力節奏。因此,在考前兩周拿最新的套題來訓練整體解題速度以及最後的查漏補缺是最好的方式。
只有知道跌倒的原因,才能避免下一次的摔跤
關於上文提到的「仔細分析錯題,將聽力文本研讀透」該如何操作?以短對話題型為例,在對完答案後,需要仔細研讀聽力原文,將自己沒有聽清的句子或者造成聽力障礙的詞做標記;查明詞意,分析完句意後,再重新聽一遍,而後跟讀句子。將做錯的題型標記,5—6套題後,你會發現造成你聽力障礙的點,往往是有共性的。每天鞏固自己曾錯過的題點,接受新的錯誤並銘記於心。通過5套以上的真題積累,短對話部分會有明顯改善。

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