英語應用能力四級考什麼

⑴ 英語應用能力考試和英語四級能同時報考嗎 詳解一下！

高等學校英語應用能力考試分A、
試為高職高專學生應該達到的標准要求，版B級考
試略低於權A級考試，是過渡性的要求。原「大學
英語三級考試」相當於「高等學校英語應用能力A
級考試」，原「大學英語二級考試」相當於「高等學
校英語應用能力B級考試」。學校自主決定參加A
級或B級考試。
這個考過了才能考四級，一級一級來的。

⑵ 英語應用能力考試A級是什麼，有什麼作用，和英語四級證書一樣不一樣。

不一樣的，A級是高等學校英語應用能力考試，與以前大學英語三級難度相當。四級是大學公共英語四級，即CET4，比A級難度要大。

英語應用能力考試和英語四級不同點：

1、記分形式和試卷結構不同。

A級考試的記分形式為100分制，新CET4的記分形式為710分制。兩種分制的差異體現了不同學習階段有不同的能力評估方法。

A級考試要求學生有基本完整的英語綜合應用能力，100分制可以反映出這一基本水平。 然而，在新CET4的710分制下， 成績單將會分項計分，聽力、閱讀、綜合和寫作的成績都將具體評估，這可以明顯反映出考生英語水平具體的情況。

在試卷結構方面，最明顯的不同體現在考查程序不一。新四級的考試程序:寫作快速閱讀聽力仔細閱讀(包括選詞填空和篇章閱讀)一完型和改錯二選一翻譯和簡答二 選一。 以作文這一塊為例，作文在新四級題型中被擺在了考試的第一項，而A級的是作文在最後一項。

2、對學生的英語能力要求的不同。

A級考試要求學生具備一般的英語綜合能力， 掌握的總詞彙量應達到3400個單詞，即要求學生能夠在認知的基礎上學會熟練運用。相比較而言，CET4的考試要求學生要具備更高的英語能力：

能聽懂內容稍長的對話、短文等,能就一般話題較為流利、 准確地進行對話或討論，能讀懂有一定難度的文章，理解其意義：

能就一般性主題比較自如地書面表達個人的觀點，做到文章結構清晰，思想表達清楚；能翻譯一般的短句，熟悉語法結構和片語運用；掌握的總詞彙量應達到4500個單詞。

3、部分題型不同。

新CET4比A級考試多出兩個明顯不同的新題型：快速閱讀和完形填空、改錯。特別要求學生具備尋讀的能力和更高水平的理解綜合能力。而且，其他題型雖然大致一樣，但是細節要求是很不相同的,比如寫作， CET4考試要求學生除了會寫應用文之外，還能有邏輯地清楚表達自己的觀點。

4、考試的意義和價值不同。

A級考試的社會認可度目前沒有CET4高。從客觀角度來講,兩者的意義和價值是不相上下的，各有所用。但是，從社會影響力來看，CET4和CET-6是國內任何其他考試無法比擬的。

隨著新的710分制漸被社會認可，CET-4/6考試對國內人才評價市場的影響將會越來越大。高職高專的學生是大學生群體中的重要一分子, 能得到A級和CET4考試的能力認可是尤其重要的，認清考試的意義，能幫助他們更好地參與到人才的競爭中去。

(2)英語應用能力四級考什麼擴展閱讀：

英語應用能力考試和英語四級相同點：

1、教學目標相同。

根據《大學英語課程教學要求》大學英語的教學目標是培養學生的英語綜合應用能力，同時增強其自主學習能力，提高其綜合文化素養，滿足新時期國家和社會對人才培養的需要。因此，不論是CET- 4還是A級考試，兩者所遵循的教學目標是完全一致的。

2、應試基本技巧相同。

CET4和A級考試都是國家教育部統一組織的全國性英語考試， 所針對的考生范圍是公平公正的，因此考生所具備的英語水平在一定程度上是均衡的，從而，考生所需的應試基本技巧是相同的。

以復習迎考技巧為主，以實戰技巧為輔。簡單地說，就是要以歷年真題為復習核心。因為每年的出題思路和考試大綱是相對固定的，要吃透每一 套題，才能准確深刻地領會考試的奧秘，從而能夠輕松過關。

3、部分題型相同。

CET4考試由六部分組成，分別是Part 1 Writing (寫作) ，Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (快速閱讀)，Part II Listening Comprehension (聽力理解) 。

Part IV Reading Comprehension (Reading In Depth) (深度閱讀) ，PartVCloze (完型填空)及Part VI Translation (翻譯)。

A級考試由Part I Listening Comprehension, Part II Structure, Part II ReadingComprehension, Part IV Translation, Part V Writing。

由此可見，兩者相同的題型有四種：寫作、閱讀理解、聽力理解和翻譯。這四個題型都能盡可能地保持考試的公正性、科學性和客觀性。

⑶ 英語四級考試的A級和B級有什麼區別

首先四級考試不分A級和B級。

高等學校英語應用能力考試分A、B兩級，級考試為高職高專學生應該達到的標准要求，英語B級考試略低於A級考試，是過渡性的要求。原「大學英語三級考試」相當於「高等學校英語應用能力A級考試」，原「大學英語二級考試」相當於「高等學校英語應用能力B級考試」。學校自主決定參加A級或B級考試。全稱為「高等學校英語應用能力考試，英文縮寫PRETCO」。簡稱「大學英語三級考試」。A級是優秀點的大專生考的，難度高於B級低於大學英語四級；B級是英語基礎較薄弱的大專生考的，難度相當於初三至高中的英語水平，低於A級。

拓展資料：

高等學校英語應用能力考試 (簡稱PRETCO)是由教育部批准成立的高等學校英語應用能力考試委員會設計、供高職高專院校和成人高專院校學生自願參加的標准化考試。本門考試主要考核考生實際應用英語進行日常和業務涉外交際的能力，旨在促進高職高專英語教學向培養高等應用技術型；同時為用人單位提供對高職高專畢業生英語水平的評價標准，以提高其進入人才市場的競爭力。

高等學校英語應用能力考試於1998年經高教司批准向部分省、市、自治區推薦試行，2000年正式實施。發展至今，本門考試己為20餘省、市、自治區採用，起到了推動高職高專英語課程以「實用為主，應用為目的」的教學改革的目的，並逐漸為人才市場所認可。

⑷ 英語四級考試都考一些什麼》

CET—自4（9:00-11:20a.m 140分鍾）
1.作文占總分的15%，即106.5分，63.9分及格。答題時間為30分鍾。
2.快速閱讀占總分的10%，即71分，42.6分及格。題號為1-10題，答題時間為15分鍾。
3.聽力占總分的35%，即248.5分，149.1分及格。題號為11-35題，答題時間為35分鍾。
4.一篇篇章詞彙理解和兩篇傳統的閱讀理解，總分數為177.5分。106.5分為及格分。題號為36-66。答題時間為25分鍾。
5.完形填空，占總分的10%，即71分，42.6分及格。題號67-86，答題時間為15分鍾。
6.翻譯，漢譯英並且需譯部分只是一般的短句翻譯。占總分的5%，即35.5分， 21.3分及格，題號為87-91，答題時間是15分鍾。
建議你買套真題做做 備考 記住做真題 然後對答案 自己總結 不要做模擬題 沒用

⑸ 英語四級(CET-4)怎麼考的啊

聽力
單項
閱讀理解
原型填空
作文
單詞最重要

英語四級
一、大綱要求

最新《大學英語教學大綱》(1999)對四級語法的要求是：「鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。」《大綱》對四級詞彙的要求是：「領會式掌握4200單詞(其中復用式掌握的單詞為2500)，以及由這些詞構成的常用片語1600條(中學所掌握的詞和片語均包括在內)，並且有按照基本構詞法識別生詞的能力。」

二、四級語法結構與詞彙考查內容

四級考試對語法詞彙的考查與《大綱》要求是十分一致的。綜觀近年來的四級考試題，我們不難發現四級考試語法詞彙部分是這樣體現《大綱》的。

1.語法考題的涉及面寬

近年考題曾經考到：幾乎所有詞類，三種動詞的非謂語形式，名詞從句，形容詞從句，副詞從句，獨立主格，一致，倒裝，強調等基本語法知識。

2.語法考試的重點突出

語法考試的重點為內容龐雜較難掌握的項目，這些項目還反復出現如：虛擬語氣，狀語從句，定語從句，獨立主格，情態動詞。

3.具體考查重點為以上項目中的特殊用法，

不常用的情況

1)虛擬語氣的考點為：would rather+that從句+一般過去時：It is vital/necessary/important/urgent/imperative/desirable/advisable/natural/essential+that+動詞原形；It is time/about time/high time+that+一般過去時：proposal/suggestion+that+動詞原形；lest+that+should+動詞原形；if only+that+would+動詞原形。

2)狀語從句的考點為：非if引導的條件狀語從句，此類句子多用at times，provided，so long as，incase，once等來替代if；由even if/so，now that，for all等引導的讓步狀語從句；just/hardly…when引導的時間狀語從句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引導的比較狀語從句。

3)獨立主格結構多以邏輯主語＋分詞的形式出現。

4)情態動詞多與完成時形式連用。

5)定語從句重點考查介詞＋關系代詞(which)和as作為關系代詞。

4.詞彙的考查重點為

1)動詞，名詞與介詞的搭配如：popular/patient+with；yield/solution/adapt/transfer/access+to；accuse/require+of；charge+for；under+discussion等等。

2)習慣用法如：confess to/set about/be used to+doing；be supposed to/have/make sb.+do等。

3)由同一動詞構成的短語如：come，go，set，break等構成的短語。

4)單個的動詞，抽象名詞，形容詞和副詞多以近義詞、同義詞的形式出現。

5)介詞短語在句中作狀語如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外還應注意rather than，other than，such as，none/nothing+but等詞在考題中的出現。

5.近年來考題中的新趨勢為：若干考點混合出現：一些交際用語也時常出現在考題中。最新《大學英語教學大綱》(1999)對四級語法的要求是：「鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。」《大綱》對四級詞彙的要求是：「領會式掌握4200單詞(其中復用式掌握的單詞為2500)，以及由這些詞構成的常用片語1600條(中學所掌握的詞和片語均包括在內)，並且有按照基本構詞法識別生詞的能力。」

CET考生須知

關於證件和答題

考生有效證件

參加考試時考生一律要帶身份證或學校發的考試證，同時還必須帶好准考證。

准考證號

准考證號以學校為單位，按 6 位數字編排。

答題紙填寫方法

答題紙（包括學校代號和准考證號）一律用鉛筆填寫； 在相應字母或數字的中部劃一條橫線，橫線的長度不要超出方括弧； 劃線要有一定的粗度，濃度要蓋過所印字母底色；切勿用尖而細的鉛筆輕輕劃線； 如要更正，一定要用橡皮擦乾凈，不留黑污； 注意不要劃錯行。例如，不要把第 6 題的答題劃到第 5 題或第 7 題上去； 學校代號和准考證號一定要劃寫正確； 因劃線不合要求而產生的機器閱卷差錯由考生本人負責。

考試違紀處理

對作弊的考生，由總主考會同學校主考按教育部（原國家教育委員會）高等教育司 1994 年發出的「大學英語四、六級考試作弊和違紀處理辦法（試行）」的要求進行處理，考試中心對作弊考生的成績一律按 0 分處理，由學校對違紀考生和違紀人員作出相應處分。

成績和證書

考試成績

大學英語四級考試現已改為新題型，滿分為710分，其中聽力249分，閱讀249分，完型填空或改錯70分，作文142分，沒有合格與不合格之說，425分以上者可報名參加六級考試（故，可認為此為及格分數線），550分以上者可報名參加口語考試 。

合格證書

現大學英語等級考試不再發布合格證書，改為成績單的形式，上有你的照片、准考證號、身份證號、以及你的聽力閱讀綜合作文的各項得分，可更方便的看出你英語各方面的能力。

英語，考試
心態也很重要

一、英語四級考試日期

全國英語四級考試每年舉行兩次，1 月（12月）、6 月各一次

二、英語四級考試報名

（一）報名資格

1．全國大學英語四級考試的主要對象分別是高等學校修完大學英語四級的本科生；

2．同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加英語四級考試；

3．同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加英語四級考試；

4．凡已取得 CET-4 合格證書者不能再參加 CET-4 考試。但參加過 CET-4 考試未及格者，可以再次報名參加考試；

5．1987 年後畢業需要補考的大學本科畢業生。本校已設考點的在校學生不得跨校參加英語四級考試，一經查出，取消考試成績；

（二）英語四級考試報名時間與方法

1．英語四級考試報名工作一般在每年3月和9月進行，考生須在規定的時間內在指定地點報名，報名結束後，不再接受補報；

2．在校考生以學校為單位自願參加，集體報名；考試日若考生在外地實習，仍應在所在學3．非在校生在我校參加英語四級考試，可憑身份證及工作證到我中心報名，並按規定交納考試費即可。

三、英語四級考試考生注意事項

考生在報名時，須交一寸近期免冠照片一張。參加考試時，一律要攜帶身份證和考點發放的准考證，否則，不得進入考場。

四、英語四級考試成績

1．大學英語四級考試成績報道採用以750制為形式的正態分制，426 分為合格，85 %分為優秀；

2．大學英語考試只報導總分；

3．各考試中心在考試後 50 天內將成績寄給參加考試的學校；

4．如考生對本人的成績有疑問，可憑本人准考證及學校教務處證明向有關考試中心提出查詢，並交納人工查詢費。

五、英語四級考試合格證書

大學英語四級考試合格者發給教育部高等教育司印製的證書，證書上註明"合格"或"優秀"；凡遺失證書者，在證書發放日起 4年內可由原所在學校教務處出具證明，向所屬考試中心申請補發由考試委員會辦公室統一印製的"CET考試合格證明"，不再補發證書，申請者交納工本費。超過 4 年，不再補發 CET 考試合格證明。

六、英語四級考試口試

凡在兩年內參加過四級考試並且四級成績560分以上的考生均可報名參加大學英語四級考試口試。大學英語四級考試口試每年5月、11月舉行。報名時間為3月、9月。口試成績分為A、B、C、D四個等級，A、B、C級均頒發口試證書。只有四級通過的人才有資格去考六級

友情提示：

1.2007年1月起，四六級考試將不再接受非在校生報名。目前畢業兩年內仍需參加四六級考試的本科畢業生，可在原高校報考。所以，2006年6月是社會考生的最後一次機會，今年沒有了。

2.非正規渠道報考四六級考試報名費上漲數十倍。找自己所在的市教委打聽所指定的報考點在哪兒。除此之外，沒有別的門路。

根據教育部有關四六級考試的報考規定，高校在校學生只能在本校報考，社會考生則需要持有大專以上畢業證才能在指定的報考點報考。據市教委介紹，目前北京市面向社會考生的四六級報考點只有兩家：人大成教學院和北京市教育考試指導中心。某些高校出於對英語四六級考試過級率的考慮，對學生四六級考試的報考時間和次數有一定的限制，這使得部分未達到本校報考標準的在校學生，選擇了中介培訓機構進行報名。而更多的報名者則是民辦學校的在校學生，因尚未畢業他們並沒「大專以上的學歷」，通過正規的社會報考點「肯定報考無門」。而考生在這些培訓機構報名，絕大多數「帶身份證和錢就可以了」。具體報名時間等問題，你可以直接到報名點咨詢。

3.通過高校英語應用能力考試的在校專科生可報名參加大學英語四級考試。

綜合以上幾點，社會考生應該是有本科學歷才能考四級。第2點里的「大專以上」是否包括大專，對你來說都是一樣的，因為你自然現在是沒有大專文憑的。&

⑹ 英語等級考試4級和B級考試的區別

區別：

1 大學英語b級考試是針對與我國普通院校專科學生的考試,是他們必須達到的畢業基礎學科。

2 四級考試是我國普通院校本科學生必須到達的畢業指標。

3 本科生基本上不用考A級就可以直接晉級考4級，而專科生要想考4級就先過了b級、a級。

4 外語專業的學生不適用以上的規則。

(6)英語應用能力四級考什麼擴展閱讀：

成績公布

根據往年全國大學英語四、六級考試成績公布時間間隔，一般成績會在考試結束後的66天左右公布。

成績查詢

大學英語四級和六級成績查詢方式：考生可以通過網上免費查分和收費簡訊查分兩種方式進行。

考試目的

推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。

考試報名

報名條件

(1)考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；

(2) 同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

(3) 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

報名方法

以學校為單位自願參加，集體報名； 考試日若考生在外地實習，仍應在所在學校報名；

報名截止後，不再接受報名。

評分標准

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：

英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。

積極意義

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

全國高等學校英語應用能力考試（Practical English Test for Colleges, 簡稱PRETCO）是教育部批准實施的面向高職高專層次全國性教學考試，本考試以《高職高專教育英語課程教學基本要求》為依據，既測試語言知識也測試語言技能，既測試一般性語言內容也測試與涉外業務有關的應用性內容。

分為A級和B級。B級60分及60分以上為及格；85分及85分以上為優秀。考試成績合格者發給「高等學校英語應用能力考試」相應級別的合格證書。

⑺ 全國高等學校英語應用能力考試跟英語四級有什麼區別有必要考英語應用能力么

高等學校英語應用能力考試是為反映和評價高等學校專科層次（高等專內科教育、高等職業容技術教育、成人高等教育）修完英語課程的在校生英語應用能力而設立的標准化英語水平考試。相當於「大學英語二、三級考試」。
如果你想考英語四級，可以把時間和精力都用在備考四級上面，不用考英語應用能力。

⑻ 英語四六級跟AB級有什麼區別

1、概念不同：全國高等學校英語應用能力考試（PRETCO）簡稱英語應用能力考試,分為AB兩個級別。英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。

2、考試水平不同：AB級相當於大學英語三級水平，水平略低於英語四六級。

3、考試時間與四六級不同：AB級考試一般在每年上半年6月、下半年12月各舉行一次（四、六級 考試的第二天）。

(8)英語應用能力四級考什麼擴展閱讀：

我國高等職業教育、普通高等專科教育和成人高等教育的教學目標是「以就業為目的、以市場為導向」，培養高級應用性技術型人才。其英語教學應貫徹」實用為主，夠用為度」的方針；既要培養學生具備必要的英語語言基礎知識，更應強調培養學生運用英語進行有關日常和涉外業務工作的交際能力。

高等學校英語應用能力考試就是為檢測高職高專和成人高專學生是否達到所規定的教學要求而設置的考試。本考試以《高職高專教育英語課程教學基本要求》( 簡稱《基本要求》)為依據，既測試語言知識也著重測試語言技能，既測試一般性語言內容也測試與涉外業務有關的內容，並側重後者，實用性內容約佔60%。

考慮到目前我國高職高專學生英語入學水平的現狀，《基本要求》將教學要求分為A級要求和B級要求; A級為標准級，B級為過渡級。本考試也相對應地分為A級考試和B級考試。修完《基本要求》規定的全部內容的學生可參加A級考試；修完《基本要求》B級規定全部內容的學生可參加B級考試。

⑼ 全國大學英語四級考試包括哪些內容

一、寫作： 30分鍾， 107分（15%）

二、快速閱讀 15分鍾，70分（10%）（寫作與快速閱讀卷一起發，一起收，所以這兩部分在45分鍾之內做完就可以了）

三、聽力35分鍾 249分（35%）

四、仔細閱讀（包括選詞填空和篇章閱讀）25分鍾，179分（25%）

五、完型和改錯二選一 15分鍾，70分（10%）

六、翻譯和簡答二選一 5分鍾，35分（5%）

(9)英語應用能力四級考什麼擴展閱讀：

報名條件

(1)考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；

(2) 同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

(3) 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

報名方法

以學校為單位自願參加，集體報名； 考試日若考生在外地實習，仍應在所在學校報名；

報名截止後，不再接受報名。

積極意義

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高。

符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

⑽ 英語能力A級考試和大學英語四級考試有什麼區別

ACCA是國際專業會計師組織為全球有志投身於財會、金融以及管理領域的人提供的版資格認證，權目前已經在全球范圍內被多家大型跨國企業認可，也可視為是財會界的黃金通行證。

英語就4級水平，ACCA會不會非常難考？
但其實ACCA雖然採用全英文教材和考試，但其最終的目的還是對財會綜合能力的考核，而不是一個語言測試。所以只要求財會類專業英語詞彙的記憶與理解。只要通過多做題，從而把經常出現的關鍵詞記住，就可以輕松應對考試。
一般只要達到大學英語四六級的水平，學習ACCA基本不會有太大困難，當然如果實在對自己英語水平不抱希望的同學，可以考慮一下高頓的雙語教材。
在這套ACCA教材中，高頓ACCA名師用中文在重要知識點與高頻考點的旁邊，做了詳細的批註，解決了看不懂的困境。

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