英語四級聽力幾次
英語四級聽力的頻率是FM，因為聽力用的調頻耳機只能接收FM，而且英語四六級聽力專都是由學校負責播屬放的，所以只能用FM。
而且FM就是高頻載波的頻率不是一個常數，是隨調制信號而在一定范圍內變化的調制方式，其幅值則是一個常數。所以信號比較穩定。
(1)英語四級聽力幾次擴展閱讀：
四級考試耳機可以進行頻率調制。一般來說，學校會組織學生一起購買，當然也可以單獨購買。四級考試是全國統考，所有考試站點必須同時進行聽力考試。
數字調頻耳機是針對在校學生進行外語聽力訓練，學習考試的一款聽力教學產品，可用於初中，高中，及高校的外語教學活動；四級六級、雅思、托福等外語聽力考試。
2. 英語四級聽力一共多少分鍾
英語四級聽力一共25分鍾。
英語四級考試的時間分配：內
1、8：50---9：00試音時間
2、9：00---9：10播放考場指容令，發放作文考卷
3、9：10取下耳機，開始作文考試
4、9：35---9：40重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試
5、9：40開始聽力考試，電台開始放音
6、9：40---10：05聽力考試
7、10：05---10:10聽力考試結束後（停止答題）收答題卡一(即作文和聽力)
8、10：10---11：25繼續考試，完成剩餘考試
9、11：25全部考試結束。
(2)英語四級聽力幾次擴展閱讀：
英語四級聽力的分數：
聽力部分佔整套試題的35%，總分為248.5分，每個題都是7.1分。
1、長對話 8% 8個題目 每小題7.1分。
2、聽力篇章 7% 共7小題，每小題7.1分。
3、講話、報道、講座 20% 共10個小題，每小題14.2分。
參考資料來源：中國教育考試網-CET筆試
3. 英語四級聽力聽幾遍
短對話聽一遍，長對話聽兩遍，聽寫單詞和句子聽三遍
最好是做真題試卷，推薦王長喜的。記住多做不能代表什麼，最重要的是知道自己錯在哪裡，要反復復習練習，做完之後一定要看看參考答案，自己錯在什麼地方，為什麼錯了。
學習方法：聽力部分
?第一部分有八道選擇題（短句），是這樣的，但凡是在做這些題目的時候你聽到什麼就不選什麼，用排除法。答案中有兩個意思相反的，必定其中一個是答案。
第二部分（長句部分）在語音人員讀題目的時候，你快速的看下答案，畫出關鍵詞，當你在聽的時候反復出現的單詞或者短語肯定就是答案，同時你順著聽力看答案，聽到什麼就選什麼，這個是和上面的（短句對話相反的），一般在轉折處例如：however\but\because這些轉折詞後面的內容一定要仔細聽（短句對話也是一樣）往往這後面的就是答案。
單詞聽寫部分前面7個是寫單詞，這是看平時的單詞量積累，而往往拿分的部分是後面這3句長句，雖然語音人員讀得很快，你聽第一遍的時候抓住關鍵詞做記號，聽第二遍試著組詞，第三遍你可以通過做的筆記的詞語猜一猜這句話應該是要填些什麼，記住不用跟語音里讀的詞語一樣，只要是意思相近就行，用自己的話概括，也可以得分的。一般在這里一個句子可分為兩部分：前面半句2分後面半句2分，所以聽的時候要集中注意力。這部分才是得分的地方，前面的單詞部分只有基礎在加上自己猜了。
單詞在閱讀中是必不可少的，盡量做這十年來的英語四級卷子，不要盲目的去看詞典，最好是把卷子上的每一個單詞通過查字典都弄清楚是什麼意思，這樣學習會有效率些，而且久而久之，你會發現卷子上有許多單詞你都見過都是一樣的，都反復出現過，久了你自然一看就知道是什麼意思了。
快速閱讀部分7選3填，每一段對應相應的答案，只要按順序來找。基本上題目中的答案都會原文重現，後面3個填空題一般變化為：同意轉換，或者是在單詞後面+S+ed+ing。先看問題再在短文里找答案，按段落順序來，前面7個選擇題很容易一一找到，後面3個填空題，有的時候會出現同義轉換，需要自己變一下。一般出題者喜歡把答案設在每段第一句和最後一句，一般轉折處像howerver/but/because後面的短句或詞語要注意，一般答案就在此處。
切記每次做完題目都要把參考答案拿出來研究一下自己錯在哪裡，為什麼會錯，還有就是總結一下出題者的出題方向，相信反復練習反復總結你會找到做題的方法的。推薦做王長喜的歷年真題試卷。
閱讀理解部分同上基本上都是每題的答案對應每個段落，段落開頭與結尾作為重點對象。一般答案就在這兩塊。
完形填空的話是一種語感，做多了就知道其中的聯系了，你可以做完之後拿答案出來研究一下，大相徑庭。
作文部分，開頭與結尾一定要寫的精彩，這部分可以專門練一下，背一些好的句子。一般改卷老師對中間部分大致掃一遍，所以開頭與結尾很重要。在寫作文的時候盡量用高級詞彙，不要用低級詞彙，還有盡量用短語代替單詞，這樣字數就提高了。
另外你用我的方法回去聯系一下，你做完了卷子之後，在把答案拿出來對照，經常進行這樣的訓練，久而久之你就會發現出卷老師會在哪些地方出題了，真的，做完之後不要只管對答案就了事了，要分析答案，要用紅筆在卷子上做記號（記下這題錯在什麼地方了）下次復習的時候一目瞭然，就這樣一張一張的試卷做下去，反復的拿著答案對著卷子復習，平時也要積累單詞。
我背單詞都是在紙上寫上十幾遍，然後拿著單詞表默練一遍，把不會寫的單詞挑出來，再背，再在紙上寫幾遍，然後再把單詞表默練一遍，既鞏固了前面會的單詞，有聯系了不會的單詞，最後如果還是有那麼幾個單詞不會，就要跳出來重點練習一下。當然也不用一天的時間就用來背單詞了。基本上抽出一個小時背50個單詞，第二天再繼續，先全部默練一遍，看看昨天覺得不會的那些單詞有沒有都會了，如果不會，在強調背和寫，再接著背下面的50個單詞，這個背單詞的個數依據你自己每天的復習計劃來定。就是每天都完成每天的任務，第二天再把前一天的溫故一遍，就這樣最後到周末的時候抽出兩小時，把這一星期的背所有的單詞都先模練一遍，不會的在加強鞏固，只要肯堅持肯努力，沒什麼是不可能。
沒有做不到的事，只要你肯努力，英語四級一定會過，加油，希望你這次英語四級考試取得好的成績。
4. 大學英語四級一年能考幾次，第一次就通過和再考才通過有什麼區別
大學英語四級一年能考兩次，考試時間通常情況下為每年6月份、12月份的第三個星期六。
第一次就通過和再考才通過沒有什麼大的區別，最終只要四級通過就行了。唯一的影響就在於參加六級考試的早晚，即如果第一次就通過四級，那麼下一次四六級考試就可以參加六級考試，如果第二次才通過四級，那麼就要再等下一次的機會才能考六級。
(4)英語四級聽力幾次擴展閱讀：
大學英語四、六級評分標准
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。
四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：
英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。
四級要500分以上（包含500）可以考口語，六級要425分（包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。
四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。
因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。
示例
例1：某考生四級報道總分是450分，從四級成績分布表可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%，表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人，但劣於75%的人。
例2：某考生四級報道總分是500分，從四級成績分布表可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人，但不會優於55%的人。
5. 英語四級考試有幾次機會
英語四級考試只要在校期間都能考，沒有次數限制。
從2007年1月的考試開始，大學英版語四六級考試將不權再對社會考生開放，只對在校大學生開放。
報名方法：
以學校為單位自願參加，集體報名； 考試日若考生在外地實習，仍應在所在學校報名；
報名截止後，不再接受報名。
大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。
(5)英語四級聽力幾次擴展閱讀
報名條件：
1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；
2、 同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；
3、 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試、
2019年1月15日，中國教育部考試中心與英國文化教育協會在京聯合發布雅思、普思考試與中國英語能力等級量表對接研究結果。雅思聽力得5分，即達到中國英語能力等級量表四級水平。
6. 現在英語四級聽力放幾遍 真的所有都只放一遍嗎 謝謝
英語四級聽力考試確實是只放一遍，所以建議你報課四級英語培訓班，這樣才能夠專快速提高四級屬英語成績。【https://www.acadsoc.com】點擊藍字即可免費領取外教一對一免費試聽課！跟著外教學四級英語，你的四級英語成績會快速提高的。
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7. 英語四級可以考幾次
英語四級沒有考試限制，每年有兩次考試機會。
英語四級的話考試時間一般在6月中旬的周六和12月中旬的周六，報名時間上半年一般在2月底開始，下半年年在8月底開始，一般由院校公布英語四級報名通知，一定要好好的留意院校教務處公布的英語四級報名通知。現在只允許在校學生考，第一次考過和再考是一樣的，沒什麼區別的，現在只有分數條了，拿你最好的一次成績給別人就行了。
至於什麼時候去考可以根據自身的條件，網上有往年的試題可以做一下看看效果。
英語四級准備的一些注意事項：
1. 關於詞彙：
用閃過英語的《四級詞彙閃過》，它裡面雖然包含了4000多個考綱單詞，但是必考詞卻比較突出，而且單詞的用法也沒很明顯，用它來及必考單詞，然後再抽時間看看偶考詞和超綱詞，這樣記單詞又省事又高效。
2. 關於聽力：
按著四級考試規定的時間，聽一套聽力，對一遍答案，記住千萬別看聽力原文。然後著重聽做錯的，反復聽，實在聽不懂才去翻原文，一定記住這一點了，不然就沒有效果了，這是我反復驗證得出的結論。
3. 關於作文：
首先在網上搜點模塊，然後考前這段時間，最好能練幾篇，通過練把這些模塊記住並轉化成自己的。
4. 關於閱讀：
閱讀是最講究做題方法的部分，我主要說說選詞填空和大閱讀。很多同學覺得選詞填空很難，所以花了大量的時間做這道題，導致後面做閱讀的時候心慌意亂。我的建議是在遇到分值很小題目又比較難的，一定要捨得放棄，給分值比較大的大閱讀留足夠的時間。
8. 英語四級聽力的頻率是多少
聽力考試調頻頻率一般在76-88MHz的業余頻段。(一般不會用88-108MHz的廣播電台頻率)
FM是調頻立體回聲，音質最好，答只能接收到本地信號。而且FM就是高頻載波的頻率不是一個常數，是隨調制信號而在一定范圍內變化的調制方式，其幅值則是一個常數。所以信號比較穩定。
AM是中波，音質次之，能接收到中遠程信號。而AM是指調幅，調幅是用聲音的高低變為幅度的變化的電信號，距離較遠，受天氣因素影響較大，適合省際電台的廣播。
所以為了保證英語四六級聽力的播放穩定性，學校都會採用FM，而且會在考試前公布頻率方便大家提前試音，保證順利考試。
(8)英語四級聽力幾次擴展閱讀：
FM耳機的主要特點和用途
1、調頻無線耳機。FM無線耳機是一款專為中考、高考和大學四六級考試而設計的耳機。
2、雙調頻接收機，FM1為聽力測試專用頻段，FM2為調頻收音機專用頻段。學生可以在業余時間聽新聞、音樂和其他廣播節目。
3、內部電路材質，製作精細，音質清晰，聲音洪亮，靈敏度高，選擇性好。是外語聽力測試的最佳選擇。
9. 四級考試聽力各題型都放幾遍聽力
四級考試聽力各題型只放一遍。
《大學英語四級考試聽力》是2007年外語教學與研究出版社出版的圖書，作者是汪士彬。本書主要介紹了英語四級考試聽力的基本知識和規律技巧。
為了適應我國的高等教育新的發展形勢，深化教學改革，提高教學質量，滿足新時期國家對人才培養的需要計劃，2004年6月教育部頒發了《大學英語課程教學要求（試行）》。新的教學要求重新規定了大學英語的教學目標：培養學生的英語綜合應用能力，特別是聽說能力，使他們能在今後的工作和社會交往中用英語有效地進行口頭和書面的信息交流。
為體現新的教學要求的精神，並達到這一教學要求，全國大學英語四、六級考試委員會頒發了《全國大學英語四、六級考試改革方案（試行）》及《大學英語四級考試大綱》（2006修訂版），對大學英語四級考試進行配套改革，從考試內容到題型設計進行了重大調整。從2007年1月開始，全面實施改革後的新大學英語四級考試。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。
每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分(含425分)以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分，沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。
2019年1月15日，中國教育部考試中心與英國文化教育協會在京聯合發布雅思、普思考試與中國英語能力等級量表對接研究結果。雅思聽力得5分，即達到中國英語能力等級量表四級水平。
10. 大學英語四級可以考幾次總分多少
大學英語四級考試次數無限制，一年兩次。總分為750分，大學英語四級需要過了425分才能報考大學英語六級。
國家教委在印發理工科本科和文理科本科用的兩種《大學英語教學大綱》的通知中指出，大綱執行兩年後，開始對結束四、六級學習的學生進行統一的標准化測試。大學英語四級考試（CET-4）就是根據這一規定而設計的。考試的目的在於全面考核已修完大學英語四級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test）。
教學大綱指出：大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力（理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力）以及初步的寫和說的能力，使學生能以英語為工具，獲取專業所需要的信息，並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。為此，本考試主要考核學生運用語言的能力，同時也考核學生對語法結構和詞語用法的掌握程度。
英語四六級本考試是一種標准化考試。由於目前尚不具備口試的條件，暫時只進行筆試。考試范圍主要是教學大綱所規定的一級至四級的全部內容（說與譯的內容除外）。為保證試卷的信度，除短文寫作是主觀性試題外，其餘試題都採用客觀性的多項選擇題形式。短文寫作部分旨在較好地考核學生運用語言的能力，從而提高試卷的效度。
本考試於每學期結束前後舉行，由大學英語四、六級標准考試設計組負責和實施。每年舉行兩次。
1、詞彙
領會式掌握4,200個單詞（其中復用式掌握的單詞為2,500個），以及由這些詞構成的常用片語1,600條（中學所掌握的單詞和片語均包括在內），並具有按照基本構詞法識別生詞的能力。
2、語法
鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。
3、閱讀能力
能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實和細節，並能進行一定的分析、推理和判斷，領會作者的觀點和態度，閱讀速度達到每分鍾70詞。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數3%的材料時，能掌握中心大意，抓住主要事實和有關細節，閱讀速度將達到每分鍾100詞。
4、聽的能力
能聽懂英語講課，並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鍾130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。
5、說的能力
能就教材內容和適當的聽力材料進行問答和復述，能用英語進行一般的日常會話，能就所熟悉的話題經准備後作簡短發言，表達思想比較清楚，語音、語調基本正確。
6、寫的能力
能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱，能就一定的話題或提綱在半小時內寫出120-150詞的短文，能寫簡訊或便條，表達意思清楚，無重大語言錯誤。
7、譯的能力
能藉助詞典將難度略低於課文的英語短文譯成漢語，理解正確，譯文達意，譯速為每小時300英語單詞。能藉助詞典將內容熟悉的漢語文字材料譯成英語，譯文達意，無重大語言錯誤，譯速為每小時250漢字。
口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書，證書分為 A、B 、C 三個等級，成績低於C 等的不發給證書。
大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下：
等級等 級 描 述A 等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難B 等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際C 等能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際D 等尚不具有英語口頭交際能力。
等級網站
隨著大學英語四六級考試網路化的發展，涌現出很多在線考試的網站，為學生提供了方便，比如前程在線考試網，提供全國各種等級考試,學歷考試的歷年試題,模擬試題在線測試,自助閱讀評分以及試題解析等多功能服務。
4考試起源
編輯
正視歷史，中國石油大學-大學生英語四六級考試的起源
大學英語46級起源於--華東石油學院外語水平考試
英語四六級話說早在1984年之前，華東石油學院（當時還是這個名字）校內廣泛流行著一種英語水平考試，叫做 English proficiency test（同時還有俄語考試），不論學生，老師，幾乎都在參加，因為這是一種可以檢驗自身英語水平的能力測試，是對個人英語能力的肯定，當時考試的范圍僅局限在校內。
1984年，教育部組織了一次英語教學研討會，地點設在石油大學，當時正趕上石大內部舉辦外語水平考試，然後主管英語教育研究的一位副司長就被這個東東吸引了，然後就組織大家先參觀考試，然後大會討論是不是可以推廣到全國，然後當時90多所高校響應，於是第一次大學英語46級於1986年正式舉行，經過這次試驗，效果非常明顯，於是與1987年正式改為1年2次。
於是就經過很多年的發展，發展到現在這個形式。（命題主要集中在上海交大）