英語四級寫小作文嗎

『壹』 英語四級考試是不是先寫作文和閱讀，時間到了就收答題卡

先寫作文，再聽力，然後收答題卡1，再做閱讀和翻譯，收答題卡2，考試結束。

英語四級考試的流程：

1、9:10—9:40，作答作文，並把答案寫在答題卡1上。

2、9:40，聽力考試開始，聽力答案寫在答題卡1上。

3、10:10，聽力開始結束，回收答題卡1。

4、10:15開始作答閱讀理解和翻譯，11:25考試結束，回收答題卡2。

(1)英語四級寫小作文嗎擴展閱讀

大學四六英語考試的作用和影響：

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。

效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，目前已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

『貳』 英語四級的作文應該怎麼寫呢，也就是應該注意點什麼

四六級作來文本來就幾種類源型。
一種話題作文，給你一個熱點，讓你分析利弊，闡述自己的看法。
一種給你一張圖片，然後讓你描述圖片內容闡述自己的看法等等。
一般情況下，作文是標準的三段式。第一段寫自己的觀點或是描述一下圖片、對內容外加表達一下自己的觀點；第二段說一下自己的原因和延伸；最後來一段總結性的文字，大功告成。
所以，復習方法就是針對每類作文題材，背一些通用的開頭和連貫性語句，掌握一些基本的連接詞，最簡單的例如first、second、even if 、however等等，最簡單也最實用。

關於考試時的小技巧：
卷面很重要，卷面很重要，卷面很重要，重要的事情說三遍！！！
參加過批改四級作文的英語老師說批改作文時很快，幾秒鍾，開頭、結尾，沒有明顯的語句錯誤，卷面干凈，分數就出來了。
所以，提筆寫之前先把不確定的單詞寫出來，以免再修改影響美觀。
有的人說我字體不好看怎麼辦，告訴你一個終極大招！
寫作的時候，讓上下兩行的單詞保持對齊，即便你的單個單詞不好看，但你的文章整篇看起來還是很整齊，可以加分很多。
寫作完成之後，不要再花時間在寫作上，快速開始看聽力選項。

『叄』 大學英語四級有作文么

有作文，佔15%。四級的作文是考試中第一個寫的， 寫完了之後做聽力，之後收第一張答題卡，之後再做閱讀和翻譯。

『肆』 英語四級作文不寫可以嗎

不是樓上說得那樣。
作文是設置最低分的！！如果作文分數太低。前面即使過了60。也可能不能通過。

現在算標准分了。如果你不寫 根本不可能過。

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大學英語考試的措施

大學英語四、六級考試經歷了一個不斷完善的過程。為提高考試的效度和信度，近年來採取了一系列的改革措施。例如：

1）採用新題型，增加主觀題的比例；
2）設作文最低分，使師生更加重視寫作能力的培養；
3）報導平均級點分，以准確反映學校的總體教學水平。

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設作文最低分後採用下列成績計算方法：

1)作文分為 0 分者，總分即使高於 60 分，報道時一律作不及格處理；

2) 作文分大於 0 分小於 6 分者，按下列方式計算成績；

最後報道分 = 原計算總分 - 6 ＋ 實得作文分

採用作文最低分有可能影響一部分學校的通過率(主要是成績中等的學校)，但有利於推動大學英語教學質量的提高。

這里有分數的計算標准：
http://www.mysource.com.cn/english/slj/slzl/200505/english_20050525111459.html

『伍』 怎樣寫大小英語四級作文

這些年英語類的考試越來越多，對於考生的要求也越來越高。而英語寫作作為一種綜合性的題型，不僅可以反應考生對知識點的掌握情況，更可以展示出學生對語言的運用能力。但是很多考生都不會寫，今天我們就為大家整理了怎樣寫英語四級作文，一起來了解一下吧。

1.認真審題立意

文章要有明確的主題，必須具備4個條件：准確、鮮明、深刻、集中。以作文「The English teacher I Admire Most」為例,文章的主題是關於記敘我最欣賞的一位英語老師,因而就不能泛泛談論老師這一職業或自己的幾位老師。

2. 草擬提綱

文章布局要做好3件事：安排好層次段落，鋪設好過渡，處理好開頭和結尾。如命題作文中有提示句，還要從提示句的關鍵詞出發，圍繞關鍵詞開拓思路，發揮聯想，記錄下聯想到的東西，可以是句子或單詞片語，可以是英語或漢語。仍以「The English Teacher I Admire Most」為例，提綱可以這樣寫:

1)Who is the English teacher I admire most

2) My reasons

3) What can I learn from the teacher

3.寫出落主題句，理文章之脈絡

一篇短文的段落一般分為引導段、主題段和結尾段。每段的主題句非常重要，是作者思維的起點，切題的准繩，闡述的對象。看到段落主題句，讀者大致了解段落要闡述的內容。段落主題句通常是一個語法結構完整、內容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置於段落的開頭，可使文章結構更清晰，有說服力。

『陸』 英語四級作文要求寫多少字

英語四級作文要求達到120字。

大學英語四六級作文給分是以要點和語言准確度而定，所以不要太過追求文采，適當的文采會給作文加分，但是若遇到不會表達的情況時，還是以寫簡單句為宜，不會加分，但最起碼不會因句子錯誤而被扣分。以下幾點可以幫大家化難為易，化繁為簡。

1、迂迴而行

當某一個詞義不會用英語表達時，可以想一個與該詞義相似的幾種詞義，擴展思路，然後找出一個與其詞義相近的代替。這樣可有異曲同工之妙。

2、小詞大用

漢語中有些語意看來很復雜很文雅，但在英語中可用一些常用詞表達。下面這些詞可能在你的書面表達中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。雖是小詞，但用途很廣泛。

3、借花獻佛

有時書面表達中需要的單詞或片語或許在試卷中的其他地方出現。因為剛剛做過題，記憶猶新，那麼就可信手拈來，為我所用。

(6)英語四級寫小作文嗎擴展閱讀：

其他四級英語寫作技巧：

1、中心句放開端

盡量把每一段的中心句放在段落的開端，一是能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達的主旨意思;二是使文章的條理層次更加清晰，整體結構更加合理。

2、關鍵詞要具體

就是說每一段的內容都是要圍繞關鍵詞去深入寫的，一定要精確仔細地突出關鍵詞，這樣才能清楚地表達文章主旨、寫好段落中心句。

3、設問擴充內容

有一種常用的行文方法是設問-解答的方法，利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現自己的觀點，同時緊緊圍繞主題。

『柒』 英語四級的作文要怎麼寫

英語四級作文怎麼寫
第一：四級作文存在的問題
一、英語底子太薄。
二、詞彙量太小，且對已學詞彙記憶不清。
三、表達思想不清楚。
第二：考前突擊的辦法
一、記住開頭萬能公式
1． 開頭萬能公式一：名人名言
有人問了，「我沒有記住名言，怎麼辦？尤其是英語名言？」，很好辦：編！
原理：我們看到的東西很多都是創造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編。
經典句型：A proverb says, 「 You are only young once。」 （適用於已記住的名言）
It goes without saying that we cannot be young forever。 （適用於自編名言）
更多經典句型： As everyone knows, No one can deny that…
2． 開頭萬能公式二：數字統計
原理：要想更有說服力，就應該用實際的數字來說明。
原則上在議論文當中十不應該出現虛假數字的，可是在考試的時候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型：
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation。
看起來這個數字文鄒鄒的，其實都是編造出來的，下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造：
A recent statistics shows that …

『捌』 英語四級考試的小作文還有大作文和考研是不是一樣的

四級考試只有一個作文吧 議論文類的 考研是一大一小 一個看圖立意 一個寫建議書什麼的

『玖』 考英語四級可以不寫作文嗎

作文是單獨安排了時間進行答題的 不寫作文只能乾等 更核心的問題是作文部分如果不達到及格分（單項分的60%），其他部分成績再高，四級也是不會算你過的

『拾』 英語四級作文怎麼寫

英語四級作文怎麼寫
第一：四級作文存在的問題
一、英語底子太薄。
二、詞彙量太小，且對已學詞彙記憶不清。
三、表達思想不清楚。
第二：考前突擊的辦法

一、記住開頭萬能公式

1． 開頭萬能公式一：名人名言
有人問了，「我沒有記住名言，怎麼辦？尤其是英語名言？」，很好辦：編！
原理：我們看到的東西很多都是創造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編。
經典句型：A proverb says, 「 You are only young once。」 （適用於已記住的名言）
It goes without saying that we cannot be young forever。 （適用於自編名言）
更多經典句型： As everyone knows, No one can deny that…

2． 開頭萬能公式二：數字統計
原理：要想更有說服力，就應該用實際的數字來說明。
原則上在議論文當中十不應該出現虛假數字的，可是在考試的時候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型：
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation。

看起來這個數字文鄒鄒的，其實都是編造出來的，下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造：
A recent statistics shows that …

二、 結尾萬能公式
1． 結尾萬能公式一：如此結論

說完了，畢竟要歸納一番，相信各位都有這樣的經歷，領導長篇大論，到最後終於冒出個「總而言之」之類的話，我們馬上停止開小差，等待領導說結束語。也就是說，開頭很好，也必然要有一個精彩的結尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
Obviously（此為過渡短語）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others。

更多過渡短語：to sum up, in conclusion, in brief, onaccount of this, thus

更多句型：
Thus, it can be concluded that…,
Therefore, we can find that…

2． 結尾萬能公式二：如此建議
如果說「如此結論」是結尾最沒用的廢話，那麼「如此建議」應該是最有價值的廢話了，因為這里雖然也是廢話，但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。

Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem。
這里的虛擬語氣用得很經典，因為考官本來經常考這個句型，而如果我們自己寫出來，你說考官會怎麼想呢？

更多句型： Accordingly, I recommend that some measures be taken。
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken。

三、 寫作的「七項基本原則」
1、 長短句原則
工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長句，累死人！寫一個短小精闢的句子，相反，卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題：
As a creature, I eat; as a man, I read。 Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar。

如此可見，長短句結合，抑揚頓挫，豈不爽哉？牢記！
強烈建議：在文章第一段（開頭）用一長一短，且先長後短；在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然後在闡述幾個要點的時候採用先短後長的句群形
式，定會讓主體部分妙筆生輝！文章結尾一般用一長一短就可以了。
2、 主題句原則
國有其君，家有其主，文章也要有其主。否則會給人造成「群龍無首」之感！相信同學們讀過一些破爛文學，故意把主體隱藏在文章之內，結果造成我們稀里糊塗！
不知所雲！所以奉勸各位一定要寫一個主題句，放在文章的開頭（保險型）或者結尾，讓讀者一目瞭然，必會平安無事！
特別提示：隱藏主題句可是要冒險的！
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主題句）。
Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly。
3、 一二三原則
領導講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點…
如此羅嗦。可畢竟還是條理清楚。考官們看文章也必然要通過這些關鍵性的「標簽」來判定你的文章是否結構清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一
組的詞彙加入到你的幾個要點前就清楚了。
1） first, second, third, last（不推薦，原因：俗）
2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推薦，原因：俗）
3）the first, the second,
the third, the last（不推薦，原因：俗）
4）in the first place, in the second
place, in the third place, lastly（不推薦，原因：俗）
5）to begin with, then,
furthermore, finally（強烈推薦）
6）to start with, next, in addition,
finally（強烈推薦）
7）first and foremost, besides, last but not
least（強烈推薦）
8）most important of all, moreover, finally
9）on the one hand, on the other hand（適用於兩點的情況）
10）for one thing, for another
thing（適用於兩點的情況）