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英語四級段落匹配難

發布時間: 2021-03-03 19:47:44

❶ 大學英語四級段落匹配題可以重復選

信息匹配題是沒有重復選項的。
大學英語四級考試中信息匹配題共15個段落分別回用A-O標記,文章答後面給出10道小題,題號分別用46-55標出。同學們要注意的是:信息匹配題不是按照順序出題原則,也就是說第一題答案可能在最後一段,最後一題答案可能在第一段。就這一點而言確實加大了難度,要求考生有速讀能力。
信息匹配題目都是選項數多於段落數就可能有的段落,存在選項不會被選為答案。

(1)英語四級段落匹配難擴展閱讀
信息匹配題很簡單,甚至不需要通讀全文,只需要利用概括和短時記憶。
技巧如下:迅速瀏覽原文,找關鍵詞/句、含有專有名詞的最明顯。關鍵詞往往也是重復最多的詞,看關鍵詞所在的句子句意是否吻合。英文文章最大的優點在於:一段一個中心,不像漢語,語義重疊。
最好的方法是一遍搞定:由於沒讀懂,返工好幾次,應驗了「欲速則不達」。如果沒讀懂,一定要記住:每一段中,用筆劃出覺得最重要的那句話,能代表該段的那句話。一般是表明立場的、定義性的、或者一個具體的事例。便於立刻定位該語段。因為某句話表達的意思,一定跟某段啰嗦的內容相關。
參考資料:搜狗網路詞條-大學英語四級考試

❷ 四級改革匹配題:一個段落可能對應多個句子,也可能一個都沒有,是什麼意思

四級改革之後的匹配題答案和問題的數目不再是一一對應的關系了。

英語四級改革之後,匹配題型發生了變化,存在的情況有一個選項倆個題目都適用,這就是一個段落可能對應多個句子。而也可能一個都沒有表示的是四級存在選項落空的情況,即這個選項不適用任何一個題目。

大學英語四級非常重要,無論是在找工作或者升學,大學英語四級都有著重要的作用。

(2)英語四級段落匹配難擴展閱讀

大學英語四級改革之後的題型:

1、聽力理解部分分值比例為35%;其中聽力對話15%,聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分,包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。

2、閱讀理解部分分值比例為35%;其中仔細閱讀部分25%,快速閱讀部分10%。仔細閱讀部分分為:選擇題型的篇章閱讀理解;篇章層次的詞彙理解(Banked Cloze)或短句問答。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。

3、完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分採用單項選擇題型,改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。

4、寫作和翻譯部分分值比例為20%;其中寫作部分(Writing)15%,翻譯部分(Translation)5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等,翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。

❸ 英語4級考試段落匹配題型怎麼做

英語4級考試段落匹配題型的答題技巧如下:
第一:先題後文
先看題再看文章能夠將更多簡單的題先做出來,當你發現簡單題全部處理完畢之後,剩下的難題可以再重新回到文章當中再去找那些已經被挑剩下的段落。所以不管怎麼樣一定是先題後文,稍後再文題同步或先文後題。
第二:關鍵詞定位(key words positioning)和同義替換(paraphrasing)
其實閱讀只考兩件事,一件事情是簡單的:看到什麼,定位什麼,選擇什麼;而另外一個則是通過定位確定這個位置,然後再進行一個切換之後發現原來這個東西就是另外一個東西。
今年四六級組季會發布的樣題中,關於段落信息匹配題是這樣表述的:You have to identify the paragraph from which the information is derived「你需要去確認信息是來自於哪一個段落的」。換一個表達方式叫做 which paragraph contains the following information(哪一段包含了以下的信息)。接下來我們用樣題來分析一下關鍵詞定位(key words positioning) 和同義替換(paraphrasing)在段落信息匹配題中如何實踐。
1、關鍵詞定位(key words positioning)
Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.
像這道題就屬於比較簡單的題目。這道題是來自於四級樣卷的Q47,當這道題出現的時候,同學們應該關注的是劃線的兩個數據,而20世紀70年代中期這個數據其實它的意義絕對沒有3.9%大,因為前方是一個時間段,有可能經常出現,而後方是一個具體數值,具體數值的高頻可能性不大,因為對於很多人來說他們都明白越高頻的單詞或短語的形式越不能成為我們的核心鉤劃點,3.9%一旦出現就讓我們在全文當中展開3.9%的尋找之旅吧!
Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 2004.
這時我們會發現順序再讀的時候英語4級樣卷的C段出現了一個3.9%,這樣一個點一旦出現,這一道英語4級簡單的匹配題就結束了。
2、同義替換(paraphrasing)
接下來,我們再來看另外一個匹配的情況,現在是一個稍難的版本,來自於六級樣卷第52道題。
A series of books, mostly authored by Americans, warned...
這句話的含義是一個系列的書籍都是由美國作者來完成的,警告說……
A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm
這是原文的B段開頭,跟它幾乎是一模一樣,但是很明顯六級和四級相比,它的難度就有一點大了。首先,可別看錯,在原文中出現一個單詞叫succession,它意思是一個序列的,或者是一個系列的一撥兒的,千萬不要看成了成功,整句翻譯為一個序列的書主要是由美國人來做。大家仔細看一下mainly換成了mostly,而warned,警告,被換成了sounded the alarm,「拉響警笛」或「拉響警報」。由此我們發現,同義替換對於解題是非常重要的。
從這道題中給大家一個提醒:在平時一定要多做同義替換的積累,比如more and more people我們就認為這不是一個好的表達,我們可以把他升級為an increasing number of people。這個版本就要比more and more people好一些,平時多注意同義詞替換方面的積累,能幫助你的閱讀,也能幫助你的寫作。
希望大家在平時的備考中能學會把控時間,掌握技巧,真正提高自己在閱讀部分的得分。最後,祝大家英語4級考試順利通過!

❹ 英語四級考試中的匹配段落大意有什麼訣竅嗎總感覺好難懂,做一題時間好長,因為題目太長啦!

找關鍵詞 比如地名人名之類的 如果只有一個段落里出現了與之對應的 就是他了

❺ 英語四級的閱讀匹配怎麼做才能更快更准

英語來四級的閱讀匹配做的更快更准源的方法如下:

  1. 在把題干與原文進行對應的過程中,還是先從第一段開始按順序找,匹配成功的段落順手劃去。如果記性較好,可以同時記憶兩道題的信息進行匹配。如果文章掃讀過一遍之後還有剩餘幾題沒有找到段落,那麼,優先考慮未被選擇的段落進行再次匹配。

  2. 一定要先題後文章,帶著問題找對應段落,有部分是很簡單的,可以一眼看出來,有部分還是需要認真找,認真分析的。

  3. 精讀一些匹配題文章會很有收獲,因為此類題型的太露很相似,能找到一些規律,對答題也很有幫助。

  4. 還有一部分題目,找到答案需要進行同義替換,這需要平時多多積累,但是其實同義替換的題目不會很多,一般情況下直接找關鍵詞就好。

注意事項:

分析時要注意正確答案概括的全面性。一般每一篇文章,會有兩個題對應同一段,其中之一就會比較難,會用到同義替換,或者要歸納總結之類的,這個需要認真分析,但是如果時間很緊張,建議放棄這道題,因為後面的傳統閱讀分值更高更加重要。

❻ 英語四級信息匹配題怎麼做是看題選段落嗎

大學四六級改革之後新鮮出爐的信息匹配題(也叫長篇閱讀題)一直以孤冷傲嬌的姿態出現在同學們面前,讓我們充滿迷惑,找不到頭緒。新東方在線為大家整理了英語四級信息匹配題的答題攻略,希望對大家有所幫助。

長篇閱讀共15個段落分別用A-O標記,文章後面給出10道小題,題號分別用46-55標出。同學們要注意的是:信息匹配題不是按照順序出題原則,也就是說第一題答案可能在最後一段,最後一題答案可能在第一段。就這一點而言確實加大了難度,要求考生有速讀能力。

很多同學問到同樣的問題:"先看題目還是先看文章段落?",其實做題方法大同小異,最好還是先看題目,首先要知道問了哪些問題。

  1. 比如:

    55. Immigration as a means to boost the shrinking labour force may meet with resistance in some rich countries.

    題目問的是:移民作為一種促進萎縮的勞動力的手段,可能會遭到發達國家的排斥。

  2. 做法:1)從題干中盡可能多尋找關鍵詞,為的更加精準定位答案位置。immigration,means, boost, shrinking, labour, force, resistance, rich, countries

    2) 依次在給出的15個段落中仔細觀察哪個段落含上述詞,哪個段落就是正確答案。結果只有H段符合該要求。

[H] On the face of it, it seems the perfect solution. Many developing countries have lots of young people in need of jobs; many rich countries need helping hands that

will boost tax revenues and keep up economic growth. But over the next few decades labour forces in rich countries are set to shrink so much that inflows of immigrants would have to increase enormously to compensate: to at least twice their current size in western Europe's most youthful countries, and three times in the older ones. Japan would need a large multiple of the few immigrants it has at present. Public opinion polls show that people in most rich countries already think that immigration is too high. Further big increases would be politically unfeasible.

[H] 從表面上看,似乎是一個完美的解決方案。很多發展中國家的年輕人需要工作;很多發達國家需要援助,這種幫助能促進稅收並且保證經濟增長。但是,在下一個幾十年中,發達國家的勞動力將有可能萎縮,移民的湧入會彌補這一缺陷,至少是年輕的歐洲國家勞動力的兩倍,老發達國家的三倍。日本需要更多移民。民意調查顯示:多數發達國家認為移民太多了。再增長的話,政治上是行不通的。

解析:首先,段落中畫線的單詞已經大致確定了該段為答案段。該段最後一句:發達國家的人認為移民太多,再移民的話,政治上行不通,由此,可以判斷該題選H.

❼ 英語四級段落信息匹配技巧

試著去對抄應找找:
1. 人名或地名 2. 謂語襲動詞 3. 數詞 4. 同義詞
大概就這些,秘訣不是萬能的。我認為你還需要大量的去聯系這類型的閱讀,多多做些真題自然會悟到一些屬於你的秘訣。祝四級順利通過!

❽ 英語四級難度如何如何復習

英語四級其實不難,高中英語底子好的人很容易過,一般平時能考100分以上的我感覺過四級都不需要復習,能上120的也能一次性過六級,如果稍加准備練習好聽力能拿高分。


基礎不好的也沒關系,四級復習套路深,多做做以前的卷子,考前背背作文,弄懂弄透了過四級還是不難的。


現在大學英語四六級已經改革了,主要是在快速閱讀改為段落匹配、聽力,取消了完形填空,增加了翻譯的分值。


簡單的考試方法介紹:不需要很多輔導書,只需要你買套歷年英語四級真題,在倆小時內做完,你平時早上花點時間背下單詞,考試前背一下作文模板,我給你個參考:


考試前一個月我給你一天的安排:早上六點左右背單詞,主要是大學英語4級詞彙,你可以背你的大學英語課本,上午把你背的單詞寫一下,下午做幾篇英語閱讀。


建議在短時間內做,最好是按照四級考試的時間安排幾篇文章,難度先易後難(你最好買套英語四級真題),晚上的時候聽一下聽力,寫篇作文,那怕你再忙,你只要堅持做一個月,注意時間方面的控制,盡量在考試內完成。提升是比較大的,不過四級考試的重點是:聽力和閱讀,平時多注意下,一般沒問題。


英語四級難度如何?如何復習?小編就說到這里了,更多關於大學英語四級備考技巧,備考干貨,新聞資訊,成績查詢,英語四級准考證列印入口,准考證列印時間等內容,小編會持續更新。祝願各位考生都能取得滿意的成績。

❾ 英語四級段落信息匹配題解題技巧

1. 用“打包”方法對付亂序


把整組題全部一次性吃透,然後去原文從頭到尾定位。否則,考生如果按照順序逐題解答,時間會嚴重不足,最好是文章一遍看下來,能找到所有的信息。此外,考生應該注意定位原文的過程中,一定要腦、眼和手並用:眼是肯定要用的,不用腦會導致忽視同義轉換,不用手(筆)會使我們處於走馬觀花的狀態,然後會懷疑自己是不是漏掉了信息而反復地看。2.“吃透”題干准確判斷關鍵詞(中心詞)至關重要


如果沒吃透題干,就無法准確判斷關鍵詞或中心詞,就有可能對原文的重要信息沒感覺。一般來說,題干關鍵詞或中心詞為實詞以及一些數字、專有名詞等。


2. 在解題的先後順序上,採用先易後難的策略


採用由易到難的解題策略,可以提升考生的解題信心。對於那些答題線索較少的題干細節信息,考生可留在最後再解答。在解答這類較難的題目時,考生可快速閱讀原文中仍未選過的段落的主題句(通常為第一句、第二句或最後一句),然後根據段落大意與題干中的細節信息進行匹配。


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