英語四級表示什麼意思

㈠ 請問CET4是什麼意思

大學英語四級考試。大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

(1)英語四級表示什麼意思擴展閱讀

除大學英語四六級外，含金量高的英語證書

一、BEC商務英語

地位：職場首選，「外企通行證」，全球超過20000家機構和企業認可，證書終身有效。

考試時間：BEC初級和高級在每年5月、11月某個周末考試；BEC中級在每年6月、12月某個周末開考。

即將踏入職場的大學生，建議至少考中級，有能力者一步到位考高級；工作中需要進一步提升英語能力的職場人士，建議直接考BEC高級。

二、英語專四/專八考試（TEM4/8）

地位：英語及相關專業必考，平均過級率只有50%左右。

很多學校英語專業規定：專四考不過，是不發畢業證的。2016年專四專八改革後，聽力題目從試卷上消失，作文難度加大。而且據說2020年全國英語等級考試（一個更難的考查英語能力的新考試）會加強翻譯能力的考查。當然專四專八越早過越好啦！

考試時間：專四：每年4月；專八：每年3月。

三、CATTI翻譯專業資格考試

地位：譯員身份證，國內最權威的翻譯資格考試；與職稱考核、獎學金評選機制掛鉤。

考試時間：每年5月、11月的某個周末，周六口譯，周天筆譯。

適合人群：未來期望從事翻譯相關工作的大學生；工作中有陪同口筆譯需求的在職人士。

CATTI考試沒有標准答案，官方不提供實時的真題和備考資料。且每次考試成績不能保留，必須同時通過綜合能力和實務才能拿到證書。

參考資料來源：網路-大學英語四級考試

㈡ 「cet4」是什麼意思

大學英語四級考試。

大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。

考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。

(2)英語四級表示什麼意思擴展閱讀

我國教育部規定，大學英語四級不設置及格線，分數在220分以上（包括220分）予以頒發成績單，成績達到425分（包含425分），可以報考大學英語六級考試，而成績達到500分（包含500分），可報考口語考試。

但有些學校規定英語四級考試達到425分予以畢業，所以大家普遍將425看做是四級的及格分數。

大學英語四級試卷總分為710分，試卷共有四部分組成：寫作（佔比15％），聽力（佔比35％），閱讀理解（佔比35 ％），翻譯（佔比15％）。

㈢ 過英語四級是什麼意思英語四級是什麼意思

CET-4就是College English Test Band 4的縮寫，翻譯成中文就是大學英語四級考試的意思。大學英語考試是教育部主管的一項全國性的教學考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供服務。

一、大綱要求
最新《大學英語教學大綱》(1999)對四級語法的要求是：「鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。」《大綱》對四級詞彙的要求是：「領會式掌握4200單詞(其中復用式掌握的單詞為2500)，以及由這些詞構成的常用片語1600條(中學所掌握的詞和片語均包括在內)，並且有按照基本構詞法識別生詞的能力。」
二、四級語法結構與詞彙考查內容
四級考試對語法詞彙的考查與《大綱》要求是十分一致的。綜觀近年來的四級考試題，我們不難發現四級考試語法詞彙部分是這樣體現《大綱》的。

1.語法考題的涉及面寬

近年考題曾經考到：幾乎所有詞類，三種動詞的非謂語形式，名詞從句，形容詞從句，副詞從句，獨立主格，一致，倒裝，強調等基本語法知識。

2.語法考試的重點突出

語法考試的重點為內容龐雜較難掌握的項目，這些項目還反復出現如：虛擬語氣，狀語從句，定語從句，獨立主格，情態動詞。

3.具體考查重點為以上項目中的特殊用法
1)虛擬語氣的考點為：would rather+ that-c+一般過去時：It is vital /necessary /important /urgent /imperative /desirable /advisable/ natural /essential + that + do；It is time /about time / high time + that + 一般過去時：proposal /suggestion +that do；lest that should +do；if only that would do。
2)狀語從句的考點為：非if引導的條件狀語從句，此類句子多用at times，provided，so long as，incase，once等來替代if；由even if/so，now that，for all等引導的讓步狀語從句；just/hardly…when引導的時間狀語從句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引導的比較狀語從句。
3)獨立主格結構多以邏輯主語＋分詞的形式出現。
4)情態動詞多與完成時形式連用。
5)定語從句重點考查介詞＋關系代詞(which)和as作為關系代詞。
4.詞彙的考查重點為
1)動詞，名詞與介詞的搭配如：popular / patient with；yield/solution/adapt/ transfer / access to；accuse/ require of；charge for；under discussion等等。

2)習慣用法如：confess to/set about/be used to+doing；be supposed to/have/make sb.+do等。

3)由同一動詞構成的短語如：come，go，set，break等構成的短語。

4)單個的動詞，抽象名詞，形容詞和副詞多以近義詞、同義詞的形式出現。

5)介詞短語在句中作狀語如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外還應注意rather than，other than，such as，none/nothing+but等詞在考題中的出現。

5.近年來考題中的新趨勢為：若干考點混合出現：一些交際用語也時常出現在考題中。最新《大學英語教學大綱》(1999)對四級語法的要求是：「鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。」《大綱》對四級詞彙的要求是：「領會式掌握4200單詞(其中復用式掌握的單詞為2500)，以及由這些詞構成的常用片語1600條(中學所掌握的詞和片語均包括在內)，並且有按照基本構詞法識別生詞的能力。」

可以到網路去查一下http://ke..com/view/9311.htm

㈣ 英語四級具體是什麼意思

就是College English Test Band 4，縮寫為CET-4，翻譯成中文就是大學英語四級考試的意思。大學英語考試是教育部專主管的一項全國性的教學考屬試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供服務。
大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試 (CET-4) 和六級考試 (CET-6)，每年各舉行兩次。從2005年1月起，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單。

㈤ 英語四級是什麼概念

l）詞彙領會式掌握，00個單詞（其中復用式掌握的單詞為，00個），以及由這些詞構成的常用片語1，00條（中學所掌握的單詞和片語均包括在內），並具有按照基本構詞法識別生詞的能力。）語法鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。噢 還有一件事 我現在學的ABC天芐英語的助教說過 事實上要學好英語是不難的。必然要擁有一個好的學習空間與進修口語對象 外教水平很重要 歐美人士比東南亞好很多 口語標准才行 保持每天口語交流，1v1家教式輔導就有很.好.的學習成效。上完課同樣要重復溫習課堂音頻 把所學知識融會貫通 若真的是沒人幫忙的情況，那麼就去聽力室或BBC獲取課余學習材料閱讀，多說、多練、多問、多聽、多讀 一下子語感會進步許多 整體效果是必定快速顯著的；）閱讀能力能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實和細節，並能進行一定的分析、推理和判斷，領會作者的觀點和態度，閱讀速度達到每分鍾0詞。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數％的材料時，能掌握中心大意，抓住主要事實和有關細節，閱讀速度將達到每分鍾100詞。）聽的能力能聽懂英語講課，並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鍾10-10詞的簡短會話、談話、道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。）說的能力能就教材內容和適當的聽力材料進行問答和復述，能用英語進行一般的日常會話，能就所熟悉的話題經准備後作簡短發言，表達思想比較清楚，語音、語調基本正確。）寫的能力能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱，能就一定的話題或提綱在半小時內寫出10-10詞的短文，能寫簡訊或便條，表達意思清楚，無重大語言錯誤。）譯的能力能藉助詞典將難度略低於課文的英語短文譯成漢語，理解正確，譯文達意，譯速為每小時00英語單詞。能藉助詞典將內容熟悉的漢語文字材料譯成英語，譯文達意，無重大語言錯誤，譯速為每小時0漢字。

㈥ 英語4級是什麼意思

大學英語四級考試，即CET-4，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的版主要權對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。

而大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，又分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。

每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

大部分大學在大一的時候就允許學生報考四級了，僅有少部分大學不允許大一新生報考，不允許報考的原因一種說法是為了讓學生多學習一段時間，提升四六級通過率，另一種說法是由於學校考場安排的原因。

㈦ 英語四級究竟是什麼意思啊

英語四級全稱大學英語四級考試，是對大學生英語能力的考查。一般學校會要求大二的學生才能參加考試，題型如下：
[table]
[tr][td]試卷結構[/td][td]測試內容[/td][td]考試時間[/td][td]分值比例[/td][/tr]
[tr][td]寫作[/td][td]短文寫作[/td][td]30分鍾[/td][td]占總分的15%，106.5分[/td][/tr]
[tr][td=1,4]聽力[/td][td]短對話（選擇題）[/td][td=1,4]30分鍾[/td][td=1,4]占總分的35%，即248.5分。聽力客觀題（單選）：
25%合177.5分，每個7.1分；聽力主觀題（復合式
聽寫）：10%合71分，每空7.1分。 [/td][/tr]
[tr][td]長對話（選擇題）[/td][/tr]
[tr][td]短文理解（選擇題）[/td][/tr]
[tr][td]短文聽寫（單詞及片語聽寫）[/td][/tr]
[tr][td=1,3]閱讀理解[/td][td]選詞填空[/td][td=1,3]40分鍾[/td][td]5%,即35.5分，每空3.55分[/td][/tr]
[tr][td]長篇閱讀（段落匹配）[/td][td]10%，即71，每個7.1分[/td][/tr]
[tr][td]仔細閱讀（選擇題）[/td][td]20%，即142分，每個14.2分[/td][/tr]
[tr][td]翻譯[/td][td]漢譯英（段落翻譯）[/td][td]30分鍾[/td][td]占總分的15%，即106.5[/td][/tr]
[/table]
對題型不了解的同學建議買一套歷年真題進行練習，歷年真題是必不可少的備考資料。但是只有2013年12月及其以後的題型跟現在考試的題型一樣，要注意這點。

㈧ CET4 是什麼意思四級英語全稱能幫我拼一下下么

CET4：即College English Test Band 4的縮寫，為大學英語四級考試的意思，是由國家教育版部高等教育司主持的全國性英語考試。

擴展權資料：

我國教育部規定，大學英語四級不設置及格線，分數在220分以上（包括220分）予以頒發成績單，成績達到425分（包含425分），可以報考大學英語六級考試，而成績達到500分（包含500分），可報考口語考試。

但有些學校規定英語四級考試達到425分予以畢業，所以大家普遍將425看做是四級的及格分數。

大學英語四級試卷總分為710分，試卷共有四部分組成：寫作（佔比15％），聽力（佔比35％），閱讀理解（佔比35 ％），翻譯（佔比15％）。

㈨ 英語四級是什麼意思啊

英語四級，即CET-4，College English Test Band 4的縮抄寫。是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試；考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

㈩ 英語四級是什麼意思阿

英語四級題型描述
1)寫作
寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力，所佔分值比例為15%，考試時間30分鍾。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據所提供的信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文，四級120-180詞，六級150-200詞。
2)聽力理解
聽力理解部分測試學生獲取口頭信息的能力。錄音材料用標準的英式或美式英語朗讀，語速四級約每分鍾130詞，六級約每分鍾150詞。聽力部分分值比例為35%，其中對話佔15%，短文佔20%。考試時間30分鍾。
對話部分包括短對話和長對話，採用多項選擇題的形式進行考核。短對話有8段，每段提一個問題;長對話有2段，每段提3-4個問題;對話部分共15題。每段對話均朗讀一遍，每個問題後留有13-15秒的答題時間。
短文部分包括短文理解及單詞和片語聽寫。短文理解有3篇，採用多項選擇題的形式進行考核。四級每篇長度為220-250詞，六級為 240-270詞。每篇短文朗讀一遍，提3-4個問題，每個問題後留有13-15秒的答題時間，共10題。單詞及片語聽寫採用1篇短文，四級的長度為220-250詞，六級為240-270詞。要求考生在聽懂短文的基礎上用所聽到的原文填寫空缺的單詞或片語，共10題。短文播放三遍。
3)閱讀理解
閱讀理解部分包括1篇長篇閱讀和3篇仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等能力。該部分所佔分值比例為35%，其中長篇閱讀佔10%，仔細閱讀佔25%。考試時間40分鍾。
長篇閱讀部分採用1篇較長篇幅的文章，總長度四級約1000詞，六級約1200詞。閱讀速度四級約每分鍾100詞;六級約每分鍾120詞。篇章後附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。
仔細閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。2篇為多項選擇題型的短文理解測試，每篇長度四級為300-350詞，六級為400-450詞;1篇為選詞填空，篇章長度四級為200-250詞，六級為250-300詞。短文理解每篇後有若干個問題，要求考生根據對文章的理解，從每題的四個選項中選擇最佳答案。選詞填空要求考生閱讀一篇刪去若干詞彙的短文，然後從所給的選項中選擇正確的詞彙填空，使短文復原。
4)翻譯
翻譯部分測試學生把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力，所佔分值比例為15%，考試時間30分鍾。翻譯題型為段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字，六級長度為180-200個漢字。
英語四級成績在500分及以上可以報考口語，CET-SET 考試分三部分：
第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約 5 分鍾。
第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約5 分鍾。