英語四級過的幾率

㈠ 英語四級一個月能過的幾率大不

制定合理的計劃，認真復習，相信可以通過考試。
很多同學在四六級一天天的臨近中不知道復習該從何處著手，我說分階段、分模塊。具體怎麼辦？具體的就是將你的時間規劃好，分為基礎階段、強化階段和沖刺階段，確定每個階段的各個模塊的目標。具體計劃因人而異。

下面我對基礎階段展示一下。這個階段一般是一個月，主要在單詞和聽力上下功夫。單詞這個階段採用狂背的方法，重點背誦四六級詞彙，每天一百詞左右，背誦三遍。輔助一遍四級重點詞彙，這個階段是非常重要的。

聽力由於有了四級的基礎，這時練習聽抄非常有效，先不看文字，就是聽，一直到聽出來為止。

基礎階段正式結束，強化階段正式開始。是整個四六級復習中最重要的一個階段。同學們一定要根據自身情況制訂切實可行的計劃，並嚴格實施，這是非常關鍵的。

四六級的閱讀是重中之重，大多數同學的問題不在於讀得不夠多，而是在於不夠精，大家做真題閱讀不僅是最近四六年的新真題是有價值的，而且06-13年老真題中的閱讀也是有價值的，甚至05年及以前的老真題也是有價值的，裡面有不少還是經典，出題思路是一致的，就是在字數上不夠長——這就需要我們大家巧妙地控制時間。真題是寶貴的資源，大家一定要利用好它。有的同學每天一套閱讀理解，完全沒有必要。比較好的、合理的數量是每周兩套真題閱讀理解，把它弄懂、吃透、完全掌握就足夠了。

我提出的閱讀三問，就是閱讀方法、閱讀技巧或規律、閱讀類型（包括文章類型和題目類型），這是大家都要問問自己的問題。關鍵的是能否在這三者之間建立聯系。

閱讀方法：skimming， scanning， close reading

閱讀技巧或規律之三大規律：定位、置換、三一律。

閱讀題目類型：細節、推理、主旨、詞義、情感。

實際的閱讀中許多同學超時，是因為沒有計劃好的緣故。實際考試中，大家可以用40至45分鍾來做閱讀，如果要用到50分鍾以上，就一定要與老師聯系，來把自己獨特的時間分配表定下來。為什麼閱讀可以用超過35分鍾來做呢？這是由於我們可以從詞彙上省下一點時間。

下面說說詞彙，這個階段由於詞彙的首次背誦全部結束，所以要做的工作就是在重要的遺忘點進行快速地過單詞——這樣過單詞可以成為非常有效地鞏固記憶的方法。對於已經掌握的單詞，可以飛快地通過；對於還未掌握的單詞，就要給予足夠的重視；對於掌握了又遺忘的單詞，要加以鞏固，使它重新回到記憶中來。

詞彙的練習就是做真題，因為詞彙的復現率確實太高了。建議大家做20套真題詞彙題，實際上重復的有三分之一，大家做的也就是14套左右，也就是420道左右的不相重復的題目。在這些題目學習的過程中，一定要將詞語的英文意思、搭配和用法拿下來。

作文的重要性絕不能只用15%來衡量，在充分了解作文的概況（評分原則、評分標准、時間安排安排、樣卷評分等等）之後，從現在開始應當制定周密的計劃。強烈建議沒有參加輔導班的同學進行模板的學習，參加輔導班的同學跟隨你的老師進行復習，這個我在文都的寫作課堂上都進行過。為獲得最佳的學習效果，作文應保證每周寫兩篇，但也不必超過兩篇。寫作時應分類進行，覆蓋所有的作文類型。

每天用在英語上的時間以兩小時至兩個半小時為宜，不要太少也不必太多。每周六晚上可以做個小結，總結一下自己這一周的表現，並對下一周的時間做出調整和安排。如果大家能夠嚴格按照計劃來實施，一定能得到實實在在的提高。祝大家考試順利！

㈡ 英語四級考試的通過率是多少

大學英語四級全國總體通過率40％左右。有的學校高一些，比如中科大本科生一次通過率99％，普通本科學校大學四級第一次考試通過率為40％。

全國英語四級改革之後，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單，不設及格線。

但全國英語四六級規定「英語四級成績達到425分以上（含425分）者，可以報考英語六級」。一般認為英語四級的及格線是425分。對於招聘企業來說，分數越高自然更受青睞。

大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

㈢ 大學英語什麼也不會,有多少的幾率能夠過四級考試

那得看你抄自己努力程度，和大學英語沒什麼直接的關聯，一般在上完高中後就可以考英語四級了。我很多大學專業學英語的同學就在說，他們大學基本都是在吃老本。所以總之一句話，關鍵還是看你自己准備情況。

根據蠻多同學多年來的奮戰經驗看，想考過四級考試，無非三個詞：多看，多做，多練。建議買四級真題做，一般四級范圍也就那麼多，做多了，練多了，也就有語感了，有語感了，通過四級就比較有勝算了。最後，小學弟還是學妹，加油吧，祝你成功～～

㈣ 英語四級考試通過率

大學英語四級全國總體通過率40％左右。有的學校高一些，比如中科大本科生一次通過率99％，普通本科學校大學四級第一次考試通過率為40％。

全國英語四級改革之後，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單，不設及格線。

但全國英語四六級規定「英語四級成績達到425分以上（含425分）者，可以報考英語六級」。一般認為英語四級的及格線是425分。對於招聘企業來說，分數越高自然更受青睞。

由國家教育部任命成立「全國大學英語四、六級考試委員會」，考試委員會由全國若乾重點大學的有關教授和專家組成，設顧問二人，主任委員一人，副主任委員若幹人，專業委員會委員和咨詢委員會委員各若幹人。全國大學英語四、六級考試委員會在學術上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由「教育部考試中心」負責。考試委員會設辦公室作為常設辦事機構。

大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

㈤ 英語四級蒙過的幾率有多大

英語四級考試蒙過和四級考場暈過的概率基本一致

㈥ 的問下英語四級裸考過的幾率有幾成

這個不好講，如果你的語感不錯，記憶力也好，畢竟剛上大一，通過的幾率有回可能達答到5成，再過一兩年就不行了，達到三成就不錯了，如果你本來的英語底子很薄弱，那希望是渺茫的！除非你的運氣很好，答案蒙中的概率很高！呵呵！開個玩笑，學英語還是得日積月累的！祝你考試順利！

㈦ 英語四級過的幾率有多少小說下

滿分750
750*0.6=450，
但很多人都說425就行了。也就是說，你要答對接近6成德題。假如你純蒙。
選擇對的概率0.3333333
就是說你能對一半舊型了，在把作文啥的寫寫就過了

㈧ 報英語四級考試到底有多大幾率過

專四？非英語的四級?看個人自己吧。不過好好練練，努力還是必須的吧。考過四級（我非英語專業的），個人感覺其實有高中英語水平就能過。我一次過的。雖然分不咋高

㈨ 英語四級改革後過的幾率會怎麼樣

以下是改革的內容及其應對，希望能對你有所幫助。 閱讀： 增加快速閱讀部分 閱讀理解部分比例調整為35%，其中仔細閱讀部分（careful reading）佔25%，增加新題型——快速閱讀部分（fast reading）佔10%。 仔細閱讀部分除了測試篇章閱讀理解外，還包括對篇章語境中的詞彙理解的測試；快速閱讀部分則綜合測試各種快速閱讀的技能。 綜合運用能力要求上升 綜合測試取代了原來單純的詞彙考試。不再考察詞義辨析，轉向考察考生對於單詞所處語言環境的理解，如完型填空中根據上下文填詞。改錯中包含了對英語語法的考核。同時，篇章問答和句子翻譯也在對語言的整體把握和運用方面提了更高的要求。 針對各項難度上升題型的應對策略 總體而言，要根據自己的語言程度和未來工作需要，訂立目標分數（500、600或700），各單項要平衡發展，用一套系統的復習方案指導備考。 聽力方面： 大部分考生的聽力環節極其薄弱，練習方法不科學。所以需要從聽力詞彙，聽力場景等方面多下功夫。多聽新聞時事，多練聽寫。提高聽音、辨音、理解和聽寫的能力。 聽力考試原來是短對話，現在是短對話加長對話，就是要求學生的短期記憶能力要加強。另外就是隨時做筆記的能力要加強，每天要短時間高頻率地進行一些聽力的練習。 本書中，針對聽力新題型——長對話給予了專門性的基礎和專題訓練。以幫助考生適應題型變化，並早早做好應試准備。 考生還可以通過練習書後所附的模擬考試題，檢驗自己的薄弱環節所在，然後從基礎篇到方法篇到專題練習篇，一步步跟隨書籍的指導學習，合理高效地進行新四級的備考。 閱讀方面： 快速閱讀，要求學生有整體的閱讀觀，了解英語文章特有的篇章結構，養成良好的閱讀習慣，以意群為單位迅速掃描，強調對於文章整體的理解。要加強自己的快速閱讀能力，還需要考生具備一目十行的能力。一篇文章大概有一兩百字，但是後面的問題只有一個，這就要求你能夠迅速地在文章中把對應的信息找到，至於這篇文章講什麼內容不一定要知道，只要能找到相應的信息點就可以了。 仔細閱讀部分，要求學生能夠迅速定位考點，考察對於文章局部意思的精確把握。這就要求考生平時就要養成正確的閱讀習慣，針對性地提高讀懂結構和理解細節的能力，而不是漫無目的硬著頭皮瞎練一氣。學習公英教材時，注意總結每篇文章的summary，提高把握文章結構的能力。 綜合方面： 完型填空考察對於文章整體的把握和上下文的理解，不考詞義辨析，考察根據語言環境選擇合適單詞。 短文回答題型考察語言的運用能力，學生第一步要定位，找出問題所在文章中的位置，第二步要正確地轉述出來回答問題。 英漢互譯考察的是對英文中異於中文的語言現象的理解和表達，對學生綜合能力要求較高。這一部分的復習可以與閱讀結合在一起提高。平時學習公英教材時，認真做相關練習即可。 改錯部分，則可以找一些四級的題目進行針對性的訓練，也可以結合自己的寫作：自己寫完一篇作文以後，再把它作為改錯練習的範文。這樣的話既提高了寫作能力，也提高了自己的改錯能力。 寫作本身不變，有議論文、說明文等的寫作，分為闡述主題型、正反觀點型、信函型、敘事型和圖表類五種。練慣用模板修改自己原來的作文，總結作文句式工具箱和詞彙工具箱，注意在練習中運用，將低級表達替換為高級表達，練習寫地道的英文句子而不是Chinglish。在平時學習公英教材時，還可以用裡面的高級句式改寫自己的文章，逐步形成自己的寫作風格，為常考的五大類文章每一類准備一套得心應手的模板，做到考試時胸有成竹。

㈩ 大學英語四級一次性過級的概率有多大謝謝親們

40%左右。

詞彙是參加任何英語考試的基礎，特別是作為全國大學英語級別考試中初級回水答平的四級考試。其實對於四級大綱詞彙所要求的4700個單詞，大家沒必要全部都記，要堅持兩個原則，去掉已經掌握的單詞，重點記憶核心詞。

在做閱讀過程中，不能只注意正確選項，也要找出錯誤選項的錯誤原因，這樣才能掌握做題技巧，防止下次再出現類似的錯誤。做完題後要把選項在原文中出現的位置標記出來，這對了解四級閱讀的出題思路和特點也會有一定的幫助。

(10)英語四級過的幾率擴展閱讀：

注意事項：

所有題目必須在答題卡上規定位置作答，在試題冊上或答題卡上非規定位置的作答一律無效。

請在規定時間內在答題卡指定位置依次完成作文、聽力、閱讀、翻譯各部分考試，作答作文期間不得翻閱該試題冊。聽力錄音播放完畢後，請立即停止作答，監考員將立即回收答題卡1，得到監考員指令後方可繼續作答。

作文題內容印在試題冊背面，作文題及其他主觀題必須用黑色簽字筆在答題卡指定區域內作答。