英語四級江蘇及格分數

㈠ 大學英語四級多少分及格的

一、大學英語四六級滿分710分，及格分425分。

二、根據教育部規定四六級考試不設版置及格線，四級425分以權上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

三、英語六級報考條件如下：

1、全日制普通高等院校本科、專科、研究生在校生。

2、各類全日製成人高等院校本科、專科在校生。

3、修完大學英語四級課程的學生才能報考CET6。

㈡ 英語四級多少分及格

1、大學英語六級抄滿分襲710分，及格分425分。

2、2013年12月考次起，全國大學英語四、六級考試委員會將對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後，四級和六級的試卷結構和測試題型相同。

3、大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

另外四級要500分以上（包含500）可以考口語，六級要425分（包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。

㈢ 英語四級多少分及格

425分及格。

每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六回級考試不設置及格線，四級答425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。

大學英語四級考試是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。

英語四級的技巧總結

1、在英語四級的學習上需要重視基礎上的鞏固，每天必須要背單詞，讓自己有一定的詞彙量，才能更好進行答題考試，基礎語法上也是需要進行學習和掌握的。

2、反復進行聽力訓練。聽力在四級考試分數中也佔有非常高的分數比例，要想提升成績就需要你不斷進行聽力訓練，每天進行聽力模擬，對於聽不懂或者聽錯的地方，反復對著聽力原文聽，直到聽懂為止。

3、對於提高四級英語閱讀上的成績，就需要你進行真題的訓練，做真題能夠讓你更了解真題思路，提升英語四級閱讀能力。

㈣ 英語四級多少分及格啊

2017年6月英語四級及格分數為：425

全國英語四六級改革之後，規定成績滿分內為710分，凡考試成績在220分以上的容考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單，不設及格線。

但全國英語四級規定「英語四級成績達到425分以上(含425分)者，可以報考英語六級」。

一般認為英語四級的及格線是425分。

專家觀點：如今的英語四級考試成績已經不在於「過」與「不過」，而是更著重於分數的高低。有很多名義上通過了英語四級考試的學生，卻仍然會選擇重考，因為想要更高的分數。所以大家還是得好好學習英語，爭取在考四級的時候拿個高分。

㈤ 英語四級及格分數線

英語四級及格分數線為425分。

英語四六級考試（CET-4&CET-6）即全國大學英語考試，是中國教育部高等教育司主管的一項全國統一的單科性、標准化英語教學考試。

該考試的目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。

在考試內容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見：英語分數710分構成圖。

大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施，繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試（CET-SET）。同時，考委會將積極研究開發計算機化口語測試，以進一步擴大口語考試規模，推動大學英語口語教學。

在考務管理方面，05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試（試點）報名和考務管理系統，嚴格認定考生報名資格，加強對考場組織和考風考紀的管理，切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。

由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試，因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點，對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證，並了解師生的反饋。為此，自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。

初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題，並及時向教師和學生公布。

任何一項大規模標准化考試的發展都是一個不斷改進和完善的過程。四、六級考試十七年的發展歷程也證明了這一點。國家改革開放對我國大學生的英語交際能力不斷提出更高的要求，因此，四、六級考試中長期改革任務仍十分艱巨。

考試委員會將不斷研究開發適合四、六級考試的新題型，研究改革後的四、六級考試對教學的後效；同時，充分利用高科技手段，完善考務管理系統，實現四、六級考試網上閱卷（CET-Online Marking），研究計算機化的四、六級考試（CET-CBT），爭取在一定考生范圍內或在某種能力測試中實現四、六級機考。

大學英語四、六級考試還將進一步完善其考試系列，更好地適應不同層次學校的需要，更有利於分層管理、分類指導。為此，四、六級考委會將根據對目前國內、國際語言測試理論和實踐的研究和分析，制訂以中國英語學習者為對象，能與國際接軌的英語語言能力等級量表，以更准確地描述我國大學生的英語能力。

考試的改革是一項復雜的系統工程，四、六級考試委員會將加強宣傳，使教師和學生真正了解改革的目的和舉措，並通過教師培訓等手段使改革思想融入教學。考試委員會將關注改革措施的後效，跟蹤考試改革對教學所產生的影響，及時調整改革措施，使四、六級考試更好地服務於教學。