本科要英語過四級才能畢業嗎

❶ 大學一定要過英語四級嗎

大學不是一定要過英語四級。

大學畢業沒有要求必須過英語四級，但是部分高校要求過英語四級才可以取得學位證，具體要求還是看學校的政策。大多數學校都會設置一個校四級的分數線，這個分數線比教育部規定的分數線會低一些，只要過了就可以拿到學位證。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。

國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。

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一、考試流程

8：50---9：00試音時間

9：00---9：10播放考場指令，發放作文考卷

9：10取下耳機，開始作文考試

9：35---9：40重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試

9：40開始聽力考試，電台開始放音

9：40---10：05聽力考試

10：05---10:10聽力考試結束後（停止答題）收答題卡一(即作文和聽力)

10：10---11：25繼續考試，完成剩餘考試

11：25全部考試結束。

二、新題型說明

1、單詞及片語聽寫

原復合式聽寫調整為單詞及片語聽寫，短文長度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或片語，共10題。短文播放三遍。

2、長篇閱讀

原快速閱讀理解調整為長篇閱讀理解，篇章長度和難度不變。篇章後附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。

3、翻譯

原單句漢譯英調整為段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字；六級長度為180-200個漢字。

❷ 大學本科生必須要英語過了四級才能發放學士學位證嗎

那是前幾年的事 現在不用了 所有的學校都不用了 不要聽以上的回答
我敢很負責的說回就是不用了答
國家四級現在不用了 但是有的學校會有校四級 那次要過 不過也可以重修 也就是英語最後一次考試 本來的成績一定百分比 那次國家四級的一定百分比 兩個成績合起來 要是沒過呢 後面重修就直接是重修考試的分數 不與國家四級合分了
但是奉勸你 要是英語處在一般 但是還算將就的層次上 那還是努力的把它過了 因為等你畢業找工作 很多企業都要求本科生必須CET425以上 也就是必須過了國家四級 這是一個門檻 加油吧

❸ 大學本科真的要英語四級才能畢業嗎

不同的學校不一樣，一般的學校只要過學校的四級就行（社會不承認）
有的學校就算過了四級，分數沒有達到學校的要求也不會給畢業證的（北京師范大學好像就是）

❹ 本科畢業後，英語四級沒過的，還能考嗎

CFA對英語的考核並不難，基本英語四級水平就可以順利讀題，並且在CFA三級階段IPS投資報告的編內寫即使語法容錯誤或者拼寫錯誤也不會扣分，主要是關鍵投資點的分析，如風險承受程度、投資年限、風險規避、稅收規劃等等，掌握專業的基礎知識才是CFA的要求，其他知識一般的參考標准。CFA考試雖然是純英文的考試，但它更是金融類考試。所以CFA考生千萬不要被英語所嚇倒，因為就算你是英語專業的大學生也要從頭學起。CFA這門考試作為一個純金融學領域的考試，在金融的所有的書籍中，存在最多的不是生僻詞，而是專業名詞。這些專業名詞，都有獨特的翻譯，獨特的理解。無論考生的英語水平如何仍然要從專業詞彙學起。

❺ 本科畢業英語要過幾級 本科生畢業一定要過英語四級嗎

ACCA又分為機考和筆試，現在的知識課程和應用課程(F階段)為機考，戰略課程(P階段)目前只能筆試，回但兩者都答是英文的。不過大家也不要對英語有太大的恐懼感，ACCA改卷的考官對於非英語系國家的考生，語法錯誤、拼寫錯誤等都不會扣分，只要你的語句把知識點表達出來能切到題目的要害即可。
ACCA的學習過程中英語能力也會隨之慢慢提高，附上ACCA英語學習的三個建議:
一、學會用英語的方式思維，在學習過程中要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力，另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手，培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考試的規律性，ACCA考題的規律性比較強，不會出偏題和怪題，重點內容會反復出現在歷年的考題中。考生不妨嘗試分析歷年考試內容，找出考官的出題規律，針對這些重點反復練習，但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。
三、擴大知識面除了要掌握課本和習題上提供的知識外，還要充分學習、利用熱點資訊，不斷擴大自己的知識面，了解時事信息和接受不同的觀點。

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❻ 大學英語一定要過四級才能畢業嗎

看院校的具體規定，很多高校都是規定，在修夠學分的基礎上，必須拿到大學英語四級證書才能畢業。現在有的高校已經放寬了這個要求，修滿學分就行了。還是要看自己學校的規定。

❼ 本科一定要過英語四級才能拿到畢業證嗎

這個是不一定的，一般來說，每個學校都會有個自己的分數線，只要您四級過了這個線也是可以拿到畢業證的，知識沒有英語四級證書。但是那些名校是必須拿到英語四級證書才會給畢業證的。
大學英語四級考試，即CET-4，College
English
Test
Band
4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。
題型分布
寫作（15%，短文寫作）
聽力理解
1、聽力對話（15%）
（1）短對話（多項選擇
8%）
（2）長對話（多項選擇
7%）
2、聽力短文（20%）
（1）短文理解（多項選擇
10%）
（2）短文聽寫（單詞及片語聽寫
10%）
閱讀理解
1、詞彙理解（選詞填空
5%）
2、長篇閱讀（匹配
10%）
3、仔細閱讀（單項選擇
20%）
翻譯
1、漢譯英（段落翻譯
15%）

❽ 大學本科 英語要到幾級才能畢業

每個學校規定都不一樣，非英專業普遍要求就是過四級了吧。英語專業有些院校內要求只有通過了專四才能拿容到學位證，有些要求必須通過專業八級才能畢業。

普通高等學校本科畢業生（包括統招專升本）要求：

1、畢業考試成績合格，在校表現良好，就可以獲得學士學位。

2、有的學校要求過大學英語四級。

(8)本科要英語過四級才能畢業嗎擴展閱讀：

在考試內容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見：英語分數710分構成圖。

大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施，繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試（CET-SET），考委會將積極研究開發計算機化口語測試，以進一步擴大口語考試規模，推動大學英語口語教學。

在考務管理方面，05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試（試點）報名和考務管理系統，嚴格認定考生報名資格，加強對考場組織和考風考紀的管理，切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。

參考資料來源：網路-英語四六級考試

❾ 本科畢業必須要英語4級嗎

根據教育部新規定，本科畢業不需要一定要過英語四級，各大高校已經把英語四級證書和計算機二級證書與學位的獲取相掛鉤的模式取消掉了，即沒有這些證書照樣可以畢業拿到學位證書，政策並已經頒布實施。

雖然沒有規定一定要通過英語四級，但建議有時間還是努力考過英語四級，四級是進入稍好一點單位和公司的基本條件。多背單詞，多做題，四級還是比較容易過的。

還有一些大學都會設置一個校四級的分數線，這個分數線比教育部規定的分數線會低一些，只要過了就可以拿到學位證。具體要求需要根據具體的學校政策來定的。

據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為英語四六級的合格線為425分。

(9)本科要英語過四級才能畢業嗎擴展閱讀:

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。

大學英語四六級的積極意義:

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。

效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。