山西英語四

A. 山西醫科大學英語不過4級可以考研嗎

可以。抄考研和四六襲級沒有關系，而且考研英語和四六級英語有很大不同，四六級重快速閱讀能力，考研英語重理解能力。建議打好基礎，每年死在英語上的大有人在，其中不乏四六級好手。但是有的學校畢業條件里可能會要求四六級，比如很多院校規定四級不夠425分沒有學位證等等。而大多院校研究生入學的時候是要求有學位證的，所以最好能順利通過英語四級，爭取六級。

B. 山西太原地區PETS全國公式英語3，4級的報名時間與考試時間

PETS：每年一月第二周的周三至周日，可報考一級B、一級、二級、三級;每年七回月第二周的周三至周日，答可報考一級、二級、三級、四級;具體時間以當年當次通知為准。
請考生注意：從2006年起，PETS-4級考試時間從每年3月第二個周六、周日調整至每年9月第二個周六、周日。全國英語等級考試其他級別的考試時間沒有變動。

三級 筆試 2014年3月 22日上午 9:00－11:00

口試 3月22日下午至23日上午 上午8:30入場 9:00開始 下午1:30入場 2:00開始

C. 怎樣報名參加山西英語四六級

英語四六級報名的方式有兩種，第一，網上報名。很簡單的，上英語四六級官網很隨意的就搞定了。第二種，學校，一般輔導員都會組織報名的。可以去找他了解下。

D. 2019山西國家電網要求英語四六級嗎

需要通過英語4級

E. 2016山西中考英語四十五套第二十四份答案

你要有幾題不會的，就不能直接要答案，有也不給你，這樣對你學習成績沒什麼用。

F. 高一英語周報外研版山西第4期2016——2017

2016--2017高一英語周報外研版山西第4期

Book 1 Mole 2 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CBBAA 6-10CAACC
11-15 BCABB 16-20CBCBA 21-25 DDBAB 26-30DCAAC
31-35 DBADA 36-40BDFEC
41-45 BDCAA 46-50DBCAD
51-55 ACBAD 56-60 BCDBC
61. which / that 62. with
63. difference 64. It
65. was given 66. interested
67. making 68.Immediately
69. a 70.what
短文改錯：
71. ... anything interestingly.
interestingly → interesting
72. ... listening the radio. listening後加to
73. ... playing with some ... 去掉with
74. ... is here either ... either→ too
75. My sisters were ... were→ are
76. ... laughing very happy.
happy → happily
77. ... dinner with us ... with→ for
78. ... he's worked tonight.
worked → working
79. ... I'm feeling boring. boring → bored
80. Write and tell her ... her → me
One possible version:
Good morning, everyone,
It's true that all my new teachers areexcellent, but my English teacher, Mr. Liu, is my favorite. Firstly, he is ahandsome young man, who is outgoing and kind to us. Secondly, he makes hisclass lively and interesting. Every student in our class is attracted by hisspecial way of teaching. If we complete a difficult task, he always praises usso that we feel encouraged and confident. What's more, in his spare time, heoften plays basketball with us. We believe that he's not only our teacher, butalso our good friend.
Such is my favorite teacher — anenthusiastic, helpful and popular person.
Thank you!
部分解析
閱讀理解：
A篇（周圍的人）
本文是記敘文。文章主要講述了一位消防員在救人的過程中不幸犧牲的故事。
21. D。細節理解題。由第一段中的the fire engines arrived at the fire和The firefighters placed a ladder against the wooden house可知，一座木製房屋著火了，故選D項。
22. D。細節理解題。由第二段中的Marcus fell backwards off the ladder和第三段中的a doctor told the men that Marcus was nearly brain dead可知，Marcus從梯子上摔下來後受了重傷，故選D項。
23. B。詞義猜測題。由第三段中的Within an hour, a doctor told the men that Marcus was nearly braindead可知，Marcus當時失去了意識，故選B項。
24. A。推理判斷題。由最後一段中的The day Marcus died, his heart was given away to a young girl. Hisfamily said that it was the second life Marcus had saved可知，Marcus的家人對他的離世感到很傷心，不過對於將他的心臟捐贈給一個女孩這件事感到很自豪，故選A項。
B篇（語言學習）
本文是議論文。作者通過本文旨在建議人們學習希臘語和拉丁語。
25. B。細節理解題。由第一段中的students spent more than half their time studying Greek and Latin可知，那時候希臘語和拉丁語很流行，故選B項。
26. D。細節理解題。由第四段中的People knew that many of their own ideas had come from ... theRomans可知，歐洲人認為羅馬人對他們的文化影響很大，故選D項。
27. C。推理判斷題。由最後一段中的These ideas still help to shape Western culture today. To understandour own culture, we must understand the culture of the classical world可知，四個選項中只有C項與文章內容相符。
28. A。推理判斷題。由文章最後的To understand our own culture, we must understand the culture of theclassical world可知，作者認為學習希臘語和拉丁語很有價值。
C篇（學校生活）
本文是記敘文。作者通過本文主要向我們介紹了Thomas Wolfe驚人的記憶力。
29. A。細節理解題。由第一段中的Thomas Wolfe, fresh from his courses in playwriting at HarvardUniversity, joined us who were teaching English composition at New YorkUniversity可知，Wolfe來到紐約大學和作者一同工作是為了增長教學經驗，故選A項。
30. C。細節理解題。由第三段中的He did not say anything和he only smiled以及最後一段中的He, however, was very calm可知，Wolfe在測試的過程中並沒有生氣，故選C項。
31. D。細節理解題。由第一段中的I had never seen a man so tall as he, and so ugly. I pitied him ...make him feel at home可知，作者一開始對Wolfe十分同情並且願意幫助他；由第二段中的his students made so much of his powers of observation that Idecided to make a little test and see for myself可知，學生們認為Wolfe有超強的觀察力，但作者對此有些懷疑；由第四段中的Without any mistakes, he ... pointed out the words written on theblackboard和最後一段中的As Irejoined Wolfe, I was totally speechless可知，作者感到非常驚訝，故選D項。
32. B。主旨大意題。總覽全文可知，作者通過本文主要向我們介紹了Thomas Wolfe驚人的記憶力，故選B項。
D篇（個人情況）
本文是應用文。文章主要介紹了四位不同職業的人士更換工作的經歷。
33. A。細節理解題。由第一節中的I found that the City had gone from a place which was exciting towork in to a grind — no one was having fun any more可知，Matt Froggatt對於城市生活已經感到厭倦了，故選A項。
34. D。細節理解題。由第三節中的Katherine Goodison has set up her own business in her London flatmaking hats可知，她從事服裝行業，故選D項。
35. A。標題歸納題。總覽全文可知，文章主要介紹了四位不同職業的人士更換工作的經歷，他們都是放棄了之前的工作，然後開始了新的生活，故用A項作為標題最恰當。
七選五：
話題：藝術
本文是記敘文。文章主要介紹了有「人肉照相機」之稱的英國自閉症天才畫家Stephen Wiltshire。
36. B。由該空後的he talked to nobody可知，他不會去交朋友，故B項內容符合此處語境。
37. D。由該空前的He didn't learn fully to talk ... pass his exams和該空後的Art became his way tocommunicate可知，盡管Stephen有著種種不幸，但是藝術成為了他和這個世界交流的最好方式，故選D項。
38. F。由該空後的this building和the station clock可知F項內容符合此處語境。
39. E。由上一段中的The television programme made him famous overnight in the UK和本段內容可知，Stephen在那之後便走上了成名之路，故選E項。
40. C。由該空前的His drawings are correct and true ... in the right place可知，此處是在談論他的畫作，這些作品不但精準而且漂亮，故選C項。
完形填空：
話題：社會
本文是說明文。文章主要介紹了西方人對待年齡的態度。
41. B。由文章首句In China, it is quite usual to ask people about their age和轉折詞However可知，在西方詢問年齡往往被認為是「沒有禮貌的（impolite）」。
42. D。由該空後的even more so if the inquirer is a man可知，對「女性（women）」來說更是如此。
43. C。44. A。由文中的it is nota secret for them可知，詢問孩子們的年齡很「正常（normal）」，他們根本不會「介意（mind）」。
45. A。由該空後的if they feel they look young for their age及elderly people可知，這里是說「老（old）」年人。
46. D。「尤其是（especially）」他們覺得自己看起來比實際年齡要年輕的時候。
47. B。由該空後的ask a direct question like 「How old are you?」可知，直接問對方多大年齡並不「明智（wise）」。
48. C。49. A。50. D。由該句中的elderly people want to talkabout their age和they mayeasily bring up the topic可知，這里是假設關系，「如果（If）」老年人想談論年齡或是有人「稱贊（praise）」他們看起來很年輕，他們也許會「主動（by themselves）」提起這個話題。
51. A。他們還會讓別人「猜測（guess）」自己的年齡。
52. C。53. B。由文中的it isquite acceptable to discuss age可知，在上文提到的這種「情形（situation）」下，「自由地（freely）」談論年齡問題是可以接受的。
54. A。由該空前的They normally expect to be complimented on their youthfulness可知，他們通常寧願別人說些恭維話也不願意被「告知（told）」自己看起來就是老。
55. D。由第一段中的China和the West可知，本文是談論中西方人對待年齡的不同態度，故填westerners。
56. B。盡管西方人通常不會直接去問他人的年齡，這並不「意味著（mean）」他們對此不感興趣。
57. C。這里是說關於他人年齡的「信息（information）」。
58. D。由該空後的sometimes discussions about ecational background ... may providesome clues可知，他們會「間接地（indirectly）」提出這個話題。
59. B。一個人工作「經驗（experience）」的年數可以提供一些線索。
60. C。由該空後的they ask little about age可知，並非每個人都「關心（cares about）」他人的年齡。
語法填空：
61. which / that。考查關系代詞。設空處引導限制性定語從句修飾先行詞day（指物），且在從句中作賓語，故填which / that。
62. with。考查介詞。be filled with ... 意為「充滿……」。
63. difference。考查名詞。設空處作賓語，且意為「不同，差異」，故填difference。
64. It。考查代詞。設空處指時間，故填It。
65. was given。考查一般過去時的被動語態。I與give之間是被動關系，且give所表示的動作發生在過去，故填was given。
66. interested。考查形容詞作表語的用法。設空處作表語，且意為「感興趣的」，故填interested。
67. making。考查動詞-ing形式作賓語的用法。設空處作介詞in的賓語，且句子主語I與make之間是邏輯上的主謂關系，故填making。
68. Immediately。考查副詞。設空處作狀語修飾謂語動詞，故填Immediately。
69. a。考查不定冠詞。a lot of意為「許多」。
70. what。考查連接詞。設空處引導賓語從句，且在從句中作表語，故填what。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 ACABD
解析
閱讀理解：
話題：個人情況
本文是記敘文。文章主要介紹了一位大意的教育部長——在他的文章中總會出現拼寫錯誤。
1. A。詞義猜測題。由第一段中的Among the misspelled words were foce (force), similiar (similar),and acheiving (achieving) etc和he 「could dobetter」可知，這些拼寫錯誤都是小學生容易犯的低級錯誤，故選A項。
2. C。細節理解題。由文章首段中的Jim Knight, a schools minister from England和第三段中的Mr. Knight, who studied atCambridge University可知，他受過良好的教育，故選C項。
3. A。推理判斷題。由第四段中Richard Drax所說的As schools minister he should be setting an example across thecountry. Maybe he should try to find another job可知，他建議Jim Knight不要再犯拼寫錯誤，要麼就換份工作，所以A項說法與文章內容不符。
4. B。推理判斷題。由倒數第二段中的He is a nice man ... and does his best for everyone可知，Minette覺得Jim Knight是一個很好相處的人，故選B項。
5. D。主旨大意題。總覽全文可知，作者在文中主要介紹了一位大意的教育部長——在他的文章中總會出現拼寫錯誤，故選D項。

G. 山西高中英語必修四課本聽力

剛好沒刪, 昨還發了份別人, 正准備刪了.說下郵箱, 採納即發送.

H. 地址翻譯成英文 山西省太原市青年路33號湖濱麗景2#樓4單元403室 謝謝

Room 403, Unit 4, Building 2, Lakeside Scenic Residential, No. 33, Qingnian Rd., Taiyuan City, Shanxi Province

I. 山西英語周報2015-2016學年高一課標第四期答案

英語周報-2016學年高一課標第四期答案
Book 1 Unit 2 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 BCBBC 6-10CABAC
11-15 BBCAC 16-20ABACC 21-25 BACCA 26-30 BCABD
31-35 DCACD 36-40BGAED 41-45 CABAD 46-50 BBABA 51-55 ACDCB 56-60CAABD
61. to 62.graally
63. that / which 64. have disappeared
65. expression 66.To make
67. are spelt 68.written
69. greater 70.understanding
短文改錯：
71. ... the stranger stopped ... the → a
72. ... a newer restaurant. newer → new
73. ... to get here. here → there
74. ... as I finish ... finish→ finished
75. ... to his surprise ... his→ my
76. ... went to the ... to→ in
77. ... he was smiled ... 去掉was
78. ... really want ask ... want後加to
79. ... find out that ... that → if / whether
80. ... of the restaurants.
restaurants → restaurant
One possible version:
A Lecture on English Learning
Wantto improve your English? Come and join us!
Alecture on 「English learning」 is to be held in our school hall from 2:00 to4:00 next Tuesday afternoon. The lecturer will share his learning experiencewith us. In addition, he will introce some methods of learning English. Afterthe lecture, you can ask him for advice on any problems you have while learningEnglish.
You'lllearn a great deal from this lecture!
Students'Union
部分解析
閱讀理解：
A篇 (學校生活)
本文是記敘文。作者在文中介紹了自己最喜歡的老師。
21. B。細節理解題。根據第二段中的I have many chances to talk with her after class可知，作者在課後經常和Ms. Runkle交談。
22. A。推理判斷題。根據第二段中的Ms. Runkle enjoys getting to know more about students和she has introced many helpfuljournalistic writing skills to me，第三段中的She often invites my classmates and me to take part in differentactivities以及第四段中的Ms.Runkle really makes an effort to help us out不難看出，Ms. Runkle為人友好且樂於助人。
23. C。細節理解題。根據第四段中的One part of class I love the most is when groups of students arerequired to give speeches on events that are happening in the world可知答案。
24. C。寫作目的題。根據首段中的my favorite teacher以及下文作者回顧老師的點點滴滴可知，作者寫作此文旨在介紹自己最喜歡的老師。
B篇 (語言學習)
本文是說明文。文章主要介紹了matter一詞的諸多用法。
25. A。推理判斷題。根據第一、二段的描述可知，matter一詞用法很廣。
26. B。推理判斷題。根據第四段中的But if you do not owe him the money, do not pay him the money. It'sa matter of principle可推測，作者認為錢的數目不重要，重要的是原則問題。因此他覺得在對的事情上要堅持自己的立場，不要輕易作出讓步或改變。
27. C。詞義猜測題。根據倒數第二、三段舉例說明It doesn't matter to me在不同的語境意思不同可知，該表達取決於上下文語境，故選situation。
28. A。寫作手法題。根據文中用不同的例子來講解matter的用法可知，作者主要是通過舉例來展開全文的。
C篇 (文娛)
本文是說明文。文章介紹了真人版電影《灰姑娘》不僅票房大賣而且相關產品也銷售火爆。
29. B。標題歸納題。文章主要介紹了《灰姑娘》這部電影不僅在票房上大獲成功並且其相關產品也很暢銷，由此可知B項概括了文章主旨，作標題貼切。
30. D。詞義猜測題。根據劃線部分接下來介紹不同人對電影的不同看法以及第三段首句的Although different people think differently towards the movie可知，人們對這部電影褒貶不一。
31. D。推理判斷題。根據第三段末句Disney has widened its usual market for 「Cinderella」 procts和第四段首句There are procts connectedto the Disney movie targeted not only at little girls, but women, too可知，和《灰姑娘》相關的產品有著更廣泛的消費群體。
32. C。細節理解題。根據最後一段中的you can find toys and other children's procts at the Americanstore JCPenney可知答案。
D篇 (個人情況)
本文是應用文。文章介紹了四名志願者的相關情況。
33. A。細節理解題。根據第一段中的makes me a sunny, smiley person可知，Joe是一個很陽光、快樂的人。
34. C。細節理解題。根據Margaret說的you'll feel more confident about yourself和Anne所說的It will help you to become confident in the role可知，她們都認為做志願者工作有助於增強自信心。
35. D。推理判斷題。文章主要介紹了四名志願者的工作，屬於一種特殊的生活方式。

七選五：
話題：節假日活動
本文是記敘文。Peter許願希望每天都是自己的生日，然而願望成真後卻給他帶來很大的煩惱。
36. B。根據該空前的His little sister, Emily, was blowing up a balloon. Dad was settingup tables and chairs可知，B項符合語境。
37. G。根據該空後的「I wish ...」可知，Peter深吸一口氣並開始吹蠟燭。下文中的He took a deep breath and blew out his candles. 「I wish ...」是提示。
38. A。根據上一段中的「Happy birthday!」 Mom, Dad and Emily all shouted可知，Peter的願望實現了。
39. E。根據上一句Peter was sick of eating cake可知，Peter厭煩每天都過生日。E項中的was tired of與上一句中的was sick of相呼應。
40. D。根據下一段His mother laughed. 「It's not your birthday, silly. It's your sister's.」可知，Peter大喊道：「我再也不想過生日了。」

完形填空：
話題：自然
本文是說明文。文章介紹了不同的人養鴿子的目的不同。
41. C。根據下文中的Some people use pigeons for ... 和Some people also ...可知，人們因不同的「目的（purposes）」養不同種類的鴿子。
42. A。根據下一句中的people cook a special meal with pigeon可知，有人為了「食物（food）」而養鴿子。
43. B。根據上文中的pigeon keepers可知，此處指「養（keep）」鴿子。
44. A。根據下一句中的「pretty」 pigeons可知，有些人養鴿子是因為鴿子看起來非常「漂亮（beautiful）」。
45. D。該空後的long, soft tails or designs on their heads是舉例說明該空前的interesting features，故選such as。
46. B。根據該段的整體語境可知此處指鴿子的「主人（owners）」。
47. B。根據後半句中的the best looking pigeons are chosen to win prizes可知，鴿子的主人將鴿子送去參加「比賽（competitions）」。
48. A。根據該段接下來的Pigeons can fly a long way和pigeons can usually fly back等可知，鴿子還有其它多項「技能（skills）」。
49. B。鴿子可以飛行很長距離而不會感到「疲憊（tired）」。
50. A。鴿子的戀巢意識是一種「特殊的（special）」意識。
51. A。根據前半句中的how far from home they are可知，鴿子通常都會飛回它們「住（live）」的地方。
52. C。根據常識可知，鴿子可以傳遞「信息（messages）」。
53. D。pigeons live in special houses和pigeon keepers spend a lot of money and time之間是並列關系，故選and。
54. C。養鴿子的人會花大量的金錢和時間「照顧（caring for）」鴿子。
55. B。根據前半句中的a very good pigeon可知，人們為自己有一隻好鴿子而感到「自豪（proud）」。
56. C。根據下一句中的they keep pigeons as a hobby可知，賺錢並不是人們養鴿子的主要「原因（reason）」。
57. A。58. A。人們如此「喜歡（love）」鴿子以至於他們搬去一個新的國家時也會「帶上（take ...along）」鴿子。
59. B。對於這些養鴿人來說，他們已經將鴿子「看成是（consider）」自己的孩子。
60. D。根據該空前的a pigeon in the sky可知，天空中自由飛翔的鴿子也會讓在陌生國度的人感到「自由（free）」。

語法填空：
61. to。考查介詞。answer 後常跟介詞 to，表示「……的答案/回答」。
62. graally。考查副詞。設空處修飾began to change，故填副詞graally。
63. that / which。考查關系詞。設空處引導定語從句，修飾words andmeanings，且在從句中作主語，故填that/ which。
64. have disappeared。考查現在完成時。由Over the centuries及語境可知，設空處表示的動作已完成，故填have disappeared。
65. expression。考查名詞。由the可知，設空處應填名詞expression （詞語）。
66. To make。考查不定式作目的狀語的用法。設空處表示目的，故填To make。
67. are spelt。考查一般現在時的被動語態。words與spell之間是被動關系，且此處表示一種客觀情況，故填are spelt。
68. written。考查過去分詞作定語的用法。written English 意為「書面英語」。
69. greater。考查形容詞的比較級。由much及語境可知，此處應用比較級，故填greater。
70. understanding。考查動詞-ing形式作賓語的用法。have difficulty in doingsth. 意為「做某事有困難」。
[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 BAADC
解析
閱讀理解：
話題：科普知識
本文是說明文。耶魯大學的科學家研究發現，三個月大的嬰兒就能辨識善惡。
1. B。細節理解題。根據第二段中的the 「good」 puppet, helps it open the box以及第三段中的babies will choose the 「good」 puppet可知，實驗中嬰兒們主要選擇的是那個「善良的」木偶，即幫著打開盒子的木偶。
2. A。推理判斷題。根據第六至第八段中的So now I'm wondering ... not have done. Lyz Lenz ... wonders thesame thing. 「After thebirth ... an evil lawyer,」 she said可知，Lenz似乎擔心電視劇《裂痕》會給她女兒帶來不利影響。
3. A。推理判斷題。根據倒數第四段中的Many women ... weren't really surprised to learn ... 以及最後三段以McFadden為例說明此觀點可知，McFadden應該對Bloom的研究發現並不感到意外。
4. D。詞義猜測題。根據倒數第二段中的She would ... worriedly in front of the large family photo可知，McFadden的女兒雖小，但她不喜歡看到全家福里沒有自己，故選D項。
5. C。寫作目的題。本文報道了一項關於嬰兒道德意識的研究，並對它進行了討論，故選C項。

J. 學習報中考英語閱讀理解題型(四)人教(山西專用)第24期

6月20-22號，考來5門：語文、理源科綜合、數學、文科綜合、英語、。其中語文、數學、英語（含聽力20分）各120分、理科綜合150分（物理80分、化學70分）、文科綜合150分（政治、歷史各75分）、體育30分，總分為690分。文科綜合中的「政治」為開卷考試，「歷史」實行閉卷考試。
6月20上午8：30-11：00語文
下午：3：00-5：30理科綜合（物理、化學）
6月21日上午8∶30-10∶30數學
下午：15∶00-17∶30文科綜合
（歷史3：00－4：10，思想品德4：20－5：30）
22號上午：8：30-10：30外語（含聽力）
英語聽力測試和筆試同場進行。數學、英語、理科綜合和文科綜合考試客觀卷採用《機讀卡》答題。「思想品德」開卷考試學生只能攜帶本屆初中畢業生使用過的有關課本。考試過程中禁止攜帶使用計算器。