大學生英語四級口語聽力下載
沒錯!大四主要考的就是聽力和閱讀!口語練好了還可以考大四的口語試呢!多一張證書總比沒有好吧!
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一、考前50天,聽力部分如何進行有效備考?
1、對於剛剛開始復習的同學:
建議一定要盡快安排好自己的時間,制訂一個合現的復習計劃,留出每天練習聽力的時間,並嚴格去執行。
2、對於已開始按部就班復習的同學:
建議是以近5—8年的真題為主,就聽力、閱讀而言,必須做到翻透近五年的題目,很多單詞的確反復出現的。第二點把歷年所有的題目裡面的考點和選項部分,形成變換,條件允許,摘抄出來,形成筆記,每天做完題看一下,一定要滾瓜爛熟,脫口而出,很多題目是反復出現的,每次考試一定會有以前老題改編出來的新題,換湯不換葯,熟能生巧。
二、考前50天,如何選擇聽力復習材料?
1、以之前5—8年真題為主,反復練習。同時還可選擇比四六級水平較高的材料去聽。
我們聽力題確實在世面上非常非常多,但是在這兒還是提醒大家時間有限,復習這個,就不能復習那個。我建議大家如果能夠做到高效的去復習,歷年五至八年的真題為主,如果真題做到一到兩遍,非常非常好,非常熟練了,怎麼辦?不要以平等水平的資料為主,應該去找稍微高一點的資料,舉一個例子,考四級或者考六級的同學,考四級可以拿六級的題練一下,這些雖然題型不同,但是都是會檢測你的能力,清晰表述自己的觀點,並且確定能夠得到比較好的分數,相對來說聽力也是如此,速度和難度,都要比六級快一點點的文章。歷年的托福題目可以選擇,網上可以找到。
2、對於目前聽力水平較高、時間尚充足的同學,建議選擇聽一些新聞進行練習。
因為從09年6月份和2010年6月份開始,出現了兩次對於新聞文章的考察程度,這個考察力度和出現的平常度,是四級和傳統的六級從來沒有涉及到的,很多同學覺得非常非常困難。我的建議是除了真題之外,但是針對的是有餘力的同學,可適當選擇一些新聞來聽。
三、如何在短期內提升聽力水平?
1、每天一定保持至少45分鍾以上的聽力時間。
聽力備考方法和能夠持之以恆的堅持是非常重要的事情。每天一定保持至少45分鍾以上的聽力,為什麼?很多同學會提到一個很特殊的句子走神,這種情況原因很簡單,平時練精聽太少,泛聽太多。還有一個原因是很多同學能夠持續注意力去專心聽聽力的時間不到40分鍾,我們知道正式的考試聽力是40分鍾左右,平時完整聽完40分鍾,怎樣保證達到40分鍾持續注意力呢?希望同學們明白,平時想把聽力提高,得把注意力提高,所以40分鍾是精聽的時間,還有泛聽的時間30分鍾左右,這是非常非常的辛苦,但是確實非常行之有效,希望同學能堅持。
2、堅持每天練習聽寫
聽寫本身就是一種精聽,聽寫本身就是提高聽力最基本的途徑,為什麼提倡聽寫,聽寫絕對不是浪費時間,相反的是,聽寫可以很大程度上迅速提高你們對聽力的敏感度,聽寫聽寫,只有聽才能寫出來,首先要聽的很清楚,寫單詞,如果聽懂了,寫不出來,是很難分的,是一句多得的,邊聽邊寫鍛煉你的快速書寫能力,大家每天花點時間,針對你們的短對話,每次考試可以花十到二十分鍾時間練習一個短對話,邊聽邊寫,練習一個星期,你會發現自己有很大進步。
四、如何來控制答題的時間?
1、做到有舍有得,在時間緊張情況下,可適當放棄低分值題型
希望同學在考場上一定要遵循一下叫做有舍有得,有的要合理放棄,有的要爭取,翻譯這個部分,如果你確實沒有太多的時間,我們是否可以考慮在這個地方做到有所放棄,四空佔了兩分,閱讀上一道題有兩分,這道題要把時間合理安排一下。
2、復習時,加強整套題的模擬考試練習,把握答題節奏。
很多同學進行考場,沒有時間是非常非常的簡單的原因,因為他在平時練習時並沒有整套的做題,建議大家要整套,至少要做兩套左右的完整題目,最後一套真題,12月份我們把2010年1月份和6月份拿出來做壓題使用,如果真題做過了,可以買模擬題去做,我一再強調,模擬題的要點和關鍵性並不是他的對錯與否,換句話說,最後一周不能因為做對了一套模擬題裡面的分數做的很高沾沾自喜,模擬題最重要的因素不是檢測你的成績好壞,檢測你是否能夠按照正常的考試時間完成整套試卷。
五、四級考前50天,如何進行單詞的復習?
建議通過做歷年真題,進行詞彙的記憶。
詞彙是跟各類題型有機融合在一起的,我們閱讀需要詞彙,聽力需要詞彙,寫作也需要各種各樣的詞彙,在不同的題型內,考察范圍是不一樣的,在四六級考試當中面對的就是詞彙和短語,這個單詞在這道題是什麼意思,另外一道題是另外一個意思,背單詞的時候,要多掌握各種各樣的含義,一個單詞的各種各樣的含義,都在不同的題型裡面去考,通過做真題去背單詞是最好的學習方法。
所以,建議大家現在的詞彙復習要以真題為主,如果沒有背大部分的單詞,要進行背,轉移到真題當中,從真題裡面去認識單詞,如果歷年的單詞都不熟的話,何談在以後的考試中解決問題。
註:考場提醒,臨場心理素質不好、慌張是大忌。
最後,我們希望大家,上了考場以後千萬不要慌,特別是做聽力的時候,心態是非常重要的問題,第一題沒有聽到,隨便蒙了一個考項,第二題還是沒有聽到,導致心慌,導致一連串的錯題,考場當中不管遇到任何問題,自己做題的節奏一定要把握好,在聽力部分,如果做題節奏被打亂是非常可怕的,聽力是出題者牽著你的鼻子,不是在閱讀上自己控製作題時間和題目的,希望廣大考生能在平時練習時鍛煉自己的心理素質很重要,以讓自己在臨場時做到游刃有餘。另外,要多去一些教育網站如育路教育網四六級頻道關注考試動態和復習技巧,對你的復習會有很大幫助的。
D. 英語四六級考試的聽力和口語佔多大比例
聽力應該是30%-35% 四六級正式考試中不包含口語,有說法是大於560可以報名參加口語考試
E. 大學英語四級聽力從哪來,和英文口語說話方式一致嗎
想要學好英語,老師水平是關鍵,歐美人士比東南亞好很多 口語標准很重要 要多聽多比版較 不然學出口音權就難改了~不想跑課就在網上找個口語學習也不錯啊,下班晚上上課撒 周末照舊可以玩什麼的,也不影響生活..我都是工作.好.下班九點後才回家上線ABC天芐口語上課,可以進行視頻教學 中外教都有~希望可以幫到你~大學英語四級考試中聽力部分的測試並不只是單純測試聽的能力,它其實也是一種英語綜合能力的反應.掌握有關的規律,進行科學的訓練,針對對話部分進行有關的訓練和針對短文部分進行有關的訓練,有些方法和規律是可以借鑒和利用的.方法方面你可以藉助北京新東方的四級強化課程。只要方法得當,勤於練習,再加上平時的積累,聽力的提高是必然的。
F. #英語四六級#如何練習英語聽力和口語
聽力可以用聽寫來練習。
找跟你程度相當的聽力來聽。比如,你是大學生要考內四六級容,就拿歷年真題來練聽寫。
首遍,不看任何東西,只是聽,努力的聽懂聽力在講什麼。
之後的每遍重聽,要把聽到的全部寫出來。以你自己能記住的單詞長度來暫停放音。
最多不能重聽5遍,5遍之後沒能寫出的東西就是你聽力要加強對地方。
聽寫後,與聽力原文對應,造成你不對的地方。
最後就是連續跟讀。
這樣練聽力會提高到很快。但是堅持需要毅力。希望你是個有毅力的孩子!
G. 大學生英語四六級口語考試
只要你過了六級考試,那麼沒考四級的口語考試,也是可以直接報考六級的口語考試的。六級口試的參加條件是報名了同一次的六級筆試,四級口試成績不是報名六級的前置條件。
四級和六級的口試同時參加是不可以。口試的報考必須在同等級必須報考的前提下,也就是如果要考四級口試就必須再報一次四級筆試 。如果你已經通過了四六級的筆試,建議直接報考六級口語考試。
大學英語四、六級口語考試主要考核學生的英語口頭表達能力,具體為:就熟悉話題進行比較流利的會話能力;表達個人意見、情感、觀點的能力;陳述事實、理由和描述事件的能力。考試採用計算機化考試。考生在計算機上進行考生與模擬考官、考生與考生之間的互動。
從四六級考試委員會的考試目的來看,既然聽說讀寫都要全面發展,那麼口語考試還是很有必要參加的,它體現了你英語的口頭表達、信息交流的能力。但是,由於四級口語實際的考察形式與六級口語的差別蠻大的,兩者的難度也差相差較多;比如,四級口語中有一部分為「個人陳述」,要求考生根據給出的提示做相關話題陳述。
而在六級口語中,會給出一個社會熱點話題,不但要求考生就話題陳述自己的觀點,還要求兩個考生就該話題進行討論,可以就對方的觀點進行反駁或者補充等等,而且話題的難度也會高不少。
H. 英語專業四級考試口語音頻材料,需要完整的(不是三四分鍾那種),尤其是01年之後的,謝謝了
恩是呢,英語聽力學習不容易呢,我推薦你一個網址http://www.jnworld.cn/uexam/exam/exam_write.php?id=107,是英語專業四級考試的聽力,可以幫您他提高英語哦。另外在推薦給你一些學習方法,希望能對你有所幫助。
「心到」。在課堂上應聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處於積極狀態,思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環節,理解每一個知識點,多聯想、多思考,做到心領神會。
「手到」。學英語,一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說,「好腦筋不如爛筆頭」。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。
「眼到」。在認真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合,印象就會更加深刻。
「口到」學習語言,不張嘴不動口是學不好的,同學們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間注意事項
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