英語四級常模均值對成績的影響

Ⅰ 大學英語四級考試是怎樣計算分數的

自2005年6月考試起，大學英語四級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為、標准差為70的常模正態分數。同時，四級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。四、六級考試報道總分計算公式為：

式中X表示每個考生加權、等值處理後的原始分數，Mean表示常模均值，SD表示常模標准差。目前，四、六級的分數常模群體由1987年的全國若干所重點大學的近萬名本科生組成。四、六級考試委員會計劃在2006年對常模進行第一次修訂。

常模正態分數的特點是能夠報道考生在常模群體中所處的百分位置。舉例如下（參見表1和表2）：

某考生四級報道總分是450分，則其在常模群體中的百分位是24%，表示這名考生的英語成績優於常模群體中24%的人。

某考生六級報道總分是500分，則其在常模群體中的百分位在48%～57%之間，表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中48%的人，但不會優於57%的人。

四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：聽力(20%)、閱讀(40%)、綜合(25%)、作文(15%)。各單項報道分的滿分分別為：聽力142分；閱讀284分；綜合178分；作文106分。各單項報道分相加之和等於報道總分。

四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。舉例如下（參見表1和表2）：

某考生四級作文報道分數是62分，則其在常模群體中的百分位是在77%～86%之間，表示這名考生的英語成績至少要優於常模群體中77%的人，但不會優於86%的人。

某考生六級聽力報道分數是100分，則其在常模群體中的百分位是54%，表示這名考生的英語聽力成績優於常模群體中54%的人。

大學英語四級考試（ CET-4 ）報道分數百分位對照表

聽力 20% 閱讀 40% 綜合 25% 作文15% 總分
報道分 百分位 (%) 報道分 百分位 (%) 報道分 百分位 (%) 報道分 百分位 (%) 報道分 百分位 (%)
50 1 110 1 80 1 20 1 330 1
55 3 120 2 85 2 25 2 350 3
60 5 130 3 90 4 30 5 370 4
65 6 140 4 95 6 35 9 390 7
70 9 150 7 100 9 40 19 410 11
75 13 160 11 105 12 45 32 430 16
80 19 170 16 110 17 50 48 450 24
85 25 180 21 115 25 55 63 470 33
90 33 190 29 120 34 60 77 490 43
95 42 200 39 125 45 65 86 510 54
100 47 210 49 130 54 70 91 530 66
105 53 220 59 135 63 75 95 550 76
110 65 230 71 140 72 80 97 570 86
115 77 240 82 145 80 85 98 590 93
120 88 250 89 150 88 90 99 610 97
125 94 260 95 155 94 630 99
130 99 270 99 160 97
165 99

Ⅱ 英語四級怎麼把100分轉換成710分制，轉化公式是什麼

聽力得分與標准分的換算方法：標准分數(142~58) = 得分×10×0.2
閱讀換算：分數（專284~116）屬= 得分×10×0.4
詞彙：分數（106.5~43.5）= 得分×10×0.15
完形換算：分數（71~29）= 得分×10×0.1
寫作換算：分數（106.5~43.5）= 得分×10×0.15

然後以上各項家起來就是你的總分．

Ⅲ 英語四級分數分布是怎麼樣

大學英語四級考試的分數報道採用常模參照方式，不設及格線。四級考試的常模群體選自全專國16所高校的約三屬萬名非英語專業的考生。每次考試等值後的卷面分數都參照常模轉換為報道分。四級考試報道總分為710分，計算公式為:

(3)英語四級常模均值對成績的影響擴展閱讀

英語四級的考試流程：

8：50---9：00試音時間

9：00---9：10播放考場指令，發放作文考卷

9：10取下耳機，開始作文考試

9：35---9：40重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試

9：40開始聽力考試，電台開始放音

9：40---10：05聽力考試

10：05---10:10聽力考試結束後（停止答題）收答題卡一(即作文和聽力)

10：10---11：25繼續考試，完成剩餘考試

11：25全部考試結束。

參考資料來源：網路-英語四級考試

中國教育考試-英語四級分數解釋

Ⅳ 有沒有人知道大學英語四級報道成績的計算公式中的常模均值和常模標准差是多少

盡量考，不是你想靠多少就多少

Ⅳ 英語四級考試，那個分數轉換表准確嗎

不太准確。

大學英語四六級考試的分數報道採用常模參照方式，不設及格線。四級專考試的常模群體選自全國屬16所高校的約三萬名非英語專業的考生；六級常模群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業的考生。每次考試等值後的卷面分數都參照常模轉換為報道分。英語四六級考試報道總分為710分，計算公式為：

參考資料來源：

大學生必備網

Ⅵ 2015改革後大學英語四級的評分 其中說常模參照是什麼意思

1）試卷各部分的設計和命題參照《教學要求》規定的技能和標准；內2）寫作和翻譯部分的閱卷依容據評分原則和標准。常模參照即考後各部分的原始分轉換成報道分時，參照各部分的常模。因此，考試既是標准相關又具有常模參照的性質。 大學英語四級考試不設及格線。經過等值處理後的原始總分參照總分常模轉換成常模正態分，均值為500、標准差為70，報道總分在220分至710分。在將原始分轉換成報道分時，各部分採用不同的分數量表，使各部分報道分的簡單相加之和等於報道總分。 採用常模參照旨在保證考試分數解釋的穩定性。任何一名考生的任何一次四級考試成績均可在四級常模中找到其百分位位置，即在四級常模群體中所處的相對位置。常模建立後，考試委員會會在其網站上公布總分和各部分的百分位對照表，以供考試成績使用者了解考生的相對能力水平。

Ⅶ 英語四六級考試屬於常模參照評價還是標准參照評價最好說明原因

常模參照評價，參照的常模是相應的單項常模。

比如那些選拔性考試就是常模參內照測容驗，教師資格考試，司法考試之類的。是按比例通過的，也就是比較誰比誰更好。而標准參照考試是達到了及格線就能通過的考試，比如駕照考試，學校的期中，期末考試之類的。

英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。

英語四級CET4考試入場前須知：

1、考試前，請各位考生務必檢查自己的耳機，以確保其能正常使用，並准備好足夠的電池!考場不提供無線耳機和電池。

2、請各位考生妥善保管好准考證，遺失不補!

3、准考證、學生證和身份證三證齊全方可進入考場。有遺失學生證或身份證者，請到所在系行政秘書兼輔導員處開具證明。無准考證或學生證、身份證兩證均遺失者不得參加考試。

Ⅷ 英語四級聽力成績加權會提分么

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。2005年6月考試起，大學英語四級、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。

四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。

四級、六級考試單項分的報道分為四個部分，四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：聽力（20％）、閱讀（40％）、綜合（25％）、作文（15％）。各單項報道分的滿分分別為：聽力142分；閱讀284分；綜合178分；作文106分。各單項報道分相加之和等於報道總分。

(8)英語四級常模均值對成績的影響擴展閱讀：

根據《大學英語課程教學（試行）》的要求，修訂《考試大綱》，開發新型題型，增加聽力理解中的題型和分比例，增加快速閱讀理解試題，增加非選擇性試題中的題型和分比例。

2013年8月17日調整題型後，現階段大學英語四、六級考試的內容由聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試四個部分組成。

為了適應社會需求的變化對大學生英語聽力能力在新形勢下，進一步提高聽力測試的有效性，全國大學英語考試委員會調整大學英語四級聽力考試和即將在本地自2016年6月以來，佔35％。

閱讀理解部分調整為35％，詞彙理解（填空）佔5％，仔細閱讀佔20％，長時間閱讀佔10％。

除了測試文本的閱讀理解能力，仔細閱讀部分還測試了文本上下文中的詞彙理解能力。長閱讀部分測試各種快速閱讀技巧。轉化率是15％。寫作能力測試的比例為15％，體裁包括議論文、說明文、應用文等。

Ⅸ 大學英語四級和六級的分數是怎麼算的啊那個加權什麼東西的能不能解釋一下啊

大學英語四、六級考試報道總分為710分，計算公式為:

(9)英語四級常模均值對成績的影響擴展閱讀

按照《大學英語課程教學要求(試行)》修訂考試大綱，開發新題型，加大聽力理解部分的題量和分值比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的題量和分值比例。

2013年8月17日題型調整後，現行階段的四、六級考試內容由四部分構成：聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。

為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整佔35%。

閱讀理解部分比例調整為35%，其中詞彙理解（選詞填空）佔5%，仔細閱讀部分(Careful Reading)佔20%，長篇閱讀佔10%。

仔細閱讀部分除測試篇章閱讀理解外，還包括對篇章語境中的詞彙理解的測試；長篇閱讀部分測試各種快速閱讀技能。翻譯比例為15%。寫作能力測試部分比例為15%，體裁包括議論文、說明文、應用文等。

參考資料來源：網路-英語四六級

中國教育考試網-英語四六級分數解釋

Ⅹ 英語四級成績中的加權是什麼意思加權的分是怎麼算出來的

四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業的考生；六級常專模群體選自全國五所屬重點大學的約五千名非英語專業的考生。每次考試等值後的卷面分數都參照常模轉換為報道分。四、六級考試報道總分為710分，計算公式為:

由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試，因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點，對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證，並了解師生的反饋。為此，自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。