大學英語四級作文關於健康內容的
A. 大學英語四級作文有哪幾種文體
一：現象描述型，這是最近很多年考的次數最多的一個類型了。
二：對比內選擇型，就是兩種觀點或者容現象選一個比較好的。
三：解釋說明型，就是通過圖表或者資料解釋說明一種現象。
四：應用文，比如申請信啊，感謝信。
大學英語作文是衡量學生英語綜合水平和應用能力的一個重要指標，也是大學四級考試的一個重要內容。在整個四級卷面（滿分為100分）中佔15分，考生在這一部分的得分直接決定其四級成績。
近年來國家教委又明確規定，四級考試中，如果學生作文得零分，那麼即使前面得了滿分（即85分），其總成績仍將視為不及格。因此寫好一篇文章對參加四級考試的學生來說可謂至關重要，不容輕視。
(1)大學英語四級作文關於健康內容的擴展閱讀：
作文不理想的原因很多，總的看來主要有以下幾個方面的問題：
第一、英語底子太薄
第二、詞彙量太小，且對已學詞彙記憶不清
第三、缺乏思想，深度不夠
第四、缺乏應試技巧
最後：要多背誦一些高級詞彙，要靈活運用復雜句，比如說：賓語從句，名詞性從句，倒裝句等等。
參考資料來源：網路-英語四級作文
B. 大學英語四級考試作文的要點
用word上傳的 自己下載吧
大學英語四級考試作文的要點——文章結構
四級寫作一般以三段式展開，題目要求中通常包含三個要點，每個要點為一段（記住，一定要分段），第一段提出問題，第二段分析問題，第三段解決問題。
以歷年的真題為例，2006年12月的題目為Spring Festival Gala on CCTV，要求：1。許多人喜歡看春節晚會；2。但有些人提出取消春節晚會；3。我的看法。「喜歡看春節晚會」是正常現象，應該作為問題的開端進行簡短介紹，「有些人提出取消春節晚會」才是重點，必須給出相應的篇幅做詳細闡述。最後表明我的觀點，其實就是問作者的態度及解決這個矛盾的方法。又如2006年6月的題目：AnAnnouncement for a Voluntary Program, 要求：1。校學生會組織一次暑假志願活動現招募志願者；2。本次志願活動的目的、內容及安排；3。報名條件和聯系方式。這仍是三段式的結構，第一段提出問題——告之大家會舉辦一次暑假志願活動，第二段描述問題——介紹志願活動的相關信息，第三段解決問題——怎樣加入志願活動（報名信息）。往年還考過寫簡歷，寫演講稿，論述社會現象等題目，總是跳不出三段式，因此學生們必須掌握如何寫三段式作文。
總的來說有三點要注意：1。開篇就得點題。文章字數有限，必須採取開門見山的方法，但開篇點題並不是說第一段第一句話就得提出問題，在這之前可以有所修飾，有導入的成分，但不要太長，一般第三句就得清楚、突出地把問題點出來。2。中間段闡述必須清楚。中間段是全文的核心部分，要做到闡述清楚，論證充分，要有一致性、連貫性和條理性。一般由主題句和擴展句組成，主題句是觀點的高度濃縮，應該言簡意賅；擴展句是對主題句的詳細闡述，應該做到理由充分，內容一致。3。結尾段進行總結，並提出解決問題的方法。最後的總結在觀點上可以重申但不可以重復，另外結尾一定要有所升華，不能仍停留在對問題的描述上，既然存在問題，就必須想辦法解決。
寫作能力無法一口氣提高，大家必須在平時勤修苦練。
C. 健康對生活重要性的英語四級作文
我認為健康就是生命,對我們很重要! I think health is life and it is very important for us.
D. 大學英語四級作文應該注意些什麼
文作為四六級考試中最大的一塊主觀題，對考生來說是重要的。和以前一樣，現在作文沿襲固有的出題風格，四級偏重於校園生活，六級摻入初步的分析方式。另外，考生應該注意以下一些方面。
由於作文採用先掃描，然後在電腦前閱卷，所以在閱卷教師主觀判卷過程中，作文的框架和書寫的整潔程度對分值段的評定起著較重要的作用。黑色水筆作答，這樣可以顯影更加清晰。塗改液，對答題紙的折疊，和使用其他顏色的水筆都有可能對掃描效果造成負面影響。格式上，這里推薦用齊頭式，這樣會讓卷面看上去更整潔。另外，字寫得大且端正，可顯得文章清楚，也可以彌補字寫得不好的缺點。齊頭式，要求所有段落的首行，都在左邊頂格，段落中間空行。構思簡單，少犯錯誤。外語考試的作文，考查的目標不是考生的思維水平或邏輯分析能力，而是考核語言表達能力。所以建議採取的措施是，簡化自己的思維和分析。也就是，如何降低自己的思維水平，來迎合自己有限的語言狀況。語言上，關鍵在於變化，變化不分難易，只要有變化就行。變化分為詞的變化、句的變化。在用詞上，同一文章中，相同意義的詞要爭取不斷的用近義詞替換。
廣大考生可以靈活運用寫作套路，比如上課時候學的一些經典句型或結構。現在的作文大多還是提綱式的文章，可以把提綱變為中心句放在每段的開頭，後面加上由邏輯詞鏈接的分支觀點。這就是所謂的老路新走，不變應萬變。