四級英語模擬題目作文

㈠ 英語四級考試作文模擬試題：誠信

Write an essay based on the following drawing. In your essay, you should:

1) describe the drawing briefly,

2) explain its intended meaning, and then

3) give your comments.

You should write on ANSWER SHEET 2.

範文：

This cartoon displays a very soothing scene. An old lady bought some stuff from a convenience store, and just at the moment when she was about to leave, the store keeper ran out to her because she had paid an extra two yuan. Though that is not a big amount of money, I believe the old lady must be greatly impressed by the keeper’s honesty.

It is without doubt that the cartoon aims at addressing a serious problem prevailing in today’s society, that is, the lack honesty in the field of business. For instance, many businessmen are so obsessed with making profit that they simply forget that they are supposed to serve the people with best procts and services. Therefore, there emerge fake procts, cheating services and unfulfilled promises. In contrast, the kind-hearted keeper of this drawing practices honesty in every detail of her work. Her attitude gives customer the sense that her proct and service are of first-class quality, which would guarantee her more customersand credit.

The store keeper’s practice is exactly what we should advocate among all businesses. That is because, honesty not only renders clients temporary satisfaction, but can also build long-term customer trust. The latter is one of the key factors for market expansion and business success.

譯文：

這幅漫畫展現了一個非常令人欣慰的情景。一個老婦人剛剛從一家便利店中買了一些東西，在她正要離開的時候，店主跑出來還給她多付的兩塊錢。盡管這點錢數目不多，但是我相信這個老婦人一定對店主的誠實留下了深刻的印象。

毫無疑問這幅漫畫意在指出當今社會一個普遍且嚴重的社會問題，即商界缺乏誠信原則。具體而言，許多商人一心想著謀取更多的利潤，而忘記了他們應該為顧客提供最好的產品和服務。因此就出現了諸如假冒產品、欺詐服務、無法兌現的諾言等。相反，這幅圖中好心的店主卻在工作的每一個細節中實踐誠信的原則。她的態度讓顧客感覺到她的服務和產品是一流的，這就保證了她擁有越來越多的顧客、更好的名聲和信譽。

這個店主的行為正是我們應該在商界中努力實踐的。這是因為，誠信不僅僅給了顧客暫時的滿意感，而更能夠建立長期的顧客信任。而後者是市場擴張和事業成功的關鍵因素之一。

閃光詞彙及片語：

soothing: adj. 撫慰的, 使人寬心的

convenience store: 便利店

be about to: 將要，正打算

unfulfilled: adj. 無法行使的，無法履行的

first-class: adj. 一流的

render: v. 給予，給予或使可獲得，提供

temporary: adj. 暫時的，臨時的

expansion: n. 擴張，擴充

萬能句型：

This cartoon displays a very soothing scene.

It is without doubt that the cartoon aims at addressing a serious problem prevailing in today’s society, that is…

英語四級考試作文模擬試題：誠信的相關內容小編就說到這里了，更多關於大學英語四級考試備考技巧，備考干貨，新聞資訊，成績查詢，英語四級准考證列印入口，准考證列印時間等內容，小編會持續更新。祝願各位考生都能取得滿意的成績。

㈡ 2016英語四級作文題目是什麼啊

2016年6月四級作文題目：寫一封信給你想感謝的人，可以是家人、朋友或者老師；12月四級作文真題：在創業和工作或考研和工作或國企和外企之間做出選擇，並給出理由。

大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。

考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。英語四六級的分數是排位分，沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

(2)四級英語模擬題目作文擴展閱讀：

四級寫作算分標准：

33分--條理不清、思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。

39分--基本切題。表達思想不清楚連貫性差。有較多嚴重的語言錯誤。

45分--基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫;語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。

57分--切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。

67分--切題。表達思想清楚，文字通順。連貫性較好，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。

文字不足酌情扣分：100-119扣1分；90-99扣3分；80-89扣4分；70-79扣5分；60-69扣6分；50-59扣7分；不足50扣9分。

㈢ 英語四級近六年作文題目及答案和作文的中文翻譯

作文寫自己的經歷比較好,抄寫別人的不能加深印象 對自己沒什麼幫助 上面都是作文網可以看看 還有我在網上看到了一個歌叫 媽媽教我一首歌
媽媽教我一支歌
沒有共產黨就沒有新中國
這支歌從媽媽心頭飛出
這支歌伴隨她走啟遍祖國山河
我唱媽媽教的歌
沒有共產黨就沒有新中國
這支歌從我的心上飛出
這支歌鼓舞我建設新生活
啊這支歌伴隨她走遍祖國山河
啊這支歌鼓舞我建設新生活
媽媽教我一支歌
沒有共產黨就沒有新中國
這支歌從媽媽心頭飛出
這支歌伴隨她走遍祖國山河
我唱媽媽教的歌

㈣ 英語四級考試一般會出什麼題目的作文

下面主要從三個方面介紹一下四級寫作的命題特點，即題材，體裁和命題形式。
1. 題材
四級寫作的話題，具有很強的實用性和時事性，涉及校園生活、現代科技、社會問題以及對他們的簡單理由分析、方案提出。
校園話題：校園浪費、學生會主席競選、名校校園旅遊、選擇課程或教師等;
社會問題：當代婦女、淡水資源緊缺、環境、交通、住房、假冒偽劣商品等;
現代科技：電腦之類的現代科技發明等。
2. 體裁
從體裁上講，寫作部分考察的形式有議論文、說明文、記敘描述文和書信演講類情景應用文。
1)議論文主要分為提綱式議論文和標題式議論文兩類。
提綱式議論文根據題材可分為正反觀點對比類型和原因現象解釋類型。如2006年12月真題就屬於正反觀點對比類型：
1. 許多人喜歡在除夕夜觀看春節晚會;
2. 但有些人提出取消春節晚會;
3. 你的看法。
而2007年12月的真題卻屬於原因現象解釋型的議論文。
1. 各大學開設了各種各樣的選修課
2. 學生因為各種原因選擇了不同的選修課
3. 以你自己為例…
標題式議論文的主要特點是論證說理，通常以某一名言警句或諺語為題目，要求考生們對其客觀真理性加以闡述和論證。如1997年1月真題：
Practice makes perfect
2)說明文主要可以分為闡述主題型、利弊分析型、解決問題型:
闡述主題型的如1991年1月真題：
Bicycles----An Important Means of Transport in China.
1. 為什麼自行車在中國這樣普及。
2. 和汽車比較。
3. 自行車在中國的前途。
利弊分析型的如1998年1月真題：
Harmfulness of Fake Commodities.
1. 目前社會上有不少假冒偽劣商品(fake commodities)。為什麼會有這種現象?
2. 舉例說明假冒偽劣商品對消費者個人、社會等的危害。
解決問題型的如2001年1月真題：
How to Succeed in a Job Interview?
1. 面試在求職過程中的作用
2. 取得面試成功的因素：儀表、舉止談吐、能力、專業知識、自信、實事求是. . .
3)應用文寫作主要包括演講詞，導游解說詞、求職求學信、投訴信和公告通知等(2004年6月的導游詞，2005年1月的競選演說詞)。
3. 命題形式
四級作文的命題形式是六種：中英文提綱式、情景式、圖表式、段首句式、關鍵詞式及標題式。在所有這六種形式中，提綱式所佔比例最高，在80%以上;其次是情景式，2003年6月開始，情景作文大量出現，命題人設定一個情景，讓學生用所學的英語去處理一件假定的事情。(如2003年6月的車禍見證書，2003年9月的同學生病)，圖表式作文只考過兩次(1991年6月 Changes in People's Diet 和 2002年6月Student Use of Computers)。
考生們應在平素的練習中針對每一種體裁和形式作相應的練習以便熟悉各種命題的寫作套路和方法。下面以2006年6月大學英語四級考試的作文為例，從審題、段落、句式和選詞四個方面探討英語四級作文的寫作方法。
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Students Selecting their Lecturers. You should write at Least 120 words following the outline given below in Chinese:
1. 有些大學允許學生自由選擇某些課程的任課教師;
2. 學生選擇教師時所考慮的主要因素;
3. 學生自選任課老師的益處和可能產生的問題。
[範文]
On Students Selecting their Lecturers
With the remarkable reform of higher ecation, students in some universities are entitled to choose their lecturers for certain designated courses for the flexibility and efficiency of their learning practice. This move has been welcomed by some students and has become the focus of students' and teachers' concern as well.
Obviously, there are some factors that students take into consideration when choosing lecturers. First and foremost, the teacher should have a diverse academic background and excel at what he or she teaches. It is because a learned teacher can give students much knowledge in a specific field, help them widen their horizon and at the same time cultivate their potential. Moreover, quite a few students think it is essential that the teacher is humorous and passionate in teaching. The reason is that students will learn quickly and thoroughly when the class is enjoyable and when they are motivated to learn. In addition, a teacher who gives students high marks in exams and papers is preferred.
Students' free choosing of lecturers may have many advantages, such as encouraging students to take an active part in classes and promoting lecturers to improve their teaching quality. Good as selecting lecturers is, it also gives rise to many problems. For one thing, the management of classes may be in a disorder. Some teachers can be so warmly welcomed that the number of the students in his class may be too large while other courses may have few participants. For another thing, schools might end up with lecturers who teach interesting classes and give high scores without much real content. Therefore further attention should be paid to this phenomenon.
解析：
1) 審題。
2006年6月作文的題材是考查校園話題--學生選擇任課教師及其利弊分析;就體裁來說是經常考到的提綱式論說文，它要求考生們根據給出的題目(on the topic of students selecting lecturers)和提綱(1. 有些大學允許學生自由選擇某些課程的任課教師;2. 學生選擇教師時所考慮的主要因素;3. 學生自選任課老師的益處和可能產生的問題)，確定文章的中心思想，然後分段展開論述，表達提綱的主旨。
2) 段落安排。
提綱式論說文仍然符合四級寫作的布局要求三段式作文，提綱可以看作是分段點，即：第一段寫第一點，第二段寫第二點，第三段完成第三點。第一段是引言段，引出現在大學中存在的現象――有些大學允許學生自由選擇某些課程任課老師，描述現狀，引出主題。With the remarkable reform of higher ecation, students in some universities are entitled to choose their lecturers for certain designated courses for the flexibility and efficiency of their learning practice.
第二段是主體段，解釋學生選擇老師時所考慮的主要因素，即他們選擇什麼樣的老師和為什麼做出這樣的選擇。根據前面提到的段落寫作技巧，第一句話是這一段的主題句，可以對中文提綱進行翻譯，並且稍加改動，如Obviously, there are some factors that students take into consideration when choosing lecturers. 然後列舉出幾個較有代表性的理由，注意一定要在列舉的幾條理由前面加上表示層次關系的連接詞來使文章思路清晰，邏輯層次清楚。如：First and foremost, the teacher should have a diverse academic background and excel at what he or she teaches. It is because…, 接著闡述其它理由，如：Moreover, quite a few students think it is essential that the teacher is humorous and passionate in teaching.
第三段是結尾段，討論"學生選擇老師"這樣一個校園話題的好處以及可能產生的問題。先寫益處，如Students' free choosing of lecturers may have many advantages, such as…, 然後話題轉折提出弊端 Good as selecting lecturers is, it also gives rise to many problems. For one thing …最後一句是結論句Therefore further attention should be paid to this phenomenon
3) 句型變換。
全文長短句交錯，句型富於變化。採用以簡單句為基礎，同時配以復雜句，如定語從句a teacher who gives students high marks…，主語從句 It is essential that… 倒裝句Good as selecting lectures is… 分詞結構 when choosing lecturers…
4) 詞彙運用。
全文用詞准確、規范，豐富，如"選擇"可以用choose 和 select;使用一些精彩的固定搭配，使文章增色不少，如 end up with, give rise to; 巧用過渡詞，使文章銜接自然、緊湊，如first and foremost, moreover, in addition, as, therefore，for one thing等。

㈤ 英語四級作文模擬試題：錯誤心理

英語四級作文模擬試題：錯誤心理

Should grad student be paid higher than non-grads?

1. 大學生目前存在錯誤心理“大學生應比非大學生掙錢多”

給出大學生會有這種錯誤的心理的原因

從非大學生的發展狀況來批判大學生這種錯誤的心理

【範文】

Should grad students be paid higher than non-grads?

In our country, it is obvious now that the university graates earn more money than non-graates. I quite agree with those graates who have paid a lot for their studies and expect to make more for either himself or his family.

However, it is not so optimistically for those who hope to make it. The critical career competition makes them frustrated e to many factors involved. One of the utmost factors is that they feel what they anticipate is not matching up with what they have found in reality. Many university graates are not satisfied with what they get for what they have done. As a matter of fact, some of them expect so unrealistic that they immediately lose the credit to the workforce they belong to.

On the contrary, some of the non-grads who are more realistic in career hunting tend to get more satisfied job compared with graates. Thus what really matters here in salary balance is how one can contribute to the organization rather than what background they hold. The tuition is really high in China. Many high quality students e to this have lost their academic pursuit. Any responsible government should inevitably take this burden and put more money in order to bring up better next generation for the nation.

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㈥ 平時怎麼練英語作文，四級的作文

基礎復習
四級考試逐漸淡化了「純粹」考查詞彙和語法知識的模式，而是將詞彙和語法滲透到各個題型中，這其實加大了試題的難度，同時也對考生的詞彙和語法掌握程度提出更高的要求。現在，大家要堅持繼續背誦單詞，鞏固對重點語法知識的掌握，不能鬆懈。
同時，也還可以通過網校學習，名師授課，高清課程，更好的學習鞏固備考英語四級考試。
1. 詞彙：繼續加強，不要鬆懈

攻克四級考試的單詞關需要的不是臨時突擊，而是日積月累。考生要把記單詞變成一項日常的工作，堅持每天都溫習前一天背過的單詞，並記憶新單詞，這樣才能
將詞彙爛熟於心。當然，在這個階段，考生也不必再記單詞上花費大量的時間，只需每天抽出10～15分鍾的時間即可，最主要的是堅持每天都溫習，不要在考前
鬆懈。
2. 語法：依然重要，參考真題
考生在做四級真題時，
要有意識地思考每道題目的考點，這其中就包括語法考點。在考前這段有限的時間內，考生沒有必要全面地復習語法知識，建議大家將語法復習的重點放在四級考試
的完型填空和翻譯真題上，對其常考的一些重要語法點，如虛擬語氣、定語從句、狀語從句以及動詞的非謂語結構等給予高度重視，並參考個人情況做好查漏補缺工
作。
題型突擊
關於題型，這里主要針對聽力、閱讀和寫作這三大題型提出一些備考建議，希望能夠幫助考生在接下來的備考中做到有的放矢。
1. 聽力：培養習慣，精聽真題
通常來說，相對於其他幾個部分，聽力更容易通過短期沖刺來提高分數，所以應成為考
生沖刺階段關注的重點。考生在這一階段應保證每天至少聽三十分鍾左右的聽力真題，可以以五天為一個階段，爭取在考前完整地聽完五六套聽力真題，具體的方法如下：
第一天：完整地聽一套四級聽力真題。在聽的過程中，要集中精力，但不要因計較聽懂多少而影響情緒，尤其要注意聽的過程不能間斷，不要因遇到聽不懂的單詞、詞彙或句子而中途中斷音頻。
第二天：把第一天聽過的音頻再重復聽一遍。同第一天一樣，考生不要急於把全文都聽懂。在聽完這一遍之後，再把原文拿出來大聲地朗讀一遍。
第三天：跟讀音頻。還是同樣的音頻，在這一遍聽的時候，考生每放一句音頻要停頓一下，以便自己跟著重復一句。按此方法將全部內容跟讀一遍。
第四天：將音頻再從頭到尾不間斷地聽一遍。這時考生應該可以感覺到基本能聽懂百分之九十以上的內容了。
第五天：再次跟讀，確認無誤。將同樣的音頻每放一句就停頓一下，然後跟著重述，重述之後對照原文，針對出錯的地方再聽音頻，再跟讀，直到完全重述正確為止。通過這樣的精聽訓練，考生不但能夠熟悉英語的語感和發音特點，還能訓練自己對英語的反應速度，提高做題效率。
2. 閱讀：改掉舊習，注意方法
相信考生在近半年的備考中已經增加了不少的閱讀量，在最後的沖刺階段，筆者建議考
生要著重訓練閱讀速度。有些考生在閱讀中養成了「指讀」或「筆讀」的習慣，結果嚴重影響了閱讀的速度。針對此，考生一定要著重通過訓練改變這一習慣。建議大家在備考閱讀時注意以下幾個方面：
(1)
考生在看文章時，不要每次只看一個詞，而是要加寬自己閱讀時的視幅，每次看4～6個詞，不要用手指或筆指著單詞挨個讀，而應用眼睛掃視。如果考生在最開始感覺不習慣或吃力，可以先訓練自己每次看兩三個詞，然後通過多次練習來逐漸達到要求。

(2)
重點閱讀和次要閱讀相結合。每一篇文章都有核心內容和次要內容，考生要學會分辨這些內容，並在閱讀中做到有主有次。通常情況下，應該重點閱讀的內容包
括：①小標題，對於一些設置小標題的閱讀文章來說(尤其是快速閱讀)，小標題具有重要的提示功能;②每段的首尾句，首尾句通常包含體現這段主旨的重要線
索，應該仔細閱讀;③表示邏輯關系的詞，這些詞彙不僅僅起到銜接句子的作用，同時也能提示考生哪些句子是有效的信息。
(3)
在閱讀中遇到不懂的詞(組)或句子等，不要在其身上逗留太多的時間，應盡量保持閱讀的連貫性。如果這部分內容涉及出題點，考生可在看完具體的題目後回原文定位時，再仔細分析和判斷其所表示的含義。
3. 寫作：研究範文，適當練習

寫作素材的積累是建立在大量的閱讀基礎上的。所以，考生的寫作備考過程要先從閱讀優秀的作文範文開始。在閱讀時，考生應認真分析範文的遣詞造句好在哪
里，應如何在自己的寫作中適當運用這些詞句，將之變成自己的「寫作模板」。在學習表達的同時，考生還要學習範文的結構，了解不同類型文章的不同論述方式。
考生不僅要學習範文中的優秀表達和結構安排，還要利用最後這一個月的時間多寫多練，至少要保證每周寫兩篇作文，寫作的題目就是近兩年四級寫作真題的題目。
雖然這些題目已經考過，但在文體和結構上有很大的參考意義。每寫完一篇作文後，考生要對照優秀範文找出自己的不足之處，取長補短。
時間分配

很多考生都有在考前挑燈夜戰的習慣，因為單詞還沒有背熟，語法還沒有掌握，真題還沒有做完……其實，這是一個非常不好的習慣。人確實有很強的短時記憶能
力，但對於英語考試來說，人的這種能力只能發揮極有限的作用。對於一些諸如政治、歷史的中文類考試，考生也許可以通過考前熬夜提高考試成績。但英語不同，
它是另外一套語言體系，考生在考英語時還需要一個「編碼轉換」的過程，所以說並不是通過短時的突擊記憶就能夠提高分數的。小編建議考生在考前一周一定要調
整好自己的生物鍾，按時休息，晚上不要熬夜，以保證白天精力旺盛。因為四級考試是從9:00～11:30，如果考生因為考試之前睡眠不足而到考場上感覺昏
昏欲睡，那之前的努力就會大打折扣。
考前模擬
在考前一周，小編建議考生給自己安
排幾場模擬考試，要嚴格依照四級考試的時間(9:00～11:25)和流程來做。建議考生用近兩年的四級真題來模考，不推薦使用四級模擬試卷。進行考前模
擬一方面是為了培養考試的感覺，熟悉考試節奏，另一方面也是為了從模考中發現自己的問題，以在考前及時進行調整。

㈦ 求大學英語四級的模擬作文和翻譯。

由於沒有主題，只能提供部分四級模板供樓主參考。。。

作文常用格式

一、引出開頭的常用句子格式

1：Itiswell-knowntousthat……（我們都知道……）==Asfarasmyknowledgeisconcerned,…（就我所知…）

2：Recentlytheproblemof……hasbeenbroughtintofocus.==……（最近……問題引起了關注）

3：Nowadays（overpopulation）hasbecomeaproblemwehavetoface.（現今，人口過剩已成為我們不得不面對的問題）

4：-to-daylife..（互聯網已在我們的生活扮演著越來越重要的角色，它給我們帶來了許多好處但也產生了一些嚴重的問題）

5：，moreandmorepeoplebelievethat……（隨著科技的迅速發展，越來越多的人認為……）

6：Itisacommonbeliefthat……==Itiscommonlybelievedthat……（人們一般認為……）

7：Alotofpeopleseemtothinkthat……（很多人似乎認為……）

8:+句子（全世界都知道...）

二、表達不同觀點的常用句子格式

1：People'sviewson……varyfrompersontoperson.Someholdthat……However,othersbelievethat……（人們對……的觀點因人而異，有些人認為……然而其他人卻認為……）

2：……（人們對……可能會持有不同見解）

3：Attitudestowards（drugs）varyfrompersontoperson.==（failure）（人們對待吸毒的態度因人而異）

4:……（對於……人們的觀點大不相同）

三、表示結尾的常用句子格式

1：Inshort,itcanbesaidthat……（總之，他的意思是……）

2：Fromwhathasbeenmentionedabove,wecancometotheconclusionthat……（從上面提到的，我們可以得出結論……）

3：,wenaturally/……（把所有的這些因素加以考慮，我們自然可以得出結論……）

4：Hence/Therefore,we'……（因此，我們最好的出這樣的結論……）

5:Thereisnodoubtthat(job-hopping)hasitsdrawbacksaswellasmerits.（毫無疑問，跳槽有優點也有缺點）

6：Allinall,wecannotlivewithout……,darise.（總之，我們沒有……無法生活，但同時我們必須尋求新的解決辦法來面對可能出現的新問題）

四、提出建議的常用句子格式

1：(trend).（該是我們停止這一趨勢的時候了）

2：……（毫無疑問，對……問題應予以足夠重視）

3：Obviously,ifwewanttodosomething…itisessentialthat……（顯然，如果我們想要做么事，很重要的是……）

4：Onlyinthiswaycanwe……（只有這樣，我們才能……）

5：Sparenoeffortto+V（不遺餘力的）

五、預示後果的常用句子格式

1：Obviously，ifwedon'tcontroltheproblem,thechancesarethat……willleasindanger.（很明顯，如果我們不能控制這一問題，很有可能我們會陷入危險）

2：Nodoubt,unlesswetakeeffectivemeasures,itisverylikelythat……（毫無疑問，除非我們採取有效措施，否則我們很可能會……）

3：（很緊迫的是應立即採取措施阻止這一事態的發展）

六、表示論證的常用句子格式

1：Frommypointofview,.(在我看來，支持第一種觀點比第二種更有道理)

2：……（我無法完全同意這一觀點）

3：AsfarasIamconcerned/Inmyopinion,……（就我來說……）

4：Isincerelybelievethat……==Iamgreatlyconvinced(that)子句.（我真誠地相信……）

5：Finally,tospeakfrankly,……（最後，坦率地說，還有另外一個實際的原因……）

七、給出原因的常用句子格式

1：Thereasonwhy+句子~~~isthat+句子（...的原因是...）

2:.First,…….Second,…….Third，……。這一現象存在有很多原因的，第一……第二……第三……

3：Foronething,……Foranotherthing，……==Ontheonehand,……Ontheotherhand……一方面……另一方面……

4：……Thereasonsarechieflyasfollows.我十分贊同這一論述，即……。其主要原因如下。

八、列出解決辦法和批判錯誤觀點做法

1：……解決這些麻煩的最好辦法是……

2：Asfarassomethingisconcerned,……就某事而言，……

3;Itisobviousthat……很顯然……

4：Itmaybetruethat……butitdoesn'tmeanthat……可能……是對的，但這並不意味著……

5;Itisnaturaltobelievethat……butweshouldn'tignorethat……認為……是自然的，但我們不應忽視……

6：……沒有證據表明……

九、表示好處和壞處

1：Ithasthefollowingadvantages.它有如下優勢

2：Itisbeneficial/harmfultous.==Itisofgreatbenefit/harmtous.它對我們有益處

3:.他有很多不足之處

十、表示重要、方便、可能

1：Itisimportant(necessary/difficult/convenient/possible)forsbtodosth.對於某人做……是……

2：.

十一、採取措施

1：.我們應該採取有效措施

2：Weshouldtryourbesttoovercome/conquerthedifficulties.我們應該盡最大努力去克服困難

3：Weshoulddoourutmostindoingsth.我們應該盡力去做……

4：/facedwith.我們應該解決我們面臨的困難

十二、顯示變化

1：.過去五年發生了很多變化

2：.在國際交流中理所當然會發生很多大的變化

3：Ithasincreased/decreasedfrom…to…他已經從…增加/減少到…

4：%.這個工廠7月份產量以增加了15%

十三、表明事實現狀

1;Wecannotignorethefactthat……我們不能忽略這個事實……

2：Noonecandenythefactthat……沒人能否認這個事實……

3：.

4:becloselyrelatedto~~（與...息息相關）

十四、進行比較

1：ComparedwithA,B……與A比較，B……

2;.

十五、常用英語諺語

1：Actionsspeaklouderthanwords.事實勝於雄辯

2：Allisnotgoldthatglitters.發光的未必都是金子

3：AllroadsleadtoRome.條條大路通羅馬

4：Agoodbeginningishalfdone.良好的開端是成功的一半

5：有利必有弊

6：Amissisasgoodasamile.失之毫釐，差之千里

7：Failureisthemotherofsuccess.失敗是成功之母

8:Instryistheparentofsuccess.勤奮是成功之母

9:Itisnevertoooldtolearn.活到老，學到老

10:Knowledgeispower.知識就是力量

11:.世上無難事，只怕有心人