英語四級每個人的試卷是否一樣
⑴ 2012年12月份英語四級試卷每個人都不一樣嗎
首先要說，並非每個人拿到手裡的英語四六級試卷都和他人完全不一樣，而是內一個考場中可能會出現同一級別容的試卷有6至8套之多。這句話說得過頭了。2012年12月22日舉行的大學英語四、六級考試，全國採取「多題多卷」新模式。此舉意在杜絕作弊行為，打擊兜售答案牟利的不法行為。
請具體參考：
備受矚目的國家英語四六級考試，不斷探索考試的科學化、標准化和實用性，將改革和提升作為大學外語教學的關鍵詞，將「一題多卷」變為「多題多卷」。所謂「多題多卷」，就是在同一個考場里同時使用多套試卷，這跟以往採用改變試題順序來實現「一題多卷」的考試有本質上的不同。以2012年12月份四川省的四六級考試為例，每個考室依舊為30名考生，大約有6至8套試卷，而這些卷子均由國家統一命題，試卷抵達各考點時已被完全分類密封。考試結束後，所有試卷將實行計算機閱卷，通過掃描條形碼來識別試卷類型。
⑵ 全國英語四級是全國每個省的考題都是3套試題，題目是一樣的是嗎
一樣的，英語四級考試分AB卷，不同省份試卷內容一樣。
英語四級考試每年共有三套試卷，其中聽力部分是一樣的，但作文部分和翻譯部分是不同的，其他剩餘部分的內容是一樣的，但在答題卡上的選項順序是不同的。這樣做的目的就在於防止出現作弊偷看答案的現象。考試開始後也是不允許提前交卷的。
大學英語四級考試，即CET-4，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。
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英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
大學英語四級和六級成績查詢方式：考生可以通過網上免費查分和收費簡訊查分兩種方式進行。
推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。
由國家教育部任命成立「全國大學英語四、六級考試委員會」，考試委員會由全國若乾重點大學的有關教授和專家組成，設顧問二人，主任委員一人，副主任委員若幹人，專業委員會委員和咨詢委員會委員各若幹人。
全國大學英語四、六級考試委員會在學術上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由「教育部考試中心」負責。考試委員會設辦公室作為常設辦事機構。
⑶ 英語四級考試分AB卷嗎，不同省份試卷一樣嗎
英語四級考試分AB卷是為了防止抄襲作弊，是全國性的統一考試考題一樣。大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。
每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分(含425分)以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分，沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份。
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一、報名條件
1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；
2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；
3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；
從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。
二、報名方法
以學校為單位自願參加，集體報名； 考試日若考生在外地實習，仍應在所在學校報名；報名截止後，不再接受報名。
三、評分標准
大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。
⑷ 英語四級考試全國的試卷是不是一樣的啊
三套卷不一樣。四級實行的是多套試卷混考，不同的試卷隨機發放。
其中聽力部分的內容是一樣的，但是其中的4個選項是不同的，即每個人聽到的內容是一樣，但選出的答案可能是不同的。
每套卷子的作文部分和翻譯部分也是不同的，而其他剩餘部分的內容是一樣的，選項是不同。這樣做的目的就在於防止一個考場里出現作弊偷看答案的現象。考試開始後也是不允許提前交卷的。
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四級題型：
大學英語四級包括五個部分：聽力理解、閱讀理解、詞語用法與語法結構、完形填空、短文寫作。全部題目按順序統一編號。
1、聽力理解（PartⅠ：Listening Comprehension）：共20題，考試時間20分鍾。
這一部分包括兩節：A節（Section A）有10題，每題含一組對話，對話後有一個問句。B節（Section B）有10題，分別安排在若干篇聽力材料之後，每篇後有二至四道題，每題為一個問句。
2、閱讀理解（PartⅡ: Reading Comprehension）：共20題，考試時間35分鍾。
要求考生閱讀若干篇短文，總閱讀量不超過1000詞。每篇短文後有若干個問題。考生應根據文章內容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。
3、詞語用法和語法結構（Part Ⅲ：Vocabulary and Structure）：共30題，考試時間20分鍾。
題目中40%為詞和短語的用法，60%為語法結構。要求考生從每題四個選擇項中選出一個最佳答案
4、完形填空（Part Ⅳ ：Cloze）：共20題，考試時間15分鍾。
在一篇題材熟悉、難度適中的短文（約200詞）中留有20個空白，每個空白為一題，每題有四個選擇項，要求考生在全面理解內容的基礎上選擇一個最佳答案，使短文的意思和結構恢復完整。填空的詞項包括結構詞和實譯詞。
5、寫作（Part Ⅴ：Writing）：共1題，考試時間30分鍾。
要求考生寫出一篇100-120詞的短文，試卷上可能給出題目，或規定情景，或要求看圖作文，或給出段首句要求續寫;或給出關鍵詞要求寫成短文。要求能夠正確表達思想，意義連貫，無重大語法錯誤。寫作的內容包括日常生活和一般常識。
參考資料：
網路-大學英語四級考試
⑸ 英語四級考試全國都用一樣的試卷嗎
英語四級考試的卷子是每年共有2-3套題，其中聽力部分的內容是一樣的，但是其內中的4個選項是不同的容，即每個人聽到的內容是一樣，但選出的答案可能是不同的。每套卷子的作文部分和翻譯部分也是不同的，而其他剩餘部分的內容是一樣的，選項是不同。這樣做的目的就在於防止一個考場里出現作弊偷看答案的現象。領取免費試聽課：【https://www.acadsoc.com】點擊即可領取專屬歐美外教一對一免費試聽課！
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⑹ 今年英語四級一個考場每個人試卷是不是都不一樣聽說改革了
是的，你的消息很准確，今年開始的。
⑺ 2016大學英語四級每個人的卷子都不一樣嗎
不是的，四級試卷一共有三套，無規律分發,你旁邊的人的試卷可能跟你一樣也可能不一樣。
英語四級題型分布
寫作
寫作（15%，短文寫作）
聽力理解
1、短篇新聞3段（單項選擇7%）
2、長對話2篇（單項選擇8%）
3、聽力篇章3篇（單項選擇20%）
閱讀理解
1、詞彙理解（選詞填空 5%）
2、長篇閱讀（匹配 10%）
3、仔細閱讀（單項選擇 20%）
翻譯
1、漢譯英（段落翻譯 15%）
(7)英語四級每個人的試卷是否一樣擴展閱讀：
積極意義
1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高。
符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。
5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。
考試流程
8：50---9：00試音時間
9：00---9：10播放考場指令，發放作文考卷
9：10取下耳機，開始作文考試
9：35---9：40重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試
9：40開始聽力考試，電台開始放音
9：40---10：05聽力考試
10：05---10:10聽力考試結束後（停止答題）收答題卡一(即作文和聽力)
10：10---11：25繼續考試，完成剩餘考試
11：25全部考試結束。
⑻ 英語四級考試中同一個考場的卷子一樣嗎
英語四級考試中同一個考場的卷子試題相同，位置不同。
大學英語四、六級考試內是一種為教學服務的容標准化考試。因此，考試改革的方向是在保持考試的科學性、客觀性和公正性的同時，使考試最大限度地對大學英語教學產生正面的導向作用，即通過四、六級考試的改革，引導師生正確處理教學與考試的關系，更合理地使用四、六級考試，使考試更好地為教學服務。
大學英語四、六級考試改革的目標是更准確地測量我國在校大學生的英語綜合應用能力，尤其是英語聽說能力，以體現社會改革開放對我國大學生英語綜合應用能力的要求。由於大學英語四、六級考試是一個超大規模的標准化考試，因此考試的改革需前瞻性與可行性相結合，分步實施。
四、六級考試將採取的重要舉措之一是改革計分體制和成績報導方式。自05年6月考試（試點）起，四、六級考試成績將採用滿分為710分的計分體制，不設立及格線；成績報導方式由考試合格證書改為成績報告單。
即考後向每位考生發放成績報告單，報導內容包括：總分、單項分等。為使學校理解考試分數的含義並根據各校的實際情況合理使用考試測量的結果，四、六級考試委員會將向學校提供四、六級考試分數的解釋。
⑼ 英語四級聽力三套試卷聽力一樣嗎
英語四級聽力三套試卷內容是不一樣的，但是聽力題型設置是一樣的。英語四級聽力理解共35個，包括短對話、長對話、短文聽力及短文聽寫。聽力對話及短文聽力共25題，每1題算1個，共25個;短文聽寫共11題，其中單詞聽寫8題，每2題算1個，句子聽寫共2題，每1題算2個，共10個。
為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整佔35%。閱讀理解部分比例調整為35%，其中詞彙理解（選詞填空）佔5%，仔細閱讀部分佔20%，長篇閱讀佔10%。
四級聽力考試要求：能聽懂英語講課，並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鍾130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。
(9)英語四級每個人的試卷是否一樣擴展閱讀：
英語四級考試的相關介紹：
1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高；
而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。
2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。
3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。
⑽ 2012英語四級聽力的選項順序每個人都一樣嗎，題目是一樣的知道，但是選項順序一樣嗎
2012英語四級聽力來的選項順序每個人不源是都一樣的，題目是一樣的，選項順序不一樣。
英語准考證號一共由15位數組成，第1-2位數是省代碼，第3-6位數是學校編號，第7-8位數是參加考試的年份，第9位數是表示參加考試的月份（1代表6月，2代表12月）。第10位數是表示考試級別（1代表英語四級，2代表英語六級），第11-15位數是你的考場號與座位號。
(10)英語四級每個人的試卷是否一樣擴展閱讀：
大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。