四級考英語時領畢業證了

① 英語四級沒過有什麼後果會拿不到本科畢業證書嗎

每個學校的具體情況不一樣，有的學校和專業必須要拿到英語四級證書，才回能拿到畢業證書，答但是有的專業並不需要考過大學英語四級，因此英語四級沒過，是否影響到你能夠拿到畢業證書，還要綜合你自己所在的學校及專業情況而定，可以向你所在學校的本專業的師兄師姐咨詢。

拓展資料

大學英語四級考試，即CET-4，CollegeEnglishTestBand4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。

② 大學畢業證書和學位證書都需要英語四級證書么

只是部分學校需要而已

國家英語四級考試制度始於1986年，教育及考試主管部門並未附帶四級考試證書與學位證書「掛鉤」的要求。而1980年頒布的《學位條例》，因為當時還沒有設立英語四級考試制度，也就不存在要求二者掛鉤的問題。

除北大、清華等少數高校外，全國絕大多數高校都選擇了將畢業證、學位證和英語四級證書掛鉤的辦法。此後，學生與學校之間的糾紛，逐步凸顯其中的矛盾。

大學畢業證書，亦稱「文憑」。畢業生所取得的一種學歷憑證。它表明持證者在某一級學校系統地學習過一定的科學文化知識，是選拔幹部和評定職務的重要依據。高等學校的畢業證書由國家教育委員會統一制發。

學位證書，又稱學位證，是為了證明學生專業知識和技術水平而授予的證書，在我國學位證授予資格單位為通過教育部認可的高等院校或科學研究機構。

目前我國學位分為三類：學士學位，碩士學位，博士學位。其中，學士學位里還包括第二學士學位，統稱學士學位。

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學位證書發證原則：

學位中心按照公正、誠信、准確、自願」的原則開展以上三項認證工作。申請人只需按要求提供相應的認證材料，並交納相應費用，即可獲得學位中心出具的《認證報告》。

報告內容包括「證書持有人的自然信息」、「證書頒發機構的合法性」及「證書內容是否屬實」等信息。認證報告由特製的加密防偽紙張列印，加蓋學位中心認證專用印章，並可在網上進行在線驗證。

學位證是在所有成績的及格的基礎上，有更高的要求。目前我國大部分學校都會要求學分績點達到2.0（通常即加權平均分為70分）以上才能被授予學士學位，否則只能拿到畢業證。有些學校有特別要求，比如若出現考試作弊的行為，畢業時只能拿到畢業證，不能授予學士學位。

目前我國大學的學位證書已不與大學英語四級考試掛鉤。若干年前很多學校要求學生在校期間必須通過大學英語四級考試，否則畢業時拿不到學位證書，但該限制已經在最近幾年中陸續廢除。

③ 本科大學生在校期間考不過英語四級會不會拿不到畢業證和學位證

不會，英語四級已經和畢業證、學位證不掛鉤了，國務院學位委員會和教育部也並未制定學士學位授予與英語四級考試掛鉤的辦法，但還要看學校的具體規定。

大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。

學士學位： Bachelor's Degree獲取條件：

1、普通高等學校本科畢業生（包括統招專升本）畢業考試成績合格，在校表現良好，就可以獲得學士學位。有的學校要求過大學英語四級。

2、參加高等教育自學考試（本科），所有科目的加權成績在該校所劃定的分數以上（不同學校要求不同），畢業論文答辯良好及以上並通過學位英語考試，畢業後可以申請學士學位（有的學校還要求通過學位加試，即本專業主幹課加試）。

3、電大開放教育本科生，必修課平均成績75分及以上，選修課70分及以上，通過學位英語考試，論文答辯成績為良（或以上）可申請由國家開放大學授予的學士學位。

4、脫產、業余（函授）的成人教育本科生（包括成人專升本）畢業後符合條件者（一般是在校表現良好、論文良好及以上、所有科目平均分70分以上、補考累計少於四門、通過學位英語考試）可以申請學士學位。

5、遠程教育（網路教育）本科（含網路教育專升本）的學生畢業後符合相關條件者也可申請學士學位。

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積極意義

1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

④ 英語過不了四級能拿到畢業證嗎

CFA對英語的考來核並不難，基本英自語四級水平就可以順利讀題，並且在CFA三級階段IPS投資報告的編寫即使語法錯誤或者拼寫錯誤也不會扣分，主要是關鍵投資點的分析，如風險承受程度、投資年限、風險規避、稅收規劃等等，掌握專業的基礎知識才是CFA的要求，其他知識一般的參考標准。CFA考試雖然是純英文的考試，但它更是金融類考試。所以CFA考生千萬不要被英語所嚇倒，因為就算你是英語專業的大學生也要從頭學起。CFA這門考試作為一個純金融學領域的考試，在金融的所有的書籍中，存在最多的不是生僻詞，而是專業名詞。這些專業名詞，都有獨特的翻譯，獨特的理解。無論考生的英語水平如何仍然要從專業詞彙學起。

⑤ 自考拿到畢業證需要先通過英語4級考試嗎

不需要，但是抄有的學校規定要拿到襲學位證就得過四級。
一般來說，全日制學校會有「學位委員會」，可以頒發相對應的學位，如學士、碩士、博士。而畢業證只是學生基本達到畢業要求所頒發的證書，沒有學位證的要求高。
就像我畢業的學校（不說是哪一家了），只要每門功課達到60分就可以得到畢業證，但是要每門功課平均達到65分，英語的獨立平均分65分，或者是通過學校的英語學位考試，才有學位。
但是有的學校沒有英語四級證書就沒有學位證。順便說一下，受到過紀律處分的學生也極有可能拿不到學位證，所以說學位證比畢業證的「含金量」高一些。

⑥ 考過英語四級才會給畢業證嗎

大學英語四級不通過能不能拿到畢業證要分學校和專業。 有的學校或專業規定必須要有四級證書才能拿到畢業證。而有的專業並不需要大學畢業之前考過四級。

⑦ 本科生只有考過英語四級才能拿畢業證嗎

並不是。。。我四級沒過但正常本科畢業了，學位，畢業兩證齊全。

⑧ 大學英語四級考試與大學畢業證有沒有關系

畢業證，學分修夠了就可以拿到手。與四六級不掛鉤。
畢業證是學生通過專系統的學習，修完學校所屬安排的全部課程並成績合格，由辦學機構頒發的用於證明學習經歷的書面憑證。全部課程考試、實踐環節、畢業綜合考核、畢業論文答辯及格者就能拿到畢業證。

⑨ 大學英語四級不通過會拿不到畢業證嗎

各個大學對四級考試成績的要求不同，有的大學規定英語四級不通過，則不頒發畢業證；而有些大學則相反。

大學英語四級考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量；

為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

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大學英語四級考試的學科細分：

1、細分原則：

由於學校的不同，英語專業的分類也是有所區別的。但是，在本科英語專業的學習中，大一大二所學內容是比較泛的，比如基礎英語，英語語音學，快速閱讀，英語聽力等基礎階段，大都是起到鞏固基本能力的作用。

到大三的時候（個別學校在大二階段）就進行更細的分類了。通常分為師范類、外貿類和翻譯類。當然，有的學校也設置了旅遊英語等相關課程。這意味著，在所學英語的基礎上，英語專業的學生又接觸到了專業以外的知識，擴展了知識面，也為就業做准備。

2、商務英語：

商務英語是以適應職場生活的語言要求為目的，內容涉及到商務活動的方方面面。商務英語課程不只是簡單地對學員的英文水平、能力的提高，要求學生受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練，掌握英語語言和文學、政治、經濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識，並通過英語專業全國四級和八級考試。

本專業方向主要培養在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高級專門人才。

⑩ 大學如果英語4級沒考，能拿到畢業證嗎

目前四級不是拿畢業證的硬性標准了，具體還是得問下所在學校，部分學校還內會硬性要求有四級才行。

四六級一容般代指英語四六級，四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的考量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。

為適應中國高等教育發展的新形勢，深化教育教學改革，提高教學質量，滿足新時期國家和社會對人才培養的新要求，教育部高等教育司於2004年1月頒布了指導高等院校大學英語課程教學的綱領性文件《大學英語課程教學要求(試行)》(以下簡稱《教學要求》)。

作為大學英語教學改革一個組成部分，大學英語四、六級考試改革也正在穩步推進。這次大學英語四、六級考試改革的目的是更加全面地測量大學生英語綜合應用能力，為新的《教學要求》的貫徹執行情況提供一個准確的評估依據，以適應中國大學英語課程教學的需要。