英語四級作文題目不同嗎

A. 英語四級作文題目一般有哪幾種啊

近年考的比較多的是給出一句英語名言、給一個圖片、或給出一句英語的觀點讓你來寫作文。
推薦你使用華研外語的《英語四級範文背誦100篇》來備考作文。

B. 英語四級的各個題目要求是什麼謝謝

（一）作文：

寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據所提供的信息及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫出一篇短文， 四級120-180詞，分值佔比15%。

（二） 聽力理解（已改革）

全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起對四、六級考試的聽力試題作局部調整。

四級聽力部分各項佔比：短篇新聞7%，長對話8%，聽力篇章20%

A.四級對話部分（Listening Conversations）：

對話部分共25題，包括短篇新聞，長對話和聽力篇章。均採用多項選擇題的形式進行考核，每段對話均朗讀一遍。

B.短篇新聞：有3段，共7題，每題1分；分值佔比7%。

C.長對話：有2篇，共8題，每題1分；分值佔比8%。

D.聽力篇章：有3篇，共10題，每題2分；分值佔比20%。

（三） 閱讀理解

閱讀理解部分包括選詞填空，長篇閱讀，和仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等能力。

該部分各項分值佔比為：選詞填空5%，長篇閱讀10%，仔細閱讀20%。

1） 選詞填空：

選詞填空要求考生閱讀一篇刪去若干詞彙的短文，然後從所給的選項中選擇正確的詞彙填空，使短文復原。篇章長度四級為200-250詞。

2）長篇閱讀：

每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。為較長篇幅的1篇文章，總長度四級約1000詞；閱讀速度四級約每分鍾100詞。

3） 仔細閱讀部分：

為2篇選擇題型的短文理解測試，要求考生根據對文章的理解，從每題四個選項中選擇最佳答案。

每篇長度四級為300-350詞。

（四） 翻譯

翻譯題型為段落漢譯英。測試把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力；翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字；分值佔比15%。

(2)英語四級作文題目不同嗎擴展閱讀:

英語四級的評分標准:

英語四級總分為710分

一、英語四級作文

說明：寫作部分佔整套試卷的15% =106.5分。在這部分你要達到63.9分為及格。

時間：30分鍾

二、英語四級聽力部分 =248.5分。聽力部分佔整套試題的35%，除聽力篇章外每個題都是7.1分。

1、短篇新聞 7% 共7小題，每小題7.1分。

2 、長對話 8% 8個題目 每小題7.1分。

3、聽力篇章 20% 共10個小題，每小題14.2分。時間：25分鍾。在這部分你要達到149分為及格，做對14個左右即可。

三、英語四級閱讀理解 35% =248.5分。 閱讀部分佔整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其餘每題都是7.1分。

1、選詞填空 5% 10個題，每小題3.55分

2、長篇閱讀 10% 10個題，每小題7.1分。

3、仔細閱讀 20% 10個題 共2篇，一篇5個題，每小題14.2分。

時間：40分鍾 在這部分你要達到149分為及格，做對18個左右即可。

四、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鍾 =106.5分

C. 大學英語四級考試作文必須寫題目嗎

大學英語四級考試作文並不是必須寫題目，根據實際情況決定即可。

為避免作文回書寫出現較答大失誤，如個人感覺時間充足，建議先在稿紙上書寫提綱，然後再轉移到答題卡上。考試中塗卡，仔細看好題號，邊做題邊塗卡，做完一部分，再核對一下題號是否正確，如果不對，也只需要改一部分。

全國大學英語四、六級考試實行「多題多卷」模式，即在同一考場內採用內容不同的試題組成的多套試卷實施考試。能聽廣播的收音機(檢查電力是否充足，最好再多備兩節電池，帶MP3功能的不要帶)。

(3)英語四級作文題目不同嗎擴展閱讀：

大學英語四級考試介紹如下：

聽力考試部分需要及時完成答題卡，因為聽力結束後考官會及時將聽力試卷及答題卡收上。交答題卡及試卷前請仔細核對准考證號、姓名等信息。答題卡上選擇題的塗寫要均勻，要將答案完全蓋往，作文的書寫需要採用黑色簽字筆。

四六級考試上午為8：45入場、下午2：45入場，開考時間分別是上午9點和下午15點，一般四級考試在上午、六級考試在下午，遲到考生禁止入場。

D. 四級英語作文用寫題目嗎

基本都不需要寫，有要求的時候寫即可。

圖畫作文是近年大學英語四級寫作中出現頻率較高的一類文體, 考生要特別加以重視。眾所周知，題目所給出的圖畫必然反映了一定的社會現實或者揭露出某種社會現象。相比其他的文體而言，這類作文難度較大，既要求考生通過文字形式分析出圖畫內容，又要將圖中所包含的的思想內容准確地表達出來。為此，老師就此類作文寫作步驟予以如下幾方面的指導和點撥。

一、審題立意

四級作文寫作過程中最關鍵的步驟就是審題，不仔細審題就會很容易使作文跑題，因此這是必不可少的第一步。此步驟要注意兩點：一是分析題目和圖畫，確定文章的命題類型，抓住中心思想，聯想此作文要求的寫作主題。二是進一步確定給定的題材及此作文要考查的重點內容。也就是說，通過審題，考生要對作文談論的主要話題心中有數。

二、組織結構

審題之後，根據分析的結果草擬提綱並組織安排段落，確定文章的整體結構。一般而言，考生可將圖畫作文轉化為三段式提綱作文。開始段描述圖畫內容；中間段解釋圖畫所反映出來的深層意義；結尾段引出結論，總結全文。各段的主題句要條理清晰，以使自己要表達的內容有更好的把握。每段的重點都應集中於描述圖畫規定的內容。選用的詞句應緊扣圖畫主題、突出重點、前後連貫、表達清楚。

三、檢查修改

考試過程中，很多考生由於緊張、倉促等原因，很容易犯一些簡單的錯誤。因此，最後留出幾分鍾時間來修改所寫內容是很有必要的。然而，切忌大幅度地對作文驚醒修改，因為這樣會破壞卷面整潔，影響閱卷老師對試卷的印象。修改時可以從兩點著手：

1. 語法方面。包括時態是正確、名詞單復數是否對應、被動主動語態是否正確、主謂是否一致等。

2. 詞彙方面。包括連接上下句或段落的關聯詞、固定搭配、及物不及物動詞的使用、習慣用語是否使用正確等。同時，單詞拼寫錯誤和標點誤用都是扣分點，考生應盡量避免此類錯誤。

綜上所述，四級寫作需要遵循上述步驟，即審題立意、組織結構、檢查修改。祝考生順利通關！

E. 英語四級如果試卷的作文和翻譯一樣，其他試題是一模一樣嗎

不是的
作文和翻譯不會一樣
其他試題也都不會一樣
而且還會有ab卷

F. 英語四級的作文一般考什麼類型的題目啊

社會熱點話題

圖表題

書信題

對比觀點選擇題

格言題

Ⅰ.對比觀點選擇題：

1.有人認為……；

2.另外一些人認為……；

3.談談你的觀點和看法。（最好寫成4段）

實例二99年6月真題

Reading Selectively or Extensively?

Outline: 1.有人認為讀書要有選擇 2.有人認為應當博覽群書 3.我的想法

Score: 8分

Some people think reading shall be chosen. Because some books are good to human beings and some books are harmful to people.

Some people think that men should read books widely. Because wide reading can help man get much knowledge. And man can use it to change the world.

It is my point that reading must be selectively. Because reading is important to man. Some books can help man but some books can lead some people to crime. It can be seen in the newspapers and watched on TV. We can make full use of some good books and gain more useful knowledge. It can make our life more beautiful. We must give up those unhelpful books. They are not good to us. Reading them is wasting time and money. So reading selectively is an important part in reading.

失分原因：結構失調，表述方式單一

典型的對比觀點選擇題的文章邏輯結構：

（啟）Paragraph Ⅰ：

（1）引出將要評論的事物或者是觀點；

（2）簡明扼要地提出人們在這個問題上的兩種不同看法。

Score: 14分

How should we read? Should we read selectively or extensively? Everyone has his own view.（啟）

註：第一句提出問題，第二句提出兩種見解

典型的對比觀點選擇題的文章邏輯結構：

（承）Paragraph Ⅱ：

（1）提出一種觀點或優點；

（2）本段的支持性分論點；

（3）本段總結（可以省略）。

G. 英語四級考試全國都用一樣的試卷嗎

英語四級考試的卷子是每年共有2-3套題，其中聽力部分的內容是一樣的，但是其內中的4個選項是不同的容，即每個人聽到的內容是一樣，但選出的答案可能是不同的。每套卷子的作文部分和翻譯部分也是不同的，而其他剩餘部分的內容是一樣的，選項是不同。這樣做的目的就在於防止一個考場里出現作弊偷看答案的現象。

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H. 英語四級全國都考的試卷一樣嗎不是分A,B卷嘛A,B卷作文題目不一樣，那其他試題一樣嗎

英語四級全國考的試卷不一樣，分A、B卷，A，B卷作文題目不一樣，其他試題也不一樣。

考生在在答題筆試前，請認真完成以下內容：

請檢查試題冊背面條形碼粘貼條、答題卡的印刷質量，如有問題及時向監考員反應，確認無誤後完成以下兩點要求。將試題冊背面條形碼粘貼條揭下後粘貼在答題卡1的條形碼粘貼框內，並將姓名和准考證號填寫在試題冊背面相應位置。

請在答題卡1和答題卡2指定位置用黑色簽字筆填寫准考證號、姓名和學校名稱，並用HB-2B鉛筆將對應准考證號的信息點塗黑。

(8)英語四級作文題目不同嗎擴展閱讀：

英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。

從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。2013年12月考次起，全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後，四級和六級的試卷結構和測試題型相同。為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。

I. 2016英語四級作文題目是什麼啊

2016年6月四級作文題目：寫一封信給你想感謝的人，可以是家人、朋友或者老師；12月四級作文真題：在創業和工作或考研和工作或國企和外企之間做出選擇，並給出理由。

大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。

考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。英語四六級的分數是排位分，沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

(9)英語四級作文題目不同嗎擴展閱讀：

四級寫作算分標准：

33分--條理不清、思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。

39分--基本切題。表達思想不清楚連貫性差。有較多嚴重的語言錯誤。

45分--基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫;語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。

57分--切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。

67分--切題。表達思想清楚，文字通順。連貫性較好，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。

文字不足酌情扣分：100-119扣1分；90-99扣3分；80-89扣4分；70-79扣5分；60-69扣6分；50-59扣7分；不足50扣9分。

J. 英語四級的作文一般考什麼類型的題目

高考英語作文一般將題中的文字翻譯出來就行了. 大學英語四級考試一般考說明文,比如2007年6月就考了學生社團. 大學英語六級考試一般考議論文,比如2007年12月就考了 信息化時代. 考研一般和六級差不多. 寫作文要求三點:信,達,雅. 信者,能正確的表達出意思. 達者,在信的基礎上有一定的文采. 2005年英語考綱有重大變化，其中之一就是作文考查的變化。新增加一篇小作文，使作文考查由一篇變為兩篇，而原來的大作文的字數也由「不少於 200字」調整為「150至200字」，滿分20分。新增的作文是一篇100字左右的應用性短文，文體包括有信件、便箋、備忘錄等，滿分10分。既然是新增題型，就不會太難，但不好預測文體，這就要求考生復習時力求面面俱到，掌握寫作規律及注意事項，尤其是對常見的應用文體如書信等 大作文的寫作一般會給考生寫作提綱，或圖表，圖畫，或圖文並茂。命題方式雖然多樣，但題目涉及面往往是考生比較熟悉的內容，目的是測定考生語言的實際應用能力。要求表達清楚，文字連貫，中心突出，內容豐富，句式多變，句子結構和用詞正確。 語言的應用能力不可能一蹴而就，必須厚積薄發，必須經過長期的實踐鍛煉。在提高英語寫作能力方面，我覺得：一是要背大量的優秀範文，整段整篇地背，並轉換為自己的語言，寫作時自己能隨心所欲支配。考試時避免套用以前死記硬背的幾個範文，把一些不達意的詞堆積在一起，沒有統一性，無法很好地表現主題；二是要多動手。包括對背過的文章進行詞語替換，句式轉換，句子重組等，以及對某一主題展開寫作。多動手才能提高筆下功夫，才能保證在考場上順利寫作。可以說背誦範文是培養語感，積累素材，掌握寫作方法，動手寫作是實踐，是最終目的，這兩者結合起來，就是「理論聯系了實際」。另外，背誦範文應有針對性，寫作訓練也是一樣，在訓練中要掌握每一類型作文的寫作規律，根據其每一類作文的寫作特點――如提綱式作文就要求考生根據提綱提示的思路和規定的要點展開段落――全面訓練，但不要帶有押題的心理，靠背幾篇範文就能應付考試的心態是不可取的。 下面說一下英語寫作過程中的注意事項 一、認真審題 作文第一步是仔細審題，考生要仔細閱讀試題要求及相關信息，如圖表，圖畫，數字等，准確把握出題者意圖。考研作文忌信手掂來，提筆就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，或完全憑自己想像編故事，置考試要求於不顧， 「下筆千言，離題萬里」。比如1998是一幅卡通畫，老母雞申明外加一首打油詩，諷刺一些企業把該盡職之事作為推銷產品的承諾。如果考生說老母雞很可愛，但愛自誇，然後說自己某個同學也愛自誇，這就偏離主題。2000年的作文「A Brief Histiry of World Commercial Fishing 」.它給出了兩張圖，從1900年的漁船和魚量之比到1995年的漁船和魚量之比的變化談如何保護漁業資源，應從商業性濫捕魚這一主題展開話題，有的考生卻大談環境污染。這就偏離了主題，因為題中自始自終都沒有談到環境污染問題。 有的同學沒有審題習慣，或擔心時間不夠草草審題，最後發現文不對題，草草收場，這就影響了英語成績，同時也會影響後兩門考試的考試心情。 二、列出提綱 考試規定的時間是很有限的，所以不能花太多時間准備一個詳細的提綱，但關鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。對原始材料分析歸納後要形成一個基本的框架。文章打算分幾段寫，每段大概怎樣寫，自數控制在多少，開頭段落是道破主題，點名要旨，引人入勝還是先給出主題一般的背景情況和對主題進行濃縮的陳述呢，中間段落和結尾有怎樣寫呢。這些都要心中有數。有的考生習慣用漢語構思文章，逐句翻譯提綱，當碰到某個詞卡住時就翻譯不下去，僵在那裡。要注意列提綱是為了更好更全面的表達主題。主題的表達可有多種形式，不一定非要尋找一個特定的詞或句子。考試時考生要充分調動大腦，靈活運用以前所學知識。 三、開始寫作 一篇文章往往由四部分組成，標題(title)，首段(opening paragraph),主體(body paragraph),結尾段( concluding paragraph)。標題要新穎，能引起讀者興趣，首段的內容根據文章的體裁而變化，比如議論文可以從一種現象，一種觀點出發引出作者的觀點。記敘文往往交代人物和故事背景。主體是文章的主要部分，通過合適的語篇模式表達一定的觀點，考生要圍繞中心按一定順序分層次有重點的展開敘述，描寫，議論。結尾段是對全文的總結，論點上要與前面的敘述一致和統一。寫作時要注意以下幾點。 1、要統一，連貫。 選擇那些最能體現中心思想最具代表性的材料，這些材料要共同表達一致的信息。選材時切忌鬍子眉毛一把抓。詞語堆積，不倫不類。前後及段落之間在邏輯關繫上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關系的詞放在一起。可以用恰當的關聯詞把思想連貫的表達出來。 2、用詞准確，語法正確 考試時要特別注意語法，此語，語氣，標點符號等，為了避免太多單詞拼寫錯誤，語法錯誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長句而寫一些自己不知對錯的有多個從句組成的長句。考試時最好選擇自己最有把握的詞彙，短語，句式。 3、足夠字數，卷面整潔 絕對不能字數不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字數。字數不夠，即使寫的非常精彩，也不能拿高分。 四、修改 英語寫作時考生由於倉促，緊張等原因，很容易犯一些簡單的，一眼就能發現的錯誤。所以考生一定要留出幾分鍾時間用於修改。不要大幅度進行修改，更不要因為修改破壞卷面整潔，影響閱卷老師心情。修改時可以從以下幾點進行 1、語法 包括時態是否一致，主謂是否一致，名詞單復數是否對應，被動主動語態是否錯用等 2、詞彙

麻煩採納，謝謝!