英語四級句子高分作文題目
❶ 英語四級作文題目
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❷ 求適合英語四級考試作文的萬能句
4級的沒復習過，但我看過很多6級的作文模版，供參考：
開頭：With the development of... 隨著。。的發展
Recent years have witnessed the development of... 近些年見證了。。的發展
....now can been widely seen 現在。。現象是很普遍很常見的
中間：There are several reasons for this phenomenon 對於這個現象有幾個原因
There are several facotors should be considered.有幾個因素應該考慮
或 There are several facotors should be taken into account.
To begin with,(要接逗號）首先，（後面闡述觀點）
Besides,（接逗號）除此之外，還有，（接第2個觀點）
類似地，還可以用what's more,moreoever連接
如果還有最後一個觀點，The last but not the least,（有逗號），最後
最後一段，個人看法：
As far as I am concerned,我認為。。。
這幾個是比較常見的，我也拿來自己用了，用的次數也很多。其他的也有，但我本人用得比較少
❸ 馬上考英語四級，哪裡有適合背經典句子段落什麼的可以提高寫作水平的
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四級考試既是一場智力賽，又是一場拉力賽，在這場競爭激烈的賽事中，只有那些燃料充足、動力充沛的人，才能脫穎而出。為此，智課網小編特意為您奉獻這道備考大餐，給您的備考加足勁頭！
基礎復習
四級考試逐漸淡化了「純粹」考查詞彙和語法知識的模式，而是將詞彙和語法滲透到各個題型中，這其實加大了試題的難度，同時也對考生的詞彙和語法掌握程度提出更高的要求。現在，大家要堅持繼續背誦單詞，鞏固對重點語法知識的掌握，不能鬆懈。
1. 詞彙：繼續加強，不要鬆懈
攻克四級考試的單詞關需要的不是臨時突擊，而是日積月累。考生要把記單詞變成一項日常的工作，堅持每天都溫習前一天背過的單詞，並記憶新單詞，這樣才能將詞彙爛熟於心。當然，在這個階段，考生也不必再記單詞上花費大量的時間，只需每天抽出10～15分鍾的時間即可，最主要的是堅持每天都溫習，不要在考前鬆懈。如果覺得拿著書本背單詞太辛苦，也可以藉助像邁西背單詞軟體這樣的工具輔助記憶，相對速度會快一些，也沒那麼枯燥。
2. 語法：依然重要，參考真題
考生在做四級真題時，要有意識地思考每道題目的考點，這其中就包括語法考點。在考前這段有限的時間內，考生沒有必要全面地復習語法知識，建議大家將語法復習的重點放在四級考試的完型填空和翻譯真題上，對其常考的一些重要語法點，如虛擬語氣、定語從句、狀語從句以及動詞的非謂語結構等給予高度重視，並參考個人情況做好查漏補缺工作。
題型突擊
關於題型，這里主要針對聽力、閱讀和寫作這三大題型提出一些備考建議，希望能夠幫助考生在接下來的備考中做到有的放矢。
1. 聽力：培養習慣，精聽真題
通常來說，相對於其他幾個部分，聽力更容易通過短期沖刺來提高分數，所以應成為考生沖刺階段關注的重點。考生在這一階段應保證每天至少聽三十分鍾左右的聽力真題，可以以五天為一個階段，爭取在考前完整地聽完五六套聽力真題，具體的方法如下：
第一天：完整地聽一套四級聽力真題。在聽的過程中，要集中精力，但不要因計較聽懂多少而影響情緒，尤其要注意聽的過程不能間斷，不要因遇到聽不懂的單詞、詞彙或句子而中途中斷音頻。
第二天：把第一天聽過的音頻再重復聽一遍。同第一天一樣，考生不要急於把全文都聽懂。在聽完這一遍之後，再把原文拿出來大聲地朗讀一遍。
第三天：跟讀音頻。還是同樣的音頻，在這一遍聽的時候，考生每放一句音頻要停頓一下，以便自己跟著重復一句。按此方法將全部內容跟讀一遍。
第四天：將音頻再從頭到尾不間斷地聽一遍。這時考生應該可以感覺到基本能聽懂百分之九十以上的內容了。
第五天：再次跟讀，確認無誤。將同樣的音頻每放一句就停頓一下，然後跟著重述，重述之後對照原文，針對出錯的地方再聽音頻，再跟讀，直到完全重述正確為止。通過這樣的精聽訓練，考生不但能夠熟悉英語的語感和發音特點，還能訓練自己對英語的反應速度，提高做題效率。
2. 閱讀：改掉舊習，注意方法
相信考生在近半年的備考中已經增加了不少的閱讀量，在最後的沖刺階段，建議考生要著重訓練閱讀速度。有些考生在閱讀中養成了「指讀」或「筆讀」的習慣，結果嚴重影響了閱讀的速度。針對此，考生一定要著重通過訓練改變這一習慣。建議大家在備考閱讀時注意以下幾個方面：
(1) 考生在看文章時，不要每次只看一個詞，而是要加寬自己閱讀時的視幅，每次看4～6個詞，不要用手指或筆指著單詞挨個讀，而應用眼睛掃視。如果考生在最開始感覺不習慣或吃力，可以先訓練自己每次看兩三個詞，然後通過多次練習來逐漸達到要求。
(2) 重點閱讀和次要閱讀相結合。每一篇文章都有核心內容和次要內容，考生要學會分辨這些內容，並在閱讀中做到有主有次。通常情況下，應該重點閱讀的內容包括：①小標題，對於一些設置小標題的閱讀文章來說(尤其是快速閱讀)，小標題具有重要的提示功能;②每段的首尾句，首尾句通常包含體現這段主旨的重要線索，應該仔細閱讀;③表示邏輯關系的詞，這些詞彙不僅僅起到銜接句子的作用，同時也能提示考生哪些句子是有效的信息。
(3) 在閱讀中遇到不懂的詞(組)或句子等，不要在其身上逗留太多的時間，應盡量保持閱讀的連貫性。如果這部分內容涉及出題點，考生可在看完具體的題目後回原文定位時，再仔細分析和判斷其所表示的含義。
3. 寫作：研究範文，適當練習
寫作素材的積累是建立在大量的閱讀基礎上的。所以，考生的寫作備考過程要先從閱讀優秀的作文範文開始。在閱讀時，考生應認真分析範文的遣詞造句好在哪裡，應如何在自己的寫作中適當運用這些詞句，將之變成自己的「寫作模板」。在學習表達的同時，考生還要學習範文的結構，了解不同類型文章的不同論述方式。考生不僅要學習範文中的優秀表達和結構安排，還要利用最後這一個月的時間多寫多練，至少要保證每周寫兩篇作文，寫作的題目就是近兩年四級寫作真題的題目。雖然這些題目已經考過，但在文體和結構上有很大的參考意義。每寫完一篇作文後，考生要對照優秀範文找出自己的不足之處，取長補短。
時間分配
很多考生都有在考前挑燈夜戰的習慣，因為單詞還沒有背熟，語法還沒有掌握，真題還沒有做完……其實，這是一個非常不好的習慣。人確實有很強的短時記憶能力，但對於英語考試來說，人的這種能力只能發揮極有限的作用。對於一些諸如政治、歷史的中文類考試，考生也許可以通過考前熬夜提高考試成績。但英語不同，它是另外一套語言體系，考生在考英語時還需要一個「編碼轉換」的過程，所以說並不是通過短時的突擊記憶就能夠提高分數的。小編建議考生在考前一周一定要調整好自己的生物鍾，按時休息，晚上不要熬夜，以保證白天精力旺盛。因為四級考試是從9:00～11:30，如果考生因為考試之前睡眠不足而到考場上感覺昏昏欲睡，那之前的努力就會大打折扣。
希望能夠幫助到你！
❹ 求幾個英語四級作文常用的高級詞彙和短語
一般來說，托福寫作會涉及到一些固定的主題，整理這些主題所涉及到的詞彙和句型，就有重要的意義。下面，小編為大家整理「托福寫作高頻詞彙分類匯總」，希望對大家有所幫助。
1. 環保話題類 white pollute 白色污染 sustainable development 可持續發展 ecosystem 生態系統 environmental pollution 環境污染 over-fishing (overgrazing) 過度捕撈 (過度放牧) sand storm 沙塵暴 resource exhaustion 資源枯竭 water and soil conservation 水土保持 soil erosion 土壤流失 clear-cutting (deforestation) 濫砍濫伐 desertification 沙漠化 conserve natural resources 保護自然資源 shortage of fresh water 淡水短缺 disruption of ecological balance 生態失衡 natural preservation zone 自然保護區
2. 教育話題類 the craze for graate school 考研熱 surf the internet 網上沖浪 cyberspace 網路空間 inter-disciplinary talent 復合型人才 assignment of graates 畢業生分配 net friend 網友 examination-oriented ecation 應試教育 teach students according to their aptitude 因材施教 quality-oriented ecation 素質教育 compulsory ecation 義務教育 internet bar 網吧 alt (continuing) ecation 成人教育 distance ecation 遠程教育 campus culture校園文化 two-way selection 雙向選擇 work-study program 勤工儉學 double degree 雙學位 non-resident student 走讀生 resident student 寄宿生 extracurricular activities 課外活動 self-taught examination 自學考試 become well-ecated through self-study 自學成才 to rece study load 學生減負 web-addiction 沉湎於上網
3. 社會熱點類 Project Hope 希望工程 information revolution 信息革命 jerry-built projects 豆腐渣工程 population explosion 人口爆炸 epidemic disease 傳染病 dropout students 失學兒童 laid-off worker 下崗工人 reemployment project 再就業工程 clone technology 克隆技術 migrate laborer 民工 crack down on counterfeit goods / fake procts 打假 devalue 貶值 expand domestic demand 擴大內需 state-owned enterprise 國有企業 deflation 通貨緊縮 inflation通貨膨脹 rechargeable card 沖值卡 Smooth Traffic Project 暢通工程 anti-fake label 防偽標志 poverty alleviation 扶貧 infrastructure construction 基礎設施 vicious circle 惡性循環 gender discrimination 性別歧視 psychological quality心理素質 pattern of consumption 消費結構 consumers』 association消費者協會 green food綠色食品 money worship 拜金主意 Olympic committee 奧委會 host city 舉辦城市 bid for Olympic 申辦奧運會
❺ 英語四級作文萬能開頭
英語四級作文開頭這里小編給大家提供模板。想了解更多關於四級寫作的技巧，點擊下方藍字注冊外教課，免費歐美外教教你如何寫出漂亮作文。
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以下分享四級萬能開頭模板：
1.It is well-known to us that……（我們都知道……）==As far as my knowledge is concerned, …（ 就我所知…）
2.Recently the problem of…… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over ……（最近……問題引起了關注）
3.Nowadays（overpopulation）has become a problem we have to face.（現今，人口過剩已成為我們不得不面對的問題）
4.Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.（互聯網已在我們的生活扮演著越來越重要的角色，它給我們帶來了許多好處但也產生了一些嚴重的問題）5.With the rapid development of science and technology，more and more people believe that……（隨著科技的迅速發展，越來越多的人認為……）
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❻ 英語四六級的高分作文範文有哪些 高分作文推薦
那可多了不如學習方法
拿一篇以前練習的作文來舉例，按六級作文滿分107分算，寫的水平應該在73-83分之間。對於過分數線來說綽綽有餘。你們看一下內容和語法，很普通。所以只要下一周功夫背點作文常用詞彙常用句式，誰都能得個差不多的分。
關鍵在於，
1.單詞拼寫要正確。形容詞動詞名詞，搞清楚。
2.語法正確。英語不像中文可以沒有主語，英語句子必須有主語！
3.連接詞使用，如本文recently conversely however what is more 等
4.句式使用。比如同一篇文章里分別有被動句，從句，虛擬語氣，強調句。
英語多用被動句式，中文多用主動句式。
5.字跡工整，分段明確(3段或4段)
6.字數190-200字。我知道卷面要求150字就行，但是想多得點分的相信我，盡量寫到190。(本文寫了211詞，有點冒)
7.用陳述句，不要像小學生一樣用疑問句。
8.詞彙能變化多樣最好，比如think 可以換成believe hold reckon maintain argue claim 等等。
9.每段第一句話不要有錯誤！！
好啦，初等水平六級作文一篇如下:
最常考作文有兩種 對立觀點 和解決問題。
這篇是對立觀點。問我們應不應該去扶跌倒老人。
❼ 英語四級出彩的作文句子
21. A and B share certain characteristics of form while differ in their ways of looking at the inner reality and developing a plot.
雖然A和B在形式上有某些共同之處，但是在審視內心世界和展開情節方面卻各不相同。
妙筆賞析：兩種事物的異同點對比，通過while（然而）連接，形成結構對比；然後通過share和differ一對反義詞的運用形成語義對比。
22. Most, if not all, essays are made up of the beginning, the body and the end.
即使不是所有的，至少大多數文章是由開頭、正文和結尾組成。
妙筆賞析：if not all經常跟在most, some, part等詞後作插入語，起到減緩行文節奏和豐富表達方式的作用。
23. The beginning rouses the reader's interest in and secures his attention to the subject matter of the essay.
這個開頭引起了讀者對文章主題的興趣，並保證了讀者關注這一主題。
妙筆賞析：本句兩短語rouses the reader's interest in和secures his attention to共用一賓語the subject matter of the essay，難度遠遠大於兩個動詞共享一賓語，運用巧妙，行文簡潔。
24. Proportion is as important to an essay as it is to a painting.
比例之於文章如同它之於繪畫一樣重要。
妙筆賞析：本句結構為 Sth is as + adj. to A as it is to B (某物之於A如同它之於B一樣......); 本結構類似於 A is to B what / as C is to D (A之於B如同C之於D); 前後結構對稱，如同一句古詩。此結構的恰當運用有助於增添文采。
25. Foreign trade is beneficial to and indispensable for all nations.
對外貿易不僅有利於各個國家，而且是必不可少的。
妙筆賞析：本句兩短語is beneficial to和is indispensable for共用一賓語all nations;運用巧妙，行文簡潔。
26. They present their ideas in an impressive and convincing manner.
他們用給人以深刻印象和令人信服的方式展示自己的觀點。
妙筆賞析：作者用present、impressive和convincing等正式詞彙表現出主語「they」真誠態度。
27. Under one of the trees stood her parents who, while keeping an eye on her, were examining the milk-white blossoms with great interest and admiration.
她的父母站在一棵樹下，一邊照看著她，一邊饒有興致和滿懷贊賞地察看那些乳白色的花朵兒。
妙筆賞析：本句為完全倒裝句。主語為her parents,謂語為stood。因為主語後有一who引導的定語從句（一直到句尾），為了避免頭重腳輕，固使用倒裝句，同時也起到強調地點狀語under one of the trees的作用。
28. Repetitions, for instance, lay emphasis on an idea.
比如說，重復強調了一種觀點。
妙筆賞析：lay emphasis / stress on「強調」，經典短語，值得學習模仿。
29. Instead of beginning a sentence with a noun or a pronoun as subject, one may well start out with an adverb or an adverb clause.
一個句子可以一個副詞或副詞性從句開頭，而不是以一個名詞或代詞作主語。
妙筆賞析：本句以一個副詞短語開頭，「不走尋常路」；其次，本句用兩個同義詞短語beginn... with和start out with表達相同語義，避免了用詞重復，單調。
30. He had no strength to walk, let alone run.
他沒有力氣走路，更不用說跑了。
妙筆賞析：let alone「更不用說」，「遑論」；近義表達法：to say nothing of, not to mention