英語四級口語一般考什麼等級

❶ 英語四級考什麼難度大么，另外要考口語么。

英語四級可以考CFA，cfa考試報考對考生的英語水平無特別要求，不過cfa考試為全英文考試，cfa考生回的英語水平最答好能夠正確理解試題及正確表達考生觀點的基礎之上。
CFA報考條件：
根據CFA特許金融分析師協會的要求，報考不限定專業，如果你對資產管理、投資研究、咨詢服務或投行感興趣，只要符合下列條件就能報名參加CFA考試：
1. 擁有學士學位或相當的專業水準以上，對專業沒有任何限制；大學學習年限與全職工作經驗合計滿四年；如果申請人不具備學士學位，而是具備相當的專業水準，也可被接受為候選人。 4年制本科學歷（大四在校生） 3年制大專學歷加上1年全職工作經驗 2年制大專學歷加上2年全職工作經驗
2.遵守職業道德規范；
3.完成注冊和報名以及支付費用；
4.能夠用英語參加考試。

❷ 英語四級口語考試都是考些什麼啊考前需要做些什麼是准備

CET-SET 考試採用機考形式，每場考試由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生組成：
CET-SET 考試分三部分：
第一部內分是考生和容 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約 5 分鍾。
第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。
由於改革，有些省份實施機考形式。兩個考生為一組參加。
第一部分為簡單的自我介紹和問題回答，其中自我介紹20秒，問題回答為90秒。
第二部分為topic，及與你的partner進行有關此給出話題的討論，時間為4分30秒。
第三部分為總結式回答，包括兩個問題，其中一個與你的partner相同，另一個不同。時間均為90秒。

❸ 英語口語四級好過嗎都考什麼內容

只要好好准備還是不難的。

一. 報考資格
2005年6月及以後的CET紙筆或CET網考四級的成績為500分以上(含500分)，或六級成績為425分以上(含425分)。
二.考試時間
2015年11月20日。
三、報考時間和辦法
第一階段：2015年10月26日9時至11月10日17時
考生登錄全國大學英語四、六級考試網站(www.cet.e.cn)完成信息填報、選擇考點、網上繳費等報名手續，考試費為50元。
第二階段：2015年11月14日9時至11月19日17時
成功完成報名的考生登錄全國大學英語四、六級考試網站(www.cet.e.cn)自行列印准考證;考生的考試具體時間及地點均以准考證上所示為准，不得更改。
註：考生在列印准考證前須選擇成績報告單的領取方式(郵寄/自取)，准考證列印完成後不得更改。
四、考試內容及形式
CET-SET主要考核學生的英語口頭表達能力，具體為：就熟悉話題進行比較流利的會話能力;表達個人意見、情感、觀點的能力;陳述事實、理由和描述事件的能力。考試採用計算機化考試。考生在計算機上進行考生與模擬考官、考生與考生之間的互動。請提前登錄全國大學英語四、六級考試網站( www.cet.e.cn)，熟悉考試流程。考試內容及時間分配如下表所示：
1. 考生對設備進行測試，5分鍾，考生自主完成
2. 考生自我介紹，1分鍾，人機對話
3. 問答（1），45秒，人機對話
4. 看圖回答，4分鍾，人機對話
5. 討論，3分鍾，人機對話
6. 問答（2），1分鍾，人機對話

五、考試成績
成績發布：本次考試成績將於2016年2月底發布，具體發布的時間和方式以全國大學英語四、六級考試網站(www.cet.e.cn)發布的公告為准。
成績描述：成績分為A、B、C、D四個等級;成績為C等及以上的考生將獲得成績的成績單。各成績等級解釋如下：
A等：能用英語就熟悉的題材進行交際，基本上沒有困難
B等：能用英語就熟悉的題材進行交際，雖有些困難，但不影響交際
C等：能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際
D等：尚不具有英語口頭交際能力

成績報告單領取：成績發布後，報考時選擇「郵寄」的考生根據成績發布網站的說明辦理郵寄手續;選擇「自取」的考生前往相應的考點自行領取。
六、考試地點
全國各考點具體情況於10月初公布在全國大學英語四、六級考試網站(www.cet.e.cn)上，請考生及時查看。

❹ 英語口語是怎麼劃分等級的

英語口語等級測試分兩級（一級和二級）、四個等第（優秀、良好、及格、不及格）。及格為一級，優秀、良好為二級。

大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下：

A等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難

B等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際

C等：能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際

D等：尚不具有英語口頭交際能力

(4)英語四級口語一般考什麼等級擴展閱讀：

英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變，多因場合與發言者不同而被自由使用。與口語相對，書面英語是在口語的基礎上發展出來的，用於書面表達的語言。

英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變，多因場合與發言者不同而被自由使用。

評分標准

CET-SET 主考在評分時使用以下標准：

a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度

b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍

c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少

d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言

e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力

f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力

❺ 英語四級口語是考什麼

英語四級口語流來程可分為自：1.自我介紹；2.短文朗讀；3.簡短回答；4.個人陳述；5.小組互動。

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英語口語和筆試是在同一張成績表上，學好了對各位非常有幫助。在阿卡索，每位外教皆持證上崗，保證教學質量，而且學習頻率也是非常高的，每天都有25分鍾時間學習，不僅能幫助各位獲取想要的證書，而且還可以提升口語技能哦，大家可以點擊上方藍字體驗下咱們的外教課程。

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❻ 英語四級口語都考什麼有什麼前提條件

很簡單的。如同上口語課

要考好，只要你不緊張

❼ 四級英語口語怎麼考~~~都考什麼內容呀

更多資料詳見:http://www.cet.e.cn/cet_spoken3.htm
大學英語四、六級考試口語考試樣題

CET Spoken English Test

Sample Paper

Topic A - 1

Topic Area : City Life
Topic : City Traffic

Part 1 (5 minutes)

Examiner:

Good morning (Good afternoon), everybody. Could you please tell me your name and the number of your admission ticket? Your name, please. And your number? … Your name? … And your number? ... Thank you.

Now would you please briefly introce yourselves to each other? Remember, you should not mention the name of your university. (1.5 minutes)

OK, now that we know each other we can do some group work. First of all, I'd like to ask each of you to say something about life in the city.

[ C1, C2, C3 ]

1) How do you like living in Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?

2) What do you think is the most serious challenge of living in a city like Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?

3) How do you like shopping in a supermarket?

4) Where would you like to live, downtown or in the suburbs, and why?

5) What measures do you think we should take to rece air pollution in Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?

6) Can you say something about the entertainment available in your city?

7) Where would you like to find a job after graation, in a big city like Beijing or Shanghai or in a small town and why?

8) What's your impression of the people in Beijing ( Shanghai , Nanjing …)?

Part 2 (10 minutes)

Examiner:

Now let's move on to something more specific. The topic for our discussion today is 「City Traffic」. You'll have a picture (some pictures) showing two different types of transport. I'd like each of you to give a brief description of each type and then compare the two types. You'll have one minute to prepare and each of you will have one and a half minutes to talk about the picture(s). Don't worry if I interrupt you at the end of the time limit. Now here are your pictures.

[1 minute later]

Now, [ C1 ], would you please start first? [ C2 ] and [ C3 ], please put your pictures aside and listen to what [ C1 ] has to say.

[1.5 minutes later] OK. [ C2 ], now it's your turn.

[1.5 minutes later] OK, [ C3 ], and now it's your turn.

Right. Now we all have some idea of various kinds of city transport. I'd like you to discuss this topic further and see if you can agree on which is the best type of transport for a big city like Beijing ( Shanghai , Nanjing …). During the discussion you may argue with each other or ask each other questions to clarify a point. You will have about four and a half minutes for the discussion. Your performance will be judged according to your contributions to the discussion.

[If one candidate talks too long]

Sorry, I'll have to stop you now. Let's listen to what [ C? ] has to say.

[If one candidate keeps silent for a long time] / [If the group is silent for some time, then ask one of the candidates to start the discussion.]

Now, [ C? ], could you please say something about your view of …?

[4.5 minutes later]

All right, that's the end of the discussion.

Part 3 (5 minutes)

Examiner:

Now I'd like to ask you just one last question on the topic of 「City Traffic」.

[Select a question from the following list to ask each of the candidates.]

[ C1 or C2 or C3 ]

• During the discussion, why did you say that ... ?

• What kind of transport do you usually use in your city?

• Do you have any suggestions as to how traffic conditions can be improved in big cities?

• Do you think private cars should be encouraged?

• Why do you think some Western countries encourage people to ride bicycles?

Now, that's the end of the test. Thank you, everybody.

❽ 大學英語四級口試難嗎主要考什麼

聽力比重加大
和傳統筆試重閱讀有很大不同的是，機考更注重聽力，聽力比重佔70%。
作文部分也融入了聽力要求，首先要看一段視頻，看懂了視頻以後在作文里簡單描述視頻內容，並闡發自己的觀點。「如果沒有聽懂視頻，作文就根本無從下手。」
增加跟讀環節
在聽力部分後面增加了跟讀的環節，需要考生對著計算機的麥克風重復之前聽到的對話，以此考查考生的口語是否標准。所以在考試前，考生們需要調試計算機的麥克風音量。
機考試題的變化
純粹聽力的題目仍然和新四級紙筆考試一樣，占據35%的比重，而跟讀題可以劃入聽力口語的范圍，其他除純粹閱讀以外的題型都是或以聽力材料或以閱讀材料作為話題引入或答題基礎的，並不能完全並入聽力板塊。純粹閱讀的題目從新四級紙筆考試的35%降至30%，但仍有其他題目可能與閱讀有關。整體來看，閱讀不能小視，聽力更是如此。上機考試的新四級是以聽和讀全面帶動說與寫，這也從語言學的角度更好的印證了輸入與輸出的關系。
2)
上機考試與傳統的紙筆考試的主要區別
A、首先是考試形式：
答題的介質由紙筆更換為計算機與網路。
B、其次是考試內容：由於聽力在考察過程中佔了很大的比例，從這點上說，改革後的四六級更注重對學生語言交流能力的考查。
板塊結構與分值設定為70分聽力30分閱讀。這個說法未免有些誇大其詞。我們一起來看一下08年12月某高校四級機考流程以及分值安排：
①視頻理解：Main
Ideas
and
Important
Details根據一段視頻(五分鍾左右)回答問題
選擇題
25%一段來自某個電視節目或實際生活的視頻(五分鍾左右)聽或看三段錄音或者視頻(一般2段音頻和1段視頻)，內容涉及講座/報告，對話/訪談，或者新聞。一般選自CNN，VOA，BBC等。
②聽力填空：Listening-based
Intergrated
Dictation視頻會話按句重播，填出句中的關鍵詞
填空題10%
③會話跟讀：Listening
and
Repeating視頻會話按句重播，語音識別考生復述
錄音題10%
④閱讀理解：Reading
ComprehensionSection
A:
Reading
in
Depth
傳統閱讀
選擇題
20%Section
B:
Skimming
and
Scanning
快速閱讀
判斷或選擇與填空
10%
⑤語法句型：Grammar
and
StructureSection
A:
Blank
Filling
以視頻和閱讀材料為基礎，回答語法問題
填空題5%Section
B:
Translation
以視頻和閱讀材料為基礎，完成翻譯
填空題
5%
⑥話題寫作：Summary
and
Commeting以視頻和閱讀材料為基礎，完成命題作文
作文題15%

❾ 英語口語等級四級B是什麼概念

英語四級B等級是：B(11-12.4分)，能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。

考試總分為 15 分，分為 A 、 B 、 C 和 D 四個等級。C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有 CET Spoken English Test 成績等級的CET證書。

A+ 14.5-15分

A 13.5-14.4分

能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。

B+ 12.5-13.4 分

B 11-12.4 分

能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。

C+ 9.5-10.9 分

C 8-9.4 分

能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。

D7.9 分以下

尚不具有英語口頭交際能力。

(9)英語四級口語一般考什麼等級擴展閱讀：

英語口語的學習技巧

1. 創造力和獨創性是西方教育體系最為重視的特質，而雅思(微博)考試也體現出了這一點。越具有創造力和獨創性，表現就會越好。

2. 要想取得進步，就必須經常練習。在語言學習的過程中，沒有什麼能取代反復練習。

3. 要想取得進步，還得變得積極主動。想想感興趣的話題，查查詞典，提些問題，變得主動起來。不要等著老師把想法填鴨式地灌輸進你的腦袋。

4. 在雅思考試中，就像在任何一場對話中一樣，任何一個問題都沒有「正確答案」。只有比其他回答更流利，或詞彙更豐富，或語法更准確的回答，但沒有正確答案。如果問：「你喜歡花嗎？」這個問題就沒有正確答案。

5. 死記硬背是一條死胡同。

6. 詞彙和想法很重要。但請記住，詞彙學習不僅僅是背單詞而已。如果只是背單詞，不管背誦的單詞多麼有趣，運用詞彙的能力都不會有任何進步。應該做的是養成用詞彙連續說上兩三分鍾的習慣。

7. 多閱讀，多思考，多查閱和記錄詞彙，頻繁練習語言的流暢度。