英語四級單詞形近詞

A. 背單詞有什麼技巧!

一、音義聯想（漢語外來詞諧音記憶法）

英語學習中，雖然英語單詞整體較版為復雜、難記，權但是其中有些類型的單詞，記憶起來卻挺簡單！音譯詞就是其中一種。例如：

bowling /'bəuliŋ/ n.保齡球

cola /'k=Ul=/ n.可樂飲料

cigar /sI'G1:/ n.雪茄煙

engine /'end3In/ n.發動機,引擎,機車,火車頭

typhoon /taI'fu:n/ n.台風

二、形義聯想

形義聯想記憶法就是在單詞的組成部分與單詞詞義之間尋找聯系進行記憶的方法，可分為四種：拼合聯想記憶法，漢語拼音聯想記憶法，綴合法，比較聯想記憶法。

三、拼合聯想（合成詞聯想記憶法）

拼合聯想記憶法就是通過拼湊合成的辦法將詞形與詞義進行聯想記憶的方法。又分為：單詞+單詞→單詞、字母+單詞→單詞兩種。

四、漢語拼音

漢語拼音聯想記憶法是根據英語字母組合與漢語拼音間的對應關系，將英語單詞的拼寫形式轉化為漢語拼音的組合形式，進而將英文詞義與拼音對應的漢字組合，建立聯想來記憶單詞的方法。

B. 對普通家庭孩子來說，學習英語有必要嗎

學英語真的很重要。從下面幾個方面進行闡述。
首先，就學習而言，英語學科的分數一直都是大頭，就是說，英語佔比非常高，就安徽的學生來說，小升初考試滿分300，英語就佔到了100分；中考滿分750分，英語佔了150分；高考滿分750分，英語佔了150分；考研一般滿分500，英語佔了100分。從這些數據我們不容易看出來，在人生的每一個大型考試，都有英語，而且分數佔比都很高，英語成績的好壞也許就決定了你能不能上理想的學校。
其次，就工作而言，現在很多公司招聘對英語要求非常高，比如說一些外企或是一些巨頭公司，他們用英語水平篩選人才，假如你和一個競爭對手，能力差不多，學歷也差不多，其他各方面能力都挺出色，那HR只要一個，你有英語四六級甚至雅思托福，公司就要你，這是你區別於其他人的東西，是你的優勢所在。我已經聽到過很多同學因為英語沒有四六級而沒被大公司聘用，我有一個同學去北京小米科技應聘，HR直接問有沒有英語四六級，我同學沒有，那後面直接不考慮她了，這就是現實，這是沒辦法的事，因為中國人才實在太多了，必須用這樣的要求來篩選。再跟大家舉一個很現實的例子，同樣的崗位，你有英語四級證書，每個月工資加200，有英語六級，再加200，這是一般的公司，有些公司可能更多。英語的好壞已經影響了你的收入。所以，英語水平是真真切切地影響你的工作和收入的。
那最後，回到日常生活中來，現在中國的國際化進程越來越快，越來越多的的外國人選擇來中國發展，也有很多中國人選擇去外國學習或工作，所以國際間的交流越來越頻繁，或者說你要賺外國人的錢，英語是國際使用最為廣泛的語言，你不懂英語，試問怎麼交流？最近就遇到了一件趣事，一個外國人來我們學校的奶茶店買純咖啡，外國人中文不好，老闆不懂英文，兩個人就干對著，外國人就找我求助，我翻譯了一下，外國人就走了，因為這里沒有純咖啡，但是老闆就是不會說，你說尷尬嗎？所以，要想不尷尬，英語必須得達到日常溝通的基本要求吧。

C. 專升本考試英語必須要過四級嗎

CFA對英語抄的襲考核並不難，基本英語四級水平就可以順利讀題，並且在CFA三級階段IPS投資報告的編寫即使語法錯誤或者拼寫錯誤也不會扣分，主要是關鍵投資點的分析，如風險承受程度、投資年限、風險規避、稅收規劃等等，掌握專業的基礎知識才是CFA的要求，其他知識一般的參考標准。CFA考試雖然是純英文的考試，但它更是金融類考試。所以CFA考生千萬不要被英語所嚇倒，因為就算你是英語專業的大學生也要從頭學起。CFA這門考試作為一個純金融學領域的考試，在金融的所有的書籍中，存在最多的不是生僻詞，而是專業名詞。這些專業名詞，都有獨特的翻譯，獨特的理解。無論考生的英語水平如何仍然要從專業詞彙學起。

D. 怎樣才能學好英語

怎樣才能學好英語？一定要打好音標基礎，把26個音標先學好了，然後積累好詞彙、語法知識，最後把英語應用到實際生活中，開口多說！
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E. 日語零基礎，每天學四個小時，理論上多久可以達到n2的水平

日語學習其實對於我們中國學生來說比英語容易的，要知道日語的起源和我們漢字分不開的。所以對於零基礎想要學習日語的同學而言，不用害怕，就像我們剛開始學漢字一樣，有耐心，再加上好的方法就可以了。

所以，耐心只能靠自己了，方法嘛，學姐還是可以幫忙的！！

第一階段 發音入門+基礎進階（N5-N4）

• 發 音——五十音圖

最主要的部分就是「五十音圖」，即：50個假名組成的一個圖表。該部分內容一般在1~2周內可以基本掌握。給大家推薦一個日語學習裙：開始是939 中間是647 末尾是343 按照順序組合起來就可以找到， 每天有大神直播講課 日語初學者們的福音 我想說的是 0基礎想要學習的同學歡迎加入，如果只是湊熱鬧就不要來了。

在學習假名發音的階段，大家的基本印象是一致的，看到假名的長相真的像是鬼畫符。

日本的文字起源於中國漢字，所以每一個假名大家都可以找到它的原始漢字（網上隨便搜）。

平假名來源於草書，片假名來源於楷書偏旁。找到了漢字，假名就由鬼變成人了。

接下來要做的就是堅持練習，把發音和書寫鞏固下來。

喜歡動漫的朋友，在這個階段可以看一點動漫抵消一下假名帶來的苦悶。



2. 教材——《標准日本語》

《標准日本語》（初級），該教材由人民教育出版社出版，經典永流傳。

主要是內容講解詳細，結構合理，講解方式通俗易懂。《標准日本語》裡面給到的名稱卻很通俗，講解方式「平易近人」，拉近了日語學習的親近感。

學完了教材並不意味著就掌握了、具備了相應的能力。特別是單詞，需要我們像吃飯一樣不斷地消化不斷地攝入，才能在學到後期的時候不被單詞壓倒在學習的路上。

雖說是為了考級，語言的聽說讀寫還是必要的，特別是聽說。每課都分為前文和應用課文兩部分內容，大家至少要將前文的基礎句子熟背，這里解決的是核心句型的記憶問題。通過幾次熟練的背誦，大家會發現你可以不經意間脫口而出你想要表達的某個意思。

3. 重點詞類及變形+敬語

日語最主要的詞類莫過於助詞和動詞了。

助詞，通俗點講類似於英語的「介詞」，放在其它詞之後，用於表達語法關系。以記憶常見小句或短語的形式來理解為佳，助詞的學習基本上在初級階段就解決了。

動詞，在日語中動詞的運用要更豐富紛雜。動詞運用的基礎就是變形，有十幾種，只能通過不斷練習去掌握。一般單元末會有一篇總結短文，熟練背誦對變形的掌握和運用很有幫助。

敬語，主流劃分為：尊敬語、謙讓語、禮貌語。都有固定的表達模式。貌似簡單卻很容易出錯。用對敬語重點從兩點出發：分清立場；記准敬語表現。

4. 句型——v/n/adj+謂語

日語總共四種句型，動詞謂語句、名詞謂語句、形容詞謂語句、形容動詞謂語句。


簡而言之，哪種詞放在句末充當謂語，就是哪種句型。在我們學習變形的同時，也會出現對應變形的句型，很多的句型是以單詞來構成。

第二階段 中級進階（N3-N2）

中級學慣用到《標准日本語》（中級）上下冊，上冊對應N3，下冊對應N2。

中級中的很多句型是初級句型的發展，有些句型的字面里由初級的變形構成，通過對話、文章、例句進一步對敬語進行深化運用，並且以敘述故事的形式建立在場景之上方便了我們的理解。

這時候大家基本上可以比較熟練得讀出文章了，這就具備了閱讀的一般能力。

具體中級語法的學習，不妨可以這么做：

5. 單詞語法記憶

日語中有很多的漢字，並且每一個漢字發音就像我們漢語的多音字一樣有多種。由日式「訓讀」和中式「音讀」構成。「訓讀」我們能夠借鑒得少一些，「音讀」的發音通過記住一個漢字的發音進行同字聯想借鑒就會很有效率。

如：【會社】譯為「公司」，發音為【kai sya】，漢字顛倒即為【社會】發音為【sya kai】，還有【會議】【會見】【機會】等等，當中的【會】都讀【kai】。

另外同音異形字也可以聯想發音，如：【絵畫】中的【絵】仍然讀【kai】，所以聯想記憶效果一定會很好。

再有，很多單詞是通過功能表現意思，了解了構詞思路也容易記憶。

如：【向日葵】根據發音可以聯想成【日回り】，【日】是「太陽」【回り】是「轉」；【名刺入れ】中【名刺】是「名片」【入れ】是「放入」，放入名片的物件當然就是「名片夾」等等。

6. 聽力+閱讀

聽力的提高不是一天兩天的事情，需要我們在記憶單詞的基礎上，堅持磨耳朵，做到將會的知識快速反應。

聽說一定是相輔相成的，會說了也就代表熟練了，熟練了也就可以快速反應了。考試的模式、題型是固定的，熟悉題型也是提高考試成績的關鍵。

考試中的閱讀，基本上以泛讀為主，也就是說我們不需要非常糾結於某個詞或字眼。

一般方法是，快速泛讀後再把問題帶到文章中的重點段落里去找。很多題的答案就在問題的前後句，所以即便是懵也有很大的概率。

以上分析初級+中級的學慣用時總計96H+96H再加上前期的2周入門發音，即是0基礎達到N2水平所需的時間。

根據大家對學習時間的安排和個人的學習效率，周期肯定是因人而異的。

希望對零基礎學日語的同學有所幫助

F. 考研英語一和二的區別

考研英語一和二的區別有：難度不同、題型不同。

1、英語一的難度要大於英語二的難度。一般來說，英語一是學碩考研的英語科目，英語二是專碩考研的英語科目。英一考察的超綱詞彙會比英二多，文章中的長難句也更多一些。

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2、英一的翻譯題型是在一片文章中抽出幾句話進行英譯漢，你很難聯繫上下文對詞彙進行分析和判斷，只能根據自身的知識積累進行翻譯。另外，英一的翻譯分值為10分。而英二的翻譯題型是給你一篇文章，通篇翻譯，前後邏輯性較強，有時候連蒙帶猜也能對文章內容有大概了解，所以較為簡單。而英二的翻譯分值為15分。

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