怎樣在英語四級作文中用比喻

❶ 英語四級作文如何上90分

• 注意結構，基抄本可以按「三段論」來寫。

• 注意細節，如單詞拼寫這類的小錯誤不能出現。

• 對於沒有把握一定用的正確的復雜句，可以不用。反而用簡單句，把意思表達清楚，沒有錯誤更好。

• 考前背的優美詞句，一定要自己試著運用一下，考試時不能完全照搬。

❷ 英語四級作文怎麼寫

大學英語作文是衡量學生英語綜合水平和應用能力的一個重要指標，也是大學四級考試的一個重要內容。在整個四級卷面（滿分為100分）中佔15分，考生在這一部分的得分直接決定其四級成績。近年來國家教委又明確規定，四級考試中，如果學生作文得零分，那麼即使前面得了滿分（即85分），其總成績仍將視為不及格。因此寫好一篇文章對參加四級考試的學生來說可謂至關重要，不容輕視。

第一、英語底子太薄。底子太薄主要表現為對語法知識掌握不牢及對基本詞彙記憶不清。
第二、詞彙量太小，且對已學詞彙記憶不清。除了底子太薄這個歷史原因之外，學生詞彙量太小也是一個不容忽視的原因。有的學生漢語功底很好，用漢語作文，他們就會思如泉湧，下筆千言，但是一到用英語作文就好像被縛住了手腳，不知如何下手。
第三、缺乏思想，深度不夠。
第四、缺乏應試技巧。缺乏應試技巧，主要表現為有些學生在篇首或篇尾有喊口號傾向
以上是四級英語考試中常見的幾個問題，更是我們平時英語作文當中應該注意的幾個方面。要寫好一篇英語文章，關鍵要在平時下功夫，打好牢固的基礎，但是如果這一功夫在使用的時候不講技巧，不但不能事半功倍地發揮出最高技巧，取得最佳成績，甚至可能出現與實際水平相去甚遠的低成績。因此，上面講到的四個問題應該是相輔相成，缺一不可的，做到了這幾點，寫出一篇好的大學英語四級作文應該是不難的。

❸ 大學英語四級作文怎樣得滿分

英語寫作是學生最容易失分的題型，它不僅要求你的詞彙過關，還要求的你的語法正確，英語寫作中會經常出現中式英語，熟悉寫作的套路、技巧很重要。今天我們就為大家整理了大學英語四級作文怎樣得滿分，一起來了解一下吧。

書寫要漂亮，卷面整潔。和語文作文一樣，卷面是最重要的，不要出現污痕、錯字，保持卷面的干凈整潔，給閱卷老師留下好的印象。字體不做要求，清楚，便於辨認，工整就足夠了。平時可以多練書寫，字體就會越來越漂亮。

背誦範文，盡量做到完整默寫。不會寫作文怎麼辦?背範文。背範文可以教你如何寫作文，如何使用句型，對提高語感也有幫助。遇到類似的作文就可以往範文上靠，久而久之就找到感覺了。

平時多練習。平時一定要多寫，有範文的可以和範文比較，看看自己的差距。寫完後記得找老師批改，找出自己的錯誤和不足。

嘗試用高級詞彙和句型。使用高級句型和詞彙，可以讓閱卷老師眼前一亮，分數也會相應提高。前提是你必須保證自己所寫的符合語法，正確無誤，否則就老老實實寫自己學過的，保證正確率是最重要的，不要因使用錯誤的高級句型而丟分。

背誦一些英語中的諺語。諺語和高級句型一樣，都可以為作文增分添彩。字數不夠、沒有亮點什麼的，加一句諺語就搞定了。平時見到一些優美語句也要背下來，關鍵時刻或許用的上。

打好草稿再謄寫到試卷上。考試時，如果時間充裕的話，先寫一個草稿，檢查無誤後再謄寫到試卷上。寫草稿會浪費些時間，但有利於之後的書寫，經過檢查，錯誤也會減少。

❹ 大學英語四級作文應該如何寫

作文在英語四級中的分數佔有很大的一部分，得分也不太容易，那麼該怎麼辦呢，怎樣在最短的時間內盡可能地得到高的分數呢，今天我們就為大家整理了英語四級作文應該如何寫，一起來了解一下吧。

首先看到題目要馬上明白這是什麼樣的題型，圖還是表格，要怎樣來寫自己心裡有個底，這在考前要把所有類型的題准備准備，同時要能明白題目的主題，明確自己要些什麼。

確定文章的整體布局，大體分為幾段，沒必要准確到幾段，並決定每段大體要寫什麼內容，要寫多少，一定不要出現每一段很少，另一端非常多導致出現給人臃腫的感覺，要讓整體看起來好。

開頭最好馬上表明主題，要通過一些比較高級的句子來表達，這在考前要多背一些，還要背一些模板，考試的時候靈活運用，實在不會直接背上也可以。

使用模板時可以添加一些高級詞彙，這在平時要多積累，考前臨時多背幾個也行，一旦忘了一定不要寫，寧可用簡單的詞彙也不能寫錯單詞，盡量減少出錯，能不出錯就不出錯。

下筆前一定想好了再寫，不要寫錯了再劃掉，讓卷子看起來很亂，要讓卷子看起來簡潔，讀起來流暢，得分才會比較多。

注意格式，是書信格式還是其他的，稱呼不要用錯，字數要夠，也不要太多，字數太多老師會煩，影響得分，根據題目要求來，要看題審題。

❺ 英語四級的作文該如何寫,如何練

給點小建議，希望對你有用：

如果你覺得自己很難下手去寫一篇文章的時候，不用著急，你可以先看和分析歷年的真題，從中去了解它們的特點以及難易程度。

在這個基礎上，你可以去找些模板來模仿和利用，在我看來背誦範文和真題作文是大有裨益的。

然後我有些小建議，可以讓你的文章加點彩的。

一、寫四六級作文，有兩個原則（我以老師講的）：

1.長短句原則—— 一般議論文居多，所以可以採用三段式或四段式文章，第一段是一長一短，先長後短，讓閱卷的老師覺得你有功底。主體段落宜採取一短一長，目的在於體現中心句，讓文章變得有層次感，和便於讓閱卷老師把握你的論點。末尾段沒有特別的要求，最好是能把自己的觀點深入和強化。

2.主題句原則—— 我覺得這個和上面的原則似乎重合了，我都不知道該怎麼進一步解釋了。總之就是每個段落都要有主題句的。

二、一些技巧：

1.熟記一些開篇的句子，比較有水平的，比如模板里的，還有就是諺語和名句啊什麼的，用於開頭結尾的感嘆。

2.善於總結同義詞，在一篇文章里你往往會用到同一個意思的單詞，比如「認為」、「下降」、「增長」、「在我看來」等等這類的詞，你千萬不要一個「think」……到底，要靈活的用其他的詞和片語替換。

3.一定要在文章中有恰當的連貫詞和連貫的句子。英文和中文不同，他們講究「形合」，我們中文講究「意合」，所以要善於用連接詞，該順接的時候用表順接的詞，該轉折的轉折，該遞進的遞進。還有什麼插入語。

4.變換句型。比如把被動句式替換主動句式，這些在四六級文章里都會是亮點。

這些都是你平時練習和學習的時候可以注重總結和運用的東西，所以要努力哦！我暫時只想到這些，祝你順利PASS！

❻ 英語四級的作文怎樣寫

一、不會表達

很多考生認為英語寫作的最大障礙是不會用英文表達自己的想法。首先要有詞彙的積累。詞彙是參加任何英語考試的基礎，希望朋友們在5月末和11月末之前必須把六級大綱所規定詞彙瀏覽3遍，不一定都要背誦。其次要有英語思維。朗文詞典特點之一就是用2000個核心詞解釋幾十萬個詞條，由此可見，用很簡單的語言就可以表達復雜的事物。建議考生平時常看朗文詞典詞條的英文註解，培養英語思維。

二、無話可說

有些考生有過這種感覺，大學英語四級作文題目看得懂，提綱也清楚，就是腦子一片空白。對於這種情況，考生可以將題目細化、具體化，聯想到現實生活中的具體事實、內容。四級考試作文題目都是常見的、和大家生活相關的話題。所以考生只需在平時的學習生活中培養自己勤於觀察的好習慣，從身邊具體的、細小的事物引發思考、闡述觀點，久而久之就會擺脫無話可說的困境。

三、時間安排

有的考生會在考試過程中陷入思考困境，導致於沒有在規定的時間內完成作文。還有部分考生因害怕自己不能按時完成作文，於是拿筆就寫，導致偏題或卷面臟亂。把握時間和創作流程很重要。我們吧流程分為三個步驟，審題、創作、修改潤色。用3到5分鍾審題，大致列出提綱。用約20分鍾下筆創作。剩餘5分鍾檢查全文，做些修改潤色。

❼ 英語四級作文經典句型

as the saying goes, ...(相關的名言或諺語)
as far as i am concerned, ....
in conclusion, ...
last but not least, ....
一、~~~ the + ~ est + 名詞 + (that) + 主詞 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc)
~~~ the most + 形容詞 + 名詞 + (that) + 主詞 + have ever + seen ( known/ heard/ had/ read, etc)

例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.

海倫是我所看過最美麗的女孩。

Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had.

張老師是我曾經遇到最仁慈的教師。

二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容詞 + than to + V

例句：Nothing is more important than to receive ecation.

沒有比接受教育更重要的事。

三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.（再怎麼強調...的重要性也不為過。）

例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.

我們再怎麼強調保護眼睛的重要性也不為過。

四、There is no denying that + S + V ...（不可否認的...）

例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.

不可否認的，我們的生活品質已經每況愈下。

五、It is universally acknowledged that + 句子~~ （全世界都知道...）

例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.

全世界都知道樹木對我們是不可或缺的。

六、There is no doubt that + 句子~~ （毫無疑問的...）

例句：There is no doubt that our ecational system leaves something to be desired.

毫無疑問的我們的教育制度令人不滿意。

七、An advantage of ~~~ is that + 句子 （...的優點是...）

例句：An advantage of using the solar energy is that it won't create (proce) any pollution.

使用太陽能的優點是它不會製造任何污染。

八、The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 （...的原因是...）

例句：The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air./ The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us.

我們必須種樹的原因是它們能供應我們新鮮的空氣。

九、So + 形容詞 + be + 主詞 + that + 句子 （如此...以致於...）

例句：So precious is time that we can't afford to waste it. 時間是如此珍貴，我們經不起浪費它。

十、Adj + as + Subject（主詞）+ be, S + V~~~ （雖然...）

例句：Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory. {by no means = in no way = on no account 一點也不}

雖然我們的國家富有，我們的生活品質絕對令人不滿意。

十一、The + ~er + S + V, ~~~ the + ~er + S + V ~~~

The + more + Adj + S + V, ~~~ the + more + Adj + S + V ~~~（愈...愈...）

例句：The harder you work, the more progress you make.

你愈努力，你愈進步。

The more books we read, the more learned we become.

我們書讀愈多，我們愈有學問。

十二、By +Ving, ~~ can ~~ （借著...，..能夠..）

例句：By taking exercise, we can always stay healthy.

借著做運動，我們能夠始終保持健康。

十三、~~~ enable + Object（受詞）+ to + V （..使..能夠..）

例句：Listening to music enable us to feel relaxed.

聽音樂使我們能夠感覺輕松。

十四、On no account can we+ V ~~~ （我們絕對不能...）

例句：On no account can we ignore the value of knowledge.

我們絕對不能忽略知識的價值。

十五、It is time + S + 過去式 （該是...的時候了）

例句：It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.

該是有關當局採取適當的措施來解決交通問題的時候了。

十六、Those who ~~~ （...的人...）

例句：Those who violate traffic regulations should be punished.

違反交通規定的人應該受處罰。

十七、There is no one but ~~~ （沒有人不...）

例句：There is no one but longs to go to college.

沒有人不渴望上大學。

十八、be + forced/compelled/obliged + to + V （不得不...）

例句：Since the examination is around the corner, I am compelled to give up doing sports.

既然考試迫在眉睫，我不得不放棄做運動。

十九、It is conceivable that + 句子 （可想而知的）

It is obvious that + 句子 （明顯的）

It is apparent that + 句子 （顯然的）

例句：It is conceivable that knowledge plays an important role in our life.

可想而知，知識在我們的一生中扮演一個重要的角色。

二十、That is the reason why ~~~ （那就是...的原因）

例句：Summer is sultry. That is the reason why I don't like it.

夏天很燠熱。那就是我不喜歡它的原因。

二十一、For the past+ 時間，S + 現在完成式...（過去...年來，...一直...）

例句：For the past two years, I have been busy preparing for the examination.

過去兩年來，我一直忙著准備考試。

二十二、Since + S + 過去式，S + 現在完成式。

例句：Since he went to senior high school, he has worked very hard.

自從他上高中，他一直很用功。

二十三、It pays to + V ~~~ （...是值得的。）

例句：It pays to help others.

幫助別人是值得的。

二十四、be based on （以...為基礎）

例句：The progress of thee society is based on harmony.

社會的進步是以和諧為基礎的。

二十五、Spare no effort to + V （不遺餘力的）

例句：We should spare no effort to beautify our environment.

我們應該不遺餘力的美化我們的環境。

二十六、bring home to + 人 + 事 （讓...明白...事）

例句：We should bring home to people the value of working hard.

我們應該讓人們明白努力的價值。

二十七、be closely related to ~~ （與...息息相關）

例句：Taking exercise is closely related to health.

做運動與健康息息相關。

二十八、Get into the habit of + Ving

= make it a rule to + V （養成...的習慣）

We should get into the habit of keeping good hours.

我們應該養成早睡早起的習慣。

二十九、Due to/Owing to/Thanks to + N/Ving, ~~~ （因為...）

例句：Thanks to his encouragement, I finally realized my dream.

因為他的鼓勵，我終於實現我的夢想。

三十、What a + Adj + N + S + V!

= How + Adj + a + N + V!（多麼...！）

例句：What an important thing it is to keep our promise!

How important a thing it is to keep our promise!

遵守諾言是多麼重要的事！

三十一、Leave much to be desired （令人不滿意）

例句：The condition of our traffic leaves much to be desired.

我們的交通狀況令人不滿意。

三十二、Have a great influence on ~~~ （對...有很大的影響）

例句：Smoking has a great influence on our health.

抽煙對我們的健康有很大的影響。

三十三、do good to （對...有益），do harm to （對...有害）

例句：Reading does good to our mind.讀書對心靈有益。

Overwork does harm to health.工作過度對健康有害。

三十四、Pose a great threat to ~~ （對...造成一大威脅）

例句：Pollution poses a great threat to our existence.

污染對我們的生存造成一大威脅。

三十五、do one's utmost to + V = do one's best （盡全力去...）

例句：We should do our utmost to achieve our goal in life.

我們應盡全力去達成我們的人生目標。

❽ 如何寫好英語四級作文

英語四級作文怎麼寫
第一：四級作文存在的問題
一、英語底子太薄。
二、詞彙量太小，且對已學詞彙記憶不清。
三、表達思想不清楚。
第二：考前突擊的辦法
一、記住開頭萬能公式
1． 開頭萬能公式一：名人名言
有人問了，「我沒有記住名言，怎麼辦？尤其是英語名言？」，很好辦：編！
原理：我們看到的東西很多都是創造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編。
經典句型：A proverb says, 「 You are only young once。」 （適用於已記住的名言）
It goes without saying that we cannot be young forever。 （適用於自編名言）
更多經典句型： As everyone knows, No one can deny that…
2． 開頭萬能公式二：數字統計
原理：要想更有說服力，就應該用實際的數字來說明。
原則上在議論文當中十不應該出現虛假數字的，可是在考試的時候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型：
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation。

看起來這個數字文鄒鄒的，其實都是編造出來的，下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造：
A recent statistics shows that …
二、 結尾萬能公式
1． 結尾萬能公式一：如此結論
說完了，畢竟要歸納一番，相信各位都有這樣的經歷，領導長篇大論，到最後終於冒出個「總而言之」之類的話，我們馬上停止開小差，等待領導說結束語。也就是說，開頭很好，也必然要有一個精彩的結尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
Obviously（此為過渡短語）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others。

❾ 如何提高英語四級作文成績水平

其實沒有想像中的那麼難，只要有恆心，一定會過的！ 四級考試的重點在聽力、閱讀和寫作，所以想要通過必須在這些方面多下功夫。當然每個人的學習方法不同，我把我當初備考時的經驗給你參考一下。 1.首先，不要拿著四級詞彙天天背，那是毫無效果的，詞彙的記憶必須結合相應的文章。所以背詞彙不如背英語短文。我當初背的就是新概念2、3冊，還有瘋狂英語！ 2.英語是一門語言，想想我們是怎麼樣學語文的，那就是實踐。沒有英語環境，我們得自己創造。聽力我當初保證每天半小時到一小時，這是泛聽。另外定期做聽力測試--精聽！ 3.閱讀，每天至少保證一篇。這樣既可以培養語感，也可以復習詞彙和句法！ 4.作文，每星期保證3~5篇，如果能交給老師或英語好的同學給你改回更好！ 5.另外，基礎語法也很重要，一邊做以上練習，一邊把語法復習了會事半功倍的。尤其是復合句方面的語法。 6.考四級不如說是考毅力和恆心，只要你具備這兩個，加上良好的方法，想不過都難！ 有關智課網的問題，可以使用以下服務：向TA提問

❿ 如何提高英語四級作文水平

一、「功能段落」突破CET寫作。
「To be or not to be: that is a question.」莎士比亞如是說。沖刺階段，背模板還是不背？我的答案：背，但絕不是盲目的背。
整篇背誦模板不是最有效的方法，因為模板的寫作思路是固定的，然而很多時候試題的命題思路可能與所背模板思路不同。因此，可能導致「所背非所考」，甚至導致文不對題，生搬硬套。
但是，無論英語四六級寫作話題如何變化，一般都對應三個或兩個漢語提綱。只要按提綱要求去寫相應的內容段落，就做到了緊扣主題。歷年寫作提綱可以總結為六種功能段落：現象描述、危害分析（弊）、原因分析、建議措施、觀點闡述（觀點的本質為利弊：支持方觀點等於分析「利」，反方觀點等於分析「弊」）、意義闡述（利）。
下面，本人結合近年真題展示功能段落內容：
2011-06：Online Shopping
1．現在網上購物已成為一種時尚
2．網上購物有很多好處，但也有不少問題
3．我的建議
解析：本次英語四級對應四個段落分別是：現象、觀點（利、弊）和建議。該類作文可以被稱之為：觀點對比型作文，對比的內容重點在利弊分析上。
2010-12：How Should Parents Help Children to Be Independent?
1.目前不少父母為孩子包辦一切
2.為了讓孩子獨立,父母應該……
解析：該題目只有兩個提綱：現象和建議，可以添加一個功能段落：原因。這樣這篇作文就是「三段論」的形式：提出問題（負面現象描述）、分析問題（原因）、建議措施段。2010年6月CET也屬於該種那類型。
2009-12：Creating a Green Campus
1.建設綠色校園很重要
2.綠色校園不僅指綠色的環境……
3.為了建設綠色校園，我們應該……
解析：該段對應提綱如下：意義闡述（即分析：利或好處）、現象描述（解釋綠色校園環境之外的因素）、建議措施段。
綜合以上分析，六種功能段落已經涵蓋住了以上考試的所有提綱。因此，如果能夠掌握住六種功能段落的寫作實際就掌握了四六級考試寫作考題的最本質特徵。那樣的話，無論題目如何變化，我們准備都是有的放矢的。反觀，死背模板容易導致生搬硬套，甚至文不對題。
二、寫作短期提分方略
在了解了英語四級考試在命題特點的基礎上，考生在沖刺階段最需要准備的是兩個內容：思路和表達。思路解決怎麼寫的問題，表達解決寫什麼的問題。如果拿到一個作文題目，你知道應該按照什麼思路去寫，又知道應該寫什麼表達，這篇作文就已經成功了一半。
思路點撥：在本人所講授的基礎班、強化班、精品班等不同班型上都曾講授到現象、原因、建議、利弊、觀點分析時的邏輯：「一個中心，四個基本點」。具體內容：「以孩子（學生、事件）為中心，以家長（老師、相關人員）、家庭（學校、管理機構）、社會、法規（道德意識）為基本點」
試舉例說明：以2010年12月真題為例，主題為子女教育話題。談到子女，必然涉及到家長，孩子和家長組成家庭，千千萬萬的家庭組成社會，是什麼在維護著社會穩定？法規和道德意識。這樣我們就找到了可以入手去分析的五個方面：孩子、家長、家庭、社會、法規道德意識。如何使用這五個方面？如分析家長溺愛孩子原因時至少可以從家長意識、家庭結構變化、社會背景角度去分析。
同理，2010年6月話題為學生英語學習，可從學生自身、教師教學、學校教學政策角度去分析。那麼，如果主題不是孩子也不是學生，怎麼分析？2011年6月主題為網路購物，分析時就以該事件為中心，可以想到相關人或物（買方：customers/ clients /shoppers;賣方：online shops/ stores;中間方：支付寶、淘寶等），其管理機構（政府）、社會背景，相關法規是否健全等。
「一個中心，四個基本點」的分析邏輯形成一種立體化網狀結構，考生運用該思維模式，只要能想到其中兩到三點，思路問題即可迎刃而解。建議所有有緣相識與北京新東方課堂、四級寫作模板班、四級翻譯突破班的童鞋們首先將該思路背誦下來，以備將來可以在考場上靈活應用。
表達積累：表達分為四個層次：詞句段篇。
其中篇章層面只要按照提綱要求去組織文章即可，因此篇章方面不足為慮。段落方面按照「功能段落」的六種形式去識別，也小菜一碟。
詞和句是表達的基本元素，也是語言質量的根本體現。在新東方教書的這四年中和三次參加四六級考試閱卷的經歷中，看過無數學生的作文，深感學生詞句方面能力的薄弱。同時結合過往教學中的成功案例，提出沖刺階段表達積累的高效途徑。
1. 背寫：思路+表達。
很多同學考前也在背，背的滾瓜爛熟，脫口而出，覺得自己水平很牛！上了考場也順利將文章寫了出來，卻得了一個很低的分數，為什麼？因為單詞都拼錯了。沖刺階段，請牢記：口頭背誦的再好不等於能夠寫對。背寫是提高寫作和翻譯唯一，也是最有效的方法。
那麼背寫什麼內容哪？答案是思路和表達。思路上文中已有論述，遣詞和造句的表達方面應該緊密結合功能段落來背誦有效句式和用詞。考生不必刻意追求適用難詞，但可以將常見詞彙稍作替換：如，
exceedingly, extremely, intensely替換very；an army of/a great many/a host of替換a lot of；advancement替換development; positive, favorable, promising(有希望的), perfect, pleasurable, excellent, outstanding, superior替換good; give rise to, lead to, result in, trigger替換cause; harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that,替think; beneficial, rewarding替換helpful; bear in mind that替換remember; enjoy, possess替換have; shopper, client, consumer, purchaser,替換customer
表達精彩體現在三個方面：遣詞、造句、連貫。大家可以結合以下例文感受這三個方面：（聲明：試題命制、範文均為筆者原創，謝絕轉載！）
Directions: For this part, you are allowed 30 minute to write a short essay on the topic of To Help or Not to Help?. You should write at least 120 words following the outline given bellow:
1. 幫助別人是一種美德
2. 但是幫助陌生人容易使自己陷入麻煩
3. 我的看法
首段闡述意義：In contemporary society, it should be a virtue for indivials to offer help to those who are in need. Without this morality, it is impossible for the society to be named 「Harmony」. Apparently enough, it is of great importance/ significance/ value/ benefits for people to help each other, especially in difficulties.
二段描述負面現象：However, a host of people find it hard or troublesome to offer helps to strangers. We have been frequently informed that（A typical example is that）a warmhearted man --who lends a hand to an old lady—gets himself in trouble. Since helping others may trigger trouble, a few people refuse to offer help timely. And if we let/allow this situation to continue as it is now, we would not know where civilized society will be in the forthcoming future.
尾段我的看法(或建議)：As college students, we should bear in mind this virtue. However, it is essential that regulations should be worked out to support this virtue. In addition, it is suggested that we should offer aid to strangers in a safe way, such as dialing 12o or110 for help. If we try our utmost to do so, the future of our society/ civilization will be promising, hopeful and rosy.(以上範文字數為202詞，請自己酌情刪減即可)
三、沖刺復習安排建議。
總體原則：先背再寫、階段總結、適當模擬。
先背再寫：基礎較差同學一定要先背一些東西，然後模仿該作文的思路和表達去寫。可以背誦的內容有：本人上課時講義上要求大家背誦的功能句式和教材相關範文。背寫的目的是積累語言表達實力，同時練習書寫的公正和優美。建議書寫較差的考生買本英語字帖練一下書寫，也許你會有意外的驚喜。
階段總結：每過一周就要問自己幾個問題：所背誦的表達可以用來寫什麼類型的文章？該類文章的相關詞彙或表達有什麼？關鍵詞如何避免重復？如果解決不了，請參照講義上給大家總結的各類功能段落的功能句式和表達。請記住：沒有復習，沒有鞏固。
適當模擬：在熟練掌握背寫了六種功能段落的思路和表達之後，可以結合適當題目在寫作中運用所講所背所總結提分詞彙、句式。建議大家能夠靈活運用，做到一例多用。如我在多個班上講過的關於英語學習的話題作文，可以寫13次四級考試的作文。
題目：On English Learning
提綱：1.英語學習很重要；2.英語者所面臨的困難；3.如何學好英語
In contemporary world, English learning has gained great popularity and it is of great significance. (主題句) Firstly, based on a survey, a majority of tourists acknowledge that they prefer to speak English when traveling around the world. (調查法表述)Secondly, compared with the poor English speakers, good English-speakers are superior in many ways. (比較模板句式)
However, English learners may have a variety of difficulties or troubles in their learning.(主題句) For example, it can be noticed that a large number of students have difficulty memorizing words. Sometimes, it is difficult for them to understand the rules of grammar. In addition, though some are good at reading or writing, they can not express themselves freely in English.
Then, how to get a good command of (學好) this language? I am convinced that practice makes perfect. Only practice can enable one to speak and write fluently. And it is also through practice that one can master the rules of grammar and remember words, and there is no other way. (強調句式）