大學英語四級考試入門

1. 大學英語四級考試內容

閱讀

閱讀共30題，考試時間40分鍾。共分三部分:詞彙理解，共10道題，根據文內章後面給出的15個單容詞填補文章里的10個空格，不能使用給出的單詞超過一次。

信息匹配，有10道題，篇章後附有10個句子，每個句子一個問題。每個句子都包含了文章中一個段落的信息。有些段落可能對應兩個問題，而其他段落可能不對應任何問題。

仔細閱讀，有10題，2篇文章，每篇文章後有5個問題或者未完成的聲明。這個題是傳統的閱讀題，需要大家好好復習，這一題的分值比例為20%。

要想做好閱讀，你需要對真題做一個精讀，就是要把閱讀題中的每一個知識點都掌握透徹。

翻譯

翻譯共1題考試時間30分鍾。段落漢譯英，翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。這篇文章的長度是140到160個字。

四級翻譯的目的是測試你掌握基礎知識的能力，這需要你在復習時夯實基礎。特別是要記住一些中國的歷史文化詞彙，這對漢英翻譯是很有幫助的。

2. 大學英語四級考試應該怎麼考

聽力——多聽多思考。

我最喜歡的模塊就是聽力，實際上，聽語音標準的聽力是版一種享受。我權們現在都用智能手機，每次在手機里下載一些英語四級的聽力音頻，有空就拿出來聽聽，沒聽懂的地方多聽幾次，慢慢就會發現自己居然能聽懂外國人講話了。

閱讀理解——掌握詞彙量。

背詞典是一種方法，但是不是對每個人都可行。我們可以一邊做題，一邊積累詞彙量。每次遇到不認識的單詞，做題的時候猜意思，對答案的時候就一一弄懂。日積月累，我們會達到四級考試要求的詞彙量。做起閱讀理解來，也會得心應手。

完形填空——語法要弄懂。

在詞彙量足夠的前提下，完形填空要得高分，必須掌握一定的語法結構。這種知識我們集中學習的話容易忘記，在課堂上學習的時候，最好就每節課弄懂一些問題。匯集起來，我們自然就有了較為全面的語法知識。

寫作和翻譯——模板化。

寫作的類型只有幾種，實在感覺無話可說的同學，可以每一種類型背誦一些例文。這些文章能給我們在寫作的時候提供結構上的指導和幫助。熟能生巧，有輸入就會有輸出，多背誦，考試的時候才能下筆如有神。

3. 從零基礎到大學英語四級需要做什麼、怎麼學、多久、急急急！

零基礎到大學英語四級自學英語的方法有很多：每天積累單詞、跟讀廣播專、背詞彙書、題海戰術……乃至屬最近備受人推崇的看美劇學英語，這樣的方法很笨但是也算是有效，花費的時間也非常多。但是重要的不是方法，而是選定方法後從一而終的態度。也因此選擇報班學習的人不在少數，因為這樣效率更高，並且能夠少走彎路！

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4. 大學生英語四級考試應該怎麼考

這個看你的英語底子怎麼樣了，要是好的話，不用擔心，背背單詞，聽版點聽力，還有就是考前背作權文的好句型就行了，然後做一兩套模擬題就沒問題了，當然了背單詞和聽聽力要早點准備！一般來說提前一個月。如果底子不好的話就更應該早准備了，還應該多做題！最後的辦法就是買答案了，不過這個我不贊成，沒意思！

5. 怎樣零基礎考英語四級

在大學英語四級考試中,閱讀理解以其35%的分值比例穩居分值比例之首,所以拿下閱讀理解這個模塊,相當於觸摸到了四級考試通行證的一角。今天我們就為大家整理了怎樣零基礎考英語四級，希望能夠對大家有所幫助。

1.對於聽力，首先要培養自己的英語語感。在平常的生活中，多聽一些英文歌曲，或者看一些英文電影，在聽歌的時候，可以聽一些反差比較大的英文歌曲，能夠在反差比較大的英文歌曲中能夠更好的鍛煉反應能力，多培養自己的英語語感。

2.對於閱讀，要掌握好自己所熟悉的詞彙組成的句子。閱讀需要自己的詞彙要過關，否則會導致英文閱讀讀不通，無法正確理解句子的意思。如果單詞不認識的單詞比較多，那就課下多下功夫，或者在刷題的時候多記憶。

3.寫作和翻譯，則是最需要積累的地方。寫作能力的提高，無非是積累得到了鍛煉和提升，需要掌握的詞彙過關，還需要自己的個人組句能力提高，而翻譯則是對單詞的進一步考察，兩者都是以單詞為基礎，有空多積累。

4多刷題，多練習，多聽聽力。一般最好的方法就是刷題，在刷題中，自己不會的類型一一閃現，多了解各類題型的考點在哪，同時，多練練一些聽力，讓聽力語感得到顯著提高。

5.採取記錯本戰略，將自己錯誤的地方記錄在錯題本上。將自己所做過的錯題記錄在一個本子上，讓自己的錯誤聚集在一起，再採取逐個攻破的方式，來對待錯題，時常翻一翻。

6. 如何准備大學英語四級考試

1，每周4-5天的聽力練習，早上做一套聽力。
2，每天背單詞--50個單詞，不一定全會，但是要做到看到單詞知道意 思，那閱讀就不是問題了，還要根據記憶曲線及時復習。重點單詞是一些用法較多的動詞。
3看看語法書，如果有毅力的話，就問問老師哪個是重點課文，挑幾篇背一背，一定要是課文，因為一般課文比較好。這樣你的作文還有改錯應該還會有提高。
4 閱讀每天2個，我選星火的，要精讀。
5補習，如果基礎差的話就補習一下
6完型，通過以上的學習就基本可以搞定了。
我正在備考6級 一起加油吧

單詞這樣背

第一條，就是：一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

這四百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完後回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。

背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什麼要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，一定要有音標！如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標的字典。一般教材課文後面的詞彙表都是為那些認認真真聽課的好學生准備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。

背字典的時候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處：（一）能增加成就感，提高興趣。至於為什麼，您翻翻字典就明白了。;)（二）便於清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。（三）能先把最基本的詞先掌握。三萬單詞里，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。也就是說，您得分別准備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧。;)

所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支。背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短(同樣規律也適合於泡MM;))。一般想記住一個單詞，每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鍾情都是無所謂的，關鍵在於有更多不同類型的見面機會。不過，根據要背的單詞的等級不同，增加見面機會的方式也有所不同。

(2)第一個分支：瞎聽！三千到四千這個等級，是非常常用的單詞，而且幾乎囊括了表達最基本思想所需要的一切詞彙。每篇文章中百分之八十都是這些詞彙，而且這些詞都是最基本的語素(或稱"詞根")，就是分割到最小無法再分割，互相之間也沒什麼類似之處的東西。對付這些詞的最好方法，就是進行大量的，不間斷的，簡單的初級聽力練習。因為閱讀材料中，還有百分之二十其他詞彙，所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習都是最基本的對話，而且發音一般很標准，多聽能夠增加單詞的重復率，而且可以為以後背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎。

聽的時候，要分精聽和泛聽兩部分。精聽當然是指每個詞都要弄懂，俺著重講一下泛聽(飯廳?;P)。泛聽是最重要的，因為掌握語速和語調，以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎?泛聽能夠讓經常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來，讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什麼意思。泛聽中您聽到的詞，才是您真正應該記住的詞，所以別害怕精聽的時候什麼都聽不懂。到底什麼是泛聽呢？泛聽，就是說您聽的時候，精神要分散，要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯;)~)，一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽一定要見縫插針，一有機會就聽著，最好耳機不離耳朵。;)而精聽的意義就在於找出您沒聽清的那些詞。啊哈，那就是您背過但還不熟悉的詞了。:)把這些詞單獨記在另外一個地方，別跟沒背下來的詞混了。泛聽要聽精聽已經聽過的內容。比如精聽聽到了第二盤磁帶，那麼泛聽就聽第一盤磁帶，正好。提醒您一句，千萬別拿英語廣播當自己的聽力教材!!!順便跟您推薦一套聽力教材：武漢師范大學出的Step by Step.內容比較循序漸進，每一課開頭的音樂也很好聽。;)

第二個分支：狂看！八千到一萬這個等級，基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽力教材里很難找到。但是，可不要停止聽的練習呦，因為聽能鞏固您的語調感覺，而這是背這個等級單詞的一個關鍵。不過，背這個等級的詞，需要在聽以外增加看的內容。看，同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽一樣，也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個不認識的就足夠了。千萬不要一上來就看英語報刊雜志小說，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對背單詞沒什麼促進作用。:Q泛讀也需要大量練習，只要您有耐心，又有足夠時間，就一直看下去吧！看的時候不要仔細閱讀，掃一眼明白個大概意思就成了，然後把這一眼沒看懂的詞畫上記號，別琢磨它是什麼意思，繼續掃描吧！全部看完之後，回頭再看這些單詞，有的可能已經想起來了，有的....還沒想起來？那就查查字典，要是自己還沒背過，就扔掉它，要是已經背過了，就單獨抄下來吧，和聽力練習中沒聽出來的詞放在一起。

(3)俺的經驗是新概念第一二冊，然後大學泛讀課本前兩冊，然後是另外的一個泛讀教程初級部分，然後新概念第三冊，泛讀課本第三冊，某一種聽力教材高級聽力部分的教師用書，然後新概念第四冊，泛讀課本第四五冊...這么個順序進度比較合適。

第三個分支：亂說！這只適合背兩萬二到三萬的詞。因為其他的詞不用說就已經背下來了。;)而這個等級的詞在閱讀材料里非常少，可能閱讀十篇文章卻一個這個等級的詞也沒有。所以靠閱讀來增加見面機會已經不行了。這些詞甚至有的老外一輩子都沒見過，咋能指望他們能寫出來呢？尤其是GRE詞彙，什麼"給馬穿衣服"，"紐約的流氓"，"從非洲吹向南歐的風"....這些詞都是一些精緻的修辭，也就是說，如果您話里凈是這些詞，那您可以假冒一位學者了。;)一般的老外都是聽不懂您說的這些話的，所以不用這些詞也能表達同樣的含義。好了，您的機會來了，您可以跟老外講話中帶上這些單詞，然後很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。;)每次跟老外解釋一兩個詞就足夠了，老外會佩服您佩服得五體投地的。;)HL就向ws解釋吧！要大膽而耐心，尤其是大膽。;)

這個階段，您就別再練聽力了，因為練了進步也不大。還記得開頭那句話么？要想成功，得走捷徑。凡是不能在短時期內取得巨大進步的行動，都不必浪費時間去做。不過，這時候的閱讀材料成了問題：您會發現，過去看的東西覺得太淺沒意思，看其他深的東西又看不懂。您還會發現一個新的有趣現象：那就是您想看的文章里，現在全是第一個等級的那些詞，每個詞您都確切知道它的含義，但整個文章您就是看不懂。;Q那您該看什麼呢？就看第二個等級的那些淺顯文章啊。雖然淺顯，但能幫助您不至於忘了過去背出來的成果。至於您看不懂的那些文章，別著急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些片語、俚語或文法組成的文章。:)

背單詞捷徑的第四條，就是：聯想，聯想，聯想，.....背單詞的第一個動作是什麼？端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢？看看它的內涵和發音。而第四個動作，就應該是聯想，再聯想.....聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的？讀音類似的？意思類似或相反的？如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以後看見其他詞，也會聯想起這個詞，等於又增加了一次見面機會。而且，在第二、第三個等級的詞彙里，還有許多單詞是由"前綴"，"詞根"，"後綴"組成的，前綴比如"re"，"in"，"pseud"...，後綴比如"er"，"a"，"oid"...，然後共同組成一個新詞。如果掌握了這些前後綴，就可以很方便地猜出一個生詞到底什麼意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞，一個月只能背2400個單詞，但掌握了這些規律後，實際上背的速度越來越快，幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。不過，在GRE單詞中，有很多是既沒有和其他詞的關系，又沒有前後綴，看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語，義大利語，德語，拉丁語，甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。(HL一定要注意！)

背單詞捷徑的第五條，就是：復習！記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規律。在背單詞的過程中，復習就顯得非常重要。俺總結復習的規律是：十個單詞復習一遍，然後三十個單詞，然後是以前所有沒背下來的單詞。復習的時候，同樣不必細摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最後背不下來的單詞，一定是不常用的，因為老外一樣背不下來。;)每背完一個開頭字母的單詞，就要把前一個開頭字母的復習一遍。然後每背完前文中括弧裡面的開頭字母，就把上一個括弧里的復習一遍。復習的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然後再看著中文想它的英文單詞再來一遍。前面說過，在泛聽，泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來，就是為了在復習的時候區別對待。忘了的詞，要每天看一遍，會了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個字母以後，單獨背一下這些詞，平常就不用看了。GRE單詞的復習方法非常奇怪：它需要進行填字游戲。也就是說，蓋住單詞的一部分，然後想整個詞是怎麼拼。另外，還得想它的同義詞，近義詞，反義詞。順便說一句，考GRE的詞和考TOFEL的詞互相之間是毫不相關的，也就是說，您不會TOFEL的詞，GRE也有可能拿個高分

7. 大學英語四級考試的考試流程

2012年12月比較特殊，為第四個星期六，22日。
通常情況下為每年6月份、12月份的第三個星期六。
2013年12月考試時間是2013年12月14日。
2014年6月考試時間是2014年6月14日。
2014年12月考試時間為2014年12月20日
2015年6月考試時間為2015年6月13日
2015年12月考試時間為2015年12月19日
2016年6月考試時間為2016年6月18日 寫作
寫作（15%，短文寫作）
聽力理解 測試內容 測試題型 題量 分值比例 短篇新聞3段 選擇題（單選） 7題 7%（每題1分） 長對話2篇 選擇題（單選） 8題 8%（每題1分） 聽力篇章3篇 選擇題（單選） 10題 20%（每題2分） 閱讀理解
1、詞彙理解（選詞填空 5%）
2、長篇閱讀（匹配 10%）
3、仔細閱讀（單項選擇 20%）
翻譯
1、漢譯英（段落翻譯 15%） 8：50---9：00試音時間
9：00---9：10播放考場指令，發放作文考卷
9：10取下耳機，開始作文考試
9：35---9：40重新戴上耳機，試音尋台，准備聽力考試
9：40開始聽力考試，電台開始放音
9：40---10：10聽力考試
10：10聽力考試結束後收答題卡一(即作文和聽力)
10：10---11：25完成剩餘考試
11：25全部考試結束。 新大學英語四級考試試卷結構
就所測試的語言能力而言，試點階段的四級考試由以下四個部分構成：1）聽力理解；2）閱讀理解；3）完型填空或改錯；4）寫作和翻譯。
聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。
閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細閱讀部分（Reading in Depth）25%，快速閱讀部分（Skimming and Scanning）10%。仔細閱讀部分分為：a）選擇題型

的篇章閱讀理解；b）篇章層次的詞彙理解（Banked Cloze）或短句問答（Short Answer Questions）。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。
完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分採用單項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。
寫作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫作部分（Writing）15%，翻譯部分（Translation）5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等，翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。
2013年12月改革
2013年12月考次起，全國大學英語四、六級考試委員會將對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後，四級和六級的試卷結構和測試題型相同。
一、試卷描述
四級和六級的試卷結構、測試內容、測試題型、分值比例和考試時間如上表所示。
二、新題型說明
1. 單詞及片語聽寫
原復合式聽寫調整為單詞及片語聽寫，短文長度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或片語，共10題。短文播放三遍。
2. 長篇閱讀
原快速閱讀理解調整為長篇閱讀理解，篇章長度和難度不變。篇章後附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。
3. 翻譯
原單句漢譯英調整為段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字；六級長度為180-200個漢字。
三、成績
成績分為總分和單項分。單項分包括：1)聽力，2)閱讀，3)翻譯和寫作。 報名條件
(1)考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生；
(2) 同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；
(3) 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；
從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。
報名方法
以學校為單位自願參加，集體報名； 考試日若考生在外地實習，仍應在所在學校報名；
報名截止後，不再接受報名。 大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。
四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：
英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。 總分計算公式： 另外四級要500分以上（包含500）可以考口語，六級要425分（包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。
四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。
因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。
示例
例1：某考生四級報道總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位是25%，表示這名考生的英語成績優於常模群體中25%的人，但劣於75%的人。
例2：某考生四級報道總分是500分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語成績至少優於常模群體中44%的人，但不會優於55%的人。
例3：某考生四級報道的聽力單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在12%，表示這名考生的聽力成績優於常模群體中12%的人。
例4：某考生四級報道的閱讀單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應百分位在17%，表示這名考生的閱讀成績優於常模群體中17%的人。 四級考試（CET-4）報道分數常模百分位對照表聽力
（35%，滿分249） 閱讀
（35%，滿分249） 綜合
（10%，滿分70） 作文
（20%，滿分142） 總分
（滿分710） 報道分 百分位 (%) 報道分 百分位 (%) 報道分 百分位 (%) 報道分 百分位 (%) 報道分 百分位 (%) 100 1 100 1 25 1 55 1 330 1 110 2 110 2 28 2 60 2 350 2 120 3 120 4 31 3 65 3 370 4 130 7 130 9 34 5 70 5 390 7 140 12 140 17 37 7 75 9 410 11 150 18 150 26 40 12 80 16 430 17 160 26 160 37 43 17 85 25 450 25 170 37 170 48 46 28 90 37 470 34 180 48 180 62 49 39 95 52 490 44 190 59 190 72 52 51 100 66 510 55 200 70 200 82 55 63 105 77 530 65 210 82 210 90 58 78 110 86 550 74 220 91 220 96 61 90 115 92 570 83 230 97 230 98 64 97 120 97 590 90 240 99 240 99 67 99 125 99 610 95 630 98 650 99 1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。
2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。
3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
4、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。
5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。 全國各地收費標准各不相同。
重慶最高，陝西最低。 口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書，證書分為 A、 B 、 C 三個等級，成績低於 C 等的不發給證書。每個等級有相應的+等，如A+,B+,C+。
大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下： 等級 等 級 描 述 A等 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難 B等 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際 C等 能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際 D等 尚不具有英語口頭交際能力 2016年起，全國大學英語四、六級考試口語考試（CET-SET）將分設四級和六級兩個級別，即「全國大學英語四級口語考試（CET-SET4）」和「全國大學英語六級口語考試（CET-SET6）」。原CET-SET將設定為CET-SET6。
成績查詢時間
2013年12月成績查詢時間將在考後兩個月左右公布（即2月下旬）公布。歷年英語四六級考試成績查詢時間請參考下表中數據： 考試時間 成績發布時間 時隔(天) 2010年12月18日 2011年3月1日 73天 2011年6月18日 2011年8月22日 65天 2011年12月17日 2012年2月21日 66天 2012年6月16日 2012年8月21日 65天 2012年12月22日 2013年3月1日 69天 2013年6月15日 2013年8月21日 66天 2013年12月14日2014年2月21日68天2014年6月14日2014年8月20日68天2014年12月20日2015年2月28日70天2015年6月13日2015年8月20日68天2015年12月19日2016年2月26日69天

8. 大學英語四級考試怎樣備考

現在最受歡迎的英語類考試應該是雅思托福，英語四級考試的重要性已經被逐漸的淹沒，但是不得不承認，大學四級的重要性還是存在的。那麼大家應該怎麼備考四級考試呢?一起來了解一下吧。

(1)注意答題時間，同時兼顧正確率，如果時間緊盡量選擇自己擅長，分子高的題目作答，如：閱讀理解。

註：考試之前一定要了解幾次響鈴的時間，以免緊張。

(2)對於作文：筆者認為不需要花費大量的時間去准備，只需考前背些優美的句型，必要的答題技巧，然後布局合理，適當的出現得分亮點，就足以。

註：千萬別重復用I think that等低級的句子，要符合大學生的英語水平標准。

(3)對於聽力：毫無疑問多聽多練多說多記，讓標準的國際發音成為一種習慣，自然而然你對聽力部分就不會那麼費勁了。

a.短、長對話：首先利用幾秒鍾時間，迅速瀏覽選項，判斷題型，然後分析選項之間的邏輯關系並加以標記，預判正確答案在原文中出現的位置最後聽清問題，得出答案。實在聽不清楚：就只能聽到什麼選擇什麼。

b.單詞部分：別糾結於一兩個單詞，先大體聽一遍，能寫幾個寫一個，然後第二遍按照自己記憶的單詞庫，把單詞補充完成。

c.句子部分：千萬別空著，即使你只能寫四五個單詞，如果時間容許，你可以將單詞湊成句子，畢竟大多數人都不寫，你寫了就有得分的希望。

(4)對於閱讀：是通過四級考試的最重要的部分之一，英語也想我們的中文一樣，會有一些諺語，口語;不能光靠一個一個的單詞去解釋翻譯，這一環節除了課本的學習，其實電影、電視也是非常OK的學習工具，要知道輕松愉快的環境，往往能更加深刻的記憶我們的知識點。

答題技巧：a.選項中照抄原文的一般不是正確答案，同義替換才是。

b.表達單一的一般不是答案，而概括性強的通常是答案。

c.注意不同題型的答案不同，尤其是干擾項容易迷惑考生。

d.完型填空先標注單詞的詞性，再結合全文按照詞性和句意選擇。

(5)對於翻譯：以前是句子翻譯，近兩年改成了段落翻譯，難度是大大增加。但是也是作答技巧：第一步：閱讀原文，理解原文; 第二步：整理原文句子，寫出可能用到的單詞、短語、句子;第三步：准確原文的時態、邏輯關系。

第四步：練真題。真題可以說是增加信心，擴展知識面的一步操作，多練真題可以讓你在考試的過程中如魚得水。

9. 零基礎如何通過英語四級

第二.快速閱讀訓練，多看看名篇

怎樣提前准備大學英語四級考試的閱讀?閱讀文章不但能夠 塑造英語語感，擴張英語詞彙量，把握英語語法知識，更關鍵的是，我們可以掌握許多 英美文化，豐富多彩大家的專業知識。閱讀文章越多，閱讀速度便會慢慢提升。那讀什麼書，怎麼讀呢?大夥兒如果有充足的時間,我建議你能去讀一些外國名著,平常也能看英語雜志或報刊這類的,假如你確實沒有時間去閱讀經典和雜志期刊、報刊,那麼就只有讀考試真題了。

第三.積累素材，提升寫作能力

一旦英語的語法和語匯的基礎難題都解決了，你也就能寫成一篇好點的四級作文了。殊不知，創作是一個不斷發展的全過程，在你解決了英語的語法和語匯的基礎難題以後，伴隨著學習培訓和創作的深層次，又將持續發覺和改正你之前常常犯的語法錯誤，並學好應用新英語單詞。

但針對一篇好的四級作文而言，這就充足了沒有?回答自然是否認的!除開最基礎的語匯和英語的語法句式外，優良的原材料累積和模版的應用，不斷創新等都是提升優秀作文不可或缺的一部分，這就要求在備考的全過程中注意持續累積。

總的來說，學會英語過四級的關鍵所在給你多勤奮多認真地去學習它，也期待每一個拼搏的人都能得到 令人滿意的考試成績!

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蕭伯納