英語高分突破聽力隨身聽答案

『壹』 2018中考高分突破英語答案

聽力隨身聽答案

『貳』 pets 聽力高分突破第三級的答案有沒有

有高分突破三級的答案。

『叄』 2018高分突破中考英語聽力原文

01中文復述
如果基礎薄弱，可以先進行句子練習。但並不推薦從詞彙開始，因為很多詞彙本身有多個含義，不在篇章中無法體現其意思本身。另外，即使單個詞彙不認識，從篇章中能推測其含義也是在理解層面上可以接受的。如果基礎較好，可以篇章為單位進行。
方法非常簡單：在聽完一句/一個篇章之後，用中文對剛才所聽到的內容進行復述，並將復述內容書寫下來。如此重復3-5次，以信息補全的方式進行完善。5遍之後與原文意義進行匹配與比較。
通過該練習可以增加短期記憶能力，並對把握主要大意等方面有很好的作用。而與此同時，可以發現自己對於哪些詞或片語尚不熟練（即那些5遍後仍未出現在自己復述內容之中的部分），從而針對性地解決。能較好完成這一步的同學，往往在聽力考試選擇題型的考察中立於不敗之地，因為對段落的基本內容可以把握到位。
02英文復述
方法同上，唯一的區別是在：同樣的時間內，以英語復述形式來書寫。這練習了咱們的瞬時翻譯能力，在以後的考試中，對英語信息的採集會起到很大的作用，也能使我們了解到自己的互譯薄弱點：
有時將一句英語用中文表達下來並不難，但要翻回到英語卻有較大的難度，這主要是咱們習慣了英譯中的思維模式。而很多詞或片語無法實際運用，只能在看到後知道意思，卻無法在自己的語言中成為積極詞彙或片語，這些問題可以通過這個練習來發現。在書寫過程中，也能發現自己的語法問題、詞彙拼寫問題等順帶存在的小問題。
03原文聽寫
方法與之上類似，但要求能按原文一字一句寫下，這對於英語能力較差、但詞彙拼寫過關的同學來說無疑是一帖良葯。有的同學通常很難聽懂原文內容，但卻能一一將詞寫對，這在應付考試方面和信息採集方面卻也不失為一種方法。
該練習能對自己不熟悉的詞彙和片語一一把握，因為要求是原文聽寫，所以限制了詞彙與片語的運用。另外對速記能力的培養效果也顯而易見。但不宜用過長的篇章，畢竟人的短暫記憶能力有限，過長的文章要求逐字相同不符合人類本身的特質。
口語怎麼練提高最快
口語與聽力是相同的，自古只有聽得懂說不來的，沒有說得來卻聽不懂的。當然，這里的說得來和聽得懂指的是同一內容，並不是我說得來I am a student.聽不懂I've got a bachelor's degree.
很多時候我們能聽懂一個句子，但說不出來。因為我們聽一個句子的時候往往是大意，即使是每個單詞，我們自己的發音也未必標准，所以說出來時要麼就是卡詞，要麼就是發音貽笑大方。正因為如此，口語練好了，自然聽力也就不成問題了。
01詞彙和句式的把握
在使用任何素材時，都應先以看的方式解決詞彙與句式。一些教材的好處就在於將這些重點內容已經歸納給了讀者，而如果是情景喜劇類的素材，則需自己歸納與總結。
往往口語表達不善或聽力不佳的一個主要原因就是詞彙與句式，尤其是一些片語和句式的使用。比如I feel like doing sth.表示想要做某事，keen on表示喜歡等。還有一些是口語中出現而書面語中不常見的內容，類似or what not, whatever (so), blah blah blah等。
02發音的把握
當解決了素材中的片語與句式後，應該進入發音練習，而發音不宜採取普通的跟讀模式。因為雖然號稱跟讀，其實還是他讀他的，你讀你的，發音完全無關。所以要保證發音的相似性就必須嚴謹，此時可以採取聽一句、讀一句、對一句的方式。但注意，在讀的時候不能看原文，讀完一句後才能與原文校對。
這樣做不是為了糾正發音，而是為了知道自己的問題所在。比如所讀：I like his dog.跟讀I like this dog.則說明自己對his這個單詞的發音把握不到位，應該將自己跟讀錯誤的內容在原文中標記出來。
將所有發音有問題的部分標記出來後，針對這些部分再聽原文，並且將這些部分與自己的發音比較，標記出與自己發音不同的地方——語音、語調、語速層面。語音指每個字母在句子中的發音狀況，語調指的是抑揚頓挫，而語速則指因語速帶來的發音改變，比如連讀、失爆、擊穿、弱化、重音等問題，這些均可用相應的符號表達出來。
03自讀
當將自己有問題的部分均標記完之後，切勿操之過急地進行跟讀練習，而應該根據自己標注的記號進行自讀，然後自我評價發音是否到位。當然，有同學說：「我自己發音都不到位，如何能客觀地自我評價?」
其實雖然很多中國學生的發音並不到位，但畢竟接觸老外也不少了，所以對評價他人發音方面，中國人應該是很有自信的。固然很多學生的發音比較糟糕，但客觀評價某種發音是否地道，卻是完全不在話下。而且自己對自己的評價更客觀，因為自己心裡最清楚有沒有自欺欺人，而且對自己也沒必要自欺。
04檢驗
當覺得自己每個部分都發音比較到位時，可以脫離原稿再從頭到尾聽一遍，找出自己仍然無法理解的部分，重新標記。然後確定下是片語、詞彙、句式問題還是發音問題，從而重復第1、2、3步，直至從聽的層面上來說都能全部解決。
05跟讀
至此，聽力的問題已全部解決，口語也八九不離十了。最後別忘了跟讀幾遍，培養下整體語感，來提高自己的綜合能力。
06鞏固
學習就是個溫故而知新的過程，所以鞏固也必然很重要

『肆』 2016年廣東英語高分突破的聽力怎麼下載

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『伍』 大學英語聽力隨身練第二版答案

孔夫子網有隨身練第二版答案的舊書，十幾塊錢一本也不貴

『陸』 《英語高分突破指南：高考英語聽力（全國英語等級考試二級PETS-2）》的聽力材料。浙江大學出版社

現在你在高一開始之前的暑假，我建議你馬上上新華書店或者淘寶買一本亂序排列的高中英語3500詞來背，高中英語背單詞的黃金時間其實就是在初三的暑假，我當年就是在初三的暑假先把高中的課後單詞背完，又把大學四級單詞背完，之後發現還是考不了高分，才知道高考考高分最關鍵的是要背考點。

總共就3500詞，每天背100個，也就一個多月就可以背完第一輪，之後只要循環復習循環記憶，不怎麼花時間就可以把單詞記得很牢了。可以這樣來背，睡前1個小時用來背單詞，剛醒來的20分鍾用來復習前晚背過的內容，早讀課復習10分鍾，午飯後復習10分鍾，晚飯前復習10分鍾，這樣一背四復習有比較好的記憶率

語法不是高中的重點，英語想要突破就要意識到高中英語和初中英語學習方法上的顯著不同。從今年的各地的考點命中情況來看，今年部分卷子的難度普遍提高很多，考點的比例比以前提高很多，純語法題降低到3分，所以學習就要更重視考點。

想要各個題型都得高分，就要抓住高中英語的學習方法，高中英語和初中不同，初中只要背單詞，背語法，做題，就能考高分。但是高中如果還這樣做的話，分數就很難突破。因為高中英語純語法題不超過7.5分，大部分的得分都和考點相關。所以高中英語的正確學習方法是，整理擴展記憶考點。

所謂考點具體講主要是片語，短語，固定用法，固定句式，固定搭配，以及一些片語化的語法內容，比如冠詞，形容詞，介詞，分詞這些內容都必須要具體片語化才能考，語法書上只有模稜兩可的幾句話。整理成考點三四千個。還有就是關於從句有涉有及到一些要點和口訣。整個高中總共有1.5萬個考點。

這些考點可以涉及到卷子的各個題型，滲透到聽力，單選，完型，閱讀，寫作里頭，如果不會的話，丟分肯定是比較厲害的。有的時候這些考點作為選項，要求考生能理解或者能搭配。更多的時候直接作為理解點出現在題目里，文章中要求考生知道意思。

上高中你一考試就會知道，做完型會碰到很多單詞都是帶著介詞的，而且很多選項讓你選介詞的。這些都是考點，一個英語單詞帶了介詞十有八九意思就和字面上的不一樣了，這個時候你再按字面的意思去理解就很容易中出題人的圈套。

高考完型的考法是很傳統的，一部分的考點內容作為理解點穿插在句子中，一部分直接作為選項，如果考點沒有背，很容易把考點拆開來按照字面的意思胡亂理解，那麼完型就難免要丟分。

閱讀也是考察考點的重要題型，我做閱讀一定是先讀文章的，因為我有背考點，而且高考閱讀出題，一定都是圍繞帶有考點的句子來出題的，所以我邊做卷子，變劃帶考點的句子，讀完文章大概也知道可能問什麼問題了，解題的時候自然不會被誤導。

聽力里頭考點不是出現在聽力原文中，就是出現在題目里，總是不會用相同的詞，但是意思是一樣的表達，只有背過考點，才能在短暫的時間內理解意思，選出對應答案，否則只聽到單詞，出卷人放一個中心詞的近義詞在選項里頭，你就中圈套了。

作文很多時候出卷人在引導考生作答的時候就設計好了一些表達必須用到一些片語短語，如果你心領神會知道是哪些片語短語，正好用上，在內容上就肯定能得比較好的分數，加上有練字，字寫得漂亮分數就自然高了。

任務型書寫是閱讀和填空的綜合，首先閱讀里頭出現的單詞，片語，短語的意思你都要懂，其次，閱讀里頭的單詞你要能轉換成片語和短語，或者片語和短語你要能轉換成單詞填入空中，這對於大家的英語能力要求很高，也是需要大量整理和記憶考點的。

語法填空題一般有三分之一是單詞題，三分之一是時態語態題目，還有三分之一就是考固定搭配，片語，短語的記憶，也是最難的部分，所以要拿到這三分之一的難點分數和別人拉開分數，還是要背考點。

改錯，一般來說格式很固定，1題正確項考兩種表達法都正確。2個聯繫上下文，一般就是時態和語態題，7個考片語和短語的搭配。一般來說丟分就丟在除聯繫上下文外的這8個題型上，這8題都和考點有關，你沒背過分數自然就低了。

所以不管你的省份現在考什麼題型，高考如何改革，題型怎麼變，從目前出現的各類題型來看 ，考點是貫穿各個題型的，也可以在任何題型中出現，所以必須好好記憶。單選就更不用說了

現在高考卷難度不大，純語法題都是送分題，不必把太多的精力放在語法上，語法不是高中英語的學習重點。高考出卷人默認大家考上高中語法都沒有大問題，所以是間接的在句子中涉及一定的語法，不要求掌握，只要考生能讀懂意思就ok。從我在廖唯偉吧發的各個省份的命中率分析報告上也可以看得出來。

英語不是數學，一個勁的拚命做題是不會有任何效果的，反而還浪費時間。你現在英語方面的問題，主要的原因是你還在用初中的方法，背單詞，做題。這樣對於高中是不夠的。高考英語涉及到非常多的考點，這些考點貫穿於各個題型之中，必須要總結記憶才能提高分數，而且對於各個題型可以一通百通

刷題我個人是很反對的，因為英語如果刷題，只能提高解題速度，但是對於解題的正確率幫助有限，過渡的刷題反而很浪費時間，我自己讀高中的時候，大部分時間在整理和記憶考點，做題的量只是每周一份完整的卷子而已，這樣的效果更好

雖然考點很多，但是涉及的單詞只有高中最重點的2000多個單詞，所以背考點的過程又可以進一步加強重點單詞的記憶。解決你單詞會認不會寫的問題。同時考點看得懂了，自然能增加對閱讀題里頭涉及的考點的敏感性，閱讀題的題目都是圍繞這些帶有考點的句子來出的，對於提高解題正確性肯定是幫助很大。

考點1萬多個看起來有點嚇人，但是比單詞好背很多，因為考點很具有邏輯，有邏輯的東西背起來就很快，所以記憶力很差的人背考點多多少少也會記住很多內容。從你的分數看，你的記憶力其實也不差，所以記住肯定沒有問題，看你有沒努力。前提是你現在努力把高中單詞背完

考點是要自己好好整理擴展的。在整理考點方面，如果你願意自己花時間自己整理的話，那麼這樣的筆記當然肯定是最好的。只要有毅力和耐心，我的這種學習模式，是完全可以復制的。在整理考點上可以模仿我的高考筆記的整理方法。准備一本牛津英漢雙解高階詞典。

可以模仿我的筆記的整理思路 1 課後單詞所有在牛津中有涉及到固定用法的內容全部整理出來 2 錯題猜題課堂提到的考點整理出來，老師說的考點務必在牛津查一遍，因為必然有很多錯誤 3 平時閱讀時遇到的考點內容加以整理 4 整理可以片語化的語法點如介詞冠詞分詞動詞，還有可以口訣化從句相關語法內容

高考考點的具體整理方法見：http://tieba..com/p/2913761356

現在開始整理考點的話，時間上面是來得及的，我就是從高一第一個單元開始整理考點的，我在高中的時候整理自己的英語筆記，把15000多個考點整理完，差不多花了兩千多個小時，每次5個小時，400多個晚上，所以造成了自己偏科比較嚴重。但是有代價自然也就會有收獲，單單英語一科就可以贏別人三四十分。

也就在於整理考點這種學習方法是能夠非常扎實的掌握這些語言點的。而且這些內容是高考要考的，在有產出的事情上投入大量的時間，自然最後回報的東西要更多。只是我覺得如果當時我花了兩千多個小時能夠省下來放在其他科目上的話那麼總分可能還會更高。不過當時沒有這個條件沒人有這個想法。只能自己整理

我就是用這種方法，特別用功的整理記憶，所以才以非常差的記憶力考到除作文部分以外滿分的成績的，總分145分。我的用戶里頭最高分的那個既是天才，又能像吊絲一樣努力，所以最後考了148分，差一分就可以當省英語單科狀元了。所以你只要好好努力突破高分也是有機會的。

如果對考點有不明白，可以在我的個人貼吧廖唯偉吧看各個高考大省2012和2013的考點命中率分析報告，劃紅線的都是被命中的考點，相信對你總結記憶考點會有很大的幫助。

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『捌』 2015版《暴風英語 中考新突破 聽力指導》中有聽力答案么

有啊，

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『玖』 2016年廣東高分突破的英語聽力怎麼下載

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