九年級英語課文聽力仁愛

Ⅰ 九年級英語課文聽力（仁愛）上下冊都要

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要提高聽力能力首先當然得多聽，上課聽老師講，聽課文錄音，課後聽一些與課文同步的磁帶。可是聽力是一項綜合能力，單憑多聽來練習聽力，恐怕是不夠的。聽力與口語，以及與閱讀都有著十分密切的關系。這就是為什麼口語好，閱讀能力強的同學，聽力水平也比較高的原因。因此，要提高聽力能力可以從以下幾個方面入手：
第一，要讀准每一個學過的單詞。
如果單詞讀不準，就會聽不出錄音中的相同的單詞，做題的時候就會出錯。所以，在平時學習的過程中一定要把所學的每一個單詞的音都發准。
第二，要多模仿錄音朗讀，多練習口語。
多模仿錄音，學說一口地道的英語。朗讀單詞與朗讀句子是有區別的，朗讀句子有語音和語調的變化以及強讀、弱讀和失去爆破等技巧。如果不熟悉這些技巧，做題時就會有困難。另外，要多與別人用英語交談或在課堂上多回答老師的提問，老師布置的口語練習一定要按質按量完成。
第三，要加強單詞的學習，擴大自己的詞彙量。
如果單詞掌握不牢固，即使聽出是哪些詞語，也不知道具體是什麼意思，當然就不能正確地做題了。所以，對於學過的單詞一定要准確地記住它們的音、形、義。
第四，要加強閱讀。
大量的閱讀有利於對所聽材料的理解。大家都有這樣的體會：一些讀過的材料，聽起來會覺得很容易。毫無疑問，對於自己會讀、會說的材料會比較容易聽懂。
第五，精聽和泛聽相結合。
練習聽力最終還是要回到聽力上來。精聽指的是平時聽課文錄音和聽力訓練。泛聽則包括聽英文故事、英文歌曲、英文廣播等等。
總之，要提高聽力能力就必須「多讀、多說、多聽、多背誦、多閱讀」。 抱歉，我沒有 不過你可以用《英漢在線翻譯》，雖然不能下載。但也能解燃眉之急

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