最新書信應用文高考英語寫作指導

㈠ 高考英語的應用文寫作都有哪些題型啊

英語學科的應復用文題型大概制就是：建議信、邀請信、申請信、通知這四類，首先你需要先完全掌握他們的基礎格式和要點，然後再利用自己的詞彙去完成它。詳細內容請參考《中國高考報告藍皮書 英語試題分析》，裡面有非常詳細的說明，還有樣題分析和典題預測，希望能幫到你

㈡ 高考英語作文寫作技巧

1.盡量用短句，避來免長句。源
2.多用高級詞彙，避免誤用。
3.字跡清晰，尤其注意要工整，不能塗改，有時間最好打草稿。
4.多留意範文的開頭與結尾。注意借鑒
5.注意總結，對各種類型的文章最好能背上一二篇範文。
（這是我的親身經驗！）
（我今年高考英語作文應該只扣了2分。也祝你取得成功）

㈢ 怎樣寫好高考英語中的作文題求解答

高考英語中的作文題是高考試題中對考生來說相對比較難的一題，高考英語寫作主要考查考生綜合運用語言的能力。這主要要求考生根據所給的情景和要求寫一篇書面材料，但是，它並不是要求考生按照試題里的「提示」進行逐句翻譯，而是要求考生在充分領會「提示」的前提下，用自己的語言寫成一篇內容充實、語言正確、句子連貫、用詞貼切的作文。近幾年來全國英語高考試卷中的寫作題目主要是：記人、敘事、寫信、通知或看圖作文等。大多為記敘文、議論文和應用文。在寫作時，考生應注意以下幾點：
(1)寫記敘文時要有時間、地點、人物、事件、原因和結果六要素，寫作的時候要明白清楚地寫出來。寫人物時，要注意介紹人物的身世、經歷和事跡等。敘事時要描寫事情發生的經過與發展的結果，寫清楚事情發生的前因後果等。
(2)寫議論文時要求考生就某一方面的問題通過擺事實、講道理的方式來闡述自己的看法。議論文應由論點、論據、論證三部分構成。
(3)高考英語應用文主要以寫信為主。寫英文書信要注意它們的書寫格式，格式一定要正確。英文書信主要由6個部分組成，即：信頭、信內地址、稱呼、正文、結束語、簽字。信的正文和寫文章一樣，要分段落寫，每一段要有一個中心思想。在寫作中，首先，要根據試題里的「提示」確定一個寫作中心，再根據這個中心，列出寫作提綱，提綱一定要包含所提供的情景要點，同時要盡量使用自己熟悉的詞彙與句型。然後，用自己熟悉的詞彙與句型擴展成篇。自己不熟悉的詞彙與句型能換則換，一定不要用，以免用錯扣分。擴展的內容一定要緊扣主題。千萬不要寫那些與主題無關的內容。擴展時要注意短文的字數，要寫夠100個詞語，以避免由於字數不夠引起的扣分。也不要擴展得太多，字數達到要求既可，以免浪費時間或出現更多的錯誤而扣分。
以命題作文「The Classmate I Admire Most」為例，文章的主題是關於記敘我最欣賞的一位同學，因而就不能泛泛談論這位同學的家庭關系、社會背景等，而要緊緊抓住這位同學身上能夠吸引你的地方展開去。
步驟二：圍繞中心，列出寫作提綱。提綱一定要包含所提供的情景、要點，同時盡量使用自己熟悉的詞彙與句型。仍以「The Classmate I Admire Most」為例，提綱可以這樣寫：
② My reasons. (Some Examples)
③ What can I learn from the classmate.
步驟三，根據字數要求，擴展成篇。有幾個可以遵循的規律，供大家參考：
1、在整篇文章中，努力避免只是用一、兩個句式。要靈活運用各種句式。如倒裝句、強調句、省略句、主從復合句、對比句、分詞短語、介詞短語等。
2、使用不同長度的句子，通過分句和合句，增強句子地連貫性和表現力。
3、改變句子的開頭方式，不要一味以主、謂、賓、狀的次序，可以把狀語置於句首，或用分詞等。
4、學會使用關聯詞。如：
① 遞進關系：furthermore;moreover;further;In this way ;still;not only...but also...;not...but...;in addition (to);etc. ② 轉折關系：but;even so;however;though;even though;etc. ③ 歸納總結類：in other words;on the whole; in sum; therefore;hence;in short;to sum up;in conclusion; in summary;etc. ④ 強調關系：in fact; especially;particularly;moreover;naturally; what is more important;in reality;indeed; in particular;etc. ⑤ 對照(不同點)：yet; still; for all of that; notwithstanding; rather; neither ... nor; although; though; but; however; etc. ⑥ 並列關系：and; also; as well as;either...，or...;both...and... etc. ⑦ 先後次序關系：at this time; first; second; at last; previously; simultaneously; last but not least;to begin with;etc. ⑧ 結果關系：accordingly; thus; consequently; thereupon; etc. ⑨ 順序關系：at the outset，following this; at this time; etc. ⑩ 重申關系：in other words; that is to say; as I have said; etc. 5、盡量避免重復使用同一單詞或片語。
步驟四、利用最後的時間做「機械性」寫作練習，強化記憶。例如：常用的應用文如通知、書信等都有其固定的格式及寫作技巧，讀懂具體內容，然後把內容套進特定的格式中去，就是一篇條理清楚的書面表達了。比方說：通知要掌握：
①通知的對象、地點、時間及要做的事情;
②要注意的事項;
③寫上「Don』t be late」或「Be on time」(口頭通知前還要寫上Boys and girls或Ladies and gentlemen，may I have your attention，please?等一類句子)。

㈣ 高考英語基礎寫作（5句話作文）的題材常見的有哪些能否提供一些相關的範文和說明呢謝謝~

作文類型：人物說明文、地點說明文、報道類、議論文及應用文 （書信 通知 啟事 守則 須知）
牢記: 五句話作文寫作步驟 （五部曲）
第一步：判斷文體，確定時態：一般現在時；一般過去時；一般將來時；
一般進行時；過去進行時；
現在完成時；過去完成時；將來完成時
第二步：整理組合信息，組成有意義的5句話
第三步：寫出每句話的主謂賓 （簡單句一個謂語動詞
並列句 主謂 +並列詞+主謂
復合句 主句有謂語動詞，關系詞引導的從句也要有謂語動詞）
第四步：翻譯成文（注意連貫性）
第五步：檢查：主謂是否一致、名詞的單復數、時態等
人物說明文
姓名
李華
出生年月
1988年2月
學歷
1995－2001光明小學
出生地
中國廣州
2001－2007廣州市第六中學
所學主要課程
語文，數學，英語，物理，化學，電腦
特長
英語，電腦（去年在全校電腦競賽中獲第一名）
業余愛好
游泳，滑冰，集郵，流行音樂

地點說明文
位置
廣東東部 ，省會城市
歷史
2000多年
面積
7434.4平方千米
人口
994萬
特點
四季如春，繁花似錦，「花城」美譽：「五羊」象徵 旅遊業，餐飲業，輕工業發達

介紹性說明文
假設你是李華，你將參加你校3月22日舉行的主題為「the importance of water」得演講比賽。請根據以下提示寫一篇英語文章，為比賽做准備。
水與人類的關系
水是生命之源，世界萬物都離不開它
水資源的現狀
1. 隨著人口的增加和工業的發展，用水量不斷增加，許多地方水資源變得緊缺。
2. 河流和湖泊被污染，魚也無法生存，同時人們的健康也受到危害。
解決方法
你的看法：應採取措施，保護水資源，與污染作斗爭。

議論文
學生不宜使用手機的理由：
手機並不能帶來更多的方便，而且加重經濟負擔。
若課堂接聽手機會影響聽課， 也會影響老師和其他同學。
學生玩手機游戲或接發簡訊，將無法集中精力學習。
手機會引起學生之間的相互攀比，帶來不好的影響。

五句話作文之應用文
-----通知，海報，便條，啟事,守則，須知等
（一） 通知，海報
1．通知
寫作通知時應注意：
（1）人稱。通知大多數為第三人稱；但如果原文中已有稱謂，則常常是第一人稱。
（2）注意時態和語態。在通知中，被動語態和將來時態是最常見的
（3）表達要准確，可以應用一些精練的片語，句型；但不要有太多的修飾語。
二，實戰演練及解析
學校學生會為了幫助大家學好電腦，特邀請廣州大學計算機系的李教授在3月3日，星期六下午2點來校講座，請根據以下內容，寫一份書面通知，通知時間是2月28號。
主講人： 廣州大學計算機系的李教授
主題： 關於計算機的用途以及如何利用Internet進行學習
地點： 校圖書館三樓
參加對象： 電腦愛好者
其他： 參加者准備一些在學習中遇到的問題，不要遲到
[寫作內容]
1）請按內容要求寫一份通知，文中開頭和結尾已經給出。
2）通知必須包括所有內容要點，但不要逐條譯成英語。
[寫作要求]只能使用5個句子表達全部的內容。
Notice
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the Students』 Union

Notice
To help students learn more about the computer, our Students』 Union has invited Professor Li from the Computer Department of Guangzhou University to give us a lecture on Saturday, the third of March. Professor Li will give us a talk on the use of the computer and how to learn by taking advantage of the Internet. The lecture will be held on the third floor of the school library. Any computer-lover is welcome to attend the lecture. Please prepare some questions in computer learning, which will be answered by professor ring the lecture. You will benefit from the lecture and please be on time. That』s all. Thank you.
the Students』 Union