英語作文的寫作規律是什麼意思

A. 英語作文怎麼寫啊，最重要的是寫作文要注意什麼啊

注意審題，積累抄詞彙量， 注意語法（詞法和句法），動詞時態（一般現在時 、 一般過去時 、 一般將來時 、 一般過去將來時 、 現在進行時 、 過去進行時 、 將來進行時 、 過去將來進行時 、 現在完成時 、 過去完成時 、 將來完成時 、 過去將來完成時 、 現在完成進行時 、 過去完成進行時 、 將來完成進行時 、 過去將來完成進行時），連接詞的使用，主謂一致等

http://ke..com/view/328219.htm#2_7 （英語語法）可以仔細看一下

B. 高考英語作文寫作有什麼技巧

1.用較高級詞彙替換第一反應詞：
在寫作的過程中，很多考生習慣第一反應想到哪個單詞就使用哪個單詞，比如談到「好」就是good,而第一反應詞往往是比較簡單的，甚至不適合書面語言，所以千萬別一想到某個簡單而順手的詞就立刻下筆，而是思考它的同義詞。思考後考生會得到4到5個同義詞，這里的任意一個詞都可能會比你想的第一個詞復雜些。通常考生想到的第一個詞是平時使用較多的詞，也是比較簡單表意比較籠統的詞，所以放在口語中使用更加適合，而寫作用詞最好用書面詞彙，並且書面詞彙會比起第一反應詞的籠統，表意更加具有指向性，進而可以使文章語言更具生動和真實性。

2.學會用多個同義英語詞彙表達一個中文意思
在中文中習慣「求同不求異」，所以我們習慣用同一個詞來強調某一個概念，而在英文中正相反----「求異不求同」，所以就要學會用不同的詞來表示同一個概念。比如：好的：就可以用positive, favorable, rosy (美好的)，promising (有希望的)，perfect, pleasurable , excellent, outstanding, superior替換good。

3.句型要盡可能多樣化
高考英語寫作其實就是一個「SHOW",你要在短短幾十分鍾內秀出你學了十幾年的英語就要學會盡可能地多使用自己會的句型和語法知識。尤其是在作文中非常好用的「非限定性定語從句」「時間狀語從句」等等。

4.連接詞要常用
要想讓自己的文章行文順暢，邏輯合理，就要學會使用起到各種作用的連接詞。

5.字要盡可能公整
畢竟這是應試作文，判卷時間是很有限的，所以在很大程度上，文章的「外在形象」非常重要，因為我們留給閱卷老師的「印象」極為重要，所以就要讓你的字盡可能工整~

C. 英語作文的寫作技巧是什麼

寫作是本人的老本行，高中一般都是21-23這個級別，大學英語作文被老師在班上推介為範文！！
對於作文，我說的最多的就是：不走尋常路！你不要以為在網上下載那些所謂的優秀作文，拿來背背，你就成為高手了，其實大錯特錯！因為我看了之後也覺得一般，甚至有些拙劣，嘩眾取寵的味道，比如有的所謂優秀作文竟然還用什麼be good at ，importance，very much，depend on，in my opinion ，completely 這樣低等的寫作詞彙，說它低等，那是因為這些詞彙已經廣為人知，閱卷老師已經看的麻木不仁了！
要寫出高人一等的作文，我覺得並不難，只要你有一定的語法基礎和一定量的寫作詞彙（越高級越好），寫作句型，就足可以應對常規的高考，四六級考試……（我記得高中25分滿分的作文我可以保持在21-23這個級別，四六級的作文都是110多分）
首先是語法，在你的語法達到一定層次之後，你就可以追求更多的變化了，比如，用虛擬語氣句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……，又如用倒裝句代替常見的平鋪直敘等，這樣可以增加你的語法亮點，讓已經有些麻木一直想睡覺的閱卷老師眼睛一亮，在你的試卷上多掃射一番！
其次，是詞彙，我覺得，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable，a multitude of ；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in …高手和庸才，就體現在這些細微的差別上！
再次，是怎麼將文章潤色，從而使你的文章大放異彩！！關於這方面，我覺得我自己使用最多的，也是我自創的------叫做「添油加醋」，包括如下幾個方面：盡可能地在形容詞前使用副詞，在介詞短語中加入適當的形容詞和副詞，在過去分詞前加入副詞，在名詞之前盡可能多用形容詞……，總之就是盡可能地使用形容詞和副詞。我覺得這樣做有一個好處，那就是使原本乾巴巴的句子變得血肉豐滿，比如：
1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health!
2.In my opinion,the driver』s carelessness should be responsible for this road accident改成
3For my part，the driver『s negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident
4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously!
………………………………………………………………………………………………………………
最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。

D. 英語作文的寫作方法網上講得太復雜，講點簡單的......是初中級

我覺得初級的話還是模仿比較有效，針對不同的題材在網上下載不同的模板和範文，先背誦，在模仿寫作，比較有效。我記得我們考4級前一個月都會背模擬題的範文，挺有效果的，個人經驗，僅供參考。

E. 考研英語作文命題其實是有規律的，你造嗎

小作文120字，大作文200字，先寫大作文盡可能將時間卡在半小時左右，審題、構思 所需時間5到10分鍾，寫專作過程 所需時間20到25分鍾。考研英語作文要求主題突出、結構清晰、文字屬通順、連貫性好，消滅語法錯誤，平時多練，掌握寫作技巧。認真審題，確定寫作重點，確定寫作提綱。參考清北啟航的模版巧妙套用它的寫作框架，可以在這個框架之上進行適當的自我修改，從而打造自己的私家原創模板。根據今年考試的特點，准備幾套完全屬於你自己模板，不管怎麼考，你都不會太被動，因為你心裡有東西。在短期內用一個模板去減輕寫作壓力畢竟是一個性價比較高的手段。

F. 英語作文徵集寫作思路

寫作是英話試卷的第三部分，分為2節，共30分。

A節：根據給定情景寫一篇應用性短文，100詞左右(不計標點)，形式包括：私人信件、公務公函、備忘錄、摘要、報告等。滿分1O分。

B節：根據提示信息作文，160～200詞(不計標點)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等。滿分20分。

評分標准

A節應用文的評分側重於信息點的覆蓋和內容的組織、語言的准確性、格式和用語的恰當。可在文中使用提示語中的關鍵詞，但使用其中的片語或句子則會被扣分。

B節作文的評分重點在於內容的完整性、文章的組織連貫性、語法結構和詞彙的多樣性。

高分作文A節(9～10分)、B節(17～20分)的具體要求

1．很好地完成了試題規定的任務。

2．包含所有內容要點。

3．語法結構合理、詞彙豐富。

4．語言自然流暢，語法錯誤極少。

5．有效採用多種銜接手法，文字連貫，層次清晰。

6．格式和用語恰當。

知道了考研英語作文考什麼、怎麼考，下面就讓我們一起將通往高分作文路途上的攔路虎各個擊破。

攔路虎一：文不對題

「文不對題」是考研英語寫作中經常出現的問題之一，不少老師在閱卷時都遇到過這樣的作文——內容充實，條理清晰，用詞准確，卻與題目規定的內容大相徑庭，最後得分非常低。考研英語寫作是非開放性的，不可以隨意創作，考生要嚴格按照題目的要求來展開文章。因此，在寫作時認真審題是第一步。審題不僅僅是要仔細讀題目，還要准確地理解、提取題目中的信息點和內容，明確題目的要求。由於考試的時間有限，因此要求我們在考場上必須快速、准確地審題。這就需要我們在平時多看一些題目，只有通過練習才能在考試時熟能生巧。

平時我們可以按照下面的步驟進行審題練習：

(1)看題目，劃出其中的核心詞彙，找出作文內容的要點以及格式要求等。(2)想一想這道題考的是什麼方面的話題，應該從哪 方面展開，可以找到什麼樣的論據。(3)找到範文，與自己的構思進行對照、檢驗。對於歷年考研英語的作文真題，尤其是近幾年的新題，建議大家動手練一練。僅在腦海中對作文題進行構思雖然節省時間，但是很多問題只有通過完整地寫作才能發現。

考試時，要為自己留下一段比較充足的時間進行審題及構思，最好簡略的列一個提綱，比如一兩個關鍵詞、中文或英文，甚至是一些簡單的符號、標記都行。只要能夠讓自己明白，起到提示自己寫作思路的作用就可以了。

攔路虎二：無話可說

在寫作中考生常常遇到的一大難題就是無話可說，難以下筆。造成這種情況的主要原因是平時積累少。縱觀多年考研英語作文試題，我們可以發現，這些題目幾乎從未涉及到偏、難、怪的話題，比如：2003年的話題：溫室花朵經不起風雨；2005年的話題：養老「足球賽」；2006年的話題：偶像崇拜等等,只要考生在日常生活中能多看多想，在考試時就不會無話可說。

我們可以通過看中文的報刊來提升自己思想的深度與廣度，作為寫作時的論點與素材，也可以看英文文章來豐富語言。有不少人都提倡多背文章，但是背書對很多人來說並不是一件容易的事。其實要起到培養語感、積累語言素材的作用，只要多讀多看就可以了。這些文章可以是你感興趣的小短文，也可以是英文教材中的課文。在此，筆者還向大家推薦另一類材料，那就是閱讀理解的題目，這些題目中的文章內容豐富，用語規范，長短也比較適宜，尤其是歷年考研英語真題中的文章。通過反復閱讀，不僅有益於作文，也可以幫助我們加深對閱讀理解部分出題方式的感受與體會。雖然這些文章不一定要背，但是要記住，我們對文章內容及其表達方式越熟悉，在需要時它就越能為我所用。甚至在考試時，如果我們在閱讀中看到好的句子，也可以把它劃下來以便在寫作文時借用。

當然，如果能在考前准備一些比較通用的小例子，把它記熟，對於豐富寫作內容也是很有益的。但由於考研作文對文章篇幅的要求，這些例子不要太復雜，最好能夠用1～2句話說清楚即可；或者就選用一些人們耳熟能詳的例子，僅用簡單的語言概述一下即可。

比如，在使用愛迪生發明燈絲這個人們非常熟悉的例子時，我們就不必花太多筆墨講述故事本身，而可以直接過渡到對觀點的論述：We can learn from the experience of the great inventor Thomas Edison that sometimes a series of apparent failures is really a precursor to success。

攔路虎三：結構混亂

結構混亂是寫作最為忌諱的問題。有話可說是寫作最基本的要求，但要寫好作文則必須把話說到點子上，把意思表達的清楚明白。要做到條理清楚，就要求文章的結構合理。而只有在寫作時理清思路，才能使作文結構清晰，從而方便評卷老師理解文章的層次。

文章不分段或者分段過多都是不合理的。現行的考研英語作文題目中一般會有三條要求，考生可以對應的寫三段話進行回應。一篇文章一定要有開頭段與結尾段。首段不要太長，要開宗明義，明確表明自己的觀點。尾段的主要作用是使文章結構完整，主要為歸納或建議。文章主體部分的每一段都應該圍繞一個主題來寫，每一段都要有主題句，而且主題句最好是每段的首句，這樣更有利於避免一段內出現多個論點，或是出現偏題的現象，同時也可以使全文的邏輯結構更加清楚明了。

良好的文章結構也可以幫助我們有話可說。每篇文章的首段和尾段、每段的首句幾乎都是作為文章的結構而存在的，因此它們的內容是相對固定的。並列結構的文章可以用如下幾組短語：on the one hand，on the other hand；for one thing,for another thing；in the first place，in the second/following/next place……in the last place；遞進結構的文章可以使用以下這些短語：further/furthermore,mor/moreover，besides/still/also,what is more；轉折結構則可以用這樣的結構：Il is true……，But……，Also，……對於比較長的段落來說，還可以用一個結尾句來呼應首句的主題，最常用的方法就是同意轉述。

攔路虎四：用詞貧乏，句式單一

「用詞」和「句式」是反映英語作文水平的重要指標，用詞貧乏，句式單一，很容易讓作文失去「血肉」。因此，要提高語言的駕馭能力，積累仍然是最重要的。前文提到的多讀文章仍然是一個適用的好方法。當然，針對考試作文我們還要有一些提升語言運用能力的技巧。

在詞彙方面，建議大家多關注動詞、副詞以及連詞。針對大家常常出現的一個問題：同一個詞不斷被反復使用，我們可以積累一些重點詞彙的同義詞。考研論壇有一個比較簡單的方法，就是在word文檔中輸入一個英文單詞，然後點擊滑鼠右鍵，在「同義詞詞庫」中就可以看到很多表達相似意思的詞彙。要想學會用一個詞，就要求我們知道該詞的用法與搭配。不僅動詞的使用存在搭配問題，副詞與連詞也一樣，比如：although和but不能在同一句話中連用。因此，在記單詞時最好是熟悉一些例句。我們不需要花太多時同和精力在偏詞、難詞上，有一些很簡單的小詞(如：take、get等)有眾多的搭配及不同的用法，如能恰當使用，一樣能使文章增色不少。詞彙的應用貴在准確，而不在於使用多少高級詞彙。在拿不準的情況下，建議大家不要亂用不熟悉的詞，以免鬧出笑話。

在句式方面表現出的變化其實並沒有大家想像的那麼難，在有限的備考時間中，我們無法花費太多的時間去學習語法、句法，建議大家能夠在復習過程中重點掌握2、3種特殊句式，不過一定要做到運用自如。在學習時，要注意總結它的使用規律，多看多寫。比如，定語從句規律性就很強，不難掌握，而且它的應用也很廣泛，幾乎可以把一句話無限加長、變復雜。另外，向大家推薦一種句式，那就是插入語。插入語用法很多，在句子中的位置比較靈活，也易於學習掌握。比如：I think、I hope、I guess等句子結構；honestly、surely等

副詞或副詞短語，by the way、in short等介詞或介詞短語，generally speaking等分詞短語以及to tell you the truth、to be honest等不定式短語都可以作為插入語。

最後要提醒大家一點，就是在寫作時要使用書面語，不要隨意使用口語，更不要寫口語形式的簡略句。在考試時，大家要注意幾個問題。第一，我們一定要先留出足夠的時間來審題。第二，寫作時要注意書寫工整、規范，最好不要使用連寫。第三，在全文完成後要檢查一下，雖然現在考試的評分相對比較人性化，允許考生的作文中有一些小失誤，比如語法問題、單詞拼寫問題。但是我們一定要盡量避免明顯的低級錯誤。

G. 英語作文的寫作方法及技巧

您好!
一般應做到
內容切題:不能走題、偏題
表達清楚:要讓別人知道你想說什麼，不要用你認為能看懂的漢語式英文句子
意義連貫:中英文化差異造成思維方式和文字表述方式的不同，英文表述更注重事實，所以寫英語作文不要過多的進行心理、環境描寫，120個字的作文結構要縝密，理由和例子要簡潔有力，說明問題，不要東拉西扯。
句法多變:為避免文章平淡、呆板，可使用不同的句式:強調句、倒裝句、否定句等等
語言正確:不要犯低級的語法錯誤
英語作文其實不難，如果你的英語底子不好，不太擅長使用比較復雜的語法，詞彙量也比較有限的話。建議用最簡單的句子表達意思，句式越簡單越好，能表達意思就好，一些生辟的單詞如果不會不需要直譯，可以用些片語。能表達意思就好，如果不會用用多了反而容易出錯，平時作業時可以慢慢積累，可以試著用些當作練習，考試時就不必了，原因就不多說了。我覺得要寫好英語作文還是平時多積累些，加上一些練習，比如平時可以多看些英語美文，如果有時間也可以刻意記些，時間長了語感自然就出來了，考試時有可能不知不覺的就閃出了平時的記憶。
多用連接詞!
遞進型:besides
;what's
more
;let
alone解釋型:that
is
(to
say);in
other
words轉折型:however;but;yet;otherwise列舉型:for
example;such
as
;on
the
other
hand因果型:since;therefore;as
a
result並列型:and;or;also;as
well
as總結型:in
a
word
;in
short;
on
the
whole;in
conclusion見解型:in
my
opinion;speaking;as
far
as
I
am
concerned
祝您成功

H. 英文標題書寫規則是什麼

一般實詞（名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞等）首字母大寫，虛詞（介詞、冠詞、連詞、感嘆詞）首字母小寫。

標題第一個單詞、最後一個單詞無論詞性首字母應該大寫。

超過5個字母的虛詞,如between、without、alongside、underneath等應該大寫。

如果是重要提示性標題，或者是專有名稱標題，可以全部字母都用大寫，但這種用法應慎重。

1、英文題名（標題）

題名的結構。英文題名以短語為主要形式，尤以名詞短語（noun phrase）最常見，即題名基本上由一個或幾個名詞加上其前置和（或）後置定語構成。

例如：Discussion About the Envy of Children an the Aged（兒童與老人之妒論略），Principles to Follow in Enrolling Talents in Higher Ecation Institutions（高校人才引進應遵循的原則）。

短語型題名要確定好中心詞，再進行前後修飾。各個詞的順序很重要，詞序不當，會導致表達不準。題名一般不應是陳述句，因為題名主要起標示作用，而陳述句容易使題名具有判斷式的語義；況且陳述句不夠精練和醒目，重點也不易突出。

少數情況（評述性、綜述性和駁斥性）下可以用疑問句做題名，因為疑問句可有探討性語氣，易引起讀者興趣。例如：Can Agricultural Mechanization be Realized Without Petroleum?（農業機械化能離開石油嗎?）。

題名的字數。題名不應過長。總的原則是，題名應確切、簡練、醒目，在能准確反映論文特定內容的前提下，題名詞數越少越好，一般不宜超過10個實詞。專家建議不要超過15個字，根據人的記憶特點，最好不超過12個字，否則不易記憶，最大限度一般不超過20個字。

3)中英文題名的一致性。同一篇論文，其英文題名與中文題名內容上應一致，但不等於說詞語要一一對應。在許多情況下，個別非實質性的詞可以省略或變動。

4)題名中的大小寫。題名字母的大小寫有以下三種格式。A.全部字母大寫。

例如：DISCUSSION ABOUT THE ENVY OF CHIDREN AND THE AGED。B.每個詞的首字母大寫，但三個或四個字母以下的冠詞、連詞、介詞全部小寫。

例如：From「Go-back-to-history」to Non-history—-A Criticism of New Historicism。C.題名第一個詞的首字母大寫，其餘字母均小寫。例如：Topographic inversion of interval velocities．一般採用B.格式。

(8)英語作文的寫作規律是什麼意思擴展閱讀：

作者與作者單位的英譯

1)作者。中國人名按漢語拼音拼寫。中國作者姓名的漢語拼音採用如下寫法：姓前名後，中間為空格，例如：Li Ping（李平）Li Xiaoping（李小平）。

2)單位。單位名稱要寫全（由小到大）。

例如：No.152,Xingan West Road,Guangzhou,Guangdong。

地名的拼寫方法是：第一個字的頭字母大寫，後面的字緊跟在後面小寫，例如：Beijing,Nanhai。

I. 英語作文的形式規則是什麼意思看它的形態2什麼

你只要把課本中的每一個單詞和課文背下來這對你的寫作很有用！其次就是語法和課後注釋掌握好！再把相關的練習做好！學英語就不在是難事了！

J. 大家誰知道英語作文的要領

710分記分換算表
第一部分——聽力： 得分×10×0.2＝標准分數（142～58分）
第二部分——閱讀： 得分×10×0.4＝標准分數 （284～116分）
第三部分——詞彙：得分×10×0.15＝標准分數 （106.5～43.5分）
第四部分——完型/改錯/翻譯/簡答：得分×10×0.1＝標准分數 （71～29分）
第五部分——寫作：得分×10×0.15＝標准分數 （106.5～43.5）
寫作大綱要求與寫作對策
四級考試短文要求學生就一定的話題、提綱、表格或圖表在半小時內寫出120－150詞，短文要求內容完整，條理清楚，文理通順，無重大語言錯誤。字數不足，應酌情扣分。
寫作對策：
寫作中應注意以下幾點：
1. 內容是否緊扣主題，涵蓋提示要點。（審准題）
2. 作文結構層次是否清晰。（引言段，擴展段，結尾段）
3. 語言表達是否流暢，有無重大語病，有無邏輯錯誤 （其實，在作文中考生自己同意哪種觀點並不重要，用什麼方法來解決問題也沒有「標准」答案，只要言之有理、自圓其說即可，當然立意新穎會得高分）
4. 是否能恰當得使用過渡性詞語，注意句子與句子之間，段落與段落之間的銜接。
5. 作文字數是否達到要求
6. 卷面是否整潔，書寫是否漂亮。
Chapter One議論文利弊類模板
1. Nowadays, _______ is playing a more and more important role in people』s daily life. However, people』s opinions are still divided on this point.
Those who are in favor of ____ claim that it has a lot of advantages. Firstly, _____. Secondly, ______. Last but not least, _______.
Those who are opposed to ____ hold that disadvantages are many. In the first place, _____. In the second place, ______. Finally, ______.
All in all, we can safely come to the conclusion that the pros outweigh the cons. The past twenty years witnessed the fast development of _____ along with ____. A brighter future is awaiting us if we make good use of ________.
2. Like anything else, ____ has both advantages and disadvantages.
The main benefit of ____ are as follows. First, _____. In the second place, _______. Last but by no means the least, _______.
However, the negative effects are also obvious. To begin with, ______. Second, ______. Finally, _______.
In conclusion, the advantages of ______ outweigh its disadvantages, ________.
3. Recently more and more people begin to ____. They argue that ____ bring several advantages. First, _____. Second, ________.
____ also bring many problems. Firstly, _______. Secondly, _____. Finally, ______.
From what has been discussed above, we can see clearly that the disadvantages are more obvious, ________.
4. There is a good side and a bad side to everything, and ____ are no exception. Generally speaking, the positive aspects can be listed as follows. To begin with, _______. In the second place, _____. Most important of all, _______.
However, as every coin has two sides, the negative aspects are also obvious. For one thing, ______. For another, _______. Most important of all, ______.
As for me, ______. First, _______. Second, _______. What』s more, _______.
Example One:
Advantages and Disadvantages of Overseas Study
Like anything else, overseas study has both advantages and disadvantages.
The main benefits of studying overseas are as follows. First, the academic level is usually higher and the research facilities are usually more advanced. In the second place, by understanding a new culture and meeting different people, they can develop a more reasonable and balanced view toward the world. Last but by no means the least, the experience will be invaluable to character building, making most students more independent, diligent and enterprising.
However, the negative effects are also obvious. To begin with, if a person does not make full preparations before going out, he will have great difficulty adapting to the new environment. Second, the cultural differences will hinder the regular life in many ways. Finally, money is always a big problem. Many students have to find part-time jobs to earn money to pay tuition and fees.
In conclusion, the advantages of overseas study outweigh its disadvantages. Once they return home, the overseas students will make great contribution to out motherland.
Example Two:
Positive and Negative Aspects of Sports
1. 體育運動的好處
2. 體育運動可能帶來的副作用
3. 我參加體育運動的體會
There is a good side and a bad side to everything, and sports are no exception. Generally speaking, the positive aspects can be listed as follows. To begin with, people will have a healthy body and a sober mind if they take part in sports regularly. In the second place, we can also learn cooperation while making good friends. Most important of all, sports will teach us good qualities such as courage, determination and perseverance.
However, as every coin has two sides, the negative aspects are also obvious. For one thing, too many sports will make us feel exhausted. For another, old people and children should be most careful to choose proper sports. Most important of all, some sports are dangerous in nature such as boxing, surfing, and mountaineering. Consequently amateurs should receive guidance and company if they want to have a try.
As for me, I am a sports lover and my favorite sport in winter swimming. First, I become stronger and stronger both in body and in mind. Second, I make friends with a lot of teachers and schoolmates. What』s more, I become confident in myself—I will never give up in front of difficulty.
Chapter Two圖表作文
圖表作文難在兩點：
（1） 審題——看懂圖表內容，弄清寫作重點
（2） 描述——主次分明，准確生動
圖表作文的段落設計：
（1） 開頭段——說明該圖表反映的概況，選擇能充分說明主題的典型數據進行概述；
（2） 中間段——對數據進行仔細的分析比較，歸納出增減速率，找出產生變化的原因；
（3） 結尾段——寫看完圖表後的想法或評論，得出自己的結論。
圖表題型主要分類：
（1） 曲線圖題型（Line Chart）；（2）餅狀圖題型（Pie Chart）；
（2） 柱狀圖題型（Bar Chart） (4) 表格圖題型（Table）
圖表描述應注意的問題：
（1） 要突出重點，抓住圖表中的極端點，如：最大或最小，最多或最小，最好和最差，基本相同之處等。
（2） 總趨勢的描述必須准確，要看出總的規律、趨勢，抓住特徵，歸納增減速度。
（3） 圖表上資料、數據的描述必須選擇重點，不能事無巨細，一一列出。
寫作套路
As is clearly shown in the table/figure/graph/chart, ___________ between ____ and _____. Especially, __________. (3)There are three reasons for _________.
To begin with, __________. In addition / Moreover, ____________. For example, ____________. Last but not least ___________. In short, ________.
As far as I am concerned/For my part/As for me, ________. On the one hand, _____________. On the other hand, ____________. In brief, ___________.
範文欣賞
As is clearly shown in the chart, students are now spending much more time on the computer, from one hour to four hours per week between 1990 and 1995. Especially, it increases sharply to twenty hours in the year of 2000. There are three reasons for this phenomenon.
To begin with, e to the sharp decline in price of personal computer, most college students now can afford one. In addition, they find the computer a wonderful thing to have fun with. For example, they can chat through QQ or playing games online. Last but not least, from Internet, they can learn things much more quickly than simply from reading books so that they can secure a good job in the future. In short, low price, increasing awareness of having fun or getting information from Internet make students use computers a lot.
As far as I 『m concerned, there are some complaints from both teachers and students. On the one hand, students complain about the less availability of computers and slow speed of the network. On the other hand, some teachers worry that the much more time spent playing computer games or surfing online will lead students to ignore their studies and even do cheating instead of doing research by their own. In brief, in spite of problems concerning the use of computer, we can』t deny that computer is of more merits than defects.
作文模板
The table/figure/graph/chart shows that ________ from ______ to _______. / It can be seen from the table that _____. It is self-evident that, _________. Three possible reasons contribute to ____________./ Why are there so many changes ring those __ years?
One reason is that _______. Aother reason is that _________. For instance, ________. What is more, _______. As a result, _____________,
However, in my opinion, _________. For one thing, _________. For another, __________. To sum up, _________.
範文欣賞
The chart shows that students are now spending much more time on the computer, from one hour to four hours per week from 1990 to 1995. It is self-evident that it increases sharply to twenty hours in the year of 2000. Three possible reasons contribute to this phenomenon.
One reason is that most college students now can afford a personal computer e to the sharp decline in its price. Another reason is that they find the computer a wonderful thing to have fun with. For instance, they can chat through QQ or playing games online. What』s more, from Internet, they can learn things much more quickly than simply from reading books so that they can secure a good job in the future. As a result, all these lead to much more time spent on using computers.
However, in my opinion, there are some complaints from both teachers and students. For one thing, students complain about the less availability of computers and slow speed of the network. For another, some teachers worry that the much more time spent playing computer games or surfing online will lead students to ignore their studies and even do cheating instead of doing research by their own. To sum up, in spite of the problems concerning the use of computer, computer is still of more merits than defects.
The Increase of Farmers』 Income
This chart shows the increase of farmer』s family income in the county from 2002 to 2004. The farmers』 family income in 2002 was 20,000 yuan per family. It increased by 50% to 30,000 yuan in the year of 2003, and jumped spectacularly to 45,000 yuan, increasing by another 50% of the amount of 2003.
From the result it can be seen that the farmers』 family income has increased sharply in the last three years, and they are living a better life now. I think there are several reasons for the increase. Firstly, with the rapid development of our country』s economy, our government has paid more and more attention to the development of agriculture. Measures have been taken to encourage agriculture proction and to protect the farmers』 interests. Agricultural taxes and other charges have been reced, more funds have been invested in the development of agricultural projects, and crop prices have been raised. Secondly, thanks to the popularization of science and technology, and better ecation, many farmers are now using agricultural machinery or even high-tech in farming. Since mechanization and high-tech can help accelerate the increase of the output of agricultural procts, farmers can sell more procts and make more money.
As the development of the economy goes further on, I think the farmers』 income will continue to increase in the future.