廣東英語高考範文及寫作技巧

① 請問有更加詳細的廣東省高考英語作文（大小作文）評分標准嗎

小作文的批改是看：1、有沒有把題目所提供的信息點都寫齊 2、是否按照所規定的專用5個句子完成屬 3、語法的錯誤
小作文的批改顯然不是看關鍵句的

大作文的批改是看：1、內容要點的概括（這里就要看關鍵句子了，踩中點子和語法沒有什麼問題才得分。在內容概括中，我建議你不要超過40字，40字以上也許會扣分）2、考生所寫的內容和所舉的例子是否切題） 3、語法是否出現錯誤 4、是否有閃光點（就是寫得特別出眾的句子）

你平時的作文大概寫多少行字，在高考上面按照平時的習慣寫就可以，不用去數字數，一來浪費時間，二來沒有這個必要。只要不是通過老師的目測就知道你超出字數的情況下，是不會扣分的

老師批改作文的速度雖快，但並不等於他只看關鍵句。如果你抱著這種想法去寫作文的話，是不可取的。畢竟這是作文，而不是主觀題，老師不可能在批改作文的時候像按照批改綜合科主觀題那樣，只看關鍵詞然後按點給分。

② 如何提高廣東英語高考寫作能力

1.多練，最好找高抄考題來練。襲
2.找同學或者老師修改
3.平時一定要記單詞，句型。平時多積累，量變必然引起質變，看吧！
最後，提示的是，字跡一定要端正，提高印象分。
我的作文也不大好，經過練習，老師說好很多了，語法沒有基本錯誤了，但是還要注意細節部分，句型還有單詞的積累。
我是高二的

③ 廣東高考英語作文寫作技巧，越多越好哦

首先是積累詞彙和句型，盡量用一些不常用的詞彙或短語去替代被用版爛了的簡單句。例如可以不說權I think 而說 as far as i'm considered；不說we must 而改成成only by doing this,can we...
其次是作文要分段，不要一篇文章正文部分只有一大段，所有內容都擠在一起，會被評卷老師鄙視的，而且每一段段首一定要有一個能概括本段中心的段首句，這個句子盡量套用華麗的句型或者用從句，讓老師一看就覺得這個學生有水平，印象分就會給很高。
再次，字跡要工整，廣東省是電腦閱卷，丑的地方會被閱卷老師在心理上放大
再再次，一定要有一個結尾，總結全文，畫龍點睛。
最後，預祝你的作文能有所提高

④ 如何在廣東高考英語寫作中拿高分

1字要好看（絕對有用） 2 盡量要避免低級語法錯誤的出現(尤其不能出現在前幾段，後果很嚴重的) 3如果你精通語法的話，那就讓句式要高端大氣上檔次（神馬虛擬語氣，倒裝句，定語從句，屬於從句，同位語從句，能用就用，但用不上就不要勉強，模稜兩可的就不要用） 3過渡句該有的是後必須有 4內容要充實，字數要夠（寫到倒數第二格吧，別空太多） 5問問老師（不是監考老師），尋求指導（老師肯定比我有經驗） 這樣拿個20來分的寫作應該行吧！不過其實這也受高考英語試題難度的影響的 如果前面的客觀題大家都的了高分 那麼後面的作文評卷人就會刁難考生的（這是潛規則了） 以上內容都是本人根據自己的高考及其備考經歷手寫的 希望對你有用 好好加油哦 祝你高考金榜題名 另外也希望你給個過吧 沒分的日子太難熬 有好多問題想問 謝謝啦

⑤ 有關廣東高考英語基礎寫作和讀寫任務的技巧，求學長學姐指點！

我在幾個問題都回答過了，自己認為寫得很詳細，都是網路知道回答的答案，你看看吧

這個我的回答在二樓，嘔心瀝血寫一堆，人家不領情。主基礎寫作
http://..com/question/327148593.html?oldq=1

這個主要不是答作文問題，但也有提到
http://..com/question/367185865.html?oldq=1

我遲點寫個讀寫任務的給你

讀寫任務

先要看好給的【閱讀材料】，概括的分就靠這里的，言簡意賅，【3行足夠】，多一行人家基本就知道你概括超字數了。【劃句子】，有些說不定換一換就能套概括哦！

最最最重要一定要看【寫作要求】！！！！
不看得怎麼死的都不知道。包括要不要寫題目，要不要例子等等！

有很多可以【寫實例】，所謂實例是可以編的，只要不太假就好了，沒人有空查證你的。
有時寫個mary，jack及不上寫自己的來得真實。
當然有些文文是不適合寫實例的，【要看情況】

內容一針見血。每段首句寫內容，然後first，second，third，what『s more等詞，有條理點。尾句扣首句，也可以不寫。

不要戛然而止，要有【結尾】。不多，一兩句扣題就好。

【字體一定要好】，不是叫你寫花體，而是寫整齊清晰，最好圓體字，貼著行寫，寫錯不要塗黑，兩條橫線劃掉（斜線也不要）。
不要小看字體，好看的字能高兩三分，難看的字低兩三分，你和別人就6分差距了。

⑥ 怎樣才能寫好廣東英語高考兩篇作文，為何我每次都在25分徘徊

作文有模板來的，你到網上找幾個自模板背好，看到作文類型就選擇對應的模板套上去就行了。
還要多背常見句型和常見短語嵌套進去，平時的範文也要積累佳句。多記多背就可以了。
不過記得別太喜歡賣弄文采，老師喜歡連貫流暢的文章，不是太簡單的句型但又不生搬硬套的最好，單詞只要用常見的就可以，生僻詞別用，有的老師也不知道。其實只要在簡單句中加入幾個定語從句、非謂語就差不多了。
減少語法錯誤，作文中只要一個錯誤就可以讓你給老師的印象差下去了。

⑦ 求高一英語作文的寫作技巧！（廣東的最好）

俗話說：「萬事開頭難。」對於作文來說，寫好作文開頭尤為重要。總的來說開頭方法多種多樣，有一條是最重要的，那就是：簡潔明了迅速入題。請看近年各地中考滿分文的開頭。

技巧一：設計懸念，吸引讀者

我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。（陝西省中考滿分作文《感受生活之美》）

技巧點撥：這篇文章的開頭設計了一個懸念：「我」快要死了。於是讀者不由得被吸引住了，會想，他怎麼會快要死了死了呢？他得了什麼病？後來會怎樣？這種開頭方法，抓住了人們閱讀時的好奇心理，精心設計吸引讀者閱讀，效果很好。

技巧二：開門見山，亮明觀點

痛苦的時候，你會回家，用眼淚盡情發泄;心煩的時候，你會回家，讓家的溫暖驅散心中的烏雲;家——融進去的是悲傷，化解出來的是快樂;家——接納的是難過，釋放的是開心。家真好！（選自雲南省中考作文《家，真好》）

技巧點撥：記敘文也能開門見山。你看，這篇文章運用排比的形式將自己對「家」的感受毫無遮掩的表達出來。為全文定下了基調。

技巧三：聯想回憶，巧妙敘述

獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉的列車…… 小小年紀，孤身一人在異鄉奮斗的你，一切還好嗎？（河南中考滿分作文《當我面對「溶溶月色」的時候》）

技巧點撥：中考中，常有追憶式文題出現，需要考生追憶過去發生的某一件事。此時不妨聯想回憶，引發思緒。

技巧四：突出矛盾，渲染氣氛

「你這書記趁早別當了，半點用也沒有！」從學校風塵僕僕趕來的我，離家門還有百來米遠，就聞到了一股濃濃的火葯味，聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲，一種「黑雲壓城」的感覺猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事，爸爸干什麼她都要干預一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚裡能撐船，每次都是任憑媽媽一陣暴風驟雨過後，才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什麼。（選自湖北仙桃中考滿分文《「民主牆」的風波》）

技巧點撥：記敘文的寫作要善於製造矛盾，在矛盾中展開故事情節才能吸引人。這篇文章在一開頭就抖出一個矛盾沖突。目的是要迅速抓住讀者的心，引發讀者的閱讀興趣。

技巧五：巧用修辭，展示文采

假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗，我無法忘記那滋養我的土地;假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印;假如……無論我是什麼，無論我以什麼方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。（選自貴陽市中考滿分文《詮釋回報》）

技巧點撥：修辭是語言運用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在考場作文中，考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效果。

技巧六：描寫環境，烘托背景

晚風吹過河面上最後一波漣漪，夕陽收起它最後一首余暉，秋霜目送去最後一隻歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：「別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有。」（選自安徽省中考滿分文《曾經擁有》） 技巧點撥：一切景語皆情語，在記敘文、散文的寫作中，環境描寫是不可少的。環境描寫可以渲染氣氛，可以襯託人物、可以推動故事情節的發展。如果在文章的開頭先進行一段簡潔的環境描寫，既可以為文章提供一個特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍。

技巧七：廣泛引用，突出主題

「月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅。」 每當我吟誦這句詩，心中便有說不出的陶醉。心也朦朧，眼也朦朧，眼前真個展現了同一幅畫來。（選自吉林省中考滿分文《陶醉》）

技巧點撥：引用法是一種很常見的文章開頭法，的內容是很豐富的，若是議論文則常名人名言以增強論證效果，突出主題;若是記敘文、散文則可以引用歌詞、詩句。此外，還可引用古語、俗諺、對聯等等。

⑧ 廣東高考英語作文模版

我是英語專業的，希望能幫助你！！記得給分哦~！！！一、英語書信的常見寫作模板
開頭部分：
How nice to hear from you again.
Let me tell you something about the activity.
I』m glad to have received your letter of Apr. 9th.
I』m pleased to hear that you』re coming to China for a visit.
I』m writing to thank you for your help ring my stay in America.
結尾部分：
With best wishes.
I』m looking forward to your reply.
I』d appreciate it if you could reply earlier.
二、口頭通知常見寫作模板
呼語及開場白部分：
Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.
正文部分：
All the teachers and students are required to attend it.
Please take your notebooks and make notes.
Please listen carefully and we』ll have a discussion in groups.
Please come on time and don』t be late.
結束語部分：
Please come and join in it.
Everybody is welcome to attend it.
I hope you』ll have a nice time here.
That』s all. Thank you.
三、議論文模板
1.正反觀點式議論文模板
導入：
第1段：Recently we』ve had a discussion about whether we should... （導入話題）
Our opinions are divided on this topic.（觀點有分歧）
正文：
第2段：Most of the students are in favour of it.（正方觀點）
Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3個贊成的理由)
第3段：However, the others are strongly against it. （反方觀點）
Their reasons are as follows. In the first place... What』s more... In addition...(列出2~3個反對的理由)
結論：
第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.（個人觀點） オ
2.「A或者B」類議論文模板：
導入：
第1段： Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.
正文：
第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(贊同A的原因)
第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2個B的優勢)
結論：
第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出結論) オ
3.觀點論述類議論文模板：
導入：
第1段：提出一種現象或某個決定作為議論的話題
As a student, I am strongly in favour of the decision. （亮明自己的觀點是贊成還是反對）
The reasons for this may be listed as follows. （過渡句，承上啟下）
正文：
第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3個贊成或反對的理由)
結論：
第3段：In conclusion, I believe that... （照應第1段，構成"總—分—總"結構）
4."How to"類議論文模板：
導入：
第1段：提出一種現象或某種困難作為議論的話題
正文：
第2段： Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3個解決此類問題的辦法)
結論：
第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(強調解決此類問題的根本方法)
四、圖表作文寫作模板
The chart gives us an overall picture of the 圖表主題. The first thing we notice is that 圖表最大特點 . This means that as (進一步說明).
We can see from the statistics given that 圖表細節一 . After 動詞-ing 細節一中的第一個變化， the動詞-ed+幅度+時間(緊跟著的變化) . The figures also tell us that圖表細節二 . In the column, we can see that accounts for (進一步描述).
Judging from these figures, we can draw the conclusion that (結論). The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). / It is high time that we (發出倡議).
五、圖畫類寫作模板：1.開頭
Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture...
2.銜接句
As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.
3.結尾句
In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated...

⑨ 廣東高考英語作文技巧

嗯，這個問題其實是有技巧的，應該說是模板吧。

首先是開頭summary三句話，一般控制在30字內，第一、二句話交代時間地點人物事情，能簡單就簡單，這里不要求華麗的詞語，沒有語法錯誤就行。最後一句話是這個故事告訴了你什麼道理，比如人不可貌相、做人要誠實之類的，也是盡量簡單。

然後是你的觀點，一般有個提問問你贊同還是否定，認為某某的做法是對還是錯，先用一句話表明你的態度，然後分析。覺得對是為什麼，覺得錯又是為什麼，這里就可以用一些平時積累的短語、諺語，越華麗越好，比如each corn has two faces./Rome wasn't built in one day.等等。通常事物都有兩面性，你可以利弊都提及，但最好有一個側重。

然後就是結合個人的經驗，這里你就隨便編一個故事什麼的，只要說得過去、能證明你的觀點的就行了。記得每一段的開頭（包括前面所述的）都要用一句話概括你接下來要表達的內容，比如講述個人經驗的時候就要先說，Take me as an example...

最後基本上就是呼應一下開頭，這個故事告訴了你什麼道理，這個道理有什麼用，以後我們青少年要怎麼做……之類的。

重要的是把握詳細和簡略的地方（段落大意簡略、個人觀點詳細），還有每一段前面點明觀點的總結。因為老師閱卷的時候不會看得很仔細，都是開頭和結尾的部分，總結方面的句子一定要簡潔明了，一看就知道你在寫什麼。

以上。