英語寫作中的句型多樣化問題
1.巧用連接詞
連詞在寫作中的發揮的作用是非常大的。正確使用連接詞不僅能夠將簡單句合並，而且能夠使文章的內容更清楚、更連貫地表達出來。因此，同學們要寫作中要學會恰當運用連詞。連詞有很多，大致分為四類，表示增補的連接詞，如as
well as, and,besides, furthermore等等；表示原因的連詞，如because,so,
why等等；表示時間的連接詞，如after, since,until,
when,meanwhile等等；表示轉折的連接詞，如however,but,otherwise等。每個人的情況不同，也可以登錄文都國際教育官網進行一對一的咨詢。
2.活用短語
寫作另外的一個重要原則就是簡練。根據前後句子之間的關系，可以靈活使用一些短語，化繁為簡，用最少的詞彙精準地表達最多的信息。因此，小站教育建議大家在備考的過程中，注意多積累一些短語，可以通過看英文電影及電視劇，學習更多的地道的表達。
3.巧用倒裝結構
主語+謂語+賓語或主語+系表結構，是最為基本的英語句型。如果通篇都是這樣的句子，會給考官留下表達單一的不好印象。如果在寫作中，改變某一句子成分則可以收到更好的表達效果。
4.長短句交替使用
雅思高分作文的一大特點就是長短句交叉使用。長句和短句各有其優缺點。一般來說，短句直截了當，一般比較簡潔、有力，但不利於表達復雜的信息。長句因為使用了較多的限定語，限制了概念的外延，增加了概念的內涵，所以比較精確，但使用起來不太靈活、方便。在寫作中，如果通篇都是短句或者通篇都是長句，都不利於信息的有效傳遞。只有長短句相結合，才能達到最佳的效果。
B. 英語寫作的問題：句型。寫的是簡單的句型，單單背不懂得融會貫通為我所用，如何使句型多變呢（具體方法
可以去背一些句子抄，在寫襲作時換幾個詞。你還可以背一些片語或者句型，比如:like to do,like doing,spend doing,help sb do sth等等，我也不是很能表達清楚，還要靠平時積累！
C. 英語寫作中常見的幾種句型
英語寫作中常見的十二種句型
such+名詞性片語+that…
so+形容詞/副詞+that…——如此……以致……
例如：(1)she is such a good teacher that we all love her.她是一個好老師，我們都愛她。
(2)it was such a hot day that they didn』t go out for a walk as usual.這么熱的天氣，他們沒有像往常一樣去散步。
注意點：
1.such+a+形容詞+名詞+that…，可以改寫成：so+形容詞+a+名詞+that…，例句(1)可以改寫成：she is so good a teacher that we all love her.
2.在such+形容詞+名詞復數或不可數名詞+that…結構中，形容詞如果是many/few或much/little時，用so不用such，即：so+many/few+可數名詞復數+that…，so+much/little+不可數名詞+that…
(1)there are so many people in the room that i can』t get in.房間里人太多，我進不去。
(2)the man has so much money that he can buy a car.那人很有錢，他能買一輛小汽車。
句型(二)there be…，either…or…，neither…nor…，not only…but also…
例如：(1)there is a pen and two pencils in his pencil-box.他的鉛筆盒裡有一支鋼筆和兩支鉛筆。
(2)not only you but also i have been to the great wall.你和我都沒有去過長城。
(3)either you or i am leaving for shanghai.要麼你去上海，要麼我去上海。
(4)neither you nor he is right.你和他都不對。
(5)both jack and tim are english.
jack和tim是英國人。
注意點：當這幾個句型連接主語時，謂語動詞的人稱和數要考慮「就近原則」，對比both…and… 來記憶，both…and…連接主語時視為復數。
句型(三)enough+名詞+to do…——有足夠的……做某事
形容詞/副詞+enough+to do …——足夠……做某事
例如：(1)there is enough room to hold these people to have a meeting.有足夠的地方容下這些人開會。
(2)the boy is strong enough to carry the heavy box.這個男孩力氣夠大，能搬動這只箱子。
注意點：enough做副詞修飾形容詞或副詞時，放在所修飾詞的後面，句子可以用so…that…句型改寫。例句(2)可以改寫為：the boy is so strong that he can carry the heavy box.這個男孩力氣很大，能搬動這只箱子。
句型(四)too+形容詞/副詞+to do…——太……以致不能……
例如：(1)i was too excited to say a word.我激動得一個字也說不出來。
D. 大學英語寫作中如何避免句子單一化 如何使句子開頭多樣化 如何寫出生動活潑的句子
最好的方法就是多背抄誦一些英語作文範文.裡面的句子都很漂亮.
再者,個人以為,在自己寫作時候,有意識的告訴自己不要用一些大家都用的句型,可以使用同意的句型,當一個句型你用過幾次之後,自己就會不由自主的用它了.
希望對你有些幫助.
E. 如何讓英語寫作句式多樣化
句式就是句子的結構方式,也就是句子的式樣或格式.不同的思想內容要用不同的句式來表達；而同一思想內容也可以用不同的句式來表達.句式不同,表達效果也就不同.只有句式多樣化,文章才會生動有趣,充滿活力.可是,在實際寫作中,初學寫作的學生往往一篇文章都是千篇一律的簡單句,文章單調乏味,毫無生氣.筆者認為,恰當地使用某些方法或手段有助於實際表達形式的多樣化,增強表達效果.茲將常用方法簡單介紹如下.
一、改變句子開頭許多學生在寫作中傾向於用與人有關系的詞性,用名詞和代詞作為句子的開頭,如 People,We,I,He,They,She等.但這種開頭見多了,難免讓人厭倦.試比較：
A．People throughout the country have greatly demanded all kinds of nutritious food．B．There is a great demand across the country for all kinds of nutritious food．第一句改用非人稱名詞作為主語開頭,第二句則用there ＋be句型開頭.這樣既改變了主語＋謂語＋賓語單調句型,又把想強調的意思突出出來.實際上,為了把文章寫得生動活潑,除了用主語開頭外,還可以用句子的其他成分開頭.
1．用副詞開頭Too often,students stray into the habit of cheating on tests．2．用同位語開頭Air,water and oxygen,everything that is necessary for life．3．用狀語開頭Dark and empty,the house looked very different from the way I remembered it．4．用表語開頭Equally essential to the highest success in learning a language are intense interest plus persistent effort．5．用賓語開頭My advice you would not listen to；my helps you laughed at．Now you will have what you asked for．6．以短語修飾語開頭1）以介詞短語開頭To me the news was very interesting,but to my wife very boring．2）以分詞短語開頭Disturbed by the discord of American life in recent decades,Manchester四十三 took flight for the pacific islands．3）以不定式短語開頭To pass the exam,you should work very hard．二、巧用連接詞有的學生在作文中使用過多簡單句,成了簡單句堆砌；有的寫復雜句時,動輒用so, and,then,but,or,however,yet等非但達不到豐富表達方式的目的,反而使句子結構鬆散、呆板.為了避免這種現象,可以通過使用連接詞,尤其是一些表示從屬關系的連接詞,如 who,which,that,because,since,although,after,as,before,when,whenever,if,unless,as if等,不僅能夠豐富句型,而且還能夠把思想表達得更清楚,意義更連貫.例如：
Natural resources are very limited．They will be exhausted in the near future．It is not true．But it becomes a major concern around the world．This is a widely accepted fact．這段文字用簡單句表達,它們之間內在的邏輯關系含糊不清,意思支離破碎.如果使用連接詞,將單句與其前後合並,形成主次關系,就把一個比較復雜的內容和關系表達得層次清楚、結構嚴謹.例如：
It is a widely accepted fact that there is a major concern around the world for the exhaustion of limited natural resources in the near future,though it is unlikely to be true．再如：
The Mississippi River is one of the longest rivers in the world,and in spring time it often overflows its banks,and the lives of many people are endangered．此句用and把三個分句一貫到底,既乏味又可笑.如果使用了關系代詞which,語義就會更連貫,語言也會更流暢：
The Mississippi River,which is one of the longest rivers in the world,often overflows its banks in the spring time,endangering the lives of many people．三、長短句交插長句和短句是就句子的字數多少、形體長短而言的.長句和短句各有其優點和缺點.長句,因為使用的定語、狀語較多,限制了概念的外延,增大了概念的內涵,所以比較精確、嚴密,但使用起來不夠活潑簡便.短句,由於字數少,直截了當,一般比較簡潔、明快、有力,但不利於表達復雜的語義內容.在具體語言活動中,最好長短句交替使用.這既體現了節奏上的要求,也是意義上的需要.例如：
（1）We can imagine the beautiful surroundings．（2）There are many trees along the streets．（3）There is a clean river in the city．（4） There are many fishes in the river．（5）There are willow trees on the one side．（6）There are some pieces of grassland on the other side．（7）There are many flowers on them．文中七個句子都是簡單句,句型結構單一,而且句子長短同一,都在七、八詞左右,十分單調.下面是修改後的段落：
（1）Just imagine the beautiful surroundings if we make our cities greener．（2）Green trees line the streets．（3）A clean river winds through the city,in which a lot of fishes abound．（4）On the one side stand rows of willow trees．（5）On the other side lies a stretch of grassland sprinkled with many yellow and red flowers．改寫後的這段文字,有長句（1）、（3）、（5）,也有短句（2）和（4）,一長一短,抑揚頓挫的節奏感就出來了.不僅句子長短交插,而且句型結構變化也很大,使文章流暢自然,生動活潑.
四、利用倒裝結構英語的基本句型是S＋V＋O,如果偶爾打破常規,改變某一成分的位置,不僅可以豐富句型,而且能強調、突出被倒裝的部分,收到意想不到的表達效果.例如：
1）In no other place in the world can one find such enthusiasm for applying for hosting the 2008 Olympic Games．2）Faith in the Chinese economic reforms the majority of people will never lose．總之,英語的句式是多種多樣的,只要從要表達的內容出發合理選用,文章的句式就會富於變化.同時,在學習寫作的過程中,學生應不斷練習構造各種各樣句式,以提高語言表達能力.
F. 如何使雅思寫作變得多樣化
倘若，剩下的備考時間只有一周或更少，然而你又發現自己在寫作中有句子表達問題、邏輯問題、審題問題、詞彙問題blablabla…那這里可以給大家介紹其中一個快速有效的方法。
在雅思寫作評分標准中，6分的詞彙和句式都有同一個要求：多樣化!That means 你要在表達形式多變。滿足這個要求，其實需要大家多聽多讀多積累。
實際上，有一種途徑，往往被大家忽略，但又是比較容易獲得相關信息的：讀題目。眾所周知，雅思寫作的題目一直以來雖然有變化，但相對口語來說還是比較穩定的，也就是說，基本上都是舊題翻新。翻新意味著用不同的出現形式考相似的內容。所以，讀題目的過程中，就能學到比較嚴謹的多樣表達。
舉個例子：
People continue to commit crimes even after being punished for it. Why do you think this happens? How can crime be stopped?
這是2015年5月21日的題目，屬於crime類話題。類似題目之前也曾出現過：
Research suggests that the majority of criminals who are sent to prison would recommit crimes when set free. Why do you think this is the case? What can be done to solve this problem?
大家可看出對於「重新犯罪」，兩道題目的表達都不一樣，若把這些都收集下來，可幫助大家在寫作中避免重復。
當然，多讀題目會給你帶來其他的附加值，比如說有更多的例子：(2015.4.25) Young people who commit serious crimes, such as a rubbery or a violent attack should be punished in the same way as alts. To what extent do you agree or disagree?
還能熟悉題目的生詞、題目的內容等等。
好吧~多看題!多練習!希望快考試的你能獲得理想成績～!成功跟雅思say goodbye!
環球青藤友情提示:以上就是[ 如何使雅思寫作變得多樣化？? ]問題解答,希望能夠幫助到大家！
G. 雅思寫作中如何體現多樣性
1). 詞性的多樣性。
有調查指出，中國學生在作文中最常出現的詞性為動詞，因為我們腦中時刻緊記著以前語文老師要求的只有用動詞才能寫出生動的文章，才能體現我們的博覽群書。然而英語(論壇)中卻不盡然。通過對大多高分範文的分析，不難發現，除了動詞片語的運用，各種的名詞的使用更得考官的青睞，更能體現外國人的文風。拿小作文的發展趨勢做例子，大家都知道增加、降低等動詞的表達，如increase
steadily, decrease sharply等，但轉換一種方式用名詞的形式表達，就更顯得多樣了,如experience a
steady increase, undergo a sharp
decrease。而如"surface"一詞，學生經常只會用它的名詞用法「......的表面」，卻從來不用它的動詞形式。如果你留心原版雜志和閱讀材料,它的動詞用法無處不在。例如"The
fact of his plan surfaced"這里的"surface"就相當於
"appear"。所以不管什麼詞性，只要用了不能的表達方法，其結果都是不同的。當然是指正確的表達方法。每個人的情況不同，也可以登錄文都國際教育官網進行一對一的咨詢。
2). 同義詞多樣性。
在寫作中，如果一個相同的詞在250字的文中出現了不下三次，那麼作為學生自己，也會覺得自己的文章沒有可看性，更別提考官，可見此學生語言功底一般，又怎麼拿得到高分。而如果一篇文章，關於同個詞卻有三四中表達方法，無疑給這篇文章加分不少。其實同義詞也是展現一個學生英語水平的一個媒介。中國學生最常用的形容詞就是good,
不管是修飾什麼名詞，用上再說，殊不知這已經給這篇文章打了個相對低的起評分，所以如何來表達不同的「好」呢?我們就可以用excellent,
marvellous, gorgeous, splendid, wonderful等。再如不要一想到「越來越多」就用 「more and
more」 嘗試用 「an increasing number」 這樣不同的詞來表達，勢必會給平淡的文章增添亮點。
3). 句式結構的多樣性
用豐富多彩的句型，也是雅思寫作能得高分的標准之一。例如有這樣一個句型："If we don't recognize
the..."我們是否可以替換為："Failure to recognize..."，再如 「sth. happened in 1998.」
我們也可以替換為 「1998 saw sth happening.」
這樣顯得更加的地道。此處還推薦學生能用不同的從句寫出漂亮的句子，為文章加分。當然，這並不是意味著整篇文章都是復合句或並列句，如果能很好的做到長短句結合，使文章通順連貫，也是能得到考官喜歡的。
H. 雅思寫作如何增加句子的多樣性
你好，關於雅思寫作如何增加句子的多樣性
1、做好詞彙短語的積累工作。版很多考生有這樣一個權誤區，他們認為只要背了某些參考書上所謂的模板，再積累些論據，寫作的問題就迎刃而解了，殊不知，卻得到了本文開始的結果。
2、多看高分範文，並對其中的詞彙句型多樣性進行總結。考生在備考過程中看範文時往往只是從整體上學習了其論據的安排，而忽略了細節的詞彙句型的運用，學生最好准備一本筆記本專門用做記錄好詞好句和其轉換形式。
3、加強練習。這里所指的加強練習是在一定的基礎之上的，即學生已經基本掌握了雅思寫作的各項要求。這樣練習才能有的放矢。通過幾次的練習，能檢查出學生多樣性的掌握情況，並對症下葯，了解不足處，在真正考試中能突圍而出。
I. 如何在雅思寫作中寫出多樣句式
雅思寫作中盡量讓自己的句式多樣化，盡量避免重復的句式，建議同學多掌握一些多樣化的句式，例如私底下練習作文時候 ，就要強迫自己用一個定語從句，用一個狀語從句，用一個倒裝句式，多用非謂語動詞等，，，，多練句式就掌握的多了
如何寫好雅思作文,需要多看、多記、多寫、多練,考生們能夠多做歸納、多思考、多練習,今天為大家舉例說明,供大家參考借鑒：
作文句式多變也是雅思寫作標准中的明確要求之.我們看看一篇高分作文中的兩段：
The idea that a marriage should be arranged by the parents of the couple,or by other members-of the family,is quite acceptable to some societies,yet completely out of the question for others.It all depends on your cultural expectations.
In so-called western societies,it is very unusual for marriages to be arranged.Most young people would not welcome the idea that their parents have the right to choose their partner for life.They feel that arranged marriages deny them their fundamental right to choose,even if they make a bad decision.來源:這兩段範文里所用的句式包括賓語從句、定語從句、原因狀語從句、條件狀語從句、讓步狀語從句、形式主語、並列句等等,句式的多樣使文章顯得很豐滿,不單調,這樣的文章就很容易得高分.當然,考生也要注意多樣的句式不是目的,而是手段,如果脫離了論述的內容,單純堆砌各種死記硬背的所謂模板和句式,只能適得其反.就評分而言,只要主題鮮明、邏輯清晰,即使句式簡單些,也能得6分,甚至6.5,但如果主題不突出,邏輯混亂,不知所雲,即使句式寫得天花亂墜,也只能得5分,所以大家一定要分清主次,把握好分寸.
綜上所述,只要我們清楚了雅思考試的目的,在雅思寫作考試里取得好成績也就成了順理成章的事情.其中有很多有效的方法,比如總結經典的句式和句型,總結經典的表達方法,多記同義詞等等.