學術英語寫作話題

❶ 學術英語寫作典型錯句詳析500例怎麼樣，好不好

對了 現在我報讀的ABC夫下在線的老師說過 若想征服英語應該是不費力地~必然需專要個適宜的研習環境以及進屬修口語對象，最關鍵就是外教水平 發音純正才是最好 保持天天口語交流 1v1家教式教學才能夠有很.好.的學習效果！學習後需要重復復習錄音文檔 把所學知識融會貫通；如果真的沒有人可以指導的環境，只能去聽力室或愛思得到課余學習材料學習，多說多練迅速的語感會提高起來 學習成效肯定會迅速明顯的~Beijingisagoodplacetohavefun.havefun是玩的開心的意思，固定搭配

❷ 一篇學術英語特點的英語作文

The English language, we know, till today has a history of about six hundred years. For half that time, English was just the language of the English living in England. The modern English language grew by about the year 1400. Many words were borrowed from French such as salon, madam and German such as wagon. As people from Europe traveled outside Europe, European languages began to be used in other parts of the world.
Today in the world, more than one billion of people speak English. Generally the English-speaking countries can be divided into three groups. The first group are those countries with English as their mother tongue, such as England, America, Canada, Australia, New Zealand. The second group are those bilingual countries or areas, with English as one of the two official languages, such as Hong Kong, Singapore, India, Nigeria. The third group are those which use English as a very important language in communication with other countries, such as China, Japan, Thailand. ii. Englishes with Local colors
So English is an international language. Its spread is followed with the expansion of English colonization since 300 or 400 years ago. When the English language was taken to the colonies, it would be influenced more or less by the native culture and society. It was changed and formed different Englishes. For example, in Australian English, there are some special vocabulary, such as paddock (草地), kangaroo, dingo (澳洲野狗). And there are the differences in pronunciations. For example, Australian English』s pronunciation of the sentence 「Today is Friday」 sounds like 「To die is fry die」.
But at present the most popular Englishes are British English and American English. Till now there are one billion people speaking British English and 240 million people speak American English. Canada and America are both American-English-speaking countries.

❸ 有關英語學術寫作問題 要寫一篇文章compare and contrast 分別在四個方面對比和比

Beijing and Shanghai are the two biggest and most important cities in China. Now let's have a quick and short look at them.
Beijing, is the nation's political, economic, cultural and ecational center as well as China's most important center for international trade and communications.
As the capital of the PRC, Beijing is located in northern China. The city covers an area of more than 16,410 square kilometers (6336 square miles) and has a population of 14.93 million people.

❹ 英語學術寫作

用英文寫中國的歷史？什麼專業？

❺ 學術氣氛英語作文

再往後，從「一個多情的水手與一個多情的婦人」到「歷史是一條河」，你會了回解到，水手和拉船人拿答著少得可憐的收入，卻干著辛苦且隨時有生命危險的行船行當。冬日三九，天再冷，船遇險時照樣往下跳，行船過程中，船遇上險灘，河水再兇猛也得冒著生命危險下水護船，十年如一日。而即使這樣，這些水手和拉船人卻從不曾失去應有的勇敢和努力。而吊腳樓上婦人，多半因為這個社會的黑暗，以及家庭生計的原因淪落為妓女，而即使這樣，她們依舊不失去那一份質朴和可愛，以及那一份對生活的純真希望。

❻ 學術英語寫作

英語專業寫作和一般英語的寫作不同之處是要求更高一些，會有寫作專業版。首先是字數權要求，考試的時候英語字數要比平時訓練時少很多其次是謀篇布局，英語專業寫作在上課的時候會景不同的文章分類，議論文，記敘文，說明文，應用文等；然後根據類別學習練習英文寫作最後是詞彙和句式要求，英語專業寫作中同一個詞的出現頻率不能太高，句式強調復雜多變。總結三個詞語：unity，coherence，variation。

❼ 求一些關於學術英語寫作的英文書。。。

Academic Writing: An Introction
http://books.google.co.nz/books?id=aoSGGx7ukXYC&printsec=frontcover&dq=academic+writing&hl=zh-CN&sig=lrGBVcArjpf356IFKsoVbg-j9M8#PPA12,M1

Academic Writing: Writing and Reading Across the Disciplines
http://books.google.co.nz/books?id=PXTfc1bMNUkC&printsec=frontcover&dq=academic+writing&hl=zh-CN#PPA42,M1

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❽ 國外essay補習 學術英語寫作注意要點

1、避免使用反問句、設問句。
例如： What』s the objective of the information? Is it to makepeople more confused and astray? I partly agree with theauthor』s contention that the enormous and otiose information sometimes render people lose their way and fail to consider question penetratingly and originally.
在作文的開頭就扔出兩個問題，然後接下來的陳述卻與問題基本毫無干係。作為讀者，首先要考慮那兩個問題的答案到底是什麼，然後才能往下讀。這些在中文裡可能會被評作「引人入勝」的好詞好句，在英語的論文寫作裡面，可以說是最大的敗筆之一。如果同學一定要問問題的話，那就改成陳述句式，例如：Whether this issue is right or wrong? 可以改成：It has been a controversial issue that.....
2、避免集中使用「Be」動詞。
避免集中使用"Be"動詞，包括is, are, has been, have been, etc.
例如：What is the purpose of ecation? Some people may say that the purpose of ecation should be to create a totally academic environment that separates from the outside world, for,they think, this situation allows students to focus on their academic research work without beingdisturbed by practical concerns. In fact, this suggestion is harmful to the scientific research work. 這是某一篇文章的開頭。作者除了要注意不要使用疑問句以外，還有很重要的一點：總共兩三句話，出現4個"Be"動詞。這種寫法，在英語裡面被稱作"non-act"的動詞。"Be" 僅僅表示一種狀態，例如："i am here", "you are there". 對於母語者來說，"Be"動詞其實就是寫在紙上，而沒有任何感情色彩。所以應該盡量避免成篇累牘地使用。留學生們的例子可以改為： Some people argue that the purpose of ecation lies in its strength in creating a totally academic environment separated from the outside world. They think this situation allows students to focuson academic research by excluding outside disturbance from practical concerns. However, this suggestion in fact does harm to the scientific research work. 留學生們可以看到，使用了lie in, exclude, do harm to以後，句子更有色彩了。
3、避免重復使用單詞或者片語。
盡量避免重復使用單詞或者片語。特別是近距離集中在某一兩句話里使用。
例如：The author argues that to understand one』s own culture, one must know about at leastone another culture which is distinctly different from one』s own culture. While as I am concerned, Ican』t agree with the author』s assertion. 這一個開頭，總共兩行字，卻連續出現了4個One，3個culture。如果同學把這段話大聲朗讀一下，就會覺得別扭、好笑了。連續使用相同的單詞或者片語(包括短句)，體現的是作者詞彙量匱乏，寫作風格較差，遣詞造句能力不強。給讀者的感覺就是昏昏欲睡。 很容易的留學生們就可以改正：The author argues that the knowledge of another distinctly differentculture helps us to truly understand our own. However, I disagree with this assertion. 這句話把原來的三句分句合成了並無冗長感覺的一句。精簡的同時，也恰當地避免了重復多次使用culture，one的問題。用了"this assertion"，也避免了在近距離使用兩個"author"。
4、避免使用從句套從句的超長句子。 學術性的文章，應當避免追求華麗詞藻和句型。作為非母語者，留學生們在語感上面已經處於劣勢。為了避免缺乏語感而造成的很多語法上面、句子結構上面的小失誤，留學生們更應該盡量避免使用長句。看了很多作者的文章，長句造成的後果通常有：單復數混淆，it、that指代不清，從句兩頭時態不符，連接介詞錯誤，等等。 例如：Things happened in the past, known as history, is great treasure for us huan beings,through and only through studying the past can we gain valuable experience which serves as ameans of guiding our development of the society. 例子中作者用了3處逗號，而事實上面，從句間關系並非密不可分。留學生們可以很輕松的分成三句話，作者寫得安心，讀者讀得舒心，做到真正的言必達意。 History consists of the things happened in the past and it is a great treasure to human beings.Through and only through studying the past thoroughly can we gain valuable experience fromhistory. The historical experience serves as a means of guidance for the new development in thesociety.
5、避免陳詞濫調等廢話。
例如：For getting a satisfying score, students have to prepare for and review their textsfrequently, remember all the knowledge they have learned deep in mind, enlarge their learning if itis possible and so on, especially when examinations are coming. All these efforts, no matter whattheir aims are, will surely lead to a corresponding paying back. 段中的這一句"no matter what their aims are"，在整個上下文表達上面沒有任何實質性的意義，完完全全是句廢話。

❾ 如何寫學術類畢業論文，要有關英語聽、說、讀的話題內容。

[1] TONY的論文分類法 唉唉，跨文化交際的「研究」勢頭很猛啊。居然有這么多在校的本科生或研究生關注這一話題，無論是出於自身發展的需要還是畢業的需要。倒也是，學語言就是學文化，只要你學英語你就是在從事跨文化交際活動。問題是你從事跨文化交際活動未必是在搞跨文化研究啊。哦，我也知道說這些沒用。於是乎我本著為英語學習者服務到底的態度，打算憑自己的經驗為有此需要但卻無所適從的朋友們專門寫些指南類的東西，以不負這些朋友對我的信任。今天談第一個相關問題，就是怎麼寫這方面的論文。 在寫論文之前我們得先考慮一個相關問題，那就是： 你想寫什麼層次的論文？這可不是個小問題。它將決定著你寫論文的整體思路與具體操作方法。按照我國教育的特色哩，我做如下分類，你先對對號，然後再說。 [1] 經驗「論文」：比如說你是一名教師，校里要開個教學經驗交流會，你就可以按漢語的行文方式來寫。先蓋個帽，說跨文化交際對教學這般這般重要，你在教學中啊從幾個具體方面著手去體現這種跨文化交際教學的思想，結果哩，反響不錯，取得了什麼什麼樣的成績，最後發表一下感想和暢想就成了。這樣的論文實際上不叫論文，叫感想或者工作總結。遺憾的是有許多人把這種感想也拿出來公開發表。換句話說，這第一種「論文」 是垃圾，這樣的論文一出來，懂行的人就知道你跟本就不懂什麼是科研，什麼叫論文。要想避免寫出這種層次的論文，首先就要豐富自己的相關理論知識，知道國內外在這方面都有哪些研究，研究到了什麼地步，還有哪些研究得不夠得由你去研究等等。否則你就只能通篇用「我覺得」「我的經驗表明」這樣蒼白的字眼來遮羞，或者用八榮八恥來湊字。不知道我說明白沒。 [2] 本科生畢業論文：這是網友們要求我給以幫助要求得最多的方面了，那我就好好說說。首先，一句感慨：本科生能寫出什麼論文啊？哦，我不是瞧不起本科生噢，只是以事論事。記得三年前我在一個英語聊天室請教過幾位海外華人朋友有關論文寫作的問題，他們給我的第一句話也是這樣：「研究生能寫出什麼論文啊？」由於我不是博士，所以我就只能厚著臉皮站在碩士的高度給各位提建議了。好，現在我們來做雙向思考：本科生寫不出什麼論文來。原因在於，這四年來不都是在學英語么，沒誰給講過怎麼搞科研怎麼寫論文啊，就是講了，不也沒時間搞么，不是四級就是八級，再不就是口筆譯證書、二外、考研等等，忙完了這些，不還得找找工作什麼的啊？理由很充足，寫不出來正常，寫得好就不正常。換個角度來思考：為什麼本科生要設個畢業論文呢？簡單啊，你已具備了運用英語的基本能力，你的下一步發展必然要向某個專業化方向發展啊。畢業論文便是為你向專業化發展所做的一個鋪墊性的工作，讓你先了解一下專業化工作的基本程序。嗯，這么一分析我估計你就會明白，學校對你的論文的期望值不高或者說不會是很高。至於怎麼個寫法，你得接著往下讀，哈哈。 [3] 職稱論文：本科畢業後，不管你從事什麼樣的職業，只要你要評職稱，就得發表論文，省級的或者是國家級的。以教師系列論，助理講師—講師—副教授—教授這四個檔對論文的要求也不一樣。不過，這樣的論文是最好寫的，國家級的要求有科研及論文寫作真本事，在這里就不必談了，你要是能寫這類論文，就不會在這里讀我的文章。而省級的論文哩，也很好寫的。這類論文啊，可以大致再細分為三類：（1）科研類（我要講的便以它為導向），用真實的科研數據從事前沿性的研究，是真正的論文；（2）盜版類，盜取他人的科研成果為已所用（有的直接把文章拿過來換一下作者名就發，有的是從三篇同題論文中各取三分之一拼湊而成，有的則要辛苦點把外文譯成漢語再標明為自己原創），這類論文大多瞞不過教授或專家的火眼金晴，但瞞一些校報編輯則游刃有餘，其是也談不上什麼瞞，畢竟你所寫的東西除了可以用於評職外，實際上沒幾個人會看的，版權問題自然也不用擔心。（3）自修類，並不是很懂科研，但自學過一些論文寫作方面的東西，也可以搞點兒研究或者說是編點兒研究，按照論文的格式來寫，雖談不上有什麼學術價值，但至少是自己閉門造車寫成的，也算是對得起良心。所以說啊，搞懂了寫作思路，權衡一下自己的實力，也就知道怎麼去寫這類論文了。我個人覺得這類論文最難寫的地方不在其內容本身，而在於其嚴格的字數要求及各學報自成一體的格式要求。對於 太平洋英語口碑不錯，他們有專門針對出國人員進行英語口語的培訓，非常的方便 快捷，學習時間完全由你自己來掌握，省時，省力，方便，快捷，讓你少了因工作 繁忙而帶來的擔憂！一對一的和外教學習英語，在交流的過程中外教隨時糾正你的 發音和語法的錯誤，有時間的話，可以試聽一下他們的課程！在網路上直接搜索 太平洋英語就可以了找到了！