自考教材英語寫作

Ⅰ 自考英語寫作的第一大題是從課本上出嗎

當然不是，要是是的話，那幫出題的考啥吃飯呢！哎是缺了點（德）

Ⅱ 自考英語寫作0603

自考光看教材是不容易通過的，建議多看下歷年真題，更容易通過點

Ⅲ 關於自考英語本科英語寫作這門課

一、《英語寫作》課程簡介

《英語寫作》是英語專業本科段一門重要的實踐課程，是英語專科階段英語寫作基礎的繼續。

我認為《英語寫作》和《英語寫作階段的》是英語寫作的兩個層次，即遣詞造句和布局謀篇兩個層次。前者更多地注重語言形式，以句子、段落為寫作核心，後者注重整篇文章的結構合理，脈絡清晰，強調整體感。因此《英語寫作》學習要特別注意英語篇章結構的把握。《英語寫作》重點教授的是如何用英語寫好記敘文、描寫文、說明文以及議論文等，而其中又以說明文和議論文為中心。

《英語寫作》考核重點

《英語寫作》的考核目標和出題原則在《考試大綱》中有明確的闡述。根據歷年考題看，考核重點有以下三點：

1. 應考生能寫出內容充實，具有一定廣度和深度的說明文和議論文；

2. 要熟練掌握提綱及提要；

3. 寫作速度每小時250-300詞。

《英語寫作》備考方法

1. 注重過程，勤寫多改

2. 布局謀篇，分析範文

3. 廣泛閱讀，多想善思

《英語寫作》不同於其它像《英語詞彙學》、《歐洲文化入門》等知識性課程，它是實踐性的，技能性的課程。對於英語寫作的學習不能像學習知識性課程那樣，只記憶知識脈絡，就可以了，它需要考生功在平時，勤寫多改，鍛煉自己英語基本能力；英語寫作有自己的規律性。在有限的時間那，要從一些散亂的、突發的、只言片語的想法發展到一篇結構合理，邏輯清晰的文章談何容易？因此，考生在平時就要注重寫作過程的練習，自覺遵從寫作的流程。英語寫作是要遵循一定的過程的。並不是信手拈來，或是急就章。一般來講，一篇英語文章的完成，要經過構思，整理，撰寫大綱，一稿，二稿，終稿。學生要遵循英語寫作流程，才會有長遠的進步。只有把握住了寫作流程，才會高屋建瓴，從總體上布局謀篇，而不是「只見樹木，不見樹林」。一些考生寫作不打草稿，隨性而致，勢必會影響作文的質量，這是不可取的。

《英語寫作》重視整篇文章的撰寫，注意布局謀篇，因此考生要仔細閱讀教材相關章節，詳細分析範文，把理論和實踐相結合，將理論深化，內化為自己的寫作指南。能夠做到見到文章能抽象出文章的結構，見到題目能理出自己的寫作思路，框架和結構。這正是考試撰寫大綱和文章寫作的考核目的所在。因此，考生們要對英語典型的篇章結構了如指掌，做到心中有數。做題時方能游刃有餘。

《英語寫作》還需要考生善於把握當下熱點問題，並能就此發表個人看法，因此廣泛閱讀，多想善思會對英語寫作大有裨益。考生可以從其它英語課程或是英文報刊等英語資源中汲取好的詞彙，語句，結構，甚至是好的觀點為我所用。其次，寫作和閱讀密不可分，相輔相成；考試對補齊段落和撰寫大綱的考察都需要較強的閱讀能力作為後盾，如果文章理解都出現問題，何來對補齊段落和撰寫大綱；對英語寫作的結構的了解反過來可以幫助考生提高閱讀理解能力，特別是把握文章總體思想的能力。考生若能細心研習，必會大受其益。

二、考試題型及分析

高等教育自學考試《英語寫作》考試滿分100分，考試時間為150分鍾。全部題目用英文做答。其形式相對固定，大題有三項：

I. 補充段落

Supplying the missing paragraph （20 points）

The following passage is incomplete with one paragraph （introctory； body or conclusive） missing. Study the passage carefully and write the missing paragraph missing paragraph of about 100 words. Make sure that the tone and vocabulary you use are in unity with the passage provided.

II. 撰寫大綱

Write an outline （20 points）

Read the following passage carefully and compose a 「sentence outline」 for it. Sometimes the passage is from the textbook.

III.文章寫作

Composition （60 points）

從考察的內容看，考察的核心是英語的篇章結構，無論是補齊段落還是撰寫大綱都不是孤立進行的，補齊的段落要和整篇文章銜接，做到整體如一；撰寫的大綱是對篇章結構的直接考察，即考察考生從文章中抽象出結構的能力；文章寫作考察整篇文章寫作的綜合能力。從考試形式上看，既考察學生句子，段落寫作能力，也考察篇章寫作能力。補齊對話考察段落寫作，撰寫提綱考察句子寫作，文章寫作考察篇章寫作能力。因此，對《英語寫作》的學習要牢牢把握一條紅線，那就是要熟悉英語文章的篇章結構。具體的解題技巧我們將在課程講解後給大家做詳細的指導。

三、《英語寫作》課程講解

（一）寫作格式要求 （Format）

有一句話，大家可能都知道，叫「文如其人」，英文是「The style is the man himself」。從一個人的行文就能看出他的品德，品性。整潔的文風不僅是對讀者的尊重，更是對自己的尊重。這從一個側面說明了寫作格式的重要性，它是寫作的「面子」，馬虎不的。一些考生認為，作文注重內容，不注重形式。這是一種誤解，干凈整潔的文章使人耳目一新，急於閱讀，使人對作者產生一種辦事認真，思路清晰的第一印象。相反，雜亂無章，急就章式的文字使人覺得作者思維混亂，不知所雲。設想一下在閱卷時間緊迫，任務繁重的情況下，給閱卷人留下良好的第一印象是多麼的重要啊！ 另外，嚴格的寫作格式要求是英語寫作不可分割的一部分，學習英語寫作就必須遵守英語寫作的規范，否則就不成其為英語寫作。

總體上講，英語寫作格式要給人留下整潔，清晰的印象。具體寫作時，要注意以下幾點：

1. 頁邊距（The margins）

2. 題目位置：第一行居中。

3. 題目中單詞的大小寫 （Capitalization in titles）

每個單詞的第一個字母要大寫，但是下列除外： 冠詞，少於四個字母的介詞，並列連詞如and， or， but， nor， for， to 等。 題目的第一個單詞必須大寫。

4. 題目中的標點（Punctuation in titles）

題目可以是問句；論文題目，直接引要加引號；書名要用斜體。

5. 段落縮進（The indention of each paragraph）

每段第一行要縮進4-5個字母；練習時，隔行寫便於教師批閱。考試時，不必要。標點符號後要空格。

寫作格式要求主要是一個習慣養成問題，考生在寫作時要多加註意，養成習慣。

（二）撰寫大綱的基本要求

撰寫大綱是英語寫作的重要一步，也是英語寫作考試重點考察的內容之一。因此，考生應該給以足夠的重視。大綱指的是一篇文章的總體結構。撰寫大綱能力的高低反應考生總體把握英語篇章能力的強弱。在《英語寫作》考試中，它有兩種表現形式：一是根據文章寫出其大綱；一是根據題目編寫大綱，構思文章。前者是考試直接考察的，既考察大綱的形式也考察其內容。後者是間接考察的，即在文章寫作一題中，考生在構思時所用的大綱。它是寫好一篇文章的前提和基礎。這里我們著重講解撰寫大綱的形式要求，而對如何針對文章撰寫大綱的考試技巧和寫作過程中的大綱撰寫將在後面的章節中加以詳細論述。

撰寫英語大綱要遵循以下基本原則

1. 部分若含有分項（sub points），則分項不能少於兩個。即有「1」必有「2」，有「A」必有「B」，依次類推。處於同一地位的分項要具有同樣的重要性，安排要合乎邏輯。分項要用相同的語法結構來表達。

2. 不要將話題大綱（a topic outline）和句子大綱（a sentence outline）相混淆。英語大綱有兩種形式：話題大綱和句子大綱。顧名思義，話題大綱由名詞短語，動名詞短語，不定式短語等構成。句子大綱由完整的句子構成。兩者涇渭分明，不得混用。

3. 話題大綱的第一個字母要大寫，短語後不必點句號；句子大綱要遵循英語句子的標點規范。但是在序列號中每一個羅馬字母，大寫字母，阿拉伯數字或是小寫字母後要加句號，加了括弧後不再加句號。

4. 大綱序列號如下：

I. 羅馬字母

A. 大寫字母

1. 阿拉伯數字

a. 小寫字母

1） 帶括弧的阿拉伯數字

a） 帶括弧的小寫字母

5.大綱實例

話題大綱：（教材P17）

I. Kindness to Mum

A. Warm language

B. Help with housework

II. Kindness to children

A. My own experience

B. His talk to my classmate

III. Kindness to our neighbours

A. His help of the Wangs

1. Quilts

2. Dinner

3. Consolidation

B. His help of the Changs

1. Renting a car for the troubled

2. Borrowing money for them

句子大綱（教材P15）

I. Father loves mother most kindly.

A. He never hurts Mom with harsh words

B. He tries his best to help Mom with the homework.

II. Father reasons with us children when we do things wrong.

A. He reasoned with me when I took his favorite record of music out to show off and damaged it

B. He reasoned with my classmate Hong when we quarreled.

III. Father kept helping our neighbors out of trouble.

A. He helped the Wangs when their house caught fire.

1. He gave them our new quilts.

2. He invited them to eat in our home.

3. He comforted them.

B. He helped the Changs when their baby was terribly ill.

1. He stopped a car and went to the hospital with the baby and mother.

2. He borrowed money from friends to cover the hospital expenses.

Ⅳ 自考英語寫作怎樣復習

作文和聽力，閱讀一樣，可以早做准備。現在流行的復習方法是從下半年復習，甚至是考試前3個月才開始復習。復習的教材無一例外的是考試蟲系列的<萬能作文>：背一二十篇作文模式，背一二十篇範文，然後就上戰場了。腦子活的人活學活用，考後得意洋洋;腦子不活的人一籌莫展，考後傷心太平洋。年復一年，幾家歡喜幾家愁。

其實，我覺得寫好作文，應該從真正的能力培養上著手，提高真實的能力。從這個角度去復習，不僅可以提高寫作水平，還可以提高英語的語感，間接的提高閱讀水平，完型填空的水平，翻譯水平等。

作文的復習分為4個階段。

第一個階段，我覺得需要花半年的時間。也就是今年上半年的時間。主要是挑選好的論說性的文章(比如大學英語精讀教材上的相關文章)，翻譯成中文。然後對照你翻譯的中文再翻譯成英文。把你的英文和原文對照，比較你的錯誤之處，糾正你的中式英語。這個過程很痛苦艱辛。但是是提高英語語感，寫出地道的英語句子，打好作文的基礎的唯一方法。這一階段，估計英-漢-英翻譯20篇左右的論說文章(每篇文章800字左右)就足夠了。

這一階段還要隨時摘錄好的優美句子和句型結構並熟記。

第二階段，是暑假階段。這一階段，開始向考研應試的階段過渡。先看看<萬能作文>或者是其它指導考研作文的輔導書，了解考場作文是怎麼一回事，如何組段成文，如何起承轉合等。同時進一步總結優美句子和句型結構。

第三個階段，是下學期開學起到考試前一個月。這一階段就大量的寫作文。每周寫1，2篇文章。這個寫作文，也有講究：把一篇作文寫好羅，不要仍掉就不管了。把它保存好，過2天後再拿出來修改，然後謄好後再保存起來。以後有時間了再拿出來修改。如此反復的修改時，要思考怎樣把優美句子使用到我的文章中來?怎樣把好的句子結構使用在文章中?一篇文章經過幾次修改後，把最後修改的文章謄寫好，保存下來，以備沖刺階段復習參考。

這個階段，還有個重要的任務，就是從大量的你收集的優美句子和句型結構中，挑選出你最喜歡使用的40條句子。這40條要包括所有的起承轉合，開頭結尾，原因結構，立論的句型結構。並在寫作練習中不斷的使用這40條。

第四個階段，就是考前一個月。這一階段，把所有修改好的文章都拿出來看看。思考自己是如何把那些好的優美句子和句型結構用在文章中去的。進一步熟悉那40條句子。

附：論說文句型

註：一至七條為圖表句型。

一． 上升增長
1．…add up to… 增加了
eg. The total amount of … added up to 14 billion pounds(14%) in 1994.

2． to jump to / to soar to.. 一躍達到/ 猛增到…
eg. The total working days lost soared to 10 million in 1979.

3．…an increase of about…percent as compared with.. 與…相比大約增加了…
eg. In August as many as 39 car accidents were reported, indicating an increase of about 79% as compared with the number of January.

4．…to experience an increase/incline …有了增長
eg. Tobacco consumption is experiencing an incline.

二． 下降，減少
1．…to sink/drop/rece to… 減少到…
eg. The rate of strikes sank/dropped to the lowest point in 1979.

2．…to experience a decrease/decline …有了減少
eg. Tobacco consumption is experiencing a decrease.

注意：
修飾上升/減少的副詞有：
rapidly slowly dramatically respectively

表達上升/減少的最後狀態的詞有：
the highest peak the lowest point 10 million 10%

三． 起伏
1．…to go up and down …起伏不定
eg. The strike rate went up and down ring the period from 1952 to 1967.

2．There be ups and downs …有起有伏
eg. Between 1972 and 1979, there were several ups and downs in （某方面）.

四． 穩定
1．…to remain steady/level/unchanged …保持穩定，幾乎不變
eg. The rate of …remained steady (fairly level/almost unchanged) ring the four years from 1963 to 1967.

2．…to level off (vi.)
eg. After a steady decline for a whole decade, the …rate shows signs of leveling off.

注意：
修飾起伏或穩定狀態的副詞有：
almost fairly

可以用於表達起伏，穩定狀態的句子中的片語或句型：
the general situation was not worsening
show indications of improvement
it can be predicted that…
eg. The rate of …remained steady ring the four years from 1963 to 1967,and it can be predicted that the general situation was not worsening.
eg. The rate of …remained steady ring the four years from 1963 to 1967,showing signs of improvement in …

五． 成正比，反比
1．…be in direct /inverse ratio to/with 與…成正比/反比
eg. Male illustrations are in direct ratio to /with the advancement of grades, while female illustrations are in inverse ratio.

Ⅳ 全國高等教育自學考試指定教材《英語寫作》教材，教材中61~62頁的翻譯，在線等

In my opinion,success means brilliant achievement in our work.In other words,no matter what we do,making outstanding contributions to the development of our country and bringing help and happiness to others is success.
To achieve success,we should,first of all,have a clear long-term goal in our life.Besides,we should have short term goals in different periods of life.As we know,it is these short term goals that make our long-term goal possible.Second,we should be both perseverant and hardworking.Whatever we do,there are always two possibilities:success and failure.We should never lose heart when we come across difficulties or when we are confronted with failure

Ⅵ 自考英語寫作問題

英語？在我看來要提高首先就是詞彙量，詞彙量是最最最基本的了。
如果僅僅想在短時間提高你回的寫答作，那簡單，背一些有用的句子，是解決的最簡單最有用最直接的方法，背一些英語作文的開頭和結尾部分。這兩部分很重要地。相信你會成功的！
至於英語翻譯，短時間就不那麼容易了。
至於資料，去書店轉轉嘛～

Ⅶ 全國高等教育自學考試指定教材《英語寫作》教材中的翻譯哪裡有

沒有的
多積累一些詞彙，然後學一些語法！一定要攻克詞彙和短語，要熟練，
學一些你比較感興趣的英語知識，上課需要認真聽講，下課及時的做筆記，
養成背單詞的好習慣，經常復習以前學過的知識

Ⅷ 哪位前輩有自考英語的教材

樓主是哪裡的呢？各個省的自考教材都不統一呢，只有部分課程是全國統一教材的，這需要咨詢當地教育考試院，可能當地教育考試院網站會有自考板塊，裡面可能有教材的說明。
不過，值得一提的是：教材會每隔幾年更換新版本的教材，所以千萬不要一下子買來全部科目的教材。
ps:我也是學英語專業自考的，可以給你列舉一下北京市英語自考教材
http://service.bjeea.cn/zk/zkkc/SEARCH_BOOK.asp
北京市高等教育自學考試課程使用教材查詢

您現在查詢的是：2008 年考試用書
專業代碼：01C0502 專業名稱：英語（基礎科）（專科）
課程代碼 課程名稱 教材名稱 出版社 版本 作者
00522 英語國家概況 英語國家概況 外語教學與研究出版社 2005年版 余志遠
00595 英語閱讀（一） 英語閱讀(一) 高等教育出版社 2006年版 俞洪亮
00596 英語閱讀（二） 英語閱讀(二) 高等教育出版社 2005年版 白永權
00597 英語寫作基礎 英語寫作基礎 遼寧大學出版社 1999年版 楊俊峰
00794 綜合英語（一） 綜合英語（一）（上下冊） 外語教學與研究出版社 2000年版 徐克容
00795 綜合英語（二） 綜合英語（二）（上下冊） 外語教學與研究出版社 2000年版 徐克容
03706 思想道德修養與法律基礎 思想道德修養與法律基礎 高等教育出版社 2008年版 劉瑞復 李毅紅
03707 毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論 毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表『重要思想概論 北京大學出版社 2008年版 錢淦榮 羅正楷
04729 大學語文 大學語文 華東師范大學出版社 2006年版 徐中玉 陶型傳
08683 英語水平考試(一)(筆試) 水平考試(一)自學輔導 中國國際廣播或航空工業出版社 2001或2006年版 余志遠
08684 英語水平考試(一)(口語) 英語口語自學教程(上、下） 外語教學與研究出版社 1995\96年版 余志遠
08685 英語水平考試(一)(聽力) 英語聽力上、下冊 外語教學與研究出版社 1999年版 何其莘 王 敏 金利民 夏玉和
08686 英語水平考試(二)(筆試) 水平考試(二)自學輔導 航空工業出版社 2006年版 余志遠
08687 英語水平考試(二)(聽力) 英語聽力上、下冊 外語教學與研究出版社 1999年版 何其莘 王 敏 金利民 夏玉和
08688 英語水平考試(二)(口語) 英語口語自學教程(上下) 外語教學與研究出版社 1995/96年版 余志遠
10018 計算機應用基礎 計算機應用基礎 人民郵電出版社 2007年版 趙鴻德 唐小毅 王魯濱
課程代碼 課程名稱 教材名稱 出版社 版本 作者

http://service.bjeea.cn/zk/zkkc/SEARCH_BOOK.asp
北京市高等教育自學考試課程使用教材查詢

您現在查詢的是：2008 年考試用書
專業代碼：01C1502 專業名稱：英語（本科）
課程代碼 課程名稱 教材名稱 出版社 版本 作者
00087 英語翻譯 英漢翻譯教程 外語教學與研究出版社 1999年版 庄繹傳
00600 高級英語 高級英語(上下冊) 外語教學與研究出版社 2000年版 王家湘 張中載
00603 英語寫作 英語寫作 遼寧大學出版社 1999年版 楊俊峰
00604 英美文學選讀 英美文學選讀 外語教學與研究出版社 1999年版 張伯香
00795 綜合英語（二） 綜合英語（二）（上下冊） 外語教學與研究出版社 2000年版 徐克容
00831 英語語法 現代英語語法 外語教學與研究出版社 2000年版 李基安
00832 英語詞彙學 英語詞彙學 外語教學與研究出版社 1999年版 張維友
00839 第二外語（俄語） 大學俄語簡明教程 高等教育出版社 1995年版 張寶鈴 錢曉惠
00840 第二外語（日語） 初級日語(第一、二冊)\初級日語教與學 北京大學出版社 2006年版\2007年版 趙華敏
00841 第二外語（法語） 簡明法語教程(上 下冊) 商務印書館 1990/1年版 孫 輝
00842 第二外語（德語） 新編大學德語(1,2冊) 外語教學與研究出版社 2002\03年版 朱建華
03708 中國近現代史綱要 中國近現代史綱要 高等教育出版社 2008年版 李 捷 王順生
03709 馬克思主義基本原理概論 馬克思主義基本原理概論 北京大學出版社 2008年版 衛興華 趙家祥
08686 英語水平考試(二)(筆試) 水平考試(二)自學輔導 航空工業出版社 2006年版 余志遠
08687 英語水平考試(二)(聽力) 英語聽力上、下冊 外語教學與研究出版社 1999年版 何其莘 王 敏 金利民 夏玉和
08688 英語水平考試(二)(口語) 英語口語自學教程(上下) 外語教學與研究出版社 1995/96年版 余志遠
10017 歐洲文化入門 歐洲文化入門 外語教學與研究出版社 1992年第2版 王佐良 祝珏 李品偉 高厚堃
10064 口譯與聽力（口譯部分） 現代漢譯英口譯教程 外語教學與研究出版社 2004年版 吳 冰
10065 口譯與聽力（聽力部分） 英語高級聽力 外語教學與研究出版社 1992年版 何其莘 王 敏 金利民 俞 涓
課程代碼 課程名稱 教材名稱 出版社 版本 作者

Ⅸ 自考英語本科英語寫作

我剛考完，上次過了，你別緊張 很簡單的，你就背幾個好的句型，沒問題的。很容易的，不用太下功夫。