考研英語寫作人物介紹
⑴ 考研英語（一），閱讀理解B，咋做
、突破考研閱讀得來低分的瓶頸；自、解決閱讀理解考不好的方法；、考研英語得高分的方法(捷徑)閱讀有幾個問題同學們一直覺得很痛苦：速度跟不上，長難從句搞不懂，選項辨析不清楚。觀點很簡單，提高分析速度和加強對選項辨析水平是大家
⑵ 考研英語翻譯中英文人物姓名翻不出可否直接寫英問（有追賞高分）！！
翻譯本來就很難甚至不可能是對等的。你可以試著音譯一下，一般不會扣分的。只專要屬不是很有名的人物（大家都約定俗成、認定了就應該那麼翻譯的）即便是翻譯大家來翻譯不同的人也是有不同的譯法的。所以不必太在乎名字的翻譯，只要偏的不是太離譜就行。
⑶ 考研英語翻譯中英文人物姓名翻不出可否直接翻譯時就寫
意思是在電影上映時的字幕中沒有顯示，雖然其本人參與了演出。 或者說是非在編人員就是雜役，或者是沒有固定工作任務，和國內的劇務差不多。 翻譯：adj. 無歸屬的 未被認為有成就(或功勞、優點等)的
⑷ 生涯人物訪談報告 最好是網上找不到的，關於考研的或者是英語專業的2000以上的 急求 謝謝
外國語學院社會實踐之生涯人物訪談生涯人物：魏先生職業：外語翻譯訪談內容問題：您是如何找到這份工作的？回答：：我大學剛畢業是在另一家公司實習的，後來就在那家公司工作。經過一段時間，我回到家鄉工作。經家裡親戚朋友的介紹才到現在這個公司的。 問題：目前，行業內要求這份工作的人應該具備什麼樣的教育和培訓背景？比如學歷、專業回答：我覺得學歷當然越高越好，但是它有的時候不是關鍵，關鍵還是你的能力。主要要看你的學習能力。學習能力強的人就能很快掌握所需的技能，比在大學中所學的更實用。不過這項工作更加適合英語專業的人，語言功底、專業知識很重要。問題：那您進入這個崗位之前有沒有接受培訓呢? 回答：我沒有，因為那個時候我是工作過一段時間了，和應屆的畢業生還是不一樣的。實習過程中也學到了很多東西。問題：單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓？回答：這個培訓主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一些注意事項。問題：您認為對這項工作來講什麼樣的個人品質、性格和能力很重要？回答：有一點很重要，就是你必須很積極，工作要的時候很靠個人爭取，還有就是負責，外語翻譯要態度誠懇、友善 ，翻譯務必要信守承諾，按時交稿 ，還要認真，不能錯誤百出，問題：男女工作者在這份工作上機會均等嘛？回答：基本上是均等的，除非要出國，這種情況下男性機會較多，當然，如果你足夠優秀的話，你還是有很多機會的。問題：平常，在工作方面，您每天都做些什麼？回答：有時外出做隨從翻譯，有時翻譯稿件，公司會根據你的個人情況作出合理安排的。問題：您對翻譯工作者有什麼建議嗎？回答：做翻譯工要鎖定專業范圍 。任何一名翻譯都不可能精通各行各業，盡管某些專業術語可以藉助專業詞典得到解決，但是，如果你對翻譯稿件涉及的領域知之很少，那麼你翻譯出來的稿子肯定不會理想。所以，最好是將你的翻譯服務鎖定在某幾個專業領域。問題：您在做這份工作時，什麼是最成功的，什麼最具有挑戰性？回答：問題：從事這份工作實現了您的人生價值嗎？回答：我很喜歡這份工作，我想把它做得更好。我覺得我正在一點一點地實現自己的人生價值。當然我也會不斷學習新的知識。總結 此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。通過生涯人物訪談，我們在校大學生可以正確認識自己的優勢和不足，從而制定更加合理的大學學習計劃、生活和實習計劃。上過學校開設的就業指導課程；也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢；也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻……但總覺得「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況。通過這次活動，我對自己的感受和收獲做了如下總結：（1）作為一名大學生，對未來工作的最好准備就是學好專業基礎知識。因為不管以後從事怎樣的職業和職位，專業知識的運用都是非常重要的。沒有過硬的專業知識，不可能在將來的工作中有好的發展的。（2）要多學會做人的方法並多花一些心思經營自己的人際關系網路。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限於親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今後生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源。（3）學好自己的專業英語及第二外語。在經濟全球化的今天，英語這門語言不得不說是比較重要的，我們英語專業的學生更應學好英語，專攻某一方面，使之成為自己的強項。同時，還要學好二外。（4）要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。 獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等，實踐出真知。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！（5）在大學里培養自己的創新意識。現代社會和企業不需要死板的工作者，需要的是能為企業創新，獲利的有思想，有活力的新型人才。求是固然重要，但創新更是我們今後工作中的重中之重。（6）要注重提高自己的修養和內涵。大學可以說是一個全國各地人才的聚集地，同學各自的觀念想法都有所差異，面對這些我們都要學會接受彼此，敞開胸懷對待他人，這就要求我們要學會待人處事，畢竟將來進入社會，將面臨更為復雜的人際交往圈，我們大學生只有更好地提升自己的修養才能更好地在社會上待人處事游刃有餘。而且現在大學課程雖然沒有以前多，自己的空餘時間比較充足，就更不能夠放鬆自己，要把大學這來之不易的時光好好利用起來，不光是要做好學問，更是要學會做人。（7）要逐漸養成嚴謹的學術態度，認真對待學習中的每一個知識點，不懂就問，以確保以後的工作中不會犯低級錯誤。規劃畢竟只是一個設想，落不到實處，重要的是以規劃為奮斗目標，不斷努力進取，一步一個腳印，才能實現所立下的目標。輝煌面前，道不盡幾番風雨，幾經艱辛；成功背後，有誰知幾多苦幹，幾多堅毅。」每個人都要克服自己的弱點，人最大的敵人是自己，一個人要成功，必須要有勇氣，有氣魄，不畏艱難，直面挑戰，堅持不懈，持之以恆。面對機遇與挑戰共存的時代，「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。
⑸ 自考本科學士學位英語難不難我是零基礎
英語零基礎完全可以考acca的，ACCA考試難度是階梯式的。基礎階段F1-F3，學名又叫『Knowledge「階段，回就是從零開始答的會計和管理學科的ABC，沒有任何專業知識背景，理論上講：只要具有高中畢業以後的英語水平的學員是可以開始學習ACCA的(因為第一階段涉及到的會計類和管理類的單詞都是基礎階段的，比如說Financial Statement—財務報表，Assets-資產)都非常容易理解。高頓財經的零基礎課程前半部分包含了財務英語課程，可以通過此課程針對性的提升財務英語水平。
第二階段的課程有六門(F4--F9)，知識方面也是循序漸進的。兩門純粹考理論的F4和F8，沒有任何的計算。其中F4是以大量的記憶為主的(因為是法律方面的課程)。所以，非常具有記憶的性質(法律條文相對來說要的是語言的嚴謹)。F8的課程和F4很 相像，因為審計也是強調程序和方法，以及流程圖表的。所以，學習方法基本類似。講師猜題准確度也很高。
急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程
⑹ 曹其軍的人物簡介
著名考研英語輔導專家，授課風趣生動、注重技巧，深受考生喜愛，被譽為考研英語專輔導的「新生代領袖」。
主編人屬大版《考研重點、難點復習專輯·英語》、《考研英語重點、難點輔導》、《考研英語強化練習題庫》、《考研英語沖刺模擬題》《English聯考復習指導系列--英語分冊》等書。
⑺ 考研英語作文 主題詞不會怎麼辦.txt
言為心聲，人物的話語最易「泄露」人物心靈的秘密，最能靈活而直接地展示人物性格，它可以充分、細致地將人物的內心世界袒露出來，因此，人物的言語描寫是刻畫人物形象的重要手段。
語言描寫要反映人物的個性特徵。由於時代、職業、身份、年齡等因素造成的差異，人們說話的內容、方式各有不同，語言描寫就是要抓住能表現人物個性的語言，寫出「這一個」來，使讀者如聞其聲，如睹其容。語言描寫宜簡潔得體，不可拖沓散漫，有悖人物身份。
語言描寫主要表現為對話描寫。
「瞧，又一個，『我准備得不好』;一個個背得滾瓜爛熟的，還『請大家原諒』。」
這說話的人不是別人，正是頭號「活寶」孔兵傑。孔兵傑這個人，高高瘦瘦，五官雖不很和諧，卻平添了幾分風趣。這會兒，他坐在演講台上准備上場，口裡卻為其他選手彬彬有禮的開場白而大發牢騷。
「喂，老孔，該你上了，怎麼樣?」
「別問，看著吧!」說完，他甩著細胳膊腿就上台了。
東北方向90度一個鞠躬，東南方向90度一個鞠躬：「告訴大家一個好消息：我准備得相當充分。我演講的題目是......」
干凈，利落!台下一片掌聲。
這就是孔兵傑。他追求的可不僅僅是與眾不同。
結果怎樣?硬碰硬——第一!他說准備得充分，就是准備得充分!
本文語言簡潔，人物的個性卻非常豐滿，作者抓住人物特點，活靈活現地寫出了「大活寶」的可愛之處。用「高高瘦瘦」「五官不很和諧」描繪了他「風趣」的外表。用「細胳膊腿」進行堆疊性的強化性描寫，禮貌而又不失滑稽的個性動作，簡短而富有個性的語言，使我們如見其人，把人物寫得活潑、有趣，極好地突出了人物的自信心。