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小學生英語寫作新聞報道

發布時間: 2020-12-29 06:54:22

A. 幫忙給指導下以下論文選題如何寫作:《新聞傳播效果分析》《新聞專稿的時代特色》《時評的發展脈絡及趨勢

給你的建議啊,我感覺你應該: 一、報紙方向 1. 報紙新聞的語言要求 2. 新聞標題 2. 沉默的螺旋 3. 受眾分析 4. 傳播效果分析 5. 人際傳播與大眾傳播 6.網路等方面去想,就好著手了。

中國主要英語新聞網站的特點及局限性分析 論文
[內容摘要] 20世紀90年代以來,我國已充分認識到互聯網在新聞報道中的巨大優勢,並大力通過其開展對外宣傳活動,其中各大英語網站成為對外傳播信息的重要渠道。如今它們已形成一定規模,成為中國外宣工作的主渠道和外國人了解中國的重要窗口。本文在對中國幾大英語網站進行簡介的基礎上,對這些網站的特點進行探討,並分析它們在對外傳播上的局限性。
[關鍵字] 中國;英語網站;特點;局限性
Abstract: As Internet has risen as an important media since1990s, China fully recognized the great potential and advantages of the Internet in news coverage, it strengthened propaganda of China to the outside world by taking the advantage of the Internet. China』s English websites play an important role in reporting and introcing China to foreigners. The article gives a brief introction to the websites and tries to analyze the features and limitations of the websites.
Key words: China, English websites, feature, limitation
一、前言:
目前我國網路媒體的對外傳播已形成6+3新聞網站的局面:即六大中央級網站和三大地區性網站。六大中央級網站包括人民網英語版,新華網英語版,中國日報網站,中國國際廣播電台英語網站,中央電視台英語網站和中國網英語版。三大地區性英語網站分別為北京的千龍網,上海的東方網和廣東的南方網。
本文將主要就中國日報網站(www.chinadaily.com.cn),人民網英文版(http://english.peopledaily.com.cn/home.shtml),新華網英文版(http://www.chinaview.cn/)和中國網英文版(http://www.china.org.cn/english/index.htm)這四大英語網站進行簡要介紹與分析。
二、幾大網站簡介
1. 中國日報網站,隸屬於《中國日報》社,是中國最早的英語網站。每天除提供權威的、時效強的有關中國與世界的新聞之外,還致力於各種信息的提供,同時開辟了服務性與教育類的欄目。新聞包括英語新聞與漢語國際新聞。此外,該網還向在華商人提供各種經濟信息。
2.人民網英文版,隸屬於人民網。以報道國內重大新聞事件,熱點問題為主,政治性,宣傳性較強。該網除了使用新華社通稿外,人民網英文版區別於其他幾大英文網站的特色在於其對人民日報的社論、評論的翻譯,表達中國政府對國際、國內重大問題的立場,觀點與主張,同時該網加強了國計民生問題的報道。
3. 新華網英文版,該網依託新華通訊社強大的技術、人才、信息優勢,擁有多渠道、多功能、多層次、多手段的報道方式,在新聞報道上具有較大靈活性。網站內容豐富,報道全面,形式多樣,圖文並茂,新聞分類較細,並設有滾動新聞。
4.中國網英文版,由國務院新聞辦公室與中國國際出版集團合辦。該網提供了有關中國的最新信息,對中國歷史,政治,經濟,文化都做了全面的介紹。其特色欄目包括《學做中國菜》,《中國飯店介紹》,《中國駐外使館簡介》,《中國電影》,《文化遺產保護》等。頁面設計簡潔,清晰。
上述幾家英文網站均由政府投資創辦(中國日報網站實行自主經營),依託原有傳統媒體。在報道國內外新聞事件,介紹我國政府方針政策的同時,對中國改革開放以來的政治、經濟、文化、生活等方方面面的變化做了比較全面的報道。對中國的經濟發展和社會進步進行廣泛的宣傳報道,增進世界各國對中國的了解,加大了「向世界說明中國,讓中國走向世界」的力度,成為外國人了解中國的重要窗口,同時也是我國開展國際新聞報道競爭和爭取輿論的陣地之一。
三、幾大英文網站特點探討
1. 涵蓋的內容全面
幾大網站主要承擔中國對外傳播的任務,報道內容以國內為重,同時加強國際新聞和熱點,難點問題的報道。總體上包括了國內,國際,評論,財經,文化,教育,科技,娛樂,體育,都市生活等各方面的新聞報道,在報道國內外形勢與重大新聞事件的同時,對中國的政治,經濟,文化,百姓生活、民俗風情等也做了詳實的介紹,基本反映了中國幾年來方方面面的變化,並就中國政府對國際國內問題的看法,主張,政策,立場發表評論,闡明中國在重大的國際國內政治,經濟等問題上的見解。
隨著這幾大網站的不斷發展,在新聞信息和服務方面,不但內容和形式豐富多彩,而且各具特色,影響力逐漸擴大。在頁面設計上都突出了各自的特色,版面設計日趨成熟並試圖與國際接軌,各網站加強了圖片新聞的報道,以更直觀的方式讓外國人了解中國,更加形象,可以消除語言障礙,在對外宣傳上有著獨特的魅力與特殊的效果。
此外,交互性欄目也逐漸增多,這些欄目加強了讀者與網站的互動與參與。如人民網英文版開設的「強國論壇」(http://bbs.people.com.cn/bbs/mlbrd?to=65),該論壇政治性較強,既有國外讀者也有國內讀者廣泛參與,表現形式自由,以網友在論壇上貼帖子的方式表達觀點。 新華網的「讀者之聲」(http://www.xinhuanet.com/english/voice.htm)」 以國內讀者表達意見為主,例如,網友就關於每年春節期間買票難問題發表了看法,表達了對鐵道部在售票方面的不滿。還有讀者就政府對中國人民解放軍裁員是贊成還是反對的問題表達了不同的意見。
2. 設立專題進行追蹤報道
每個網站都根據新聞事件發生的時間與重要程度設立了相應的專題以便讀者更詳細,全面,及時的了解新近發生的事實,比如今年的兩會報道,韓國總統彈劾案,俄羅斯選舉,禽流感專題,六方會談,美國選舉等。
此外,還有一些常規性的專題如每年的兩會報道,中國的外交,人權,台灣,西藏等問題,這些專題集中闡述了我國政府的立場和觀點,使海外讀者較為細致,准確,全面地了解這些問題的真實情況和我國有關的內外政策,加強了溝通和理解。一些大型專題如香港,澳門回歸,中國申奧成功,加入世界貿易組織,上海申博等有紀念意義的事件更成為各大網站的宣傳之重。
同時各網站還設置了介紹中國經濟、社會發展等面的專題性欄目如環境保護,三峽工程, 青藏鐵路,西部開發,南水北調,西電東送,西氣東輸等,這些欄目雖然不象時事新聞那樣直接宣傳我國的政策,但可以讓外國人對中國的各個領域的發展有個大體的了解,同時各網站還加強了經濟領域的報道,在吸引國外投資方面提供了信息渠道。
3.服務性欄目逐漸增多
一些服務性欄目在各個網站上逐漸增多,可分為幾類,有常識性的如介紹中國地理,歷史,文化方面的,讓國外讀者對中國有個整體的了解。有介紹中國政府機構,國家構成,人大,政協,國家領導等方面的欄目,讀者對中國的組織機構有可以有個大概印象。
此外,各個網站根據自己的特色設立了不同的服務性欄目,如中國日報網站的《留學中國》,《每日經濟電訊》,《翻譯點津》,《簡訊》,《漫畫》。人民網的《歷史上的今天》,《鄧小平文選》,《政府機構一覽》,新華網的《英語沙龍》,《經濟統計數字》,《中國重大工程項目》等。中國網的《學做中國菜》,《中國飯店介紹》,《中國駐外使館簡介》,《中國電影》,《文化遺產保護》。這些欄目相對更具有參考與實用價值。
天氣預報,股市,匯市則是各個網站的常規性服務欄目。

四、幾大英文網站在對外傳播上的局限性
應該承認,這些英語媒體的建立本身已說明我國在對外傳播事業上取得了巨大成績。不過,我國英語媒體還存在一些問題,不僅總體規模相對較小,其影響力也有待於提高,現有的英文報道水平不太符合我國正在日益提高的國際地位,還存在一些局限性。主要表現在以下幾方面:
1. 網路
媒體沒有采訪權導致內容設置趨同
幾大英文媒體網站盡管在內容範圍上涉及比較全面,但在具體內容上幾大媒體存在趨同問題,即相同或類似的新聞報道較多,新聞報道缺乏深度,缺乏創新,由於目前我國規定網路媒體沒有采訪權,幾大網站除了採用新華社通稿外,主要以翻譯國內外媒體新聞為主,具有鮮明特點的獨家新聞和自主評論並不多見,雖然在國內幾大媒體相對形成各自特色,但總體上無法與國外大媒體相提並論。
圖片、聲像等具有視覺效果的新聞報道形式相對缺乏,尤其視頻新聞更是少之甚少,不能讓外國人對中國有一種更加直觀的了解,不能給讀者以更強的視覺沖擊力,只有每年兩會報道中的國務院總理答記者問或者世界盃,奧運會之類的新聞才能成為各個網站的「賓上客」。
雖然同海外媒體的漢語對華報道相比,我們的英語新聞從數量上來說並不遜色,但缺乏找到吸引讀者的「亮點」,換句話說,國內的英文站點似乎不太了解國外受眾的心理需求,就無法吸引外國人的「眼球」,也就使傳播效果受到極大的影響。
2. 以「正面報道為主」的方針不符合境外受眾心理
由於幾大媒體基本上均由政府投資創辦,他們都基本依託原有傳統媒體,因而必須堅持國家新聞宣傳政策導向,內容上以正面報道為主,硬新聞相對較多,傳播內容一般較嚴肅,政策性,指導性較強,依舊沿襲國內中文媒體的傳播方針,負面報道和軟新聞少,給海外讀者一種典型的「政府代言人」印象,這樣就讓我們很難進入普通外國百姓的視野。
由於我們的新聞報道風格過分強調正面報道而缺乏針對性,或者過分強調宣傳紀律而缺乏時效性,失去先入為主的導向機會,同時讓國外讀者認為不真實,缺乏可信度。
一些外國友人說:「看了中國媒體的報道,感覺中國似乎到處都是鶯歌燕舞,其實哪一個國家都不會是如此的。」
新加坡《聯合早報》不久前刊登的一篇評論說:「中國發生了令人難以想像的巨大變化,但中國依然存在很多問題和困難……外國人既不應該只挑中國的毛病而抹殺它的成就,中國也不應該只炫耀自己的成就而不讓外國人講它的缺點。』①
3. 服務性欄目相對缺少
盡管在多樣化方面各個網站已經各具特色並在不斷改善,但比起西方大媒體在服務性及欄目多樣性方面仍舊十分欠缺,對某些外國人感興趣的中國文化,旅遊,經商,留學等方面的服務性信息缺乏全面,詳實的介紹與實質性的服務,縱觀國外新聞站點,其服務性項目主要集中在諸如網上訂票以及各類在線金融服務等實際化的電子商務內容,這方面國內站點是個空白。
「美國的政府網站不但內容豐富及時,而且還提供電子訂閱服務。任何人都可以通過電子郵件訂閱政府發布的新聞信息。而我國的政府網站目前內容還比較單薄,主要以靜態新聞為主,適合來華遊客查詢,對想及時而深入了解中國的外國機構和記者則顯得太淺。可為外國讀者提供定向的個性化電子信息服務,在網站上配置外國記者關心的不同領域的網頁等。」②
4.宣傳力度不夠
由於這幾家英語網路媒體是依託其隸屬的中文網站而創立,媒體運作基本依靠政府投資,因而資金會相對短缺,而資金短缺會制約網站的全面發展,也會大幅度降低它們在國際新聞傳播領域內的競爭力和影響力(當然,另一方面,目前不合理的國際新聞傳播秩序也制約了我國新聞媒體的傳播效果)。
雖然目前這幾大英語媒體已經形成一定規模,在國內已經具備一定的影響力,但是其真正的目標受眾是國外讀者,可知道這幾個網站的國外讀者並不多。因此,這幾家英語網站應充分利用互聯網的優勢加大對自身的宣傳力度,不僅僅讓中國人自己知道它們的存在,更主要的是要讓世界各國人民通過它們更多的了解中國,充分發揮窗口作用。
由於海外讀者習慣於西方世界所推崇的「新聞自由」,對我們自己網站進行的新聞報道長期實行「有色眼鏡過濾法」,因此,擴大同西方主流媒體的新聞交換,向深度報道和評論發展才是當務之急。同時,必須努力豐富自身的報道內容,在遵循新聞傳播活動的基本規律的基礎上,抓住外國讀者的心理,滿足他們的信息需求。
5.「中國式英語」味道濃重
在語言表達上,中國英語媒體的「中國式英語」也就是帶有中國味的英語新聞報道比較厚重,「中國式英語」是指書寫正確,語法通順,但帶有中國味的英語。即使非常精通英語的中國人講英語或用英語撰寫文章,也會或多或少使用這種「中國式英語」。這種「中國式英語」的形成並應用有其有利的一面,外國讀者只要一讀到中國式的英語,就知道這是中國的聲音。但也有不利的一面,尤其對那些不那麼了解中國,對中國有偏見的讀者來說,他們會覺得這些新聞報道有些「另類」,並自覺不自覺地排斥這樣的新聞寫作。
在語言表達上缺乏西方媒體對語言的靈活運用,政治性新聞報道包括領導人活動等以客觀敘述為主,語言特徵具有一定的模式,依舊沿襲漢語新聞的模式:「他說」,「他指出」,「他強調」,「最後他又說」等等。長期以來,各級黨和政府主辦的權威性傳媒在一些稿件中帶有官方腔調,「要怎樣」,「不要怎樣」,「應該」,「必須」等的提法,居高臨下,發號施令會使人感到傳者與受眾是不平等的,這種說教式的傳播方式不僅達不到好的傳播效果,反而會令人反感。
6.既懂英語又懂新聞的人才缺乏
人才危機是國內英文媒體面對的共同問題。主要表現在:一是這些英文媒體缺乏復合型專業人才。僅僅懂英語或新聞的記者還不能成為適應我國英語媒體發展的需要,一個合格的英文媒體的新聞記者必須既精通英語又熟悉英語新聞業務,還要有相關的專業知識,如經濟和金融等方面。
二是人才隊伍不穩定,新聞單位培養好的或有工作經驗的人才跳槽現象嚴重。據調查,相對低廉的待遇是他們不斷跳槽的一個重要原因。正因如此,英語媒體的編輯和記者都相對較年輕,平均年齡都在30歲以下,從事英語媒體工作的經驗相對缺乏,在一定程度上影響了媒體自身的發展。
就整體而言,我國的網路英語媒體在國際和國內的影響力仍處於弱勢,尤其是一些地方性的英語媒體的影響力基本上還是局限在有限的區域范圍內。但隨著互聯網成為日益重要的對外傳播渠道,我國英語網站將充分發揮其優勢,整體實力將進一步得到加強。
注釋:① ,②《專題:提高對外宣傳的有效性》,《中國記者》,2004年第2期
參考書目:郭可,《當代對外傳播》,復旦大學出版社,2003年5月出版
參考網站:
中國日報網站http://www.chinadaily.com.cn,
人民網英文版http://english.peopledaily.com.cn/home.shtml,
新華網英文版http://www.chinaview.cn/,
中國網英文版

B. 讀一篇新聞報道寫一篇英語作文常用句式

新聞六要素:時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。 新聞組成:標題、導語、主體、背景、結語。 特點:真實具體、反應迅速、觀點明確、語言簡潔。 新聞寫作是新聞事實的文字表達手段,是准確、鮮明、及時地報道新聞的重要環節。在新聞實踐活動中,采訪是新聞寫作的基礎和前提,沒有采訪就無從獲取新聞事實、掌握新聞素材。但通過采訪得到的大量第一手的新聞材料,並非都可以報道,還要經過分析、篩選、提煉、剪裁和加工,方能使之成為新聞作品。
我今天主要介紹新聞寫作的一般規律以及幾種常用新聞題材的特點和寫作方法。要從事新聞寫作,首先要知道什麼是新聞。
新聞是新近發生的事實的報道。這一定義明確規定了實施與新聞的關系:新聞的本源是事實,新聞是事實的報道,事實是第一性的,新聞是第二性的,事實在先,報道在後,也可以這樣說,事實是構成新聞的細胞,離開了事實,新聞也就不存在了。
新聞寫作,實際上就是客觀地記敘事實、評述實事。
我們來讀一篇曾獲得首屆「中國新聞獎」一等獎的新聞作品。
中國,充滿投資機會東部沿海百家「三資」企業調查(節錄)
記者最近對東部沿海地區100家「三資」企業做的調查發現,有39家已先後追加了投資。這表明外商在中國投資是有利可圖的。
這項調查是最近上個月間進行的。記者就企業是否有利可圖、是否享有自主權以及基礎設施建設和優惠政策如何等幾個問題,採用相同采訪提綱,選擇了福建、浙江、上海、江蘇和山東5個省市的100家「三資」企業逐家進行了調查。
在被調查的100家企業中,有77家已取得了可觀的利潤,尚未盈利的23家企業中,因經營不善等原因而致虧損的只有8家。其餘15家未能獲利的原因包括:快速折舊、處於還貸期或處於開業投產初期,等等。這些企業的經營者認為盈利對他們來說是早晚的事。
日商獨資企業廈門莆田服裝有限公司對所在地區提供的基礎設施感到滿意,總經理佐藤忠良對記者說:「這里的基礎設施與海外相比已相差無幾。」同在這一地區的中美合資鷺美存儲碟片有限公司總經理傑瑞先生作了更高的評價:「廈門陸、海、空交通具備,通訊良好,人才集中,是個不可多得的好地區。」另外98家企業在回答記者關於你對所在地區基礎設施作用如何評價「的提問時,回答「較好」、「一般」、「較差」的分別為58、22和18家。
調查表明,有76家企業對中國員工的素質表示滿意。中國和聯邦德國合資興辦的上海大眾汽車有限公司董事馬丁.波斯特博士評價說,勤勞、智慧、積極、坦誠的中國合作者是聯邦德國技術得以發揮效益的重要保證。
記者列入調查的其他一些問題還有:「你對政府提供的服務有何評價」,「你是否擁有生產經營自主權」,「你在中國的業餘生活如何」等。18家企業的外商認為「政府是外商投資企業的支柱」,「政府的幫助是實實在在的」,而17家則認為「沒有得到政府多大的幫助」。82家表示他們擁有較大的自主權,能夠獨立自主的管理企業,另外18家則稱常常受到來自企業外部主要是一些政府部門的牽制和干預。大多數外商對業餘生活的「單調」、「枯燥」感到失望。
[新華社北京9月14日電(1990年)]《寫一篇新聞報道》教學設計
江蘇海安西場實驗小學 王 麗
設計理念:
從讀知寫,以讀促寫,讀寫結合,通過習作例文的學習,讓學生掌握新聞報道的一般寫法,引導學生關注生活,熱愛生活,培養學生主動獲取信息、創造性的處理和加工信息、主動交流信息的能力,從而提高學生的語文素養和信息素養。

教學目標
1、讀懂例文,了解這則新聞報道是怎樣報道「我市第九屆小學生男子籃球比賽」決賽情況的。
2、領悟寫法,領會習作要點:先交代比賽結果,再寫比賽大體經過,最後補充了獲得第三、四名的學校。
3、遷移運用,寫一篇新聞報道。
課前准備
搜集幾條自己感興趣的新聞,留心最近學校里開展的活動或社會上發生的新鮮事。
教學過程
一、導入
1、交流最近所聽到或看到的廣播、電視、報紙上的新聞報道。體會新聞的好處,激發學生對新聞的興趣。
2、介紹「風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事關心」語句,理解其含義。引導學生要關心社會,留心生活。
二、學文
1、自讀例文。說說讀了這則報道知道了什麼。
2、思考每個自然段寫什麼。
三、悟法
1、出示以前學的報道《和書籍交朋友》,討論比較例文和這則報道的不同之處。
提示:題目不同,例文題目較長,把最重要的內容——比賽結果寫出來了。
寫法不同,例文先交代比賽結果,再寫比賽大體經過,最後補充了獲得第三、四名的學校。
2、分組討論為什麼這樣寫呢?引導學生體會新聞報道的特點。
3、如何將要報道的新聞告訴聽者或讀者呢?
用「開頭……接下來……最後……」的句式說。先說說這則新聞的寫法,再歸納說出新聞的一般寫法。
(板書:開頭: 交代結果
接下來:事情經過
最後: 補充交代)
四、采訪
1、分組進行「小記者在行動」活動,每組一名記者采訪最近社會上發生的新鮮事或學校里開展的活動。
2、組員按照板書的提示將新鮮事或活動按新聞報道的格式跟小記者說一說。
3、指名說說。
4、給自己的新聞報道命題。
五、寫作
請同學們當一次小記者以最近社會上發生的新鮮事或活動為內容寫一篇新聞報道。
六、評議

參考資料: http://..com/question/12123299.htmlsi=1&wtp=wk
回答者:櫻花雪淚007 - 試用期 一級 3-19 18:58
北京時間4月24日,火箭在主場以98-90擊敗爵士,季後賽首輪以2-0領先,雙方第三戰將於27日移師鹽湖城。

麥蒂29投9中,其中三分球8投僅1中,拿下31分、10個籃板和5次助攻,姚明24投9中,拿下27分9個籃板。火箭三分球24投僅4中,巴蒂爾投中2個,拿下10分,阿爾斯通三分球6投1中,得11分。海耶斯12分12個籃板。

布澤爾為爵士拿下了41分、12個籃板和6次助攻,但隊友表現平平,威廉姆斯15分、7個籃板和7次助攻,哈普林14分。

爵士在上一場失利,憋著一口氣,今天一開場就全力進攻,布澤爾在姚明等人的防守下頻頻得手,幾乎以一人之力為爵士打開局面。首節他11投7中,一人就拿下了15分,爵士前17分中有15分為他所得,以17-8開局。麥蒂和姚明表現平平,不過兩人此後合力連得7分,火箭將差距縮小到2分。本節最後2分47秒,火箭只投中一球,爵士以26-17領先。火箭首節三分球8投全失,外線球員發近不佳是他們落後的主要原因。

姚明在布澤爾和奧庫爾等人的防守之下,首節有些束手束腳,第二節他的狀態有所回升,本節還有9分26秒時,姚明搶下進攻籃板,補籃得分,火箭將比分追成21-28,阿爾斯通緊接著三分命中,火箭只落後4分。不過在本節還有4分07秒時,布澤爾突破造成姚明第三次犯規,他只好提前下場休息。還好麥蒂等人非常頑強,率隊縮小差距。本節還有1分54秒時,巴蒂爾在右側投中三分,火箭將比分追成39-39。姚明本節得了8分,麥蒂貢獻6分,火箭上半場只以39-41落後。

第三節一開始,姚明就在籃下強打得手並造成奧庫爾犯規,連投帶罰拿下3分後,火箭以42-41取得全場首次領先。爵士此後又將比分超出,在本節將過半時以54-50占優勢,麥蒂開始發威,他先是投中三分,接著在三分線外造成費舍爾犯規,連續三罰命中後,火箭以56-54再度超出。雖然此後麥蒂又連連投籃不中,甚至還有一個「三不沾」,但火箭還是能控制局面。本節還有1分鍾時,麥蒂再次三分命中,這是他本節第二次命中,火箭以65-62領先。穆托姆博此後兩罰兩中,火箭以67-62結束前三節。

爵士第四節前7投僅1中,火箭4投3中,打出一波9-2,一舉以76-64取得12分的優勢。不過爵士叫了暫停後,連續三次投籃命中,將差距縮小到6分。火箭在3分鍾內未能投中一球,直到本節還有6分01秒時,麥蒂中投命中。爵士將差距縮小到4分後,麥蒂與姚明表演空中接力,姚明接球後雙手將球扣進,火箭在比賽還有3分47秒時以84-78領先。

火箭此後將優勢擴大到10分,但由於有姚明有5次犯規在身,布澤爾此後強打姚明,兩次得手後,爵士在比賽還有1分17秒時將比分追成84-90。關鍵時刻,麥蒂在左側有一個高難度的投籃命中,火箭又領先了8分。比賽還有28秒時,巴蒂爾造成犯規,兩罰兩中後,火箭以94-86領先。爵士此後只能將差距縮小到6分,無力回天。

C. 英語新聞寫作的書籍哪本比較好~ 真正提高英語新聞寫作報道能力的 3q

每天早上聽新聞,PPS里的綜合頻道,新概念的材料,很好的材料哦。加油! ..更有效的是在背單詞的同時閱讀與寫作,背單詞終究還是一個短期記憶,用

D. 假設你是一名新聞記者,請根據以下表格信息給英語報社寫一篇新聞報道。【寫作內容】 情況 今年4月,


(略)復

E. 高中英語作文範文關於新聞報道車禍, 事件:一輛紅色轎車撞上一輛白色麵包車,車毀人亡。 時間,今天

1. 確定文體:這是一篇新聞報道,寫作中應注意其格式。
2. 主體時態:以一般過去時為主。
3. 主體人稱:第三人稱。
4. 內容要點:① 事件;② 時間;
③ 地點;④ 情況。
5. 注意句子結構准確,信息內容完整,邏輯連貫。
警方正在調查。【審題要素】
1. 確定文體:這是一篇新聞報道,寫作中應注意其格式。
2. 主體時態:以一般過去時為主。
3. 主體人稱:第三人稱。
4. 內容要點:① 事件;② 時間;
③ 地點;④ 情況。
5. 注意句子結構准確,信息內容完整,邏輯連貫。
【思路引導】
想要成功地完成這一寫作任務,需要經過以下步驟:
1. 構思:與同學討論題目,交流信息,確定寫作內容。
2. 擬定提綱:按照標題、導語、主體列出提綱,理順要報道的事件的邏輯順序。
A red car crashed into a white minibus
Early this morning a serious traffic accident took place. a red car crashed into a white minibus 5 kilometers south from the centre of the city at about 5 o』clock this morning, killing all of its four passengers, including a six-year-old boy.The driver of the white minibus was also seriously injured but is out of danger now.
What caused the accident still remains unclear and the police are looking into the matter.

F. 新聞報道中的英語寫作要怎樣寫(最好長點)

英語寫作能力是英語聽、說、讀、寫四種基本能力之一,英語寫作能有效地促進語言知識的內化。Swain(1985)提出「可理解輸出」假設,認為包括寫在內的語言產生性運用有助於學習者檢驗目的語句法結構和詞語的使用,促進語言運用的自動化,有效地達到了語言習得的目的。通過寫作,英語知識不斷得到鞏固並內在化,有利於英語技能的全面發展。但是,英語寫作又是廣大英語學習者最感頭痛的問題之一,且容易被教師忽視,筆者以為如何提高英語寫作能力值得我們認真研究。本文就此談談初淺的看法。

一、提高英語寫作能力的原則

(一)漸進性原則。要堅持「句—段—篇」的訓練程序,由易到難,循序漸進。在英語寫作的初始階段,要始終注意培養學生良好的寫作習慣,狠抓基本功訓練。在學生掌握了基本句型並能寫出簡單句子後,再要求學生根據一些體例寫出小段的文章。在段落寫作中要引導學生分析段落的結構、段落的中心句、句與句之間的邏輯關系、寫作手法等,這樣有利於下一步一篇文章的寫作。在文章寫作中要教會學生如何構思文章、如何運用正確的寫作技巧等。

(二)多樣性原則。要堅持訓練形式的多樣化及寫作文體的多樣性。從形式上而言,可以用回答提問的口頭作文,也可以用續寫故事;可以改寫課文,也可以仿寫課文;可以寫提綱訓練謀篇布局,也可以寫拓展段訓練發散思維……。從文體上而言,可以寫說明文、議論文、記敘文,也可以寫書信、便條、通知等實用文體。

(三)結合性原則。要堅持聽說讀訓練和寫訓練相結合。根據語言習得理論,學習者在學習時常先通過聽和讀吸取語言知識,從而了解別人的思想,再通過說和寫來表達自己的思想,讓別人了解自己。大量的聽說訓練能促進讀寫能力的提高。因此,寫與聽說讀緊密結合,進行多元化的能力訓練,可使學生的各項能力互相影響、互相滲透、互相促進。

(四)控制性原則。要堅持寫作前的指導,控制學生的漢語語言思維,發展英語語言思維。語言學習在很大程度上主要是模仿,而非隨心所欲地自由表達。教師要加強寫作前的指導,可給出範文讓學生模仿,以熟悉其語篇結構。同時要控制其漢語語言思維,盡可能讓學生習慣英語語言思維,以便於學生學習和掌握地道、正確的英語。

(五)持久性原則。要堅持長期、正確的寫作訓練。英語寫作能力的提高並非一朝一夕之事,而是一個長期的、艱巨的、漸進的過程。這就要求教師、學生都要有充分的思想准備,要有堅韌不拔的意志和必勝的信心。

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