論文方法部分寫作英語怎麼說

㈠ 英文論文摘要部分怎麼寫有什麼規范

(Abstract) 也成為內容提要,通常在學士論文中都必須附有摘要,其位置應放在論文的正文之前,對整個論文內容的概述.無論對專業讀者還是對非專業讀者而言,摘要都是一個非常重要的文件.

摘要如果和論文一起發表,則被稱為一次性出版物摘要,主要用於幫助讀者評價文章內容及其潛在作用,使讀者不必閱讀全文就可以了解論文的內容.除此之外,摘要也可以被單獨收入文摘機構出版的摘要期刊如:生物學文摘(Biological Abstract)、化學文摘(Chemical Abstract)等、稱為二次性出版物摘要.此類脫離論文獨立成篇的摘要主要用於方便讀者檢索文獻、收集信息,幫助研究者尋找新的研究領域.

一、 摘要的定義

摘要的英文術語:有兩個詞彙,一個是 abstract, 一個是 summary.根據美國國家標准學會(American National Standard Institute)於1971年通過並頒布的《美國國家文摘寫作標准》(American National Standard for Writing Abstracts)規定,Abstract 不應與 summary 混同.

Abstract 對一篇論文的主要內容以精煉的文字進行高度概括,使讀者不必閱讀全文即可了解論文內容,或者讓讀者對即將閱讀的文章有思想准備,或者讓讀者判斷是否有通讀全文的必要.文中只對論文信息進行濃縮,而不加主觀評論或解釋,可以脫離原文而獨立成篇.字數通常在100~150個詞左右,更確切地說,約為原文長度的1% ~ 5%(有的雜志規定摘要平均為全文的3% ~ 5%).現在越來越多的用法是 abstract.

尤其是放在索引資料中一律要用 abstract 這個術語,在論文的題目下也通常要用這個詞.

Summary (概要) 與 abstract 無明顯差別.嚴格地說,summary 一般附在論文的後面,對論文的主要結論和成果進行再敘述.其前提是讀者已經通讀過全文,通過 summary 來鞏固論文的主要論點和成果.在某些論文中,用 summary 取代正文中的 conclusion 部分. Summary 是論文的"縮影",可以概括論文的全部內容,只是在刪繁就簡上下功夫,字數長短不一,少則兩三句話,多則500個單詞甚至更長.美國的一些高等學校規定,碩士論文提要(summary)以250詞左右為宜,而博士論文題要以350詞左右為宜.國際會議論文的提要一般規定為300 ~ 500 詞或 1000 個印刷符號.

至於究竟要採用什麼形式,要根據徵稿而定.

一般說來,國際學術會議論文及要求按 Summary 方式來寫摘要,而正式出版發行的刊物要修不盡一致.對於個別論文還見有前面為 Abstract, 結尾又有一個Summary , 這多半是由於文章過長,內容有多,後面的 Summary 相當於該文的縮寫.

二、 摘要的種類

摘要分為兩類,一類是說明性摘要(Descriptive/ Indicative Abstract),一類是資料性(Informative Abstract)摘要.

1. 說明性摘要 (Descriptive / Indicative Abstract)

如同邁克爾.艾利 (Michael Alley)所說,"一篇說明性摘要是段落形式的目錄,使讀者手中的一份簡要地圖."從這句話中可以清楚地了解說明性摘要的作用.說明性摘要指向讀者指出論文的主要議題是什麼,不涉及具體的研究方法和結果,但無法給讀者提供更多的詳細信息.它一般是用於綜述性文章,也用於討論、評論性文章,尤以介紹某學科近期發展動態的論文居多,常出現"… is studied"、 "…is discussed" 字樣.時態多用現在時或現在完成時.其篇幅也較短,大多在100 ~ 150 字之間.以下是一篇說明性摘要的樣例.

Ten widespread diseases that are hazards in isolated construction camps can be prevented by removing or destroying the breeding places of flies, mosquitoes and rats, and by killing their alt forms. 由於說明性摘要僅限於陳述論文的主要論題且篇幅較小,主要用於評述性的論文.

2. 資料性摘要 (Informative Abstract)

資料性摘要的優點是比說明性摘要能提供多的多的信息,它應該盡量完整和准確地體現原文的具體內容,特別強調指出研究的方法和結果、結論等.其篇幅較長,大多在150 ~250 字之間.根據原文長度,也有多達500字的.通常,這類的摘要反映了論文的基本面貌,能夠代替閱讀論文全文.

Ten widespread diseases that are hazards in isolated construction camps can be prevented by removing or destroying the breeding places of flies, mosquitoes and rats, and by killing their alt forms. The breeding of flies is controlled by proper disposal of decaying organic matter, and of mosquitoes by destroying or draining pools, or spraying them with oil. For rats, only the indirect methods of rat-resistant houses and protected food supplies are valuable. Control of alt forms of both insects and rodens requires use of poisons. Screens are used for insects. Minnows can be planted to eat mosquito larvae.

三、 如何寫摘要

1. 摘要的位置 摘要的位置是確定的,一般在作者工作單位的下方.如:

Cultural Differences Between China and U.S.A (標題)

Xu Ying (署名) Hunan University (Changsha, Hunan, 410082) (工作單位) Abstract: (摘要) Key words: (關鍵詞)

2. 寫作要點

(1) 長度:有專家認為150 ~ 200 個詞之間;文章長度的五分之一. 有些刊物會規定摘要的篇幅不能超過一定的字數,如:在80 ~ 100 之間,在投稿前應查詢. 若刊物沒有規定長度時,可以參閱已發表的文章長度.參加國際會議的論文摘要有字數限制,一般要求200 ~ 500 個詞之間,約1000個印刷符號.(美國化學文獻、醫學文獻的論文摘要規定在200個詞以內)

(2) 不要重復論文中的句子.

(3) 避免列舉大堆數據

(4) 一般只是一個段落,不要將其分為數段.

(5) 不要使用祈使句、感嘆句、公式、表格等.

(6) 完成論文後在寫摘要.

(7) 一般使用第三人稱或被動語態.

(8) 語言需簡明扼要.

下面請看一段論文摘要:

This paper deals with the English syllabus for graate students in China. The paper first reviews the history of the graate English teaching, then discusses the shortcomings in the syllabus and finally proposes some suggestions for its revision.

(本回答由學術堂整理提供)

㈡ 論文寫作中的英文如何表達

據學術堂了解，大多數作者撰寫英文SCI論文時採用的是漢英筆譯方式。這些作者需要從漢語思維和漢語表達轉換到英語思維和英語表達，再根據SCI期刊的要求對譯文進行編輯，才能寫出比較地道的英文論文。有人將這樣的科技論文英語寫作過程稱為「譯寫」，可謂恰如其分。

但是，許多作者不了解漢英翻譯的全過程，將漢語原文直接轉換成字面對應的英文，然後進入文本編輯程序，結果寫出不規范的英文，沒有表達出作者真實的思想，其他國家的讀者也無法理解作者的意思。這種不合格的英文主要表現為「中式英語」(Chinglish)句式和「假朋友式」(false friends，源自法文fauxamis)的英語用詞。

例1.

原句：In vivo，allthese peptides could elicit antibody response，especially DTC showed most highly elicit ability， even similar to HCLV Vaccine.

該句的漢語大意為：在體內，所有這些多肽都可以誘導出抗體應答，尤其是DTC表現出最強的誘導能力，甚至類似於HCLV疫苗的誘導能力。漢語表達對於國人不難理解，而英語如此對應表達，就難為了那些只能通過地道的英語來理解作者意思的讀者。這句英文從「especially」往後，除了出現嚴重的句法結構錯誤以外，還有詞語使用錯誤。根據文中的介紹，pTC的誘導能力強，是一個以「量」為概念的能力，用「capability」比用「ability」表達更合適。「類似於HCLV疫苗」與「similar to HCLV Vaccine」顯然是一對「假朋友」，而「similar to that of HCLV Vaccine」才是那個漢語短語所表達的意思。因此，上句英文應該寫為：

修改句：In vivo，allthese peptides elicited antibody response，with DTC showing the greatest elicitingcapability-similar to that of HCLV vaccine.

這樣的英文既表達了漢語的原意，又能讓英語讀者正確理解，而且覺得語言純正。

例2

原句：The detail RT-PCR procere as mentionedabove.

這是論文「材料與方法」部分里的一句。其中文意思是，檢測RT-PCR詳細程序如上所述。這個英文句子就是對漢語句子的「死譯」，作者如果熟悉SCI期刊里常用的英文表述，應該按照其真實情況寫成如下英文：

修改句：The detecting of RT-PCR was performedas described in 2.1.

例3.

原句：Phytic acid and mineral contents infoxtail millet occur to change

ring germination.

下劃線部分一看就是從中文字面上「死譯」過來的英語表達，將「發生變化」譯成「occur to change」。

修改句：Phytic acid and mineral contents infoxtail millet change ring germination .

或者更具體一些：Phytic acid and mineral contents infoxtail millet increasering germination.

㈢ 英文論文各部分怎麼寫英文論文各部分寫作的注意事項

Abstract

標准摘要五句話，包含五個層次的內容：

Introction:為什麼要進行本項研究，現狀專中本項研究的缺失或者做了屬但是存在不足；

Method：用什麼方法做這個研究；

Data：用什麼樣的數據來驗證你的方法；

Results：從研究中得出什麼結論；

Implication：得出的結論對研究領域和實踐有什麼意義

㈣ 英語學術論文寫作綱要當中開展論文寫作思路有哪些方法

1、確定結構程序
所謂結構程序，是指構造文章的步驟，或者說是指文章本身的基本構成模式。實用型文章大都有著比較固定的結構形式，學術論文也不例外。從文體類型的角度來看，學術論文是議論文的一種，而在議論文寫作中，作者的思路通常是循著提出問題、分析問題和解決問題的順序展開的，這一思路外化為文章的結構，就形成了文章的序論、本論、結論三大部，議論文的這種結構形式通常被人們稱為「三段論式」。「三段論式」是對所有議論文體的一般構成規律或者說結構特點的總結，因而也同樣適用於學術論文。
(1)序論
序論又稱前言、引言、引論、結論等，這是一篇論文的開頭部分。這一部分所寫的內容通常包括：
提出問題。這幾乎是所有的學術論文的序論部分都應包含的一項內容，序論部分的其他內容的表述也往往是圍繞著問題的提出的。系提供理論依據。
指明選題的背景、緣由、意義及研究目的等。
明確觀點，概括自己對問題的基本看法。
闡釋基本概念。文章的基本概念是指構成研究課題和論文的基本觀點的核心概念。為保證論題及論點的確定性、一致性，在序論部分可對基本概念的涵義加以闡釋。
指明研究方法或論證方法。在課題研究中，採用哪些值得注意的研究方法，或者在論文中將採用哪種比較獨特的論證方法，都可以在序論中寫明。
嚴格限定課題的范圍。有的問題是在一個特寫的范圍內被研究的，論文的序論部分也應對此作出說明，至少要把論文將著重探討問題的哪些方面或不準備涉及哪些方面，向讀者交待清楚。
此外，論文的序論部分還可以寫入其他一些內容，比如，如果是駁論式論文，則需要在序論中簡單評介對方的主要觀點，這也可以被看作這類論文提出問題的一種方式;如果論文的篇幅較長，則可以在序論中對本論部分的內容作一簡要的介紹，或對論證結果加以提示。
以上所例舉的幾項內容，在一篇論文的序論中一般不會全部涉及。論文作者可以根據自己的需要，有所選擇、有所側重地寫好其中的一項或某幾項內容。
(2)本論
本論是論文的主體部分，是對問題展開分析、對觀點加以證明的部分，是全面、詳盡、集中地表述研究成果的部分。
本論部分的篇幅長，容量大，一般不會只由一個層次或一個段落構成。不同的層次或段落之間有著密切的結構關系，按照層次或段落之間的結構關系的不同，可以把本論部分的結構形式分為並列式、遞進式和混合式三種。
並列式結構又稱橫式結構，是指各個小的論點相提並論，各個層次平行排列，分別從不同的角度、不同的側面對問題加以論述，使文章內容呈現出一種齊頭並進式的格局。
遞進式結構又稱縱式結構或直線式結構，是指由淺入深，一層深於一層地表述內容的結構方式。各層次之間呈現出一種層層推進、步步深入的邏輯關系，後一個層次的內容是對前一個層次的內容的發展，後一個論點是對前一個論點的深化。
所謂的混合式結構是把並列式同遞進式混合在一起的結構形式。與其內容的復雜性相適應，學術論文的結構形式也極少是單一的。有的文章的各大層次之間具有並列關系，而各大層次內部的段落之間卻具有遞進關系，或者在彼此之間具有遞進關系的大的層次的內部，包含著具有並列關系的段落，並列中有遞進，遞進中有並列;有的文章的各大層次之間所具有的結構關系就不是單一的，並列關系與遞進關系分別存在於文章不同的層次之間。
為使本論部分更有條理性，人們常在這一部分的各個層次之前加上一些外在的標志，這些用以區分層次的外在標志主要有序碼、小標題、序碼和小標題相結合及空行等幾種。
(3)結論
結論是一篇論文的收束部分。這一部分大致包括以下幾項內容：
提出論證結果。在這一部分中，作者可對文章所論證的問題及論證內容作一歸納，提出對問題的總體性看法、總結性意見。
指明進一步研究的方向。在論文的結論部分，有時作者不僅概括論證結果，而且還指出在該項課題研究中所存在的不足，提出還有哪些方面的問題值得人們繼續探討，以為課題的後續研究提供一個線索。
「提出論證結果」和「指明進一步研究的方向」是學術論文的結論部分常寫的兩項內容，其中，第一項內容「提出論證結果」通常是結論部分的基本內容。
此外，根據實際情況，還可以在論文的結論部分寫入其他一些內容，比如，如果論文所反映的研究成果具有較高的實用價值，作者還應寫明對研究成果的推廣與應用前景的展望，或就此提出具體建議。如果研究成果是帶有一定的突破性的，或者其意義及影響是不易為讀者所了解的，則有必要在結論部分對研究成果的意義及其可能產生的影響，作出實事求是的說明和估測。
序論、本論、結論三個部分前後相續、緊密銜接，是學術論文常見的結構程序，但也有的論文開篇便直接進入對問題的論證，結篇點題，揭示論旨，即只有本論、結論，而沒有一個相對獨立的序論部分;有的論文在序論中便概括全文的內容要點，出示論證結果，或在本論部分邊論述邊歸納，並不專門以結論的形式收束全文，文章只有序論、本論，而沒有一個獨立的結論部分。後面兩種結構程序可被看作序論→本論→結論這種結構程序的演化或變體。在論文的撰寫中，究竟採用哪種結構程序，要視寫作的實際需要而定。
2、擬定寫作提綱
在正式撰寫論文之前，以寫作提綱的形式把文章的結構反映出來，是提高文章質量的一個重要手段。
寫作提綱是作者整理思路，並使思路定型化的憑借，是文章的邏輯關系視覺化的最好形式，它具有幫助思維、指導寫作的作用。人們常把寫作提綱比作文章的 「設計圖」，建造一座大廈，是離不開設計圖的，撰寫一篇論文，同樣也是離不開寫作提綱的。如果要寫的文章較短，結構也比較簡單，那麼只以打腹稿的方式安排結構，或許不會有什麼不便之處。如果要寫的是學術論文這類篇幅較長，結構也比較復雜的文章，光靠打腹稿就不能解決問題了。可以說，編寫寫作提綱是論文起草前的准備工作的不可缺少的一個環節。

㈤ 英語論文有沒有書寫技巧

我並不是大牛，但也算是在外文期刊上發了幾篇文章，現在我寫文章2天可以寫成，一周可以完稿。以前寫的文章老是refuse，現在大多都是revised，摸索寫文章的路真的很艱辛，研二上學期我寫的4篇文章，結果改來改去的，整的快崩潰了，現在好了，寫的文章能拿到1.5左右的雜志上基本就accept了。
我覺得寫文章之前要先有思路，你怎麼去寫怎麼寫的和別人不同，有新意。這裡面的文章很大，我也說不透，只是參透了一二，和大家分享，望大家不要恥笑。我畢竟是個碩士研究生。
我覺得論文寫很簡單，主要是能夠發表出去。下面我簡單講下我的思路。有相同或不同見解的留下言，共同交流，一起進步。
我是材料出身，搞的是催化，文章的第一步要有圖，也就是說首先把圖做的漂漂亮亮的，不管是SEM，TEM，Uv-vis，FTIR，還是催化效果圖。、圖片放到你的文章里就是你的思路，圖片放好了你的思路就出來了，這是就關鍵的過程，放圖的過程中你要考你怎麼寫，你的文章新的地方在哪？；圖做好了也放好了，就是寫文章了，寫文章也很快了，因為思路有了你的文章也構思好了。我在這里給出我寫文章時的程序。對於文章主體部分，我覺得先寫 Results and discussion，寫完了根據其內容下個Conclusion，然後根據Conclusion寫Abstract（因為它們倆有些許的類似），而後補充Experimental。最後也是最難寫的地方Introction，這個讓審稿人一看就能知道你的文章的水平，所以寫好Introction是關乎論文是否收錄的關鍵所在。我和外國審稿人專家關於審稿交流過意見，他們也是這樣認為，他們也認為Introction是整個文章的臉面，這是他們主要審的地方，在這里能看到你的創新點，創新點不夠直接refuse；Introction寫的還可以的話，就看Results and discussion，這部分其實主要看的是圖，你的圖的清晰度質量，以及性能圖。我審過一篇Journalof Hazardous Materials上面的文章，我也是這樣審的。當然是咱們國內某名牌大學的文章，做的是催化，我也是做這個的不知為什麼編輯發來讓我審，我也感覺很莫名。後來編輯告訴我和我的文章有些類似還稱我是專家，教授……
下面我引用了一些總結的寫作經驗，我覺得很有用。大家認真看看，在此先祝福大家論文高中，碩果累累不減當年勇時：
1. 前言部分
1.1 如何指出當前研究的不足以及有目的地引導出自己的研究的重要性
通常在敘述了前人成果之後，用However來引導不足，比如
However, little information...
little attention has been devoted to…
little work...
little data / little research
or few studies / investigations /few attempts have been don on…
or none of these studies
has (have) been less
done on ... / focusedon / attempted to
concted /investigated / studied
(with respect to)
OR To the author's knowledge... There is little information available inliterature about...
Until recently, there is some lack ofknowledge about...
Previous research (studies, records) has(have)
failed to consider
ignored
misinterpreted
neglected to
overestimated, underestimated
misleaded

thus, these previous results are
inconclusive /misleading…
unsatisfactory / questionable/controversial..

Uncertainties (discrepancies) still exist...

一定要注意絕對不能全面否定前人的成果，即使在你看來前人的結論完全不對。這是前人工作最起碼的尊重，英文叫做給別人的工作credits.
所以文章不要出現非常negative的評價，比如Their results are wrong, veryquestionable, have no commonsense, etc.
可以婉轉地提出：
Their studies may be more reasonable ifthey had considered this situation.
Their results could be better convinced ifthey ...
Or Their conclusion may remain some uncertainties.

1.2.之後引導出一種新方法，或者一種新方向。
如果研究的方法以及方向和前人一樣，可以通過下面的方式強調自己工作的作用：
However, data is still scarce
rare
less accurate
there is still dearth of

We need to / aim to / have to
provide more documents / data /records / studies
increase the dataset
Further studies are still necessary... /essential...

為了強調自己研究的重要性，一般還要在However之前介紹自己研究問題的反方面，另一方面等等, 比如：
1)時間問題
如果你研究的問題時間上比較新，你就可以大量提及對時間較老的問題的研究及重要性，然後說(However)，對時間尺度比較新的問題研究不足
2)物性及研究手段問題
如果你要應用一種新手段或者研究方向，你可以提出當前比較流行的方法以及物質性質，然後說對你所研究的方向和方法，研究甚少。
3)研究區域問題
首先總結相鄰區域或者其它區域的研究，然後強調這一區域研究不足
4)不確定性
雖然前人對這一問題研究很多，但是目前有兩種或者更多種的觀點，這種uncertanties, ambiguities，值得進一步澄清
5)提出自己的假設來驗證
如果自己的研究完全是新的，沒有前人的工作進行對比，在這種情況下，你可以自信地說，根據提出的過程，存在這種可能的結果，本文就是要證實這種結果。
We aim to test the feasibility(reliability) of the ...
It is hoped that the question will beresolved (fall away) with our proposed method (approach).

1.3. 如何提出自己的觀點
We aim to…
This paper reports on…
provides results..
extends the method…
focus on..
The purpose of this paper is to..
Furthermore, Moreover, In addition,, wewill also discuss...

1.4. 圈定自己的研究范圍
前言的另外一個作用就是告訴讀者包括(reviewer)你的文章主要研究內容。如果處理不好，reviewer會提出嚴厲的建議，比如你沒有考慮某種可能性，某種研究手段等等。為了減少這種爭論，在前言的結尾你就要明確提出本文研究的范圍：
1)時間尺度問題
如果你的問題涉及比較長的時序，你可以明確地提出本文只關心這一時間范圍的問題。
We preliminarily focus on the older(younger)...
或者有兩種時間尺度的問題(long-term and short term)，你可以說兩者都重要，但是本文只涉及其中一種
2) 研究區域的問題
和時間問題一樣，明確提出你只關心這一地區

1.5. 最後的原場
在前言的最後，還可以總結性地提出，這一研究對其它研究的幫助。
或者說，furtherstudies on ... will be summarized in our next study (or elsewhere)
總之，其目的就是讓讀者把思路集中到你要討論的問題上來。減少爭論(arguments).

2. 怎樣提出觀點
在提出自己的觀點時，採取什麼樣的策略很重要。不合適的句子通常會遭到reviewer的置疑。

1)如果觀點不是這篇文章最新提出的，通常要用
We confirm that...

2)對於自己很自信的觀點,可用
We believe that...

3)在更通常的情況下，由數據推斷出一定的結論，
用， Resultsindicate, infer, suggest, imply that...

4) 在及其特別的情況才可以用We put forward (discover, observe..) .. "for the firsttime".
來強調自己的創新。

5) 如果自己對所提出的觀點不完全肯定，可用
We tentatively put forward (interpret thisto..)

Or The results may be e to (caused by)/ attributed to / resulted from..
Or It seems that .. can account for (interpret) this..

要注意這些結構要合理搭配。如果通篇是類型1)和5)，那這篇文章的意義就大打折扣。如果全是2)，肯定會遭到置疑。所以要仔細分析自己成果的創新性以及可信度。

3. 連接詞與邏輯

寫英文論文最常見的一個毛病就是文章的邏輯不清楚。解決的方法有：
1)句子上下要有連貫，不能讓句子之間獨立
常見的連接詞語有,
also, in addition, afterwards, moreover, Furthermore, further,
However, although, unlike, in contrast,Unfortunately,
Similarly, alternatively, parallel results,Compared with other results,
In order to, despite, For example
consequently, thus, therefore...
用好這些連接詞，能夠使觀點表達得有層次，更加明確。

比如，如果敘述有時間順序的事件或者文獻，
最早的文獻可用AAadvocated it for the first time.
接下來，可用Then BBfurther demonstrated that..
再接下來，可用Afterwards,CC..
如果還有，可用Morerecent studies by DD..

如果敘述兩種觀點，要把它們截然分開
AA put forward that........ In contrast, BB believe
or Unlike AA, BB suggest…
or On the contrary (表明前面的觀點錯誤，如果只是表明兩種對立的觀點，用in contrast)， BB..
如果兩種觀點相近,可用
AA suggest ….. Similarly (alternatively), BB..
Or Also, BB…
or BB also does …

表示因果或者前後關系，可用Consequently, therefore, as a result,
表明遞進關系，可用furthermore,further, moreover, in addition,

當寫完一段英文，最好首先檢查一下是否較好地應用了這些連接詞。

2) 段落的整體邏輯
經常我們要敘述一個問題的幾個方面。這種情況下，一定要注意邏輯結構。

首先第一段要明確告訴讀者你要討論幾個部份
...Therefore, there are three aspects ofthis problem have to be addressed.
The first question involves...
The second problem relates to …
The third aspect deals with...
上面的例子可以清晰地把觀點逐層敘述。

Or, 可以直接用First, Second, Third..... Finally,..

當然,Furthermore,in addition等可以用來補充說明。

4. 正文部份的整體結構

小標題是比較好的方法把要討論的問題分為幾個片段。
一般第一個片段指出文章最為重要的數據與結論。補充說明的部份可以放在最後一個片段。

一定要明白文章的讀者會分為多個檔次。文章除了本專業的專業人士讀懂以外，一定要想辦法能讓更多的外專業人讀懂。所以可以把討論部份分為兩部份，一部份提出觀點，另一部份詳細介紹過程以及論述的依據。這樣專業外的人士可以了解文章的主要觀點，比較專業的討論他可以把它當成黑箱子，而這一部份本專業人士可以進一步研究。

5. 關於abbreviation
如果文章用了很多的Abbreviation,兩種方法加以解決
1) 在文章最好加上個Appendix，把所有Abbreviation列表
2) 在不同的頁面上，不時地給出Abbreviation的含義，用來提醒讀者。
總之，寫文章的目的是要讓讀者讀懂，讀得清晰，並且採取各種措施方便於讀者。

5. Discussion 部分

5. 1時態
(a) 指出結果在哪些圖表中列出，常用一般現在時。如：Figure 2 shows the variation in the temperature of the samples overtime.
(b) 敘述或總結研究結果的內容為關於過去的事實，所以通常採用過去時。如：After flights of less than two hours, 11% of the army pilots and 33%of the civilian pilots reported back pain.
(c) 對研究結果進行說明或由其得出一般性推論時，多用現在時。如：The higher incidence of back pain in civilian pilots may be e totheir greater accumulated flying time.
(d) 不同結果之間或實驗數據與理論模型之間進行比較時，多采一般現在時（這種比較關系多為不受時間影響的邏輯上的事實）。如：These results agree well with the findings of Smith, et al.

6. 討論部份包括什麼內容?
6.1 主要內容
1) 主要數據特徵的總結
2) 主要結論以及與前人觀點的對比
3) 本文的不足
第三點，在一般作者看來不可取。事實上給出文章的不足恰恰是保護自己文章的重要手段。如果刻意隱藏文章的漏洞，覺得別人看不出來，是非常不明智的。

所謂不足，包括以下內容:
a) 研究的問題有點片面
討論時一定要說，
Itshould be noted that this study has examined only…
Weconcentrate (focus) on only...
Wehave to point out that we do not…
Some limitations of this study are...

b) 結論有些不足
The results do not imply…
The results can not be used to determine…
be taken as evidence of…
Unfortunately, we can not determine thisfrom this data…
Our results are lack of ...

但是，在指出這些不足之後，隨後一定要再一次加強本文的重要性以及可能採取的手段來解決這些不足，為別人或者自己的下一步研究打下浮筆。
Notwithstanding its limitation, this studydoes suggest…
However, these problems could be solved ifwe consider…
Despite its preliminary character, thisstudy can clearly indicate…

用中文來說，這一部份是左右逢源。把審稿人想到的問題提前給一個交代，同時表明你已經在思考這些問題，但是由於文章長度，試驗進度或者試驗手段的制約，暫時不能回答這些問題。但是，這些通過你的一些建議，這些問題在將來的研究中游可能實現。

P.S.
堅信觀點的真實性：prove,demonstrate
不確定性： show，indicate，found
表示推測: imply，suggest

6．2 關於結論中的時態:
(1) 回顧研究目的時，通常使用過去時。如：In this study, the effects of two different learning methods wereinvestigated.
(2) 如果所概述結果的有效性只是針對本次特定的研究，需用過去時；如果具有普遍的意義，則用現在時。如： In the first series of trials, the experimental values were alllower than the theoretical predictions. The experimental and theoretical valuesfor the yields agree well.
(3) 闡述由結果得出的推論時，通常使用現在時。如：The data reported here suggest (These findings support thehypothesis, Our data provide evidence) that the reaction rate may be determinedby the amount of oxygen available.

Some points of style
(摘自一個老外的Writing a Paper, 第一點和最後一點是我們經常用錯的)
 Do not use nouns as adjectives （不要把名詞當作形容詞用）
Not: ATP formation; reaction proct
But: Formation of ATP; proct of thereaction
 The word 「this」 must always be followed by a noun, so that its referenceis explicit.
（This 後面必須跟一個名詞）
Not: This is a fast reaction; This leads usto conclude..,
But: This reaction is fast; Thisobservation leads us to conclude…
 Describe experimental results in the pasttense. （試驗結果用過去時）
Not: Addition of water gives proct.
But: Addition of water gave proct.
 Use the active voice whenever possible. （盡可能使用主動語態）
Not: It was observed that the solutionturned red.
But: The solution turned red.
OR We observed that the solution turned red.
 Complete all comparisons. （使用完整的比較形式 A is higher than B）
Not: The yield was higher using bromine.
But: The yield was higher using brominethan chlorine.

㈥ 結論部分總結全文並簡單論述論文的現實意義.用英語怎麼說

1、題目：題目應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字（不同院校可能要求不同）。本專科畢業論文一般無需單獨的題目頁，碩博士畢業論文一般需要單獨的題目頁，展示院校、指導教師、答辯時間等信息。英文部分一般需要使用TimesNewRoman字體。2、版權聲明：一般而言，碩士與博士研究生畢業論文內均需在正文前附版權聲明，獨立成頁。個別本科畢業論文也有此項。3、摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字（不同院校可能要求不同）。4、關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個（不同院校可能要求不同）最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。關鍵詞之間需要用分號或逗號分開。5、目錄：寫出目錄，標明頁碼。正文各一級二級標題（根據實際情況，也可以標注更低級標題）、參考文獻、附錄、致謝等。6、正文：專科畢業論文正文字數一般應在3000字以上，本科文學學士畢業論文通常要求8000字以上，碩士論文可能要求在3萬字以上（不同院校可能要求不同）。畢業論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，並提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。本論是畢業論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。7、致謝：簡述自己通過做畢業論文的體會，並應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。8、參考文獻：在畢業論文末尾要列出在論文中參考過的所有專著、論文及其他資料，所列參考文獻可以按文中參考或引證的先後順序排列，也可以按照音序排列（正文中則採用相應的哈佛式參考文獻標注而不出現序號）。9、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。10、附錄：對於一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。有時也常將個人簡介附於文後。

㈦ 英文論文寫作中「例如」的表達方法

for example
用來舉例說明,由它引出介紹普遍概念的例子,使用范圍要比such as自由。可以出現在句首、句末或有時可作為獨立語,插在句中,不影響句子其他部分的語法關系。
例如, Cryptography operations, for example, decryption or signing, in a given period only involve the corresponding temporary secret key without further access to the helper.
同樣for example ( e. g. )表示泛泛地舉幾個例子,並沒有囊括所有的實例,其中就已經包含「等等」,如果再加etc.或and so on,就畫蛇添足了。
如論文中出現的這句話是不當的:Writing instructors focus on a number of complex skills that require extensive practice (e. g. , organization, clear expression, logical thinking, etc. 正確的為e. g. , organization, clear expression, and logical thinking.

㈧ 為今後畢業論文的寫作做好充分的知識准備.英語怎麼說

按研究問題的大小不同抄可以把論文範文分、為宏觀論文範文和微觀論文範文。凡屬國家全局性、帶有普遍性並對局部工作有一定指導意義的論文範文，稱為宏觀論文範文。它研究的面比較寬廣，具有較大范圍的影響。反之，研究局部性、具體問題的論文範文，是微觀論文範文。它對具體工作有指導意義，影響的面窄一些。
另外還有一種綜合型的分類方法，即把論文範文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類

㈨ 英文論文的寫作要點和注意事項

在很多學生學習英語當中,不知道英語的初中作文應該怎麼寫,對此感到非常的煩惱,並且因為這個原因拉低了這個科目的整體分數,那麼英語初中作文應該怎麼寫?

英語詞語的用法

以上就是英語初中作文怎麼寫的內容,在經過以上的建議學習之後,在寫作的方面會有一定的提升,並且這個科目的分數可以有一定的改善,當然見到成效之後需要堅持才可以.

㈩ 英文論文寫作應該從哪個部分開始寫

英文論文寫作該從哪個部分開始寫？對於這個問題，其實這本身沒有定論專，主要是看作者自身屬的水平以及與topic的掌握程度，對於新手而言，我建議千萬不要先去寫Introction，更不要先去寫Abstract……很多新手寫論文感到很難受，感覺無從下手，其實就是因為先寫這兩部分。這兩部分總結性太強了，在思路沒有徹底理清之前寫很容易陷入到混亂當中，最後發現你其實完全不知道要講啥……請務必記住，Introction和Abstract對全文具有提綱挈領的作用，在文章主體部分尚未成形的時候寫這兩部分，是極為不明智的。
一般而言，meeloun建議，從Methods and Materials開始寫最好。