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英語寫作中的常見文體

發布時間: 2020-12-29 09:53:32

⑴ 英語寫作中或者在許多英語小說里,在句子里使用斜體英文,它的文體作用是什麼

應該是書名吧,英文標點符號里沒有漢語里的書名號,可能就會用斜體。

⑵ 各種文章體裁英文怎麼說、比如說明文,議論文,記敘文等

各種文章體裁英文:various kinds writing styles

說明文的英文:expository writing

議論文的英文:argumentation

記敘文的英文:narrative

writing 讀法 英['raɪtɪŋ]美['raɪtɪŋ]

1、n. 書寫;寫作技能;著書立說,寫作的職業;作品,著作;文字;筆跡

2、v. 書寫;寫作(write 的現在分詞)

短語:

1、creative writing創意寫作;創造性寫作

2、letter writing書信寫法;書信寫作;尺牘

3、academic writing論文寫作;學術著作

4、writing desk寫字台

5、thesis writing論文寫作

(2)英語寫作中的常見文體擴展閱讀

writing的近義詞:article

詞彙搭配:

1、feature article特寫;專題文章;深度文章

2、definite article定冠詞the

3、article of faith信念;信條

4、article number商品號;貨號

5、article of association公司章程

詞義辨析:

article, text這兩個詞都可指「文章」。其區別在於:text指一本書或雜志中的主要文字部分,而不是導言、圖畫或索引; article則指報紙或雜志中的一篇文章。例如:

1、The title of the text is 「 Once a thief, always a thief? 」

這篇課文的題目是《一次做賊,永遠是賊嗎?》

2、This is the heading of the article in today's newspaper.

這就是今天報上那篇文章的標題。

⑶ 英語用寫作文體題目嗎

敘述,描寫,議論,說明

⑷ 英語寫作各式的正式和非正式有哪些區別

1.正式文體常使用正式用語,非正式文體則常使用非正式用語,這兩類不同的用語是在長期的使用過程中被約定俗成地固定下來的。具體而言,源於法語、拉丁語、希臘語的詞語多用於正式文體;源於古英語的詞語則多用於非正式文體。
2.現代英語中的縮略詞及縮約詞多用於非正式文體,其相應的非縮略或非縮約形式則常出現在正式文體中。很多考生都忽略了這一區別。
3.很多考生使用了很多短語動詞,而這正是非正式文體的一大特徵,正式文體則常用與之同義的單個動詞。
4.兩種文體在語言特徵上的第二類主要差異體現在語法上,具體包括以下幾個方面:
1)在構成比較句型時,很多考生選擇使用了人稱代詞的賓格形式,其實使用人稱代詞的主格形式要顯得更正式些。
Informal:He spent more time playing computer games than me.
Formal:He spent more time playing computer games than I.
2)在表達"讓步"概念時,很多考生選擇使用的but,anyway,all the same,though,although等為非正式文體常用詞語表達。正式文體則常使用yet,however,nevertheless,in spite of(despite),notwithstanding等詞語,
Informal:He tried to overcome his addiction to the Internet,but he failed.
Formal:He endeavored to overcome his addiction to the Internet;however,it turned out to be a failure.
3)在構成"方式狀語"時,很多考生偏愛使用副詞,而這正是非正式文體常用的表達方式,正式文體則常用介詞和與該副詞同根的詞構成的介詞短語:
Informal:It』s very important to….
Formal:It is of great importance to….
4)在表達"原因"、"後果"等概念時,很多考生由於水平所限,總是使用非正式文體常用的so,because或其他形式的表示原因的從句,正式文體則常用on account of,accordingly,thus,hence,consequently,owing to(the fact that…)等詞或片語,且比較經常地運用分詞短語、獨立主格結構等。
Informal:Since computers had proliferated,many people become addicted to the Internet.
Formal:Computers having proliferated,many people become addicted to the Internet.
5)在構成表示"目的"的狀語時,很多考生使用具有非正式文體色彩的so as to;其實,用in order that引導的目的狀語從句常出現於正式文體中:
Informal:We should do more out door activities so as to enrich our life.
Formal:We should do more out door activities in order that our life gets enriched.

⑸ 英語寫作指導,不同文體怎麼寫作

英語寫作指導,不同文體怎麼寫作
按照文體的格式來
英語寫作指導,不同文體怎麼寫作
按照文體的格式來
英語寫作指導,不同文體怎麼寫作
按照文體的格式來
英語寫作指導,不同文體怎麼寫作
按照文體的格式來

⑹ 現在高考英語的寫作 有哪些文體

寫議論文是很多人高考的選擇,因為比較容易寫,而且比較不容易離題,因為你平時練回多了,感覺總會有的~只是寫答得很出彩才能得高分,這點比較難~
寫記敘文,我個人覺得要看當時的感覺了,因為沒感覺的話,寫著寫著,很容易變成流水賬,不知所雲。。。但是因為高考很少人寫記敘文,所以只要你寫的不算太差,分數還是很不錯的,得高分的機會還會比較高~~
如果你的文筆比較好,試著寫議論性的散文吧,我班以前作文高分的同學就寫這個,句子優美,條理清晰,也比較容易得高分~~
希望對你有幫助哦~不過我還是覺得,你平時寫作文寫什麼類型,高考就寫什麼類型,不要改了,否則可能兩種文體都不像。。。我以前就試過~。。。加油哦~

⑺ 英語寫作四種體裁的英文定義

1、narration 記敘文 :

記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。

2、argumentation 議論文 :

議論文,又叫說理文,是一種剖析事物論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法,來確定其觀點正確或錯誤,樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。

3、exposition 應用文 :

應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體,是國家機關、政黨、社會團體、企業事業單位在日常工作、生活中處理各種事物時,經常使用的具有明道、交際、信守和約定成俗的慣用格式文體。

4、description說明文:

說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁 。它通過對實體事物科學地解說,對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋,使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關系或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識,從而獲得有關的知識。

(7)英語寫作中的常見文體擴展閱讀

提高英語寫作能力的原則:

1、漸進性原則。要堅持「句—段—篇」的訓練程序,由易到難,循序漸進。在英語寫作的初始階段,要始終注意培養學生良好的寫作習慣,狠抓基本功訓練。

在學生掌握了基本句型並能寫出簡單句子後,再要求學生根據一些體例寫出小段的文章。在段落寫作中要引導學生分析段落的結構、段落的中心句、句與句之間的邏輯關系、寫作手法等,這樣有利於下一步一篇文章的寫作。在文章寫作中要教會學生如何構思文章、如何運用正確的寫作技巧等。

2、多樣性原則。要堅持訓練形式的多樣化及寫作文體的多樣性。從形式上而言,可以用回答提問的口頭作文,也可以用續寫故事;可以改寫課文,也可以仿寫課文;

可以寫提綱訓練謀篇布局,也可以寫拓展段訓練發散思維……。從文體上而言,可以寫說明文、議論文、記敘文,也可以寫書信、便條、通知等實用文體。

3、結合性原則。要堅持聽說讀訓練和寫訓練相結合。根據語言習得理論,學習者在學習時常先通過聽和讀吸取語言知識,從而了解別人的思想,再通過說和寫來表達自己的思想。

讓別人了解自己。大量的聽說訓練能促進讀寫能力的提高。因此,寫與聽說讀緊密結合,進行多元化的能力訓練,可使學生的各項能力互相影響、互相滲透、互相促進。

⑻ 請問英語四級中,作文方面文體格式錯誤要扣幾分,就是沒有按要求以書

主要看內容。

檔次
評分標准

13-15分
切題。表達思想清楚,文字通順、連貫,基本上無語言錯誤專,僅有個別小錯屬。

10-12分
切題。表達思想清楚,文字較連貫,但有少量語言錯誤。

7-9分
基本切題。有些地方表達思想不夠清楚,文字勉強連貫;語言錯誤相當多,其中有一些是嚴重錯誤。

4-6分
基本切題。表達思想不清楚,連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。

1-3分
條理不清,思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數為嚴重錯誤。

0分
未作答,或只有幾個孤立的詞,或作文與主題毫不相關。

⑼ 想練習英語書寫,練習什麼文體比較好

斜體好看,不過把正常題練好也不錯的

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