初中英語寫作中常見問題

① 中學生英語寫作中的困惑有哪些

清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不捨地離去，專小鳥早在大樹上屬擺開了擂台賽，花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢？為何花兒開得這么鮮艷？哦！原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節。
清晨，我早早地起來了，一個勁兒往後山跑，一路上，小草為我鼓勁：「快跑快跑！」花兒為我助威：「加油加油！」終於，我來到了後山，哇！漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊！讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向學校。

② 初中英語寫作技巧

1.盡量用簡單句抄。2.盡量用學過的句型。3.用從句盡量用自己有把握的~4.講究在開頭的幾句把自己最漂亮的句子寫出來。5.盡量有段落，不要一個作文只有一段~6在寫完題中給出的提示句子後最好加上自己的觀點。7.加強詞彙量，你會感覺表述更輕松~~8.多看看例文也可以，主要培養語感。祝你成功

③ 初中英語作文寫作技巧有哪些

一、注意審題
小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因為一個小作文回的材料中,往往隱含了若干個寫答作要求,如不細心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現錯誤。
二、注意語言的簡潔
這一點體現在兩方面.其一,小作文字數一般是100┄300字,受篇幅限制,語言要求簡潔明了.其二,如果是寫應用文,則語言也一定要簡潔,因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求.
三、力求結構完整
小作文是片斷性作文,而非篇章.雖如此,但不能一味忽略結構的完整性.一篇小作文如果能夠做到結構完整,則效果會更好。
四、注意表達方式的運用
受文體的制約,一篇文章總以某種表達方式為主,同時兼用其他表達方式為主.小作文也應注意這一點.如江西省2002年中考語文小作文題為二選一,(1)通過某一情景或場面,描寫你最喜歡的色彩.(2)就你最喜歡的色彩,發表議論.無論選哪一題,或描寫、或議論,總得以一種表達方式為主.但如果能兼用其他表達方式,如兼用議論和抒情,表達自己對某種色彩的某中看法和喜愛之情,則能使短文大為增色.

④ 初中英語教學工作存在的問題有哪些

第一，教師灌輸的太多，學生感悟與練習的太少。
首先， 在平時的教學工作中，絕大部分教師都有這樣一個感受， 即寫作教學是一個死結，總擔心學生不懂不會，於是就千方百 計地在有限的時間內講方法、談技巧，重語法和句法，把生動 而又富有人文氣息的作文課上得過於死板與教條;
其次，學生 缺乏積累和感受，加之他們練習的時間和頻度太少;
再次，多 數學校班級人數眾多，教師無法做到有針對性地進行輔導，導 致個體的問題得不到有效解決;最後，教師因教學工作繁重導 致批改作文往往不到位。諸多的原因，使得學生的英語寫作難 上層次，出彩的文章少之又少。

第二，學生方面。
不少學生在進行英語寫作時常常感到無 從下筆，對英語寫作有畏懼心理。習慣以漢語思維遣詞造 句、謀篇布局，所寫的文句支離破碎，缺乏連貫性，並且語法 錯誤較多。例如：「I everyday 6：30 get up. verylike play basketball.」同時，他 們還忽視對習作的修改，也不重視教師的批改，不主動反思和 調整自己的寫作方法。
第三，教師方面。教師中也有不少對英語寫作不重視的， 認為自己的學生在寫作能力這一方面無法達到理想化，於 是就從應試教育的角度出發，更願意花多一些時間抓其他得分 率高的題目。
因此，在課堂上用於指導學生寫作的時間極 少，這對學生本身也是一種誤導。當然，教師中也不乏重視英 語寫作的，但是對學生寫作能力的訓練方法不當，批改學 生作文時只注重語言的准確性而忽視了寫作技能的指導，或者 受有限教學時間的限制，沒有像語文課一樣安排專門的作文指 導、練習與講評。這樣的教學方式必然會使學生失去用英語寫 作的熱情與自信，教師也往往由於學生進步緩慢而感到失望， 從而使英語寫作教學陷入困境。
然而，寫作既是復習鞏固詞彙和語法知識的方式之一，也 是促進「聽、說、讀」技能發展的方式之一。寫作的中心環節 是遣詞造句，在語法和邏輯上要求更為嚴謹。學生在寫的活動 中需要較多時間調理思想、推敲概念，才能使判斷更為恰當、 推理更有邏輯性，從而使學生的思維能力得到進一步發展。

⑤ 如何克服中學英語寫作中容易犯的語法錯誤

主謂不一致，人稱與動詞不符。例如：
My sister go to the cinema at least once a week. (誤)
My sister goes to the cinema at least once a week. (正)
上面例句中，主語是My sister ，為第三人稱，所以謂語動詞應該用第三人稱單數形式goes才正確，這種主謂不一致的錯誤在寫作中是很常見的問題，稍一疏忽就會犯，考生需要更加細心才行。
句子成分殘缺不全，語句不通。例如：
We should read books may be useful to us. (誤)
We should read books which may be useful to us. (正)
這是一個定語從句的例句，其中which在從句中做的是主語，所以不能省略，一旦省略就會造成句子成分殘缺，考試中大家在寫完一句話時要記得讀一遍看看通不通順。
句子成分多餘，累贅復雜。例如：
This test is end, but there is another test is waiting for you. (誤)
One test ends, but another is waiting for you. (正)
這一句的錯誤有點中式英語(課程)的味道，逐字逐句對應翻譯，there is 放在這里，累贅而又繁瑣。
希望能幫助到你，望採納！

⑥ 初中英語作文寫作技巧

初中英語作文高分秘訣
1. 動筆之前，認真審題
《中考考試說明》指出，書面表達要切中題意。怎樣才能切中題意？就是要認真審題，看到考題後，先不要急於動筆，要仔細看清題目要求的內容。在自己的頭腦中構思出一個框架或畫面，確定短文的中心思想，不要匆匆下筆，看懂題意，根據圖畫、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來審題。審題要審格式、體裁、人物關系、故事情節、主體時態、活動時間、地點等。
2. 圍繞中心，擬定提綱
書面表達評分原則有四條：
（1）內容要點；
（2）運用詞彙和結構的數量；
（3）運用語法結構和詞彙的准確性；
（4）上下文的連貫性。
由此可見，要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點，同學們要充分發揮自己的觀察力，把情景中給出的各個要點逐條列出。根據短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結尾，設想幾個承上啟下的連詞，將主要句型、關鍵詞語草草記下，形成提綱，寫時切忌結構分散，廢話連篇，嚴重跑題。書面表達，內容廣泛，題材多樣，要弄清考題的要求是寫人、敘事、介紹、評論、圖表、書信、日記、通知、便條還是看圖作文或改寫縮寫。如果是日記，要寫清年、月、日和天氣情況；如果是書信，則要注意書信的格式，注意短文字數不要低於或超過規定的字數太多。
3. 語言通順，表達准確
(1) 避免使用漢語式英語，盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用，以避免重復和呆板。
(2) 多用簡單句型，記事、寫人一般都不需要復雜的句型。可適當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或情態動詞等較復雜的句型。
(3)．注意語法、句法知識的靈活運用。
1) 語態、時態要准確無誤。
2) 主謂語要一致，主語的人稱和數要和謂語一致。
3) 注意人稱代詞的賓格形式。
4) 注意冠詞用法，例如： He is an honest student.中的an不能寫成a。
5) 注意拼寫、標點符號和大小寫，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
標點符號特別注意漢英的不同，例如：
漢語 英語
A. 句號 。 .
B. 省略號 …… …
C. 頓號 、 無
(4) 描寫人物時，要生動具體，例如：
1) 外表特徵：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服飾顏色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 內心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描寫：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 動作描寫：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5) 上下文要連貫。上下文的連貫性也是評分的一條原則，因此同學們應把寫好的句子，根據故事情節，事情發生的先後次序（時間或空間），使用一些表示並列、遞進等過渡詞進行加工整理，使文章連貫、自然、流暢。同學們應注意下面過渡的用法：
1) 表示並列關系的過渡詞：and, as well as, or …
2) 表示轉折關系的過渡詞：but, yet, however …
3) 表示時間關系的過渡詞：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …
4) 表示空間關系的過渡詞：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …
5) 表示比較關系的過渡詞：in the same way, just like, just as …
6) 表示對照關系的過渡詞：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …
7) 表示遞進關系的過渡詞： also, and, then, too, in addition, moreover, again …
8) 表示因果關系的過渡詞：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…
9) 表示解釋說明的過渡詞：for example, in fact, in this case, for, actually …
10) 表示強調的過渡詞：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …
11) 表示目的的過渡詞：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …
12) 表示列舉的過渡詞：for example , such as …
13) 表示總結性的過渡詞：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …

4. 不會表達，另闢蹊徑
中考作文給分是以要點和語言准確度而定，不以文采打分。造句越簡單准確越好，造復合句容易出錯，容易被扣分，閱卷場上有句話：「錯誤面前人人平等，文採好不加分」。如遇到個別要點表達不出來或難以表達，可採用變通的辦法，化難為易，化繁為簡。總之，所造句子要正確、得體、符合英語表達習慣。
(1) 迂迴而行
當漢語詞義不會用英語表達時，可以想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。擴展思路，然後從英語中找出一個與其詞義相近的代替。這樣可有異曲同工之妙。
(2) 小詞大用
漢語中有些語意看來很復雜很文雅，但在英語中可用一些常用詞表達。下面這些詞可能在你的書面表達中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
(3) 借花獻佛
有時書面表達中需要的單詞或片語或許在試卷中的其他地方出現。因為剛剛做過題，記憶猶新，那麼就可信手拈來，為我所用。
5. 錦上添花，量力而行
如果你還有時間和精力，想把書面表達寫得更好，那麼，請注意以下幾點：
(1) 句型多樣化，不要I（We）……到底，使人覺得乏味。
(2) 適當使用一些並列句或主從復合句。
(3) 進一步描繪人或事物時，適當使用定語從句。
(4) 適當使用分詞或分詞短語，烘托謂語動詞。
(5) 偶爾使用一下倒裝句，增加新鮮感。
(6) 適當調換一下狀語在句子中的位置，使句子不雷同。
(7) 上下句子緊接時，其中完全相同的成分可以省略，以節省篇幅。
6. 書寫工整，卷面整潔
字跡要清晰，讓閱卷人看得清楚，不可字跡潦草，難以辨認，要保持卷面的整潔。
7. 寫完之後，勿忘檢查
中考作文時，由於時間緊、內容多，同學們出錯在所難免。因此，改錯這一環節必不可少。中考作文評卷是根據要點、語言准確性、上下文的連貫性來給分，根據錯誤多少來扣分。因此，中考時花幾分鍾時間用來檢查錯誤顯得尤為重要。檢查錯誤應從以下幾個方面入手：
(1) 格式是否有錯。
(2) 拼寫有無錯誤。
(3) 語言是否用錯。
(4) 時態、語態錯誤。
(5) 標點錯誤。
(6) 人稱是否用錯。
【注意】此時不宜在卷面上作較大的改動，以免顧此失彼，影響全局。
總之，只要平時同學們多練習寫作並有意運用上述方法和技巧，合理分配時間，在中考時一定能寫出高質量的作文，得到令人滿意的考分。

⑦ 初中英語常見作文類型的例文

英語常見的作文類型一,描寫 記述 (與一般的課文一樣)
二,英文書信
五, 英文通知
六,英文日記
三,英文請假條,便條
四,英文講稿(發言稿,自我介紹
中考英語作文常見的題型
看圖寫話:給出畫面,或英文提示,按要求
寫作.
看圖(或材料)填空
材料作文(近年各地市常考的題型):
給出一定的書面(中文或英文)材料,按題目要求寫作
命題作文(多為描寫,記事,敘述)
寫英語作文時應注意的事項
切題:用足所給材料,寫作最簡單的英文句子,千萬別漏了所給的"要點材料"
句子結構:人(物)+ 干(是)….+(賓語或表語)+ 其他
動詞的時態:依據文義或句子的 意義,確定使用正確的時態並使用准確的動詞形式(最重要)
詞彙,短語,句型的搭配與使用
其他:主賓格,修飾關系,標點,大小寫,文體格式
英語寫作常見的典型錯誤
單詞拼寫錯誤
時態錯誤:用錯時態,寫錯動詞的形式,第三人稱單數漏加"S"
片語,短語,句型搭配與使用錯誤
人稱代詞的主,賓格不分,大小寫,標點,單復數,冠詞的使用
修飾關系錯誤:不能正確使用人稱代詞的各種關系;名詞當動詞用或動詞(或形容詞)當名詞用;副詞與形容詞的使用
句子結構錯誤:缺主語,缺謂語,"系表"不分
英語寫作常用的幾種時態
一般現在時:常用於一般性的介紹,描寫中,
常見錯誤是主語為第三人稱單數時漏加S
被動式:is/ are + done
用於過去時間里發生的事情(日記文體中),
常見的錯誤是,寫錯動詞的過去式;
被動式:was / were + done
用於將要發生的事件中:will + do 或 be
going to do ,常見錯誤是,will 或 to 之後不使用動詞原形;
被動式:will be + done ; is / are going to be done
一般過去時:
一般將來時:
英文信件!注意:寫信的格式
(地址,日期,稱呼,落款,標點)
地址日期
稱 呼
落 款
Ⅷ.書面表達(本題20分,02年山東濰坊)
假設你是Li Ping,濰坊十八中的一名學生.請根據提示寫一封約120個詞的英文信和一個英文信封.
信息提示:
收信人姓名
Jim
收信人地址
438King Street New Tom,Sydney Australia
寫信人姓名
Li Ping
寫信人地址
188 East Dongfeng Street Weifang,Shandong China
寫信內容
簡介濰坊,簡介濰坊18中,學校生活,個人
寫信日期
2002年6月23日
VIII英文信封
Li Ping
188 East Dongfeng Street
Weifang, Shandong, China
Jim
438 King Street, New Town
Sydney, Australia初中英語作文評析全文下載： http://www.joozone.com/xiazai/1966.html寫信人地址:信封左上角
與漢語相反
收信人地址:信封右下角
與漢語相反
寫地址時注意:名字,街(路)號,鎮(區),市,省,國
信的正文
188 East Dongfeng Street
Weifang, Shandong, China
June 23, 2002
How are you I'm very glad to write the letter to you. My name is Li Ping. I'm a Chinese boy. I'm from Weifang, China. Do you know Weifang It's a beautiful city in Shandong. It's a kite city. I study in No. 18 Middle School. Our school is very beautiful. I'm in Class 1, Grade 3. There are 24 classes in our school. We study Chinese, maths, English and other subjects. I like English very much. I like playing computer games, football and watching TV. I have many good friends. We help each other. There are three people in my family. They are my father, my mother and I. I want to make friends with you. Please write to me soon. Welcome to Weifang.
Yours Li Ping
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Dear Jim,
B)假如你是李雷,你收到英國朋友Jack的一封信,他希望交一些中國筆友.你給他寫一封回信,將你的朋友魏華介紹給他.內容應包括"出生年月,生活地方,父母情況,他的興趣愛好,最擅長的科目,你們在一起常做些什麼和他長大後准備干什麼".
根據以上要求,請你用60—70個單詞來完成這封簡訊.要求意思連貫,符合邏輯.信的開頭和結尾已寫在試卷上.(本題共10分,廣東02年中考)
No. 9 Minzu Road,
Zhongshan City,
Guangdong, China 528400
June 22nd,2002
Dear Jack,
I am glad to receive your letter and know you want to have some pen friends in China. Now let me tell you something about my friend, Wei Hua, a student of Class 3, Grade 2 in Yucai Middle School.
He would like to know something about your school life and your country. I m sure you will be good friends soon.
Yours,
Li Lei
請假條(便條)!
格式,與寫信差不多
(寫日期,稱呼,內容,落款)
C)書面表達(共10分,02年湖南益陽))
請代為韓梅給英語老師Mr Smith出寫一張病假條,可選用下列單詞或短語(有的要作必要的變動).請假條的開頭部分已給出.(字數50—70)
catch a bad cold, go swimming, doctor, tell me, go to school, can not, stay in bed for two days, today and tomorrow, hope, get well, because)
June 20,2002
Dear Mr Smith,
I'm sorry to tell you that…
June,20,2002
Dear Mr Smith,
I'm sorry to tell you that I'm not feeling well today. I have caught a bad cold because I went swimming in the river yesterday afternoon. The doctor told me to stay in bed for two days. So I can't go to school today and tomorrow. I hope I' 11 get well very soon. Thank you.
Your student Han Mei
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⑧ 初中英語寫作教學的幾個技巧

一、作文解題思路

1 審：認真審題，找關鍵詞

2 列：用簡單的句子或短語全面列出文章要點

3 連：恰當運用關聯詞連接句子，使文章層次清晰

4 美： 美化文章，適當運用高級詞彙和句型

二、作文方法點睛

1. 運用高級詞彙

① 固定短語和固定搭配的使用

→我不知道如何擴大我的詞彙量。

I don't know how to enlarge my vocabulary.

I have no idea how to enlarge my vocabulary.

→她非常喜歡音樂。

She likes music very much.

She is fond of music.

② 恰當使用高級詞語

However，a large amount of water has been wasted every day.

然而，每天都有大量的水被浪費。

Water is the fundamental to all living things.

水對於所有生物來說都是最基本的。

He teaches us to be selfless and try our best to help others.

他教育我們要無私、盡最大努力去幫助別人。

I usually help my parents clean the house, beautify the yard and cook.

我通常幫助我父母打掃房子、美化院子和做飯。

③ 巧用習語

The summer holiday is around the corner.(即將來臨)

This sentence doesn't make sense. (有意義，講得通)

I was all at seawhen I began my new job. (茫然不知所措）

④ 高級過渡詞彙

however 然而

therefore 因此

⑤ 表先後順序的關聯詞（組）

first of all / at first / firstly 首先

in the end / finally / eventually / at last終於、最終、最後

last but not least 最後但也是很重要的
希望能幫助到你，望採納！