北師大版英語寫作課
㈠ 我是高二的學生了，最近復習英語很愁苦。為什麼現在高中老師講課都不重視課本呢我們是北師大的英文課本
我本人就是教英語的教師，以我個人的觀點，你們初中的知識點是從課本里出來的，只回要課文背誦下來答，就可以打115以上，但是高中的不同在於，生詞比較多，涉及的面比較廣，正常的高中老師上課，應該有分析課文，背誦重點，加上重點知識的講解，如果你聽不懂，也可能是聽不進去，你只有自己尋找方法了。
我建議你，多詞彙量的積累，掌握必要的語法知識，多做題，題中體會考試的方向，但是你最好做高考的成套題，而不是模擬訓練，你要認真體會高考出題人的思想，尤其想拿高分，就更要以常理的思維去看待問題，以宏觀的概念去理解文章的高度！
我說的比較籠統，但是希望能給你點幫助，如果有問題可以繼續問我
㈡ 新北師大版八年級下冊英語同步作文
My daily dayIn the life，I am a every casual person，but and the same time,I am a every healthy person.At the 6o'clock,I will get up on time,next I will run in the park. After the run,I will eat breakfast.At the breakfast,I like ert the break and a cup of milk.In the spare time in the morning,I will do my housework.Beause if I don』 finish it,my mother and my teacher will be angre.My lunch at 12 o'clock,at the lunch,I like eat rice and more meat and little vegetable. At the afterroon,I like playing with my friends. At the 7o'clock,I will eat dinner on time.At dinner,I like eat fruit and MORE VERGETABLE. AT 10O'CLOCK I GO TO BAD ON TIME.
㈢ 北師大英語專業大一到大四都用那些教材
學院通識課程：現代漢語、古代漢語、世界文明史、數理統計、多媒體語言教學版、第二外語等。
專業主要權課程：綜合語言訓練課、泛讀、口語、聽力、語音、寫作、視聽說、語法、筆譯、報刊時文選讀、普通語言學、語言學習理論專題、社會語言學入門、詞彙學、文體學、文學導論、文學史、文學作品賞析、比較文學、目標語國家社會與文化、比較文化、研究方法與論文寫作等。
㈣ 誰有 學英語報 高一英語（B）的第二期求第一期的答案，謝謝。北師大版的教材。
2015-2016學年上學期高一課標第2期參考答案及解析
Book 1 Unit 1 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CCACB 6-10CBCBA
11-15 CAACC 16-20CACCC 21-25 CBDAC 26-30 AABBC
31-35 BCBCD 36-40BDAEF
41-45 CDABA 46-50CDBAC
51-55 DBACD 56-60 BACDB
61. suggestions 62.concerned 63. down 64.entirely
65. to show 66.if / whether
67. became 68.that 69. being 70. with
短文改錯：
71. I named him with ... 去掉with
72. ... I called her ... her → him
73. Then he comes ... comes → came
74. Strange, he went to ...
Strange→ Strangely
75. Although it was ...
Although→ Because / As
76. ... go for swim. swim前加a
77. To my surprises ...
surprises→ surprise
78. ... more bigger ...
more→ much 或去掉more
79. ... and follow me ... follow → follows
80. ... a lot of happy.
happy→ happiness
One possible version:
Hi, Linda,
I'm sorry to learn that you are having sucha bad time. Actually, most people will feel homesick and anxious when theyleave home and come to a new place, especially a foreign country. So don'tworry too much.
Here are some tips for you. First, you'dbetter try to change some of your habits so that you can get used to the newenvironment as soon as possible. Second, make more new friends, who can share theirhobbies and ideas with you. You will feel less homesick with many friendsaround you. Third, you should take part in some social activities. It will helpyou learn more about the local customs and cultures.
I hope my advice will be useful.
Yours,
Li Hua
部分解析
閱讀理解：
A篇 (旅遊)
本文是應用文。作者主要講述了自己的旅遊經歷。
21. C。細節理解題。由第二段中的When we arrived ... I wondered可知，Bennetto剛開始覺得老忠實泉沒什麼可看的，故選C項。
22. B。細節理解題。由第二段中的there was hot water ... into the air和第三段中的the water temperature was about 95℃可知，噴出來的水溫度很高，所以不能碰，故選B項。
23. D。推理判斷題。由第二段中的We could not believe our eyes!和最後一段中的I'd love to learn more ... when I get home等信息可知，Bennetto在信中表達了自己的興奮，故選D項。
24. A。寫作目的題。總覽全文可知，Bennetto通過這封信主要向Jorge講述了自己在假期的經歷，故選A項。
B篇 (朋友)
本文是記敘文。文章主要講述了一個小男孩在聖誕節收到的一份特別的聖誕禮物。
25. C。細節理解題。由第一段中的He still couldn't think of what he wanted his Christmas gift to be可知，他是在想會得到什麼樣的聖誕禮物，所以睡不著，故選C項。
26. A。推理判斷題。由第二段中的Bunny ... hoping to have a look at the old man with his own eyes和第三段中的Father Christmas was gone可知，當Bunny沖到樓下時卻發現聖誕老人已經走了，所以他可能會很傷心，故選A項。
27. A。詞義猜測題。由前面的I was until I got airsick可知，Ralph是說自己因為飛行時身體不適，已經不再適合這份工作了，故選A項。
28. B。標題歸納題。總覽全文可知，文章主要講述了一個小男孩得到的一份特別的聖誕禮物，故選B項。
C篇 (社會)
本文是記敘文。作者通過講述自己購買的一條毛毯向我們介紹了納瓦霍人奇特的文化。
29. B。細節理解題。由文中作者所說的How can it be ready if it is not finished?可知，既然還沒有完工，怎麼能說好了呢？這讓作者思緒萬千，故選B項。
30. C。細節理解題。由文中的We ...watching the different things the people were doing和Did you notice ... the people weremaking可知，作者的母親帶她到村子裡轉一轉是為了讓她對納瓦霍人有更深的了解，故選C項。
31. B。推理判斷題。由最後一段中的They believe that when anything is completed or finished, it meansthe end has come — it will notbe perfect until then可知，納瓦霍人會認為人只有死亡之後其人生才會變得完美，故選B項。
32. C。主旨大意題。作者通過講述自己購買的一條毛毯向我們介紹了納瓦霍人奇特的文化，故選C項。
D篇 (學校生活)
本文是說明文。考慮到學生們的身體特點，Rockland的學校將要推遲上課時間。
33. B。細節理解題。由第三段中的teenagers' brains are often not fully awake at 6:30 a.m.和第五段中的teenagers' biological clocks are designed to stay up later and getup later可知，制定新時間表的目的是為了符合孩子們的睡眠規律以便他們在課堂上擁有更好的狀態，故選B項。
34. C。細節理解題。由倒數第二段中的We do not have enough buses to run等信息可知，問題之一便是缺少校車，故選C項。
35. D。推理判斷題。由最後一段中Jane Brown 所說的I believe if students get more sleep they'll be more ready to learnwhen classes start可知，對於新時間表她是滿懷信心的，故選D項。
七選五：
話題：學校生活
本文是說明文。文章主要介紹了幾種在新學校結交朋友的方法。
36. B。由該空後的However, if you use ... strangers into friends可知，這里是說結交新朋友也會很難，故選B項。
37. D。由該段標題Be yourself和該空後的說明可知，D項內容符合此處語境。
38. A。由該段中的Remember to be nice ... at your new school和remember to be as helpful aspossible等信息可知，本段主要是講要對他人友善，故用A項作為小標題最恰當。
39. E。由該空前後的make eye contact with other people和Introce yourself等信息可知，E項內容符合此處語境。
40. F。由該段標題Remember people』s names和該空前的You like it when people use your name, and so do other people可知，記住別人的名字非常重要，如果你每次都稱呼對方「嘿」，人家可能會生氣，故選F項。
完形填空：
話題：日常活動
本文是記敘文。作者主要講述了自己經歷的一次火災。
41. C。由該空後的in the middle of the night以及下文的I jumped out of bed可知，作者聽到有人喊「著火了！著火了！」就「醒來（woke up）」了。
42. D。由該空後的the sort that burns easily可知，這是一座很大的「木製（wooden）」房屋。
43. A。由該空後的stepped out into the passage可知，作者「打開（opened）」門，來到了走廊。
44. B。下文的The smoke grew thicker是提示。
45. A。作者發現房屋失火後，開始准備逃離，故填run。
46. C。由於作者還是半睡半醒狀態，就沒有朝樓梯而是朝相反的方向跑去了，故填instead of。
47. D。由該空前的The smoke grew thicker可知，煙霧越來越濃，所以作者感到「呼吸（breathe）」困難。
48. B。由於大火，作者腳下的地板也「熱（hot）」起來了。
49. A。由該空後的for fresh air可知，作者試圖靠近「窗戶（window）」以便呼吸新鮮空氣。
50. C。由下文的The thing ... felt like a package of clothes可知，作者的一隻腳被一個「軟軟的（soft）」東西絆了一下。
51. D。作者把它撿起來遮住「臉（face）」，以此來擋住煙火和熱氣。
52. B。由該空後的I fell through to the floor below可知，作者腳下的地板塌下去了，故填broke。
53. A。由於房屋是木結構的，所以這里是說一塊塊「燃燒著的（burning）」木板。
54. C。由該空後的there was a doorway in front可知，作者感到非常「幸運（Luckily）」，逃生有望了。
55. D。由下文的I reached the cold air outside可知，盡管作者的腳被燙得夠嗆，但還是「沖出來（got through）」了。
56. B。由下文的I nearly dropped it in my surprise和baby等信息可知，從作者手裡的那捆衣服里傳出了「哭聲（cry）」。
57. A。由下文的「My baby! My baby!」 she cried可知，這位婦女看到自己的孩子被救出來，「發瘋（madly）」似的跑了過來。
58. C。「當（as）」她從作者手中接過那個被煙熏黑的包裹時，人們歡呼了起來。
59. D。作者差點沒有看出來她是誰，故填failed。
60. B。由下文的I became a hero可知，作者「救（saved）」了她的孩子。
語法填空：
61. suggestions。 考查名詞。設空處作賓語，又由some可知，在此應填名詞suggestions（建議）。
62. concerned。考查形容詞作表語的用法。be concerned about 意為「關心，掛念」。
63. down。考查副詞。calm ... down 意為「使平靜下來，使鎮定下來」。
64. entirely。考查副詞。設空處修飾agree，故填副詞entirely。
65. to show。考查不定式作賓語的用法。be happy to do sth. 意為「樂於做某事」。
66. if / whether。考查連接詞。由Yes,of course. I ... a young kid可知，設空處所在句句意為「我不知道能否和不同年齡的人成為朋友」，故填if / whether。
67. became。考查一般過去時。由a few years ago可知，設空處表示的動作發生在過去，故填became。
68. that。考查連接詞。設空處引導賓語從句，又因從句意義完整且不缺任何成分，故填that。
69. being。考查動詞-ing形式作賓語的用法。enjoy後常跟動詞-ing形式作賓語，故填being。
70. with。考查介詞。get along with意為「與……相處」。
[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 AABDC
解析
閱讀理解：
話題：地理
本文是記敘文。文章主要講述了越南農民Ho Khanh發現世界最大洞穴——韓松洞的經過。
1. A。主旨大意題。總覽全文可知，文章主要講述了越南農民Ho Khanh發現世界最大洞穴——韓松洞的經過。
2. A。細節理解題。由第二段中的My family were very poor, so I decided to go deeper into the forestto find some aloe可知，Ho Khanh進入森林深處是想找些沉香木，結果碰巧發現了韓松洞，故選A項。
3. B。推理判斷題。由第四段中的a group of cavers from Britain came to ask Khanh for help可知，這些來自英國的探險者相信Ho Khanh的故事，故選B項。
4. D。細節理解題。由第二段中的I first found the cave more than twenty years ago, in 1991和最後一段中的In 2009可知，Ho Khanh再次找到韓松洞是在18年之後，故選D項。
5. C。細節理解題。由第三段中的「I sat down with my back to a huge round rock,」 he says, ... He found the entranceto a huge cave和最後一段中的「Istopped by a big round rock,」 he says, ... I knew I'd found the cave可知，在韓松洞的洞口有一塊巨石，故選C項。
㈤ 誰能提供高一英語北師大版第一二模塊（任何一課）英文說課稿（詳細）和說課課件
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㈥ 小學六年級英語小作文（北師大版）：要求在圖上，註上中文意思，謝謝！
人生路上，我們經歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，生活中處處有收獲。
每當我們高興時，我們在收獲其中的歡樂。當你把歡樂告訴另外一個人時，你就收獲了兩個歡樂。當痛苦和困難侵擾你的思想你的大腦時，把這些告訴你最知心的朋友，你將收獲的是安慰。
在醫院里看到一位醫生為一個病人解除痛苦的時候，你收獲到原來生命如此美好。每當你看到警察在自己的工作崗位堅守自己的職責，無論刮風下雨，此時你收獲的是堅強和無堅不摧的意志。
每當老師耐心而又細膩地為我們講解知識時，我們便由此收獲了成功；一次馬虎而寫錯題，我們收獲到了做事要細心認真。每當你一次又一次地忘記寫作業時，你收獲到的是遺忘和自信。生活中的點點滴滴的小事我們便可以從中收獲到大的樂趣，只是我們缺少一個會發現的心和一雙慧的眼睛罷了。
每當一片樹葉從頭頂落下，你收獲到秋天的到來，當暴雨傾盆，你收獲的是夏天的訓斥，當百花齊放，你將收獲春的柔媚，當你看到銀裝素裹，你會收獲頭的瓊霜玉枝。
人生的旅途，我們採摘著成功的花朵，品嘗著勝利的美酒，也在失敗挫折中尋得可貴的財富。天真活潑的孩童，在無數次的跌倒之後，終於能靈活自如地騎著小自行車，滿懷著周遊世界的夢想上路；挑燈夜讀的學子，在辛勤耕耘，全力付出後，終於邁向了心中的學府；攻克關的技術人員，在多年的潛心鑽研，埋頭苦幹後，終於攀登上了又一座科學高峰……人生路上，因為真誠的付出，他們體會到了收獲的愉悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛，也是命運之神贈予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾，讓我們更能體會健康的重要；家庭的不幸，使我們學會堅強與自立；事業的挫敗，教會我們如何在跌倒後重表爬起……這不是一瓶苦澀的烈酒，卻是一杯清淡的香茶，飲完之後，我們變得成熟，變得坦然從容，去欣賞這些生命的插曲，去真心感激命運之神特殊的贈予。
一路走來，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智與無窮的喜悅，收獲著我們的理想與信念。
㈦ 4篇英語作文，每篇不少於7句話。內容為北師大版六年級上冊英語課文中的話題。跪求.....
1MY BIKE
I like my bike very much. It is a red bike. My father bought it for me in a supermarket last year.
I got this red bike because it was my birthday present. I go to school by bike every day. I ride my bike very carefully because safety is very important for me and my family members. I am very happy with this bike. I will work hard at all the subjects to thank my dear father.
2Modern transportation in urban areas has provided us with vehicles of various kinds, the four in the pictures being the most popular.
I think the private car is the most comfortable and driving it is really a lot of fun. I long for a car of my own and I always admire those car-owners. However, I don't have so much money to afford such a luxury , not to mention the annual taxx
Although less comfortable, the taxi is convenient.It comes with a wave of hand. Besides, I don't have to take the trouble of caring for it. Nevertheless, I have to annually pay a handsome sum of money if I go to work/school by taxi .every day. This is beyond my financial budget. In addition, I am
afraid of meeting hostile taxi drivers.
I will firmly refuse the motorcycle, It's dangerous.I am always shocked by the flying motorcyclists and worried about the potentiat accident s.
So, riding a bike leaves my preference. I feel free riding a bike and riding among the multitude of bicyetesls a sort of enjoymefit. A bicycle is far much cheaper than any of the other three,means of transportation. If my bike should be stolen,I would have no hesitation to buy a new one.
In short,I prefer riding my bike,buy that doesn't mean I don't like the.car.Sooner or later, I Will have a car of my own.
3
It was Sunday. It was sunny and warm. I went to the park with my classmates. When it was noon, we had a picnic near the lake. We put the food, fruit and vegetalbes on a piece of cloth. There were so many kinds of food. We ate happily. Then we sang songs and played games. We really had a good time.
4"I'm going to move somewhere interesting.Paris sounds like a city that I could enjoy."你沒寫出為什麼有那樣的夢想——"because i want to move somewhere interesting.For example,Paris.I can interview somebody who is famous in Paris and take some beautiful photos there "
"There are lots of things to do.So how am I going to do it ? "這個句子屬於直譯，不對——"To be a reporter,we should do lots of things first .We should study hard and do something to improve our experience ."你只寫你攢錢，沒寫怎麼提高水平
"First ,I'm going to find a part-time job for a year or two and save some money. secondly I'm going to write article and send them to magazines and newspapers."寫得詳略不當，語法也有點錯誤，——"First ,I'm going to find a part-time job for a year or two to save some money. Second I'm going to write articles and send them to magazines or newspapers."
結尾不好"If I do it hard ,I will be a reporter in the future ."
㈧ 北師大版英語說課稿
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2008-04-14 13:59:25 人教版高一英語說課稿 下冊Unit 18 New Zealand[高一英語說課]
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㈨ 五年級下冊英語北師大版哪個單元寫一個作文
We all know it can be a frustrating and sometimes painful experience going to study in a foreign country, with its different language and culture. But while overseas study has its drawbacks, the difficulties are far outweighed by the advantages. Indeed, people who go abroad for study open themselves up to experiences that those who stay at home will never have.
The most obvious advantage to overseas university study is real-life use of a different language. While a person can study a foreign language in his or her own country, it cannot compare with constant use of the language in academic and everyday life