催眠之大學校園

Ⅰ UDH超深度催眠個案 | 幫助嚴重焦慮的學生考上理想大學，提高63分

5月31日剛要下班時，一對夫妻帶著一個女孩兒來到我的工作室，落坐沙發以後，女孩兒就開始渾身發抖。

我嘗試與其溝通，卻沒能取得有用的信息，最後還是其父母口中了解到以下情況：女孩正在念高三，下半學期就開始身體出現不良的症狀，胸悶，呼吸不暢，渾身無力。

在兩個多月前，症狀嚴重到無法走進學校，只要一去學校就會有窒息的感覺，稍有激動就會舌頭麻木，無法發聲，全身木僵，然後去省最著名的醫院治療兩個多月，現在身體症狀基本緩解，因本人和家長都有參加高考的意願，所以從省城出院回到家鄉。

但出院回家裡以後，發現孩子還是無法回到學校更沒法參加高考，只要一激動就還會出現上述的身體狀況。

據父母回憶，孩子小的時候管教比較嚴苛，但是無法回憶究竟是什麼事件導致她現今的身體。還有一周的時間就要高考了一家人心急如焚。

了解了孩子的基本情況之後，由於情況緊急，我決定使用UDH超深度催眠中的「大招」，——催眠分析。

在催眠分析的過程中，找到了多個創傷事件：小時候父母經常吵架，家庭戰爭一爆發經常伴隨肢體上的沖突，在暴力和負面情緒的沖擊下，小女孩害怕地僵住無法動彈。

女孩的爸爸性格比較粗暴，如果孩子犯了錯誤，他在訓斥孩子的同時不允許孩子說話，第一次孩子發生舌頭僵硬無法發聲的症狀就是與爸爸爭吵時出現的。

在找到創傷事件以後，我給她使用了催眠劇，深層次修復了過去的創傷，當這種內在的消耗被剝離以後，負面情緒就不復存在了。

然後我再使用手臂懸浮和20級台階等催眠技術給孩子增加能量。

催眠喚醒後，孩子反映心裡踏實多了，內心感到了滿滿的力量！

最可喜的是孩子媽媽在催眠的第二天就反饋說女兒回到學校參加最後一次摸底測試了。

一家人看到了催眠給他們帶來的希望，興奮至極，與我相約，在高考前這一周里，要密集的做催眠，然後這一周里一共做了五次催眠，多次用手臂僵直，反轉對沖和意象給孩子增加能量。

6月7號，孩子充滿信心，無所畏懼的踏上高考的旅程，成績發表後，比平時的分數還提高了63分，最後考上了理想的大學！