雅思英語被動語態
一般說來，只有在雅思作文中當強調動作承受者，不必說出執行者或含糊不清的執行者時，才需要用被動式。
被動語態在雅思高分作文技巧中占據了一個很重要的地位。因為被動語態是雅思作文中的基礎句式，它的作用很特別，可以表達出很多主動語態無法表達的內容。
一、被動語態的使用
所以我們也應該注意多用被動語態的使用，以贏得更高的分數。尤其是在主語是泛指很多人或者大部分人這個方面，比如：
1、To broaden vocabulary， we should read more native materials.
可以更換為：To broaden vocabulary， more native materials should be read.
2、Most people think that we should read more native materials to broaden vocabulary.
可以更換為：It is widely believed that we should read more native materials to broaden vocabulary.
二、被動語態在從句、非謂語動詞短語中都有可能用到
1、It is important for nations all over the world to work hard together to control the environment pollution.
可以更換為：It is important for nations all over the world to work hard together to control the environment pollution.
2、I am not sure whether all the college graates can find jobs after graation.
可以更換為：
I am not sure whether the college graates can get employed after graation.
三、被動語態是中文英文的一個顯著區別
中文中本來是沒有被動語態的，所以受漢化思維的影響很多考生不會想到這一點。這就要求我們對此要引起足夠的重視，並且在平時寫作文的時候多加練習以培養對被動語態的敏感度，以達到語法的本土性目的，在雅思寫作中取得較高成績。
以上僅供參考，具體參照實際，滿意，請採納，謝謝。
㈡ 本人英語幾乎零基礎，准備出國，雅思要考到6.5，半年時間，請各位大俠支招~~~~
針對雅思寫作，人們先討論一下它的雅思寫作評分標准：
雅思寫作要完成的要求（25%）
連貫性與銜接程度（25%）
詞彙（25%）
英語的語法范疇和精確度（25%）
知道雅思寫作評分標准以後，考生們就盡力把一下四個方面備考好：
不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以實現自己的夢想，考入理想的學校，就讀理想的專業~~
環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~
㈢ 雅思閱讀中，被動語態有哪幾類特殊用法
被動語態是由助動詞「be」+過去分詞構成的。這里的「be」既要表示出與主語的人稱和數一致，也要表示出時、體的形式。被動語態有幾種特殊用法。
(1)主動形式表示被動意義
1)常見的這類動詞有：「act，add up，clean，compare，count，cook，draw，fill，iron，keep，let，look，make up，milk，kill，open，photograph，prove，read，sell，smoke，spoil」等。
The window won』t open．(這扇窗戶打不開。)
The cow milks well．(這頭牛出奶率很高。)
Damp wood will not fire．(濕木不易燃燒。)
She doesn』t photograph well．(她不上相。)
His judgment proved wrong．(他的判斷是錯的。)
The banana peels easily．(香蕉皮剝起來很容易。)
Flies kill easily in autumn．(秋天蒼蠅容易死亡。)
It turned out fine that day．(結果那天天氣很好。)
How did his coat catch on a nail? (他的衣服怎麼鉤到釘子上了?)
2)實用動詞「need／want／deserve／require +V-ing(動名詞)」形式表示被動意義。
My hair needs cutting。．
The bike wants repairing．
It doesn』t deserve mentioning．
Hamlet is required reading for the course．(《哈姆雷特》為本課程指定讀物。)
3)一些固定句型如："be worth doing sth． have/get sth．(sb.)done"，以及to be under(in)+抽象名詞等表示被動意義：
Beijing is a big city in China and worth visiting．(北京是中國的一個大城市，值得瀏覽。)
Mr.．Wilson had his wallet stolen the day before yesterday．(威爾遜先生前天丟了一個錢包)。
The bike is under(in)repair．(自行車正在修理中。)
This tape recorder is in use．(這種錄音機正在使用中。)
4)一些不定式的主動態表示被動意義：
①There be句型：
There are a lot of things to do．
There is nothing to worry about．
②不定式修飾want, have等動詞的賓語，而句中的主語同時又不是不定式的邏輯主語時：
I want some clothes to wash．
Do you have anything to say for yourself?
③不定式修飾buy，get，give等動詞的直接賓語，而句中的間接賓語又是不定式的邏輯主語時：
His sister gave him a bike to ride．
My father get me a book to read．
5)少數動詞的進行時，有時表示被動意義：
Her works are printing．
The drum is beating．
My new house is building．
(2)「It is+V-ed+that-··"結構表示被動
常用的這類結構有：「it is said that…」(據說)；It is supposed that…(據推測)；It is well known that"…(眾所周知)；It is believed that"…(據信)；It is reported that"…(據報導)；It is hoped that"…(人們希望)；It is generally considered that"…(有人認為)；1twill be seen that"…(由此可以看出)；It must be admitted that…(必須承認)；It must be pointed out that…(必須指出)」等。
It is believed／thought that this medicine works well．
It is required(of)him that he give the evidence．(要求我提供證據)
It is feared that he could not come here．
It is estimated that a flight to Shanghai would take more than one hour．
It is often realized that women held a high social position in the Southern European societies in the 10th and llth centuries．
(3) 「get + p.p.(動詞的過去分詞)"表示被動：
這種結構往往用來強調動作的結果，也可用來表示突然發生的事態，或最終出現的某種事實，是一種非正式語體。
Did the question get answered?
A Boeing 747 got crashed last week．
The house is getting painted／repaired．
The building got damaged in the flood．
Thousands of soldiers got killed in the war．
As I passed by, my coat got caught on a nail．
[注]在下列句子中，不能使用「get + p.p. (動詞的過去分詞)」結構。
誤：He got born in 1976．
正：He was born in 1976．
誤：The stow got written by him．
正：The story Was writ．ten by him．
誤：The conference got being held in London．
正：The conference is being held in London．
(4) 注意以下被動語態的幾種情況
1)短語動詞變為被動語態後，其後的介詞或副詞應緊隨其後。
Frank was brought up by his aunt．
The babies are well looked after．
The meeting Was put off．
The salesman was put out by Mr.．Wilson』s question．
(威爾遜先生的問題把那位售貨員惹火了。)
2)「Verb+賓語+賓補」變為被動語態後，賓語轉化為主語，賓補轉化為主補。
The wall Was painted white．(We painted the wal1 white．)
He is regarded as smart (We regarded him as smart．)
The house was found empty．(We found the house empty．)
He Was heard to play the guitar in the next door．
(I heard him play the guitar in the next door)
It is believed／thought that this medicine works well．
It is required(of)him that he give the evidence．(要求我提供證據)
It is feared that he could not come here．
It is estimated that a flight to Shanghai would take more than one hour．
It is often realized that women held a high social position in the Southern European societies in the 10th and llth centuries．
(3) 「get + p.p.(動詞的過去分詞)"表示被動：
這種結構往往用來強調動作的結果，也可用來表示突然發生的事態，或最終出現的某種事實，是一種非正式語體。
Did the question get answered?
A Boeing 747 got crashed last week．
The house is getting painted／repaired．
The building got damaged in the flood．
Thousands of soldiers got killed in the war．
As I passed by, my coat got caught on a nail．
[注]在下列句子中，不能使用「get + p.p. (動詞的過去分詞)」結構。
誤：He got born in 1976．
正：He was born in 1976．
誤：The stow got written by him．
正：The story Was writ．ten by him．
誤：The conference got being held in London．
正：The conference is being held in London．
(4) 注意以下被動語態的幾種情況
1)短語動詞變為被動語態後，其後的介詞或副詞應緊隨其後。
Frank was brought up by his aunt．
The babies are well looked after．
The meeting Was put off．
The salesman was put out by Mr.．Wilson』s question．
(威爾遜先生的問題把那位售貨員惹火了。)
2)「Verb+賓語+賓補」變為被動語態後，賓語轉化為主語，賓補轉化為主補。
The wall Was painted white．(We painted the wal1 white．)
He is regarded as smart (We regarded him as smart．)
The house was found empty．(We found the house empty．)
He Was heard to play the guitar in the next door．
(I heard him play the guitar in the next door)
㈣ 詳解雅思閱讀被動語態的幾種特殊用法
被動語態是由助動詞「be」+過去分詞構成的.這里的「be」既要表示出與主語的人稱和數一致,也要表示出時、體的形式.被動語態有幾種特殊用法.每個人的情況不同，也可以登錄文都國際教育官網進行一對一的咨詢。
(1)主動形式表示被動意義
1)常見的這類動詞有：「act,add
up,clean,compare,count,cook,draw,fill,iron,keep,let,look,make
up,milk,kill,open,photograph,prove,read,sell,smoke,spoil」等.
The window won』t open.(這扇窗戶打不開.)
The cow milks well.(這頭牛出奶率很高.)
Damp wood will not fire.(濕木不易燃燒.)
She doesn』t photograph well.(她不上相.)
His judgment proved wrong.(他的判斷是錯的.)
It turned out fine that day.(結果那天天氣很好.)
How did his coat catch on a nail? (他的衣服怎麼鉤到釘子上了?)
2)實用動詞「need/want/deserve/require +V-ing(動名詞)」形式表示被動意義.
My hair needs cutting..
The bike wants repairing.
There is nothing to worry about.
②不定式修飾want, have等動詞的賓語,而句中的主語同時又不是不定式的邏輯主語時：
I want some clothes to wash.
Do you have anything to say for yourself?
③不定式修飾buy,get,give等動詞的直接賓語,而句中的間接賓語又是不定式的邏輯主語時：
His sister gave him a bike to ride.
It is believed/thought that this medicine works well.
It is required(of)him that he give the evidence.(要求我提供證據)
It is feared that he could not come here.
It is estimated that a flight to Shanghai would take more than one hour.
It is often realized that women held a high social position in the Southern European societies in the 10th and llth centuries.
㈤ 我高中畢業，有一點英語基礎，有熟悉雅思英語寫作方面的培訓學校嗎
聽說世紀雅思的老師很厲害的，上次在考試現場見他們的老師幫學生分析和解答非常實用，你可以去他們學校了解一下，這是我在世紀雅思貼吧上看到的希望你有所幫助：
雅思考試首先是一個言語才能的考試，因而，在雅思作文的評分規范裡面，言語永遠都是最重要的一項。我們不用過火糾結於雅思官方評分規范裡面對言語晦澀的描繪，請大家想一想雅思考試的目的是什麼？除開G類而言，是測試考生能否具備在英語（論壇）國度的高等學校裡面學習的才能，也就是在英語的學術環境裡面生存的才能。試想，假如在雅思作文考試裡面答非所問、錯誤百出、詞不達意，怎樣可能在以嚴謹、嚴厲著稱的英語學術體系裡面生存呢？考官自但是然就會給這樣的作文以低分，由於他以為這個考生沒有或者欠缺在英語學術體系裡面生存的根本才能。
心中瞭然這個雅思考試的根本目的，對我們寫好雅思作文是很有協助的，它能讓我們在准備雅思考試的過程中做到對症下葯，少做無用功。如今各種雅思作文考試的輔導材料浩如煙海，各種培訓機構多如牛毛，但只需認真端詳，就會發現其中龍蛇混雜、良莠不齊。很多輔導材料都很強調總結雅思作文的常用句式、常用詞彙以至常用的段落模板，這些工作固然重要，但永遠不要遺忘一切這些都是為了讓我們的雅思作文契合英文學術寫作的規范和請求。假如不是這樣，一味糾纏於一些外表的詞句段，那無異於照貓畫虎、舍本求末了，萬望各位考生留意。
那怎樣才幹讓我們的雅思作文契合英文學術寫作的規范和請求呢？首先大家應該理解一下什麼是真正的英文學術言語。正式的英文學術言語首要的一個特徵就是正式性和嚴肅性，詳細表現為不用簡寫、不用口語、不用個人語氣、不直接援用他人的原話或對話。道理很簡單，學術文章不是小說，小說為了生動，給人一種設身處地的覺得，經常運用口語話、個人化的言語，也經常直接援用人物之間的對話。而學術文章則請求客觀、嚴謹、條理分明、邏輯明晰，沒有或者極少個人的感情顏色。舉例來說，我們在口語或者小說中經常運用詞的縮寫方式或簡易方式，比方you're, there's等等，但在雅思作文中我們就不能用這些簡寫方式，而應該用完好方式you are, there is；又比方口語中經常把冰箱叫做fridge, 雅思作文中我們就應該用refrigerator不用fridge。另外，在闡述的時分最好不要直接援用他人的話：如"……", says 某某某，而應該用According to 某某某，然後再用本人的言語簡述他的觀念，這樣顯得很專業。當然，你假如用了這些簡寫或者口語化的言語也不能說你錯了，考官也能了解你的意義，但會極大影響考官對你作文的整體印象和評分。
英文學術言語的第二個特徵就是經常運用被動語態。普通說來，當強調動作接受者，不用說出執行者或模糊不清的執行者時，多用被動式。須留意的是，許多中央與漢語不同，有時分漢語中沒有"被……"的意義，英語卻應該用被動態，這是言語運用習氣問題，在英語中被動語態的運用曾經成為了一個習氣。換句話說，在寫作文的時分，大家不要等到在漢語中有"被……"的意義的時分才想起用被動語態。在該用被動語態的時分用主動語態，就會感到很別扭，意義可能相差不大，但讓人一看便知不是地道的英語。例如，Richard Nixon曾經有句名言，他是這樣說的："A man is not finished when he is defeated. He is finished when he quits."這個意義假如用漢語說，就是"當一個人失敗的時分，他還沒有完；而當他放棄的時分，他才是完了"。在漢語里沒有一個"被"字，但同樣的意義你假如不用被動語態在英語里就表達得不正宗、不地道、不到位。在描繪事情和客觀事實的時分，被動語態用得更多，大家來看BBC網站上的一個新聞報道，標題就是"10,000 NHS patients 'to have genes mapped'"請大家留意其中mapped的用法，翻譯成漢語就是10000個NHS患者的基因圖譜破譯勝利（註：NHS 即National Health Service，英國國度衛惹事業局，假如大家去英國留學就會每人填一張NHS的注銷表，享用免費醫療），這么多意義，一個mapped就表達出來了，這就是地道的英語，請大家細細領會其中的精妙之處。
㈥ 雅思主要考那些語法啊
根據經驗總結雅襲思考試中接觸到的基礎語法有以下幾類：
1、句子
（1）句子成分：主語 謂語 賓語 定語 狀語 表語 補語 同位語 基本句型。
（2）句子分類：陳述句 疑問句 祈使句 感嘆句 簡單句 並列句 復合句。
（3）特殊句式：存在句 省略句 倒裝句 強調句。
2、從 句：定語從句 狀語從句 名詞性從句(主語 賓語 表語 同位語)。
3、時態
（1）一般現在時 一般過去時 一般將來時 一般過去將來時。
（2）現在進行時 過去進行時 將來進行時 過去將來進行時。
（3）現在完成時 過去完成時 將來完成時 過去將來完成時。
（4）現在完成進行時 過去完成進行時 將來完成進行時 過去將來完成進行時。
4、詞類
（1）實詞：名詞 代詞 數詞 形容詞。
（2）副詞 動詞。
（3）虛詞：冠詞 介詞 連詞 感嘆詞。
（4）語態與語氣。
（5）被動語態 虛擬語氣。
5、其他
（1）非謂語 獨立主格 主謂一致。
（2）it的用法 英語語法術語。
㈦ 雅思，請分析句子結構和語法 health in this sense has been defined as the absence of disease……
health has been defined as the absence of disease or illness
第一個主句：被動句，as the absence of disease or illness為主語補足語
and is seen in medical terms.
第二個並列句，被動
健康用醫學術語回來定義就是沒有疾病答或身體不適提交回答
㈧ 如何在雅思寫作中使用被動語態
一般說來，只有在雅思作文中當強調動作承受者，不必說出執行者或含糊不清的執行者時，才需要用被動式。被動語態在雅思高分作文技巧中占據了一個很重要的地位。因為被動語態是雅思作文中的基礎句式，它的作用很特別，可以表達出很多主動語態無法表達的內容。
但是這里有些是需要大家注意的，許多地方與漢語不同，有時候漢語中沒有「被……」的意思，英語卻應該用被動態，這是語言使用習慣問題，在英語中被動語態的使用已經成為了一個習慣。換句話說，在寫作文的時候，大家不要等到在漢語中有「被……」的意思的時候才想起用被動語態。在該用被動語態的時候用主動語態，就會感到很別扭，意思可能相差不大，但讓人一看便知不是地道的英語。
例如，Richard Nixon曾經有句名言，他是這樣說的：「A man is not finished when he is defeated. He is finished when he quits。」這個意思如果用漢語說，就是「當一個人失敗的時候，他還沒有完;而當他放棄的時候，他才是完了」。在漢語里沒有一個「被」字，但同樣的意思你如果不用被動語態在英語里就表達得不正宗、不地道、不到位。
在描述事件和客觀事實的時候，被動語態用得更多，大家來看BBC網站上的一個新聞報道，題目就是「10,000 NHS patients 'to have genes mapped'」請大家注意其中mapped的用法，翻譯成漢語就是10000個NHS患者的基因圖譜破譯成功(註：NHS 即National Health Service，英國國家衛生事業局，如果大家去英國留學就會每人填一張NHS的登記表，享受免費醫療)，這么多意思，一個mapped就表達出來了。
像這樣的應用被動語態的情況就可以使大家的雅思寫作更加的貼近地道的英語，得高分的幾率自然就高很多。