英語詞根記憶法雅思
❶ 求雅思詞彙詞根+聯想+圖解記憶法(星火英語2014版)的音頻
1.本書把雅思詞彙分為核心和認知詞彙,這樣的結構安排能明確指出重點單詞的方向,避免平均用力;
2.本書所收錄的釋義均為雅思考試中的真題釋義和牛津、朗文詞典中的重點釋義,讓您擴大詞彙量,絕不放過考試中的陌生釋義;
3.本書設置了[考][辨]等欄目,幫助讀者拜託考試中遇到的「攔路虎」,同時大大提升閱讀和寫作的能力。
內容推薦
1本書把詞彙分為核心詞彙和常考閱讀分類詞彙。核心詞彙是對雅思詞彙中的重點單詞進行全面精要講解;從歷年雅思閱讀機經總結得出的分類詞彙幫助廣大「雅友」有針對性地攻克閱讀難關,掃清閱讀障礙。
2本書精選牛津、朗文常用釋義,並根據歷年雅思考試機經等大量權威材料選取真題釋義;梳理詞義間聯系,由根義推多義,由熟義記生義。
3本書設「雅思真經」、「考」欄目。「雅思真經」真實再現考試環境,學習詞彙的同時領略歐美人酣暢的言語表達;「考」收錄了雅思考試中的習慣用語、固定搭配及口語用法。
4本書為大家提供真正科學的聯想記憶方法。
5本書甄選雅思考試3 300多個核心詞彙,對各類詞彙進行標注。
6本書收錄劍橋「雅思真經」1 000餘條,各類實用、經典例句1 500餘條。
作者簡介
馬德高先生,星火公司總經理,著名英語詞彙記憶專家,風靡全國的星火式記憶法創始人,備受全國大、中學校英語學習者歡迎的詞彙記憶研究專家、英語學習改革專家。2008年出版第一本著作,便以其不容置疑的速記效果贏得了數百萬讀者的青睞,榮登該年度英語教輔類暢銷圖書排行榜之首。曾多次在中央電視台、教育電視台等教育節目中做詞彙記憶方法演講,廣受稱譽。多次應邀請在京、滬重點高校做巡迴英語學習方法演講,掀起一次次轟動。馬德高先生,以詞彙記憶為核心,在英語學習領域進行了卓有成效的研究和探索。
目錄
Word List 1 abandon~aisle
Word List 2 alarm~artificial
Word List 3 ascend~barrel
Word List 4 barren~bug
Word List 5 bulge~chip
Word List 6 chop~comprehend
Word List 7 compress~contrary
Word List 8 contrast~debate
Word List 9 debris~devise
Word List 10 devoid~division
Word List 11 dock~empower
Word List 12 emulate~exotic
Word List 13 expand~fleet
Word List 14 flexible~glitter
Word List 15 global~hop
http://ielts.xiaoma.com/20150708/tf-hxj-xhyy2014.html?seo=d7.100
❷ 雅思詞彙詞根+聯想記憶法---俞敏洪 胡敏藍寶書:劍橋雅思詞彙精選
我買的是雅思詞彙詞根+聯想記憶法---俞敏洪,用了用,感覺還不錯,還有專張盤。我是一屬邊聽盤,一邊背,感覺還不錯。
我上新東方的雅思課呢,是從3學起的。如果你要是感覺基礎薄弱的話,3還是應該看看的。我們好多一塊上課的人都是從2學呢。
祝成功哦~
❸ 求雅思詞彙記憶法
一)詞根詞綴記憶法
詞綴法就是通過在詞根添加詞綴來構成新詞的一種構詞法。加在詞根前端的是前綴(Prefix),加在詞根末尾的為後綴(Suffix)。例如,通過在happy前端添加「liB——"這個否定前綴就可以把happy變成它的反義詞unhappy.常見的前綴有in一,en一,an-,im一,ir一,dis一,pre一,弛一,non一等;後綴有一merit,一ation,一tion,一less,一ful,-en等。
(二)聯想法
在英語詞彙里,有許多單詞可以根據一定的規律進行分類組合。通過掌握這種規律,學生可以在學習的過程中更高效率地掌握單詞。下面就三種方法進行闡述。
第一種:多詞意義相似組。
此種方法指的是把英語詞彙當中具有同義或者近義的一組詞放在一起,進行比較。運用這種方法最大的好處是。不僅使學生能在一個大的語言環境下同時掌握很多單詞。而且能使學生在對本組單詞進行細微差別的了解與分析中掌握一組單詞中每個單詞具體的用法。起到事半功倍的作用。例如:英語中assessment.estimate.evaluation這一組名詞都含有「評估」的意思。但又各有所指:assessment側重於對財產評估,estimate強調評估結果。而evaluafion則是對能力等的評價。
第二種:多詞拼寫相似組。
運用這種方法是將拼寫較為相似的單詞放在一起進行比較記憶。這樣既可以提高學生記憶單詞的效率。又可以提高學生對形似單詞的辨析能力。例女llaccess和assess、accent和acei.dent,這些單詞雖然在形式上相似,但在意義上有著很大差別。通過提高辨識能力也可以有效解決類似考題。
第三種:多詞讀音相似組。
顧名思義。這類單詞讀音很相似。但意義不同。例女Icheap(廉價的)和cheep(吱吱她叫)。這種記憶方法也可以起到提高學生記憶效率的作用。
(三)舍詞法
合詞法是把兩個或兩個以上的詞按照一定的次序排列構成新詞的辦法。用這種方法構成的新詞叫做復合詞(compoundingwords)。在整個英語發展過程中。合詞法在構詞方面起著積極作用。為英語增添和補充了大量詞語。如:blackboard(黑板)。dragonfly(蜻蜒),blueprint(藍圖),hotline(熱線),stand—up(豎著的),hand—wash(手洗)。warmiron(溫熨)等。
(四)拼綴法
對原有的兩個單詞進行剪裁。取捨其中的首部或尾部,然後連成一個新詞。這種方法叫做拼綴法(blending words)。如brunch(由breakfast和lunch變化而成)。motel(由moto和hotel變化而成),smog(由smoke$flfog變化而來)。
(五)縮略法
縮略法是現代英語中一種主要的構詞手段,縮略法可分為兩種。一種是對原來完整的詞進行加工,縮略其中的一部分字母,構成新詞。這種詞叫做縮短詞(clipped word)。類似的詞如quake(由earthquake縮合而成),phone(由telephone縮合而成)。Ⅱu(由influenza縮合而成),memo(由memoranm縮合而成);一種是將片語中主要詞的開首字母聯成一個詞,這種詞叫做首字母縮略法。例如首字母縮寫法,通過將單詞的開頭第一個字母組合形成的新詞。這一類的詞在英語詞彙里不勝枚舉,例如VOA,USA.WTO,APEC等。
(六)語境法
詞彙是語言的基本要素,它依存於語境並受之影響,離開語境孤立地看一個詞是很難准確地理解該詞的真正含義的。在一定語境中出現的新詞往往是鮮活的,離開了語境的孤立的詞猶如離開了水的魚。教師要使學生在學習語言時,不僅知道詞彙的基本意思,而且能通過句子、段落、篇章語境推測它的內涵意義。真正做到既見樹又見林。例如:在大學英語第三冊第5單元有這樣一個句子:Coming home from schooltIIat dark,winter『s day so 10ng ago,1 wa$filled with anticipation.I had a new issue of my favourite sports magazine tucked undermy arm.and the house to myself.文中有這個短語「filled withanticipation」,讀者不禁要問:「期待什麼?」要理解其真正的涵義。就要靠語境。從上下文我們可以看出anticipation是指reading his favoufite sports magazine without being disturbed.進而可理解該詞的意思是「a feehng of excitement about seme.thing pleasant that you know is going tO happen」。可見。能否正確理解詞的內涵意義取決於對文中語言環境的分析和理解。在教學中教師要不斷強化學生的語境意識。使他們正確、全面地理解詞彙。
(七)詞性變換法
通過詞性轉換構成新詞。稱為詞性變換法。這種方法的關鍵在於把握源詞和新詞同形,僅僅存在詞的性質的變化。例如iuice.作名詞的時候意思是果汁,而當它用作動詞時,意思則變成榨汁了。又如nurse一詞,名詞釋義為護士。動詞意義則成了護理。
(八)閱讀法
學習英語詞彙不是單靠教師課堂的講解就能解決問題的。更多的t作需要學生在課後自覺進行。通過閱讀不僅可以使學生在讀文章的過程中了解新詞。而且可以鍛煉學生在具體篇章當中運用上下文語境以及英語構詞法的知識探索新詞釋義的能力。同時。學生通過課外閱讀可以極大地開闊眼界,了解社會經濟、政治、文化諸多方面的信息。
你可以多去一些教育類網站如育路教育網上看看,多學一些復習方法對你有好處。
❹ 雅思詞彙詞根+聯想記憶法(亂序版)和雅思詞彙詞根+聯想記憶法(加強版)兩本書,哪本好些
其實詞彙是一樣的,但是一個按順序排出來的,一個是打亂順序的。如果你純粹是為了背單詞可以選用亂序版,如果想要點字典的效果,就用紅寶書(加強)吧,這個好找一些。
❺ 求雅思詞彙記憶方法
你好,很高興為你解答:
1.利用詞根詞綴記憶詞彙
雅思學術類考試中出現的詞彙除了日常詞彙外,還有不少學術類詞彙,而這些學術類詞彙一般來自希臘語、拉丁語。只要了解詞根、詞綴就能認識並記住這些詞,所以為了使自己的詞彙在短期內迅速擴大,可以集中記憶一些常見的詞根、詞綴。關於常見的詞根、詞綴,可以參考《雅思考試擴充詞彙閱讀》。例如,知道詞根cur的意思為"跑"(引申意思為"發生")後,認識並記憶下列詞彙並不難: occur(發生,進行)current (目前的,流行的)excursion(遠足)recur (再次出現,反復出現)concur(同時出現,同意)。
2.利用逆序記憶詞彙
所謂逆序記憶法,指的是將結尾相同的詞集中記憶。這種詞一般結尾特殊,而且數量較少應該集中記憶。例如,以ique結尾的詞雅思中涉及的有:unique(獨特的)technique(技術,方法)physique(體質,體格)antique(古老的,古式的,古董)boutique(時裝商店)。以ique結尾的一般來自法語,一般為名詞或形容詞。
3. 通過閱讀記憶和鞏固詞彙
通過閱讀國外權威雜志上與雅思閱讀文章相類似的文章,如Economist上的文章,根據上下文理解和記憶重要詞彙。
我的建議:
記憶建議
1.勤復習
只記不復習是一種錯誤的做法。要想效率高,應該多次復習,如有一個小時,第一個20分鍾可記憶要記的詞彙,第二、三兩個20分鍾復習一下。而且,復習的密度開始時要大,如間隔為第一天、第二天、第四天,以後翻看一下就行了。
2.多運用
雅思詞不可亂記。有些偏僻的名詞可以暫時不理。對於常見詞(4級及以下詞彙)應該通過聽說讀寫加以鞏固,如找幾個相關例句,或在實踐中加以運用就能收到良好效果。
你有時間可以到我們這里來,做一個免費得測試,了解一下自己的情況,我們的老師會為你出一份學習計劃~
❻ 兩種雅思詞彙記憶方法介紹
一、記憶數量
雅思詞彙在四六級詞彙(5,500)的基礎上增加1,500左右詞彙。具體雅思詞彙參考新東方出版的《最新雅思詞彙必備》(包含4、6級詞彙)等詞彙書籍。
二、因時而異
半年或一年內參加雅思考試的學生:精背四六級詞彙,做到聽說讀寫全部掌握;選背雅思詞彙,做到能夠迅速反應出中文意思。
三個月內參加雅思考試的學生:選背四六級詞彙,精背雅思詞彙。
兩周至一個月內參加考試的學生:根據自己現有水平,選擇精背四六級詞彙或雅思詞彙,但注意在考前一周不要在刻意去背記任何生詞,而應回頭將背過的詞彙好好復習一下。
三、記憶方法
1、大膽發現首字母規律記憶雅思詞彙
任何一門語言都要遵循一定的規律,英語單詞沒有例外。雅思單詞更是如此。在雅思閱讀當中經常會出現一些我們寫作聽力口語不會用到的詞彙。這一類單詞我們只需要知道他們什麼含義就可以。比如,在雅思閱讀文章中會出現表示偽造的偽造這樣的含義。如果我們稍微細心觀察,就會發現這類單詞有共同之處。就是這些單詞都是f 開頭的。
fakefeignfalsify採集者退散fabricateforge
這組詞當中,第一個單詞是一個形容詞。表示假的。其他單詞均為動詞,表示偽造。其實究其原因,我們就會發現西方人比較願意用f開頭的詞表示做的含義。例如,就有我們經常見到的詞根facfeafecfic都表示做的含義。然而是非法做成的,自然就是偽造的含義了。那麼這組詞根常考的單詞還有feasible 能做的,就是形容詞可行的含義。
例如還有在一些地質類的文章當中還會出現表示裂縫等的含義。
crevicecrevassechasm
2、利用詞根和詞綴來記憶雅思詞彙
比如我們都會學習到這樣幾組單詞。
opt—choose/light//ept--skilladaptaptitudeadeptinept
這樣幾組單詞下來我們只是對單詞進行了縱向記憶。第一個詞根,是選擇或是光。或是好的意思。我們無論選擇什麼事物都會選擇好的事物。西方人們認為會發光的就是好的事物所以我們很容易就將這個單詞的含義記住了。第一個詞,表示採用領養的含義。本身就是選擇 option 也是選擇的意思 optics 以ics結尾表示學科光學第四個單詞 optimistic 表示樂觀的。最後一個是最佳的。第二組單詞表示技巧。第一個單詞適應,第二個表示能力,第三個表示嫻熟的,最後一個表示不適應的無能的。
這是我們傳統的組記。我們看看還可以怎麼擴充單詞。拿apt舉例,apt 本來是一個單詞 v.適應的意思,只有適應才能獲得技巧。那麼為什麼apt就可以表示適應呢?想適應必須適合。我們都學過一個詞,就是proper a.合適的,所以又推出另外一個詞appropriate ,我們發現這個詞只在proper前面和後面前綴和後綴。所以這個單詞的本意不會發生什麼改變。還是適合適應的意思。那麼我們再從這個單詞中提取最關鍵的部分就會變成apt。只有合適的才是適合的apt再加上ad表示堅強的含義,那麼這個詞還是表示適合的含義。所以另外兩組單詞也出來了。
四、記憶建議
1.勤復習
只記不復習是一種錯誤的做法。要想效率高,應該多次復習,如有一個小時,第一個20分鍾可記憶要記的詞彙,第二、三兩個20分鍾復習一下。而且,復習的密度開始時要大,如間隔為第一天、第二天、第四天,以後翻看一下就行了。
2.多運用
雅思詞不可亂記。有些偏僻的名詞可以暫時不理。對於常見詞(4級及以下詞彙)應該通過聽說讀寫加以鞏固,如找幾個相關例句,或在實踐中加以運用就能收到良好效果。
❼ 雅思詞彙到底怎麼記憶最有效果
解決雅思詞彙問題,一要有積極性主動性;二要改進方法,提高效率。學習詞彙是內一項既艱苦,又曠容日持久的任務,尤須有正確的認識和積極的態度。方法和效率孕育在積極性和主動性之中。
1.?充分利用構詞法,學習一些常用的前綴、後綴和詞根可以迅速增加雅思詞彙量。有人統計過,熟記200個詞根和詞綴有可能幫助聯系起數以千計的詞彙。??????????????????????????????????????????????????
2.多通道輸入可大大提高記憶效果。記雅思詞彙也是一種知識輸入。有關研究表示,知識、信息通過不同通道輸入大腦,大腦的吸收率是不同的:視覺通道為83%,而聽覺通道為11%。如果利用視覺和聽覺雙通道進行輸入,過3小時之後仍可記住90%。?????????????????????????????????????????????????????
?3。英語教材和英語讀物常配有詞彙練習,做這類練習也是學習雅思詞彙的好方法。
❽ 俞敏洪的 英語詞彙速記大全(詞根+詞綴記憶法是真對雅思考試的詞彙還是其他考試的
它內部收集的詞彙是歷年TOEFUL ,GRE,GMAT考過的單詞,針對專業英語學習者的單詞記憶。當然他介紹的單詞記憶方法是想擴大詞彙量的學習者都應該了解的重要的英語知識
❾ 雅思詞彙記憶方法20條
1、邏輯記憶
通過詞的本身的內部邏輯關系詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。
a 。 把幾個字母看作一個來記,如night, light, fight, night, might, sight ,tight
b 。 外舊內新,如bridge橋看成ridge山脊,sharp看成harp豎琴
c 。 外新內舊,如cleave劈開看成c+leave,
2、聯想記憶
a 。 音與形的聯想即根據讀音規則記憶單詞
b 。 形與義的聯想如eye把兩個e看成兩個眼,banana把a看成一個個的香蕉,bird把b和d看成兩個翅膀
c。 象聲詞聯想實際的聲音,如gong 鑼,coo咕咕聲
3、分類記憶:把單詞進行分門別類,如動物植物等進行分類記憶,你可以找一本分類詞彙作為參考。
4、卡片記憶:自己製作單詞卡片,隨時隨身進行單詞記憶,卡片寫上單詞的詞形。 詞性。 詞義。 音標。 搭配例句等。
5、感官記憶:記單詞時不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽嘴讀手寫眼看心記等
6、軟體記憶:有電腦的可利用電腦軟體進行記單詞,如開心背單詞。 開天闢地背單詞。 我愛背單詞等
7、構詞記憶:利用構詞法,通過分析詞根。 前綴。 後綴。 派生和合成等記憶單詞
8、圖表記憶:利用形象的圖表進行記憶,它的優點是意形物直觀的結合到一起,你可以找一本英語圖解字典作為參考
9、游戲記憶:通過自己和集體做游戲,在輕松愉快的氣氛中進行單詞記憶
10、歌曲記憶:通過唱英語歌曲記憶單詞
11、閱讀記憶:通過閱讀英語文章小說等記憶單詞注意選擇難度要適宜
12、同義記憶:通過同義詞一起進行單詞記憶,可確切理解詞義,這時不必注意它們的意義的區別
13、反義記憶:通過反義詞一起進行單詞記憶擴大了詞義
14、詞典記憶:背字典這種方法是一種強行記憶的方法,它的缺點是容易忘記,只是孤立記住單詞的意義,可以作為一種短時間的強化手段。
15、復習記憶:單詞記住了很快會忘掉,每隔一段時間要進行復習鞏固所學單詞
16、商標記憶:通過看到的商標和廣告隨時隨地進行單詞記
17、比較記憶
1)英漢比較如mama, cigar, beer, bar, fee等
2)單復數的比較如good goods, spirits spirit, wood woods
3)同音詞的比較如center, writer,
4)詞的陰陽性的比較如actor actress, host hostess
18、理解記憶
通過正確理解單詞的本義。 引申義和比喻義,比如second是秒,它來源於古代的六分法分秒,它是二次劃分。因此second也是第二,進一步引申還可理解為輔助。用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。
19、聯系記憶
單詞最好不要孤立地記盡可能地和有關的東西聯系來記
1)聯系所學文章的大概意義聯繫上下文
2)聯系短語和搭配
20、綜合記憶:單詞最好綜合利用多種方法而不只是一種利用各種記憶方法的優點。
雅思詞彙記憶方法20條小編就說到這里了,更多關於雅思考試報名入口,雅思報名時間,成績查詢,報名費用,准考證列印入口及時間等問題,小編會及時更新。希望各位考生都能進入自己的理想院校。希望大家能認真備考,取得好成績。
❿ 新東方 雅思詞彙 詞根+聯想記憶法
你想有針對性的背單詞的話就買那後四本咯~畢竟這4個方面涉及的詞彙回是各有側重的,關答鍵是看你有沒有那個精力了。如果你備考時間充裕,而且下了決心要考好,就多花點錢,學得細致點。但是這些詞肯定也都包含在了那一本里,如果你善於歸納的話,一本也可以解決問題的~