雅思跟讀英語暫停嗎
① 雅思怎樣跟讀
聽力跟讀是雅思聽力備考的重要方法之一。那麼今天100留學教育老師就跟大家講解一下雅思聽力如何跟讀。
跟讀也叫Shadow reading影子跟讀法,也就是跟著錄音原文進行朗讀。跟讀訓練既可以糾正發音,模仿語音語調,還能提高聽力能力。
對於雅思聽力如何跟讀的問題,首先,選擇材料是非常重要的一個環節。如果選擇的材料過於簡單則沒有訓練的效果,如果材料過難則練習起來太費勁,導致喪失信心。因此跟讀選擇的材料很重要。材料選擇上應以學術的文章為主,好選擇舊雅思的復習資料進行訓練。其它材料也是很好的英語學習、聽力學習的材料,比如:VOA,新概念,CNN news等。
當我們看原文讀英語時,耳朵的大部分功能會被眼睛的閱讀所取代,因此對聽力提高不大。跟讀的時候,不看原文,錄音讀一句你讀一句。在跟讀的過程中要不斷地比較自己和錄音原文的區別。重復多遍以後,跟讀不出來的地方就是需要看原文去學習理解的地方了,如生僻詞語等。原文學習完畢後繼續脫稿跟讀,後爭取做到短句一次能跟讀多個,長句子一次性搞定。這樣即訓練了聽力,又提高了短時記憶力。
在此提醒大家,跟讀的過程中要注意對原文的理解。每一句從自己嘴裡說出的話,必須經過大腦的反應,自己要知道自己說的是什麼。不理解句意只是純粹的跟讀相當於沒有讀。大部分人知道了跟讀這個方法,卻沒有想清楚為什麼要跟讀,從而導致有些人為了跟讀而跟讀。
在剛開始練習時,因語言表達能力、技巧等各方面的原因,往往復述接近於背誦。在有一定基礎以後,就會慢慢放開,由「死」到「活」。在計劃證語言正確的前提下,復述可以有越來越大的靈活性,如改變句式結構,刪去一些不大有用或過難的東西,長段可以縮短,甚至僅復述大意或作內容概要。
由此看出,聽力訓練不是一朝一夕就能完成的事情。同學們一定要不斷堅持才能有巨大的進步。以上便是老師對於雅思聽力如何跟讀的講解。希望對大家有所幫助。
② 雅思口語練習是不是要一直跟讀音頻資料
跟讀到了一定量,就不用再繼續了,應該轉而挑戰練習復述。可以以背誦雅思各類回範文為起點,不但積累答了單詞和句法,還能培養語感,甚至可以用到雅思口語的PART2中去。
不過,背誦的內容應該是由短到長,由淺到深的一個過程。背前要跟著音頻熟讀掌握語音語調,這樣才能最大限度的挖掘背誦的潛力。但背誦畢竟只是初級階段,真正的復述是要能夠靈活運用詞彙進行替換,用各種不同的詞彙、不同的語法表達一個意思。
在雅思口語考試中,很多考生都會遇到無話可說的尷尬狀況。這會直接影響考官的評分印象,導致自身口語能力無法完全展示。要取高分就要有新意,拓展性思維訓練可以幫考生在答題中增加亮點。
③ 雅思考試英語如何提高聽力
英語聽力是同學們的一大弱點。受應試教育的影響,各個階段的英語測試主要以筆試為主,而聽力所佔比例相對較小。下面就來說說雅思考試英語如何提高聽力,千萬別錯過。
一、詞彙
聽詞彙並不完全等同於讀詞彙。許多同學經常死記硬背,最終陷入死循環中——背了忘,忘了背。
如果想有效地備考,就要有的放矢。因為聽、說、讀、寫這四門學科對單詞的側重點不同。
聽力詞彙注意發音。在應試教育的影響下,很多同學只注重拼寫和意義,忽略發音,甚至在發音上出現錯誤,如hand/head等。發音不正確,怎麼能在聽的時候聽到呢?如果參加的是北美考試,比如托福,建議注意美國口音。而英聯邦考試的同學,則根據英國單詞的發音。如果只是一個普通的英語測試,就關注特定的詞彙書籍。
二、語法
英語聽力考試的語法點不像閱讀那麼復雜。雖然也有分句,非謂語結構,但比較簡單。常見的從句和非謂語結構有:定語從句,賓語從句,主語從句,狀語從句,非謂語從句(todo結構,V-ing結構,過去分詞結構)。
但是,還有很多語法點需要徹底理解,最好是用心去理解,學會劃分句子成分,找出句子意義組,打下良好的基礎,對於閱讀長難句和口語輸出也很有幫助。
常見的時態包括一般現在時,一般過去時,現在完成時,現在進行時等,特別是非謂語動詞的過去式和過去分詞形式的使用。因為這個語法點和漢語有很大的不同,容易給大家在聽力上製造理解障礙。
例如在雅思考試中,對時態的細節要求很高,但是規則動詞的過去式只用-ed作為補充,這在聽力中並不容易聽到。你可以通過上下文和助動詞來判斷。
三、精讀—影子跟讀法
這又稱目標語或源語復述,是口譯員練習同聲傳譯的常用方法。聽力能力的提高離不開英語口語的訓練,因為英語口語的速度決定聽力的速度,發音的准確性決定聽力的准確性。
這種方法之所以被廣泛提倡,是因為它把聽和說結合起來,有助於提高這兩門課的成績。“影子跟讀”指的是當源語言說第二個或第三個單詞時,跟讀者開始重復第一個單詞,並盡量以與源語言相同的速度、語調、語調甚至音色說話。
這種練習可以訓練我們一心多用,提高理解能力和記憶力,加快說話速度。
常見的影子閱讀可分為以下兩種類型:(1)帶草稿閱讀:閱讀原文時,跟著讀者讀,聽錄音。(2)無稿子跟讀:邊聽錄音邊跟讀。
四、跟讀培訓方式
(1)選取一段錄音,可以是做過的題目,不暫停完成無稿跟讀兩遍。
(2)將自己的跟讀錄音與原稿對比,找出沒有聽清楚的單詞、短語或句子。
(3)聽原音並比原音慢4個單詞跟讀,確保發音準確,與原音保持一致(慢幾個單詞的數量可以根據能力逐步增加)。
(4)如果原音語速快、跟不上,可以用軟體進行慢速播放跟讀,熟練後調整至原速甚至加快速度跟讀。
④ 雅思聽力中跟讀和聽寫哪一個更有效。
兩個都重要,跟讀是糾正發音,聽寫是幫助記憶單詞拼寫,試想你的發音不對的話,你又如何聽得懂,如果聽懂了還是寫錯了,那不是更悲劇!!可以把兩個分時間段練習。比如一小時做跟讀一小時做聽寫,順帶把口語發音的問題也解決了,一舉兩得。
⑤ 雅思英語的跟讀好方法
你好,我是世紀雅思的,很高興為你服務:
提高聽力你可以先聽BBC,有視頻的是比較好的。
另外,雅思聽力的提高的幾個方法:
第一步:讀
從雅思考試「題型多樣」 這一特徵來看如何讀題。不同的題型有著不一樣的解題思路和技巧。就雅思聽力考試兩大主流題型填空題和選擇題而言,前者在讀題時,首先需要考生注意其字數的限制,如NO MORE THAN …… WORDS. 或者一些具有提示作用的INSTRUCTIONS,例如write down three subjects that also use a Brail code. 斜體部分都是對答案的捕捉具有一定的提示作用的。而選擇題則需明確提問的對象和內容,通常我們把題目中的專有名詞和數字作為第一時間快速定位詞,若沒有這兩項則尋找提問的對象。
第二步:猜
雅思考試聽力審題步驟的把握如何直接決定了個人聽題時候的負擔輕重。為了能在聽題過程中能「有的放矢」在快速瀏覽了題目要求後, 可利用剩餘的時間對答案進行預測。例如:見到more than, increased by, reced by…… 那麼這里我們預測此處為數字考點;再如the kiwi has poor sight but a good…… 根據題目意思,KIWI視力較弱,那麼視力不好的動物什麼感觀會比較好呢?自己可以根據常識來進行判斷。這樣一來,不僅可縮小信息范圍,還可提高正確率。當然這樣的解題思路是需要大家平時不斷的練習和摸索的。
第三步:聽
在聽題過程中重點要把握試題的節奏,並注意對同近義詞,上下義詞和含義轉述進行聯想和拓展來幫助自己定位答案。很多考生會覺得雅思聽力看答案本身都很簡單,為什麼自己做題時就聽不到,源頭就在於定位受阻。比如題目: long-term …… 我們在聽的時候定位不到這個一模一樣的詞,而是類似prolonged, chronic(主要在醫療場景)等詞。
還有要注意信息的重復和更正。很多時候前面說了一個答案,後面又馬上有更正,所以一定留意but, however這些表示轉折的連接詞,或者有時候先說一種方案,然後馬上又說probably it is better to...那麼答案又變成後面這個了。」除了轉折,象表示因果的because, so, 表示強調的particularly, especially等詞都是容易跟考點的。而象although, in spite of 等雖然意思的詞和片語則是需要排除的干擾信息。
第四步:寫
聽力過程中答案書寫要快,在信息量大,考點出現較集中的情況下可採取縮寫的方式。但是聽力過程中,經常會聽到一個信息,趕快寫下來,但是當你寫完的時候就發現下面一個信息已經錯過了;或者因為來不及而用了簡寫形式,但是當回過頭來的時候卻已經忘記完整的答案。這就要求大家在平時就應該多練習速記的能力,比如聽廣播的時候就多嘗試把一個關鍵句全部寫下來。但是不建議大家為了縮寫而去背一些縮略符號,那樣只是增加了自己負擔,還是在平時的練習中提高自己的書寫速度,並形成自己的縮寫形式為宜。
第五步:查
有些英語聽力能力較好的人在雅思考試中不一定拿得了高分,主要是不夠細致。雅思考試聽力部分不但是考你的聽力能力,而且也是對細心程度的測試。一定要盡力避免一些諸如單復數、大小寫、前後搭配等等的低級錯誤。建議大家在謄寫答案的時候,一定要留意檢查以下的細節問題:
1.單復數問題
聽錄音的時候就要仔細聽是不是有s的,比如balconies, vegetables等等。其實在雅思聽力中,這個S只有我們聽不到的時候,沒有他讀不到的時候,關鍵是看大家有沒有在平時的練習過程中不斷領悟,把握其規律。還有就是看看前後搭配,比如…… are affected by Britain』s pollution;.…… relies heavily on nuclear power.很明顯,前一句主語部分是復數,而後一句是單數。
2. 數字
數字考點出現時候需要檢查這一數字前後是否有信息的遺漏,前面的比如$, £等貨幣符號不能漏; 加在數字考點後的主要是其他的一些比如長度,質量,容積等單位。
3. 大小寫以及格式
一般來說大寫的就是以專有名詞為主,如地名、人名、學科、職位名稱等等,當然有一些特定的詞和片語的出現也要注意答案是否需大寫,例如named, called, entitled, known as 等的出現。另外,象一些給定信息較多的題型,例如表格題,則通過對橫縱雙向進行觀察,看是否需要大寫,包括單詞的時態,使答案格式保持一致。
祝你取得理想雅思成績!!!
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⑥ 如何培養雅思聽力的跟讀和復述
在剛開始理解一篇雅思聽力文章的時候,可以採取跟讀的方式提高自己對文章的掌握程回度。跟讀方法為看著文本答,以句子為單位跟讀,自己的聲音和文章音頻同時進行。在跟讀的時候,需要注意自己是否能夠讀對所有單詞的發音,所有出現的連讀弱讀語音規則,以及是否能讀出來原句的語音語調。
當然,在跟讀過程當中,可能會有部分較難單詞阻礙讀不下去,解決辦法就是先把難單詞或者難讀的語音規則搞定,然後再連起來讀整個句子。當跟讀非常熟練的時候,可以採取復述的方式,復述即為聽一個句子或者一個小段落,然後不看文本,把文章內部的重要信息說出來。盡量使用原文章的難單詞難句式,簡單句式可以盡量換多種句式來復述。
⑦ 雅思聽力的精聽跟讀到底應該怎麼做
雅思聽力的精聽跟讀到底應該怎麼做:
雅思聽力常見精聽跟讀誤區:
聽力當做回和閱讀答一樣,喜歡看著原文跟讀
喜歡精聽、聽抄,一個詞都不放過
可以復述出發音,卻不知道什麼意思
一句話聽了無數遍,可是不明白意思
長句hold不住,只能抓住最後幾個單詞
正確的跟讀方法:
看著題目跟讀,但不看原文,不要盲聽
量力而為,根據自己的情況從Section1 或Section2 開始
hold不住長句的,斷句跟讀,但不要過於零散,根據意群判斷。
無需做過多筆頭工作,但應該錄下你跟讀的全程,以便回聽的時候修正你的發音
一個句子最多聽三篇,聽不出就看原文,標記出問題
聽不懂如何解決:
首先看看是不是你的單詞量出了問題,如果是詞彙量不夠,先擴充基本詞彙
鍛煉你的單詞敏感度
長句聽不懂,可以從簡單的語法著手,聽出句子的主幹意思
當你找出自己的問題後,大量模仿發音跟讀
最後要有一遍看著原文,大聲朗讀!!!並改正自己第一次做題時的聽力誤區,整理改寫。
跟讀練習的真正意義:聽力理解!!大家一定要知道自己復述的內容是什麼意思,不是單純的鸚鵡學舌。
⑧ 雅思跟讀需要花很多時間嗎
雅思聽力技巧總結
無論是雅思考試的每一部分,都是有一定的考試技巧在裡面的,考生能掌握一定的雅思考試技巧,考試的過程中就會輕松很多,以下是新航道雅思小編為大家總結整理的雅思聽力技巧,希望對同學們有所幫助。
1.學會邊聽邊記筆記,不是聽寫,而是寫下關鍵信息,如關鍵詞、時間等,便於作參考。
2.在平時訓練聽力時,注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式 (how)、程度(how long,how soon,how much)、數字(how many,how much)、選擇(which…)(這是大家能夠突破雅思聽力的最重要的方法)
3.語言的另一重要作用是其交際功能,能夠理解中心思想,演講者的意圖,或細節,能體會語言的交際功能意義,善於把語言與語境聯系起來進行體會 字面表層所傳遞的深層意義,如請求、命令、建議等,而熟悉句子的句型,有助於提高對講演者意圖的判別能力,理解句子的語言外涵義。Let』s …
4. 不管聽什麼材料,注意力一定要集中在整體內容的理解上,千萬不能只停留在個別單詞或單句上,聽不清時馬上放棄,不要強迫自己聽清每一個詞,要把重點放在聽關鍵詞即實詞上。(雅思聽力的目的是答題,所以不要把多餘的精力放在材料上面)
5. 語言的聽是主動的解碼而不是被動的感知,是積極地認知構建而不是單純的聲學事實。練習聽寫,平時聽錄音時就要有意識地將關鍵信息寫下來,一方面訓練信息接 受的准確性;另一方面培養短期記憶、正確拼寫單詞的能力。練習聽寫還能強制性地迫使自己全神貫注、積極思考。(這個雅思聽力技巧是最需要功底的了)
6. 關注一下常用的單詞,片語,句子結構,將其轉換為「條件發射」。
7. 努力挖掘語言背後的英語思維模式和外國文化背景,畢竟語言是文化和思維的載體,掌握英語的邏輯思維順序(eg. Self assurance)(這是大家突破雅思聽力考試最重要的一種准備了)
新航道雅思聽力:http://www.xhd.cn/ielts/tingli/
⑨ 雅思聽力如何跟讀技巧
雅思聽力的精聽來跟讀到底應該怎源么做:
雅思聽力常見精聽跟讀誤區:
聽力當做和閱讀一樣,喜歡看著原文跟讀
喜歡精聽、聽抄,一個詞都不放過
可以復述出發音,卻不知道什麼意思
一句話聽了無數遍,可是不明白意思
長句hold不住,只能抓住最後幾個單詞
正確的跟讀方法:
看著題目跟讀,但不看原文,不要盲聽
量力而為,根據自己的情況從Section1 或Section2 開始
hold不住長句的,斷句跟讀,但不要過於零散,根據意群判斷。
無需做過多筆頭工作,但應該錄下你跟讀的全程,以便回聽的時候修正你的發音
一個句子最多聽三篇,聽不出就看原文,標記出問題
聽不懂如何解決:
首先看看是不是你的單詞量出了問題,如果是詞彙量不夠,先擴充基本詞彙
鍛煉你的單詞敏感度
長句聽不懂,可以從簡單的語法著手,聽出句子的主幹意思
當你找出自己的問題後,大量模仿發音跟讀
最後要有一遍看著原文,大聲朗讀!!!並改正自己第一次做題時的聽力誤區,整理改寫。
跟讀練習的真正意義:聽力理解!!大家一定要知道自己復述的內容是什麼意思,不是單純的鸚鵡學舌。
⑩ 雅思劍橋聽力如何跟讀
1、一個句子最多聽三篇,聽不出就看原文,標記出問題
2、看著題目跟讀,但不看原文,不回要盲聽
3、量力而答為,根據自己的情況從Section1 或Section2 開始
4、hold不住長句的,斷句跟讀,但不要過於零散,根據意群判斷
5、無需做過多筆頭工作,但應該錄下你跟讀的全程,以便回聽的時候修正你的發音
聽不懂如何解決
1、首先看看是不是你的單詞量出了問題,如果是詞彙量不夠,先擴充基本詞彙
2、鍛煉你的單詞敏感度,可以通過詞庫來鍛煉你的單詞敏感度
3、長句聽不懂,可以從簡單的語法著手,聽出句子的主幹意思
4、當你找出自己的問題後,大量模仿發音跟讀
5、最後要有一遍看著原文,大聲朗讀!並改正自己第一次做題時的聽力誤區,整理改寫
6、跟讀練習的真正意義:聽力理解!大家一定要知道自己復述的內容是什麼意思,不是單純的鸚鵡學舌