雅思英語一年備考計劃安排
㈠ 雅思備考計劃如何制定
1,整體規劃
備考雅思計劃表，首先我們要把資料先准備好，三個月的時間我們可以選擇適合自己版的復習資料資料，權其實也用不著很多劍橋雅思是必須要准備好的，其次針對薄弱的地方我們應該准備好備考資料，比如口語需要練習，我們可以安排練習的時間和口語題材。寫作薄弱，我們可以攢一些高分範文當做參考，總之選擇適合自己的精品就可以了。
2,單詞積累
背單詞這個也是要納入計劃裡面的，考生應該先了解自己的詞彙基礎，然後根據策劃做好每周的單詞計劃，考試入門階段背單詞的量可能會比較大，刷題和學習技巧，但是不是考試重點，背單詞才是最重要的任務，當然很多考生對於單詞肯定是拒絕的了，在這里我們可以換個方式去背單詞，在刷題階段我們可以在第2輪的時候再開始背單詞計劃。
進入正式階段之後，我們可以接觸到閱讀和寫作單項，我們先嘗試做題，了解雅思整個流程和每個科目的特點，為了提升我們的備考效率，我們可以選擇閱讀和聽力同時進行。那聽力部分我們一定要保證每天都有一個小時進行精神訓練，也一定要注意各種各樣的關鍵詞信號和一些同意替換等等。閱讀部分我們為了提高自己的效率，詞彙量也是逃不過的。
㈡ 求！雅思詳細復習計劃!
首先說推薦的書，雅思復習書很多，我可以說也看了一些，找一本適合自己的書很重要！
我推薦的：單詞：《807單詞》:一定要聽寫！！！非聽寫不可
一本單詞書：無論哪本書，背單詞要堅持！
聽力：劍橋的聽力，聽完要找生詞，聽出出題規律。
閱讀：閱讀真經1和2。1是分類別的出題目，對於答案，你會覺得有點怪怪的，你不要太計較，後面總結的詞很好，有個同義詞總結很好。。。背閱讀單詞
劍橋精解3456（胡敏）：做完劍橋，看精解。
寫作：雅思寫作應試技法（吳建業）：教你思路，教你如何寫句子
新航道胡敏的寫作書（忘記名字了）：教你構思，裡面使用的象蜘蛛網一樣的思路圖好，把觀點分成兩邊，然後分別有哪些論點可以支持，清晰！
拓展思路：給沒思路的你看的一本查找書
口語：環球情感口語：從情感上入手的好書，容易記也很生動。
新東方口語勝策：相當於答題大全，比較難記。適合基礎好的學生。
我不推薦的： 8分萬能，完全思路混亂！ 8分萬能一起的詞彙：沒什麼用
拓展思路附帶出的詞彙：翻來覆去的單詞，沒感覺。
LISTEN TO THIS:太快，題目也出的不合理。沒有什麼做的必要
我聽到受到好評的：黑眼睛聽力，對於聽力的單項的復習有幫助
十天突破雅思寫作,這個書屢次被我同學表揚，聽說是銷售第一的好書。
第二，有好的書要有好的學習方法和復習計劃~~~
我將復習的時間定為兩個月，分為8個周：
1-3周 我是重點攻擊我的弱項 保持強項的一些基本訓練
5-8周 做劍橋3.4.5.6
1-3 周： 每個人有每個人的特點哦~~~我的弱項是寫作和口語，而這兩個其實不太容易提高的。。。所以1-3周 我上了寫作的輔導課。
寫作：堅持兩天寫一篇大作文或小作文，而且要給老師看，請老師點評。寫作可以模仿，如果你和我一樣，在寫作上經常沒有思路，那就套取別人的落，多看範文很有幫助的。看範文主要重點看：開頭和結尾，結構，論點，如何輔助支持論點，最後是好的詞語要收集。基礎不是很好的，就寫八股文就好。很重要的一點，寫作提高了，口語提高了。除了寫作文，我還看了雅思寫作應試技法（吳建業）。好句子好觀點好詞彙抄在本子上。
閱讀：做閱讀真經2，背後面的生詞。
口語：看環球情感口語，背句型聽力：因為不想隨便把劍橋的聽了，所以我聽的是黑眼睛。不過感覺口音不一樣還是很不爽，大家如果上了輔導班之類，就做輔導班發的聽力書，我也做了環球輔導班發的書，它就是把劍橋的題目整合一下，變成另外一套。
具體到計劃：三天一個周期
1：上午：背單詞，聽力+聽寫。（黑眼睛）
下午：閱讀（閱讀真經2）
晚上：作文（雅思寫作應試技法）
2：上午：聽力+聽寫。（環球雅思的聽力書）
下午：聽力807單詞，口語（背一背）
晚上：寫一篇作文
3：有可能上課，或者休息，或者1或2天的事情調劑到3天來做。
5-8周：
寫作：看胡敏的書，收集近半年的真題，看範文
口語：背情感口語，翻看新東方口語勝策
閱讀和聽力：做劍橋真題落~
具體到計劃：因為我當時在做畢業設計，有可能要一兩天的時間得用來做設計，總之大體方向是一周一本劍橋的書，到考前就剛剛好。
上午：真題的聽力和閱讀。8點-8點半無意識聽聽力，培養狀態。
8點半到8點50背單詞/807單詞。
嚴格按照考試時間9點開始做題。
下午：聽力對答案，總結，聽寫。閱讀對答案，總結。要好好利用精講那本書！！ 背口語！
晚上：看胡敏的那本書，總結，好句子好觀點抄在本子上/ 寫作文
每周都有三天時間多
除了休息放鬆。可以看下聽力幾經，過生詞！我的主張是不依賴幾經！ 口語，我就看了3G王路老師的口語！要好好針對的准備！
㈢ 雅思復習計劃(兩個月)急~~~~~~~~~~~`
聽力可以買一盤雅思聽力模擬題來聽,直到你把這盤磁帶聽爛為止.
聽力的話一定要按時聽真題，因為考試是八點半基本上開始，可以按照那個時間每天做一套聽力題，每天做模擬一次，你時間的掌握就比較充分。閱讀，建議做一下新東方的模擬題就基本差不多了，詞彙方面覺得以前出的高頻的詞背一下就可以了，口語部分，可以看看無憂雅思網，裡面有一些最近出的口語的題目，也許准備一下會有幫助，希望借鑒一下。
雅思聽力並不是一個題四個選項就解決的，比如圖表題可以讓你在圖表裡找一些位置，有很多種題型，建議看一些雅思的真題，
考雅思口語
應該多做一些模擬，多做口語的模擬，可以對著錄音機說，自己能糾正發音，最好找一個同學跟自己一起練習，關鍵在練，考試時不要緊張，不要害怕不知道說什麼，進去了，其實你想你對面是一個人，你在跟他聊天，只是一個溝通的過程，你可以把他當做一個你的朋友在聊天，你把心態稍微放平一點就沒有什麼問題：）
雅思閱讀
進行大量的閱讀。我的閱讀速度的提高在根本上是個潛移默化的過程，也就是通過大量的閱讀英語文章、書籍，使自己的閱讀速度乃至閱讀能力有了一個質的提高。可以說我的閱讀速度的提高過程是不知不覺的。舉個例子，我一度連續半年保持每天8-10篇英文散文或文論的閱讀量，這樣堅持下來，閱讀的速度就上來了，也提高了。
雅思作文如果想拿到比較高的分數，讓外國考官讀得比較舒服，如果只用長句是很難組織你的文章的，正常的雅思也在評分標准里對句式有所要求，要求你的句式有所變化，應該是長短句結合，建議在第二篇文章里三到四個長句就夠了。
最後,個人建議可以上一個雅思培訓班,因為老師畢竟比我們有經驗,在老師的引導下,我們學習起來更有方向感.而且建議最好上小班授課的那種,那樣老師每個學員都能照顧到.學起來更有效率.
㈣ 想達到雅思總分6.5分以上，該如何制定備考計劃
想達到雅思總分6.5分以上，一般來說你的雅思閱讀和聽力部分基本都要在7以上，為什麼要這么說呢？因為對於國內考生來說，閱讀和聽力是比較容易拿高分甚至是滿分的；相反另外兩項一般考到6分以上是相對有一定困難的。
所以想達到雅思總分6.5分以上，在雅思備考的過程中，要合理安排自己的備考計劃，以下可作為參考：
雅思聽力：
說到雅思聽力，相信很多烤鴨都知道，雅思聽力規則從2020年開始有一點小小的變動，但對於我們的備考來說其實也沒有多大影響，所以咱們繼續今天的話題：雅思聽力如何備考？其實我們只需兩步即可：精聽和泛聽，泛聽這里就不再過多闡述了，以下就是雅思聽力精聽方法和技巧，尤其對於聽力比較差的學生，
1.全文聽一到兩遍，了解大意；
2.從頭開始，放一句，寫一句；
3.以句子為單位，每個句子反復聽3-5次；
4.對照文本，用紅筆修訂錯誤，積累詞彙；
雅思閱讀：
說到閱讀，很多考生第一反應還是詞彙，其實說的也不是沒有道理，如果你連文章都讀不懂是什麼意思，又如何拿高分呢？對此以下幾點閱讀方法可供參考：
1.詞彙記憶，這點這里就不再過多闡述了；
2.語法突破，尤其遇到長難句的時候，一定要弄明白這個句子的結構。
3.增加閱讀速度，我們都知道雅思閱讀考試的篇幅都很長，再加上時間有限，所以說在雅思閱讀考試中要精讀弄懂每個句子在考場上基本是不現實的，我們平時要多哦鍛煉跳讀,尋讀，瀏覽,略讀等這些技巧，有一些特殊詞一定要做標記，這如何做到呢？這個只能練習練習再練習，熟能生巧，練習得多了速度自然就上去了。
4.方法和技巧，可能很多人都喜歡看別人的方法技巧，但個人覺得他們的並不一定適合你，這點文章開頭也提過，總結出自己的才是王道！
雅思口語：
對於雅思口語，我們在平時練習的時候一定要注意這4點：發音、詞彙變換、語法准確性以及語言的流利度和連貫性。我們面對的考官是外國人啊，如果人家聽都聽不懂，你即使形容再天花亂墜也是沒有用的。所以每天在聽的時候模仿純正的發音，建議自己錄下來，然後自己再去聽，總結自己的錯誤，當然身邊有小夥伴的話就更好了，依賴可以相互監督練習，二來也可以互相指出錯誤，畢竟有些錯誤我們自己是無法意識到的。
雅思寫作：
說到雅思寫作，很多人都會想到模板，但是我們要知道，考官見過多少考生，批閱過多少雅思作文，是不是模板人家一眼便可以認出，所以建議不要死記硬背模板，但我們完全可以總結出自己的模板。而平時的時候要多看一些範文，去累積句式，還有要自己多動手去寫，寫完後可以找別人進行修改，切記這點很重要哦，在老師的幫助下我們才能知道自己的錯誤，然後再加以修改。再加上平時多讀多背多練，你會發現你已經形成了自己的寫作模板。
話又說回來了，別人的方法始終是別人的，也未必適合你自己，所以靠人不如靠己，盡量自己尋找適合自己的雅思備考方法，這樣想要考到6.5分，其實並沒有想像中的那麼難了。
㈤ 雅思一年復習6分復習計劃！
我給你一個計劃吧首先背單詞方面，買本《17天搞定GRE詞彙》（這個可以網上下載），專方法很好，屬花一個月一勞永逸。然後賣《劍橋雅思真題集》的1-4（這個也可以在網上找到，一本要110啊）。這個題目有點老，但可以做一做了解一下題型。接下來幾天，首先買本《慎小嶷十天突破雅思寫作》，這個不光要看，還得好好背一背。再買本慎小嶷的雅思範文那本書，每天練一篇大小作文。口語方面看看《慎小嶷十天突破雅思口語》，《9分密碼》這個書也不錯。最好口語找個老師練一練。閱讀上買本《雅思閱讀機經》，作者是湯儒涵。其實機經不是主要的，裡面有本講閱讀方法的小冊子很實用。我看完後閱讀的了7.5.聽力也買本《9分密碼》看看。其實聽力也是靠聯系，熟能生巧···最後買《劍橋雅思真題集》的5-8. 這些當做模擬考試練一練，此時再做感覺會很不一樣。考試前到www.chinaielts.com看看預測和機經，平時幫老爺爺撿撿瓶子攢攢人品，考試順利哦~
㈥ 一個月復習雅思 計劃
雅思考前一個月的時間，不長也不短，如果能好好利用這一個月的時間，對於雅思考試成績單提高有很大的幫助。雅思閱讀應該如何去准備呢?洛陽大華雅思建議考生可以從以下幾點去准備：
合理安排復習時間
這一個月的復習時間基本上可以分成三個階段，前三個星期，考前一個星期以及考前一到兩天。這是一個循序漸進、查漏補缺的過程，也是一個沖刺的過程。這個月的閱讀復習並不是要大量的做題，而是從另一個角度去閱讀文章，去體會出題思路，然後再從詞彙量上有一定的提高。
所以前三個星期每天只需要練習一篇文章就可以，只是練習的方式和平常要有所區別。在做這一篇文章的時候必須要規定時間，也就是二十分鍾完成一篇練習，做完對完答案不可以就放一邊，而要好好分析，精讀一下。精讀的概念就是把文章從頭到尾每句話、每個詞的意思都能搞清楚，尤其是和題目對應的文章部分。精讀完後就要仔細看下做錯的題目，總結一下是什麼原因導致做錯，是單詞看不懂，還是句子看不懂，還是說思維方式上有點差距或者某個題型做題方法上還有待改進。這樣做一篇練習然後再精讀分析，一定要花一到兩個小時，閱讀練習的量這一天也夠了。只是要每天堅持，都要花一到兩個小時去看閱讀，培養一種感覺，這樣積累一個月會把自己的狀態調整到最佳的。
考前一個星期可以找時間做一次或兩次閱讀模擬，也就是一個小時內完成三篇閱讀文章。這種自測的作用就是能體會到考試時時間緊迫的感覺，了解到自己時間把握上的薄弱點，在最後的心態上進行調整。當然做完練習後的主動分析也是必不可少的。
考前2天基本上是屬於最後沖刺階段，但是對於閱讀來說，平時的功夫更重要，考前1-2天再多做題也不會在閱讀能力上有所提高。所以建議大家考前1-2天可以把以前做過的題目拿出來看，尤其是做錯的題目，然後把一些常見的詞彙整理一下，把前3個星期自己分析過的內容再看一下。如果上過培訓班的同學可以把老師講過的內容尤其是做題方法再溫習一下，然後保持一種穩定的心態去面對考試。 找好復習材料
市面上的雅思考試復習材料層出不窮，但是對於閱讀准備來說最好的材料還是劍橋系列。在考前練習的材料選擇還是以劍四到劍六為主。在前三個星期的「每天一練」就可以選擇劍橋系列的文章。劍四到劍六一共有12套題目36篇文章，肯定是夠用的。有些同學也許之前已經做過，但是隔了一段時間去做劍橋系列的閱讀還是不一定能做好，所以不用擔心以前已經做過的問題。同時除了A類的閱讀文章之外，G類的section3那篇文章的長度和題型和A類是差不多的，也可以拿G類section3這篇文章進行練習。其他的如果學有餘力的同學可以去看下國外的網站或者材料，例如BBC的中文網站等。但基本上是以劍橋系列的為主，因為更具有針對性，而且對雅思考試的出題思路能有個更好的理解。 機經的使用
有很多同學會問閱讀機經在准備考試的時候有沒有用，從實際意義上來說，雅思閱讀機經的作用並不是很大。因為閱讀只能回憶出大致內容和題型，具體的文章和題目是很難回憶出來的。所以建議考生可以利用機經看看最近常考的題型是什麼，題材是什麼，然後去網上看看相關題材的內容，但是背機經就一點用處都沒有了。所以最後一個月的復習重點我們還是放在文章分析和題目總結上，不要盲目去看所謂的機經。
SUMMARY要求考生要對原文的內容結構有精確的把握，更需要考生運用一定的綜合概括能力，
將原文和縮寫文章進行詞句、詞語的比較，提取原文信息。 按照范圍，摘要可分為兩種：
全文摘要(8-10題)和部分段落摘要(涉及2-3段，5-6題)。 全文摘要，摘要信息來自全文，題目空格的數目較多。
部分段落摘要，摘要信息來自原文某幾個連續的段落，題目空格的數目較少。
最近考試中出現的大部分是部分段落摘要，信息來自原文連續的兩到三段，題目空格的數量在5 題左右。對於部分段落摘要，有的在題
目要求中會指出它來自原文的哪些段落，如complete the summary below of the first two paragraphs of the reading passage。
但大部分的部分段落摘要只是在題目要求中說它是原文的一個摘要或部分段落摘要，並不指出它來自原文的哪些段落。
按照填空內容，摘要也可分為三種：原文原詞、從多個選項中選詞和自己寫詞。
原文原詞的題目要求中常有from the reading passage 的字樣。從多個選項中選詞，選項的數目常常超過題目空格的數目。從多個選項
中選詞或自己寫詞的題目要求中沒有from the reading passage 的字樣，有時會有using the information in the passage 的字樣。
先看選項，按詞性歸類。注意是否有同根異性詞選項(其中可能一個是答案)。以先猜後找方法解題：猜——用語法;找——回原文。
最近考試中，絕大部分是原文原詞或從多個選項中選詞，很少有自己寫詞的。這類題在A類和G類考試中出現的頻率一般都是每兩次考一次， 每次考一組，共五題左右。 二、解題步驟
(1) 仔細讀摘要的第一句話，找出它在原文中的出處，通常是和原文某段話的
第一句相對應。確定填空部分是所給閱讀文章的全篇還是部分的SUMMARY，確定是用題目所提供的單詞表填空，還是需要自己從原文中挑選單詞填空。如果題目要求中已經指出了摘要的出處，則此步可以略去不做。
(2)略讀縮寫文章，了解大致內容，迅速回原文定位，確定是哪一段落的SUMMARY，或是涉及哪些段落的內容。
把空格前後的詞作為signal words，到原文中去找這些詞的對應詞。 對應詞的特點如下： a. 原詞
b. 詞性變化;如空格前的詞為threatening, 形容詞，原文中的詞為threat, 名詞。 c. 語態變化;一個是主動語態，一個是被動語態。
d. 同義詞;如空格前的詞為throw away，原文中的詞為discard (丟棄，拋棄，遺棄)，是同義詞。
一些比較生僻的詞如sustainable(可持續的)、biodegradable(可生物降解的)、contaminants(廢物，雜物)、nostrils(鼻孔)都是一些題目的答案。
(3)仔細閱讀GAP所在的句子，預測所填詞語是什麼詞性，通過判斷詞性來縮小選詞目標，帶著問題去原文尋找答案。
名詞：adj. + , many + , + is/does , prep + 形容詞：be + , a/an + + n.
(4)在原文中相應的句子中，將詞語與問題進行匹配，運用語法及詞彙知識確定答案。所填答案必須符合語法規定。
注意同義詞替換 如表示重要的：important, vital, key, significant, crucial, pivotal A and B用A定位，A與B是並列關系，在結構和詞性上相同。 題中：a. + adj. + n. 文中：n. + is. + adj. n. + which is + adj.
(5)在填空完成後，快速粗讀一遍縮寫文章，看文章整體是否流暢，以檢測答案的正確性。 注意事項：
1. 注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。
2. 若要求從原文選詞或自己寫詞，會有字數要求，如use one or two words 等，答案必須滿足這個要求。
3. 若從原文選詞，只能選原文中連續的幾個詞，不能改變它們的順序。如原文為virgin fibre, 發生答案不可能是fibre virgin。原文為advances in the technology，答案不可能是technology advances。 4. 若要求從原文選詞，越是生詞，越可能是答案。
5. 從選項中選詞，要注意看題目要求是寫答案本身，還是寫選項前的代表字母。
選項前有代表字母的，肯定是要求答代表字母。最近的考試中，選項前大部分都有代表字母。 6. 從選項中選詞，答案與原文的六大對應關系。 (1) 原文原詞：與原文完全相同的詞或短語。
(2) 詞性變化：原文為necessary，是形容詞，選項為necessity，是名詞。
(3) 語態變化：原文為governments have encouraged waste paper collection and sorting schemes，是主動語態。摘要中的句子為people have also been encouraged by government to collect their waste on a regular basis，是被動語態。
(4) 圖表：如果原文中有圖表，一般會有一題答案來自圖表。 (5) 同義詞：原文為tight，選項為restricted，是同義詞。
(6) 歸納：有時文中沒有直接提及，須從幾句話中歸納出答案。一般比較難，目前考試中，至少有一個空格是歸納出來的。
7. 從選項中選詞，如果時間不夠，可以直接從選項中選擇，不看原文。
這時，要特別注意語法。這樣做的准確性50%左右(視題目的難易及考生的水平而定)。所以，除非時間不夠，否則不建議大家這樣做。
8. 如果要求自己寫詞，答案絕大部分是原文原詞，少部分是對原文原詞做的形式上的修改。要求自己寫詞的機率很小。
時近2011年末，准備參加2012年雅思考試的學子們想必也開始了對於2011年整年度雅思考試的總結階段，知己知彼，了解了考試試題的命題趨勢，對於2012年考試的准備也就更勝一籌。為了幫助考生們有效准確地進行2012年雅思考試的備考，雅思專家們就2011年雅思考試各類題型進行了分析，以下是就2012年雅思考試閱讀部分命題趨勢的分析：
2012年的雅思閱讀考試在題型方面將呈現出判斷題比例下降，細節配對題成為主導題型的特點，此外選擇題和摘要題的出現頻率也會有所上升，而送分題如流程題、填圖題、表格題、簡答題和完成句子題將偶爾出現，題量不會太多。在話題方面，新題會和舊題交替出現，並且新題出現頻率可能有所增加，話題將會涵蓋天文、地理、生物、教育、歷史、經濟等各個方面，考查面比較廣。 針對以上趨勢，專家建議考生可從以下幾方面備考2012年的雅思閱讀考試：
1、注意復習每一種題型的做題技巧和特點，切不可抱著僥幸心理而忽視了某種題型技巧的復習。 2、細節配對題對考生的定位能力、詞彙和句型的理解能力都要求非常高，所以考生在備考時一定要把自己的英語功底打牢，達到雅思閱讀考試所需要的詞彙量和語法要求。
3、熟悉雅思常考話題，並在劍橋真題中找到對應話題的文章，仔細研究分析，掌握一些背景知識。 4、歸納劍橋真題中的高頻詞彙進行強化記憶，無論話題如何變化，高頻詞不會改變，考生只要把高頻詞熟記於心，考試肯定考分在手。
對於多數學生來說，閱讀詞彙量是閱讀學習中的一大難關。其實大家都知道，閱讀詞彙量對於又快又好地完成雅思閱讀題目來說至關重要，甚至可以說只要有豐富的閱讀詞彙，閱讀題的做題技巧都顯得不那麼奏效了。既然這樣，為什麼多數學生對背誦閱讀詞彙望而卻步呢?南京朗閣名師分析認為主要有兩個原因：第一，閱讀文章中的生詞是難度比較高的，很多都是專業領域的詞彙，詞與詞之間的聯系又不太大，所以學生們認為非常難背;其次，閱讀詞彙由於它的專業性，平時在日常英語交際中不常使用，因此大家認為背誦的閱讀詞彙實用性不強，久而久之，就喪失了背誦的積極性。 在此，我向大家介紹一些閱讀詞彙的背誦方法。 一、循構詞法記憶單詞
在接觸過大量英語詞彙以後，大家不難發現英語詞彙的背誦是有規律可循的，很多看起來十分陌生的詞，經過仔細拆分或推敲後，對於其含義也能有所理解。這其實就用到了英語的構詞法。例如，improfitable這個詞，看起來十分陌生，其實im-是一個否定前綴，profit是「利潤」的意思，-able是個形容詞性的後綴，表示「能夠……可以……」，這樣一來，這個詞就不難解釋為：「無收益的，無利可尋的」。類似的還有：inaction，removal，unpredictable，techno-society， teleplay等等。 下面就給大家介紹一些常用的前綴和後綴： 前綴：
1) de-離去，除去deorbit(使……脫離軌道);向下，降級decline(下降)，degrade(降級)，devalue(貶值);逆轉decentralize(使權力分散)
2) 否定詞綴：un-， in-， im-， il-， dis-， 例如：untidy(不整齊)，incorrect(不正確)，improper(不適當)，dishonest(不誠實)等等
3) re-再一次recycle(循環)，reuse(再利用)，renew(更新)，rebuild(重建);反對react(反作用)，resist(抵抗)
4) anti-反對anti-social(反社會的)，anti-war(反戰)
5) sub-在……之下的，附屬的subway(地鐵)，submit(屈服)，subtitle(副標題)，subdivide(下分) 6) super-在……之上superstructure(上層建築)
7) mal-惡，不良maltreat(虐待)，malnutrition(營養不良) 8) ultra-極端，以外ultraconservation(過度節儉) 9) infra-低於的infrahuman(低於人類的)
10) counter-反對counter-revolution(反革命)，counter-charge(反訴，倒打一耙) 11) over-過分overcareful(過分小心的)，overuse(過度使用)
12) under-低於，不足underfeed(不喂飽)，underdeveloped(不發達的)，underestimate(低估) 13) pre-在……之前prenatal(出生前的)，premature(未成熟的) 14) inter-在……之間interaction(互動)，international(國際的) 15) trans-跨越trans-Atlantic(橫跨大西洋的)，transcend(穿越) 後綴：
1) 名詞性後綴：-er/-ist/-ian/-ant/-ent/-ee表示人 -ology表示學科 -graphy表示描記法 -gram表示圖
-tion/-ment/-ance/-cy/-ness/-ship 2) 形容詞性後綴：
-tious/-uous/-eous/-tive/-sive/-able/-ible/-ary/-ery/-al/-less/-ly/-like 3) 動詞性後綴：-ize使……變得/-ce/-te/-t
總之，掌握以上一些常用的構詞法和常用的詞綴，對於大家背誦單詞有非常重要的作用，即使遇到不認識的單詞，只要按構詞法拆分，認識拆開的單詞，那麼我們就能推敲出這個單詞的含義來。這些構詞法是需要背誦的，但是它們的應用頻率非常高，因此大家常看到這樣的詞綴時就自然記住了。掌握了這個技巧，大家可以試著拆分一下下面的單詞：
overcrowded / scholarship / involuntary / harmlessness / indignation / overlook 二、同義詞類比記憶法
雅思閱讀在很大程度上是考察同義轉換的，那麼就少不了考察同義詞的背誦。同義詞記憶法是記憶單詞十分有效的方法，它能幫助學生把常考的同義詞彙按類別記憶，達到連續記憶的效果。雅思閱讀中，同義片語的出現頻率非常高，只要大家掌握常考的高頻片語，那麼閱讀詞彙就不那麼難背誦了。
以下是常考的同義片語舉例： 名詞同義片語：
1. 困難：difficulty / handicap / hardship / complication / dilemma / plight 2. 將來：future / prospect / forthcoming
3. 障礙：obstacle / barricade / block / obstruction / snag / hurdle 動詞同義片語：
1. 要求：demand / request / claim / require / call for
2. 下降：decline / decrease / degenerate / drop / fall / worsen / depress
3. 發現：find / discover / come across / encounter / expose / spot / recognize / uncover / notice / observe
4. 模擬：simulate / virtual / create / reproce / imitate 形容詞同義片語：
1. 人工的：artificial / fake / bogus / synthetic
2. 不可避免的：inevitable / unavoidable / destined /fated / inescapable 3. 普遍的：prevalent / widespread / common / systematic / general / popular
㈦ 雅思學習計劃表
一年時間准備雅思，時間上還是比較可以，英語基礎不扎實的話，你可以買新概念1-4來學習，這套書是由易到難的，根據自己的情況而定，一般的人會覺得新概念1比較簡單，就沒必要學習了。其實不然，新概念1-2的話可以用來做口語初步口音糾正練習，根據所配資料學習對比，逐漸提升語速，慢慢的語音就標准了。新概念2-3連接還是比較緊密的，建議還是把二學習了再學習3，不然新3書里會提到2是怎麼說的，你不學習2，就不知道書上所指是什麼了，能把新概念學好了，對於提升英語的幫助還是很大的。平時自己可以聽聽英文歌，記得把歌詞和大意記住，還有就是聽聽中央的英語新聞還是不錯，再者就是自己買點英文雜志看看，不懂的單詞多查幾遍就記住了。如果基礎好，推薦幾本雅思考試比較常用的書籍給你：劍橋4-8（必備）了，可以用來熟悉題型，反復練習，進行模考。王陸的807詞彙聽力（必背），閱讀的詞彙可以看看。雅思閱讀真題在做完劍橋4-8的閱讀，還覺得意猶未盡的話可以繼續做。慎小巔的十天突破雅思口語可以來熟悉話題與考試模式，平時可以到無憂雅思網，3G雅思論壇，滬江英語,滴答網上找找最近的口語話題預測提前10天左右准備話術，平時就是多開口說出來。十天突破雅思寫作，十天突破雅思寫作完整題庫，看了自己多寫，寫了最好找專業的雅思老師修改糾正，自己寫了沒人改正寫再多也提高不了多少，新奇雅思有寫作批改卡很便宜到網站上可以看看，有其他免費得當然更好。listen to this（聽力提升） ，黑眼睛系列（聽力那本可以用來初期練習，之後再練劍4-8），雅思語法等等，根據自己的情況合理運用。把這些弄完了，一定有進步，關鍵在於自己下了多少功夫。如果自學過程中遇到困難比較多，建議參加培訓班學習，老師指導學習效果更佳，你也可以看看新奇雅思的博客或關注微博。
㈧ 雅思備考計劃 ，長期！
個人認為初中的話沒必要對雅思進行針對性訓練，因為准備的時間太長了專的話就沒有激情了，准屬備到後來疲憊了反而不是好事。這個時候重要的是打好英語的基礎，聽說讀寫全面訓練，如果有條件的話能交到英語為母語的外國朋友多練習一下口語，還有多看歐美電視劇，比較貼近生活的那種，像老友記那樣子的，能說一口地道流利的英語的話口語加分不少呢，初中階段盡量多看些英文的報道雜志各種等等，聽英語廣播像bbc或者voa等，最重要的就是培養英語思維，單詞的話不需要花特別大的精力單門背，在廣泛的閱讀中記憶應該效果好記得牢而且不枯燥。高一的話可以開始准備做劍橋系列的真題，其他的參考書也可以相應買幾本針對性訓練，高二的話報名雅思考試，高三的話應該主要是申請學校之類的事情了，同時高中階段也要學好其他各科，高中成績績點高的話申請學校也比較有好處的。希望可以幫助到你哦，加油。