學英語雅思真題答案

1. 誰可以幫我找到一套完整的雅思考試試題，我想測試一下我的英語水平。在網上總是下載不到。

雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分，雅思閱讀想要快速找到答案，沒有方法怎麼行呢?下面小編就給大家介紹一下關於雅思閱讀這樣做可快速找到答案的相關內容，希望可以幫助正在准備雅思備考的同學。
由於雅思閱讀考試時間只有一個小時，這對於大多數考生而言都是難事，所以小編提出三個可快速找到答案的方法來，大在有空的時候可以參考參考，至於效果怎麼樣，只有你試了才知道哦!
一、三點相符原則檢查答案
在閱讀中匹配題除了配標題外，另外還有匹配句子開頭或結尾形式，或者是圖表標題與圖表部分相匹配的題型。
總而言之，它們所給出的答案必須與所匹配部分的內容相一致。
三點相符原則在確定答案正確性方面的幫助是很大的。如果在匹配過程中能夠找出三個邏輯上相同的點，那麼既可確信答案是正確無疑的;兩點相同，它的准確率也應在80%以上;一點相同的話必須要根據語法知識及相關信息去加以判斷。
二、利用例句確定答案在文章中的位置
環球教育上海雅思培訓老師發現如果能在一組題內先查看例句及後面一個問題，並切去確定例句的關鍵詞語與後面一個問題的關鍵詞語在文章中的位置，那麼考生便可確定其它各題的答案一定是處在它們之間的段落內，從而幫助我們縮小了搜索答案的范圍。
這種方法特別適用於填空題(GAPFILL)，而且它也適用於在其它的題型當中。
三、掌握句子順序上的變化
問句中所含的信息與文章中相應句子中的信息在順序上有時候還可能會出現不同，甚至還會出現前後完全倒置的情況。在這種情況可能會導致我們迷失答題的方向。
所以考生還應注意到文章中有關問句的信息並非全部都能在每個句子中找到，甚至在關鍵詞及短語之間還會存在一些不相關的信息，這些全部都會是你在尋找答案過程中的困難。
想要在雅思閱讀考中快速的找出答案，那麼環球教育上海雅思培訓老師以上所講的三個方法，大覺得怎麼樣呢?希望每一個考生，都能盡快和雅思分手。

2. 急尋答案!!!!各位有誰學習英語考雅思的嗎在下對英語有些過敏,不知如何下手,望指點一番!

個人不太建議背機經，很費時間，而且收效不一定，還是腳踏實地的提高內自己的英語水平比較實容際~

1，輔導班很必要，依據你的英語水平，可以選擇，中，長，短三種，我是在新東方上的短期培訓，很不錯~
2，劍橋雅思系列3-6必看，摸透~
3，平時多聽聽BBC，多看看有英音，中東那邊人發音的電視劇集，我最近在看「迷失」很有名，很不錯~原來在學校里老師給過「aliens in American」也挺好的~

加油 啦~~

3. 求環球雅思學校英語水平測試題答案！在線等！

頂一下

4. 怎麼學英語考雅思啊

我是馬上要走的人，我考了4個6
我是同時報了兩個班
一個是練口語的
一個是講雅思技巧的
我的老師說考雅思5分6分是准備出來的，7分以上才是真正的實力
有問題可以問我啊，現在再等開學，很閑，隨時恭候

5. 如何能在1年之內自學英語考雅思7分，急急急……求答案，學習方案，望各位英雄好漢多多幫忙啊…………

您如果有基礎的話，又有足夠時間，1年之內雅思7分那是很輕松的。
如果有基礎，沒時間，那就要做大量的考卷。
如果沒基礎，沒時間，那就不要去考了，畢竟考一次花不少錢。

6. 學英語考雅思

朋友，我不來知道能不源能幫到你。
我考過的最好成績是9，9，8，8（A類）之前我作為雅思老師，在澳洲環球雅思工作過，有大半年的時間，我的學生都是那些技術移民的（457簽證）同胞，年齡從30多到40多不等，主要是男的。他們有的完全沒有基礎，而且學習能力很差，有些大概會說一點點，但是也不能叫有基礎吧~
他們全部是全職工人，平時白天上班，晚上加班，還要照顧家裡，所以只能每周末6小時授課，20周，一共120小時。大家都很努力，很刻苦，我也是盡量在幫忙。最後平均分是4.5左右，最高的大概是6分。
我想說的是，他們是20周，可是你還有兩年准備呢！如果你能足夠努力，能有不錯的老師指導，適合你用的練習和作業輔助，兩年內想考到7分，實話是活，難度很大，很多留學生都不能做到！但是，不是不可能，因為有人做到過！所以，加油！

7. 請問考雅思的一些問題求英語正真高手的回答 我現在對英語學習興趣濃厚 認真回答 重謝

下面是你提出問題的列表（回答跟在每題之後）：
問題1：單詞要背到哪種程度都要會拼 都要會造句嗎還是要把例句都背下來單詞所有意思都要背嗎考雅思用什麼單詞書或者不用直接做題識單詞推薦推薦？—— 背單詞可以作為考試的突擊方式，但不適宜學英語。建議多讀、多聽，反復讀、反復聽。有語境的單詞重復才是有效的單詞學習方式；

問題2：需不需要報班我在新東方在線學習花了兩蘋果的錢來學英語感覺收獲不多老師忽悠較多網站重視盈利而不是我的興趣學習方法不明確有些老師就是嘩眾取寵 —— 報班的選擇標準是以提高英語聽說讀寫技能為基本考量的，因而須有良好的英語環境作為基本著眼點；

問題3 聽力聽什麼 bbc要聽嗎 哪種bbc書比較好 還是不要聽bbc直接聽題目聽力聽的都要模仿背下來 —— 多聽只有好處。不必拘泥於某一個電台或網站，只要是可作為英語教學的視聽材料，都可以用。從中記一些表達方式沒有錯，能用就好，而且多多益善；

問題3 作文我不想再背模板我想能夠差不多寫出來七不離八怎樣達到這種高度 我指的是不僅局限寫雅思考試作文寫作文一般量是多少一星期幾篇 我還想寫寫日記會表達 把英語正真學好推薦一些書籍方法怎樣去表達 —— 作文一定要從模版開始練習。但要循序漸進。多寫能提高單詞和表達方式的吸取率；

問題4 口語 我是半吊子美式請問雅思考試用美音回答有關系嗎練口語新東方還讓練順口溜有必要嗎 我發音有的不準要重新學最基礎的嗎 —— 沒有關系。大多數在國內學英語的人口音都是混雜的。但基本的發音要准確，同時要注意語調和斷句方式；

問題5 一般我看文章能看懂以前語法學的一般是否要再重新學語法重頭來起 推薦書籍 —— 重點應該放在提高語言技能上。你是要出國的，用的將是英語表達方式而不是語法。語法的作用是幫助你理解句子和組織自己的英語表達，只是工具而已；

問題6 練口語要自己的語料庫 是自己組織的 還是把一些書上的背熟就可以了 —— 背文章可以增加自己的英語表達素材。跟著視聽教材練習，能聽懂、能上口就是成功；

問題7 需要讀名著嗎 我讀飄背了她的一頁紙感覺太長太難 讀暮光之城有用嗎新東方老師推薦的 那大亨小傳(了不起的蓋茨比)或是其他讀名著要把它都翻譯下來然後對照中文譯本對照訂正 有哪些講翻譯的書推薦推薦 讀的名著要不要都背下來然後買這些讀物的cd聽 —— 讀英文原著是不二的提高英語能力的方式。沒有必要背下來，但要能讀懂、能欣賞。讀多了你就能體會到讀名著的好處；

問題9 做題是不是把雅思真題做熟就可以了—— 做雅思題要廣泛。反復做那幾套題沒有什麼幫助；

問題10 考雅思需要帶手錶去掌握時間嗎 —— 考場有掛鍾；

問題10 卡完雅思到達到做翻譯 —— 雅思成績能反映你的英語應用能力，但不反映你的翻譯能力。

8. 請問英語雅思考試，雅思的考試題目都是從雅思真題3、4、5、6里出的原題嗎一丁點不差只要記住真題的答

不全是。每年的雅思都會從以往的題庫中出一些舊的原題，大概佔三分回之一到三分之答二之間。不固定的。所以真題要看。但只看真題記答案肯定也是不行的。關鍵還是英語能力的提高。看真題的目的在於熟悉題型，而非死記答案。另外，想提醒烤鴨們，考雅思的目的是為出國前的語言做准備，認真的准備考試真的會讓我們的英語水平有所提高，這樣才能應對出國以後的語言障礙，才能更好的適應今後的國外生活和學習。雅思的考試原理是在考大家的語言能力的，不要把它當成高考。

9. 雅思試題及答案

"人人出國"雅思考試（IELTS），外文名International English Language Testing System，由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協會及專IDP教育集團屬共同管理，是一種針英語能力，為打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。

10. 雅思有關討論英語在小學還是初中學的考題及答案

experts believe that it is better for children to begin learning a foreign language at
primary school rather than secondary school.
Do the advantages of this outweigh the disadvantages?

下面是參考範文：

Many people have different opinions as to
when is the ideal time for children to start learning a foreign language. Some
ecational professionals think that primary ecation is a better time for
children to develop foreign language skills than secondary ecation.
Personally I agree with this view.

Young children tend to be better at
learning a language in spontaneous ways than their adolescent counterparts do.
Their brains are still being programed for language acquisition. This natural
advantage can often enable young children to pick up a new language implicitly
and tend to be less influenced by their first language. Another advantage for
young children to learn a foreign language at an early age is that they are
more likely to make use of imitation as a primary means of language learning.
By imitating what they hear or read, they can have a better chance to achieve
near-native language competence, particularly as far as listening and speaking
are concerned.

By contrast, teenage leaners at secondary
schools are generally less likely to reach native-like speaking skills and tend
to be less fluent while expressing their ideas orally. Moreover, influenced by
the consciousness derived from their first language, most adolescent leaners
have to rely heavily on their first language grammar in order to arrive at an
interpretation. This tendency often predisposes the learner towards
non-idiomatic expressions which are often referred to as interlanguage.
However, teenage learners are often better at grammatical analysis, an ability
developed through the acquisition of logic reasoning in their first language.
They also tend to be better at understanding written texts, which can also be
partially attributed to their broadened knowledge base through their extensive
reading in the first language.

To summarize, overall, I believe that the
benefits of learning a foreign language at primary schools outweigh its
drawbacks. As young children tend to have the advantage of learning a new
language in naturalistic manners and acquiring native-like listening and
speaking skills, this inherent advantage should not be wasted. Young children
should be provided with foreign language learning opportunities at their early
age.