雅思英語圖表作文詞彙

㈠ 求一篇雅思小作文 圖表作文150字

 
 
 
The graph shows us the amount of water used by three different sectors and the change of them between 1900 and 2000. As far as we can see in the graph, water used for agriculture use made up the largest proportion, which increased substantially from about 500 km3 to 3000 km3. The same increase was also happened to water used by instrial and domestic use, although the change of these two sectors was far less than agriculture』. Water used for these two sectors began to increase in 1950, before when the quantity of them was growing steadily. Up to the year of 2000, water used for instrial use raised to almost 1000 km3 and approximate 500 km3 water was used for domestic use, the quantity of which also grew slower than instrial use.

㈡ 雅思圖表作文請大家指教

小作文是解說文性質的書面產出,不同於一般的記述,除了要把其中的數據表達出來,更重要的是要進行分析。如果小作文寫成純粹的數據羅列,也就是我們常說的一鍋粥,是不可能得高分的。

常見的小作文的邏輯分析方法包括：總分、比較（類似比和相反比）、分類、因果、時空和過程分析等。

總分邏輯主要用於寫pie chart 等，開始時要介紹一下總共有的項目數，其他圖表中也可能會用到總體趨勢分析，如線圖中某一條線可能整體上升、下降或持平，但其中基本都會有某一個點是例外，常見的句型可以把總趨勢作為主句，後面接獨立主格或者with結構。

比較邏輯是大部分學生很會用的，無論是類似還是相反比較，只是要注意用稍微復雜點的句式。如表示兩個項目很類似，大部分同學會把第一項用一個簡單句寫出來，然後第二個句子前面加上Like A, B also …。而要表示相對照，一般就會想到用but。除了句式的復雜，更要注意比較的每個句子盡量不要寫成一樣的形式，或者全部寫成原始數據的積累，可以先找一個基準點，用一個句子把其中的數據寫出來，第二個與之相比較的句子可以寫比其稍高、多…%或者是幾倍或幾分之幾。

對於圖表中的數據較多，一般要用到分類，可以根據大體趨勢如增多、減少、頻繁變化或者幾乎不變分成幾個大類。幾乎每個數據都羅列出來的文章也得不到高分，一般我們建議大家不要列出4項以上。其實每次考試中不論哪種圖表幾乎都至少有一個特殊點，這就和前面的總趨勢加一個單點是一樣的。

圖表中有時候會有原因分析，這種情況下原因是一組要分析的數據，必須要寫。但小作文忌諱把圖中的信息粗略寫完，加上大量的自己的主觀評價，多數考生會根據自己的臆斷寫出原因分析，這樣有悖於解說文的客觀陳述的本意而成為議論文。根據考生回饋失分較重。

地圖或流程圖不同於一般的數據圖表，可能更強調空間和時間的邏輯分析，所以寫這兩種圖表時要盡量以空間的轉移或者過程的銜接為線索。此外總分、比較等邏輯也應體現在其中。

總之，寫作和口語其實都很注重邏輯分析，條理清楚的文章更為考官青睞。

㈢ 雅思圖表作文應該用什麼時態

圖表小作復文大部分時候使用過制去時態，因為出現的數據一般都是以往的統計數據，過去的情形和現在的情形很有可能完全不一樣，因此用過去時態比較恰當。
如果圖表裡沒有出現明顯的時間標志，那麼用一般現在時態就可以了。某些情況下，圖表作文也會出現將來時間，這個時候用將來時態。

㈣ 誰提供點雅思寫作的圖表範文。最好中英文結合的。

您好 我是在北京世紀雅思學習的，通過我的學習中老師總結了一些學習方法，希望可以幫助到您：雅思的綜合能力最終體現在寫作上。它要求你的語法功底、詞彙應用、邏輯思維在250個單詞中展現，是雅思考試中花費時間最長、精力最多的一個方面。剛開始的時候，要先對英文寫作有一個總體的了解，特別是基本的東西不要忽視，如大小寫、標點符號、關聯詞、基本結構、開頭結尾段的寫法等。訓練時，可以自己按題目要求先寫，寫完後對照範文，比較兩篇文章的好壞。然後分析文章的用詞、句子結構和邏輯順序，將好的詞彙、句子記下來，作為以後的參考。同時，也要訓練寫作速度。自己寫的時候，盡量把寫大文章得時間控制在35分鍾內、小文章的時間控制在25分鍾內。
重視文章的邏輯結構

雅思作文要想獲得高分其邏輯結構很重要，下面以議論文為例進行一下解釋。雅思議論文的准備首先是邏輯結構。也就是說你必須知道議論文分三部分，每部分有哪些思路(每條思路有哪些句型)，這才是你要重點背誦的。議論文的中間段落是拿高分的重點。一般來講有兩種結構模式：立論和駁論。立論的結構是這樣的：(分論點)……In other words(解釋論證)……For example(舉例論證)……Conversely(強對比論證)……這是三種最基本的論證方法。可以用一種，也可以用兩種或三種。我們要求學生把論證方法標志性的詞彙准備得背誦下來，以方便考官在閱讀的時候抓住你的思路。另外一種是駁論：Some people think that (敵人的觀點)……， because they think(敵人簡單的論據)……However， they are oversimplifying the situation. In fact， (敵人的第一條錯誤)…….In addtion，(敵人的第二條錯誤).Last but not least， (敵人的第三條錯誤)…….反駁的時候說一句話，兩句話還是三句話可以酌情處理。當然掌握了這兩種結構以後，還會有更復雜的變化，不過它們是基礎。接下來要細化的就是駁論和論證方法的思路和句型。對於語言結構我們要求掌握五種基本句型，十四種擴展方式;在這個基礎上有一些議論文慣用的語言，可以讓你多寫一些單詞。最後還要對雅思考試常考的八個話題要比較熟悉，找尋觀點，理解了，背下來，考試就更有把握了。

重視寫作資料的積累

平時的練習的時候建議同學要多思考雅思最常考的話題。如果有比較長的時間復習，大家可以一邊按照題材總結收集素材，一邊從寫句子的基本功入手。每個話題的每道題目，先總結好中文的分論點和分論點的論證。注意，中文一定要簡單，清晰，不要有太多修飾；然後自己每天把其中的幾段寫成英文，最好寫NATIVE SPEAKER幫忙改一下。如此做100個段落以上的積累，英語寫作水平就會有質的提高。

重視中英文作文寫作思路的差異

有很多同學會在有這樣的疑問，中文作文寫的很好，但是英文作文卻總是難以取得高分，歸結起來原因還是在於寫作思路上存在著很大的差異和區別。英文喜歡的是直線思維。不需要太麻煩。所以在結構上可以按照駁論和立論的模式展開，當然還有一種駁一半。因為一種觀點總有合理和不合理的兩面。所以在復雜一點的結構中，可以把這兩個方面都寫出來。而中文的寫作思路恰恰與英文相反，講求更加含蓄的表達，也並非是直線思維，因此也就出現了中文作文優秀但英文作文卻不理想的情況。因此同學們在備考的過程中要注重這種差異，在復習的過程中有意識的訓練自己的英文寫作思路。

重視寫作提速

寫作的速度涉及到三方面的問題，需要同學們給予足夠的重視。一是構思的速度。你需要對雅思最常考的題材比較熟悉。第二，是對句型的熟悉。什麼意思用什麼句型只有通過多寫多練才會有積累才會提高寫作速度。第三是寫單詞的速度，尤其是長單詞。要求在平時練習的時候一定要寫，而不是想，即使這個單詞你會背也一定要寫下來。

巧用寫作模版

關於模板，我曾問過不止一位考官。他們的回答是，模板不是不能用，但是一定要恰當。他們最討厭的模板是there are two sides of every coin...所以沒有萬能模板，你只有把議論文的每部分可能的情況和句型背清楚，然後才能選擇使用。換言之，模板是有的，但是沒有一個萬能模板。寫作是一個長期積累的過程。前不久一個山東的同學告訴我她壓中了雅思的寫作考題，事先也經過了精心地准備，結果得了3.5分。她的問題是她准備的範文有一半以上的單詞在任何一篇文章都是一樣的。大家一定要特別小心不要評價類的准備一篇範文，優缺點的准備一篇，原因建議的准備一篇（而且我本人並不同義這種分類方式）。關聯詞彙如果文章的長度足夠，盡量簡單清晰。所以歸根結底還是要對論述的話題熟悉，你自然就不會寫那麼多廢話了。在網路世紀雅思貼吧有很多的範文 你可以去了解一下！

希望可以幫助到您！

㈤ 雅思圖表作文範文

北外雅思學院老師為您解答：
雅思A類圖表作文題寫作精華提煉分析精華雅思寫作技巧.

數據圖：

一、介紹段introction：

介紹段內容幾乎完全不用創新，就是對題目文字部分的第二段做改寫，paraphrase therubric。所謂改寫，要麼換詞，要麼換句式。

例如：(I4-100)

The charts below give information about travel to and from theUK and most

(1) (2)

popular countries for UK residents to visit.

換詞

(1)圖 The charts

圖：chart, graph, diagram(雅思寫作中完全等價，無差別)

線：line / curve chart

柱圖：bar / column graph

餅：pie diagram

表：table / statistics / figures

(2)動詞「表明」give information about

介紹段是客觀描述，用一般現在時態，give informationabout雖然在這篇作文中最好不再用，但是informallearning，隨手學到的東東，留作其它文章再用。替換的詞語和結構很多，比如我常用的reveal / indicate /demonstrate，大家也可以選幾個自己喜歡並且拼寫准確的形成風格，年輕時多嘗試，年紀大了就要形成風格啦，三個就夠，多了白搭，還是那句話，博大不如精深。

第二段其餘部分的替換因題而異，比如travel換成visit，theUK換成Britain(注意不是England，英格蘭只是Britain的一部分)，popular換成fashionable，country換成nation，UKresidents to visit換成UKtourists。不過隨著練習作文數量的增加，你會驚喜的發現，雅思圖表作文，連描述的對象都是類似的。

最後要注意點細節，原文的「below」應省略，因為答題紙上沒有圖；而第二副圖上標注的1999年，可以補充進介紹段。對擔心寫不足詞數的單圖作文，甚至還可以「猥瑣」的把特徵點概括成一句話加入介紹段。

換句：

(1)並列句：

The line chart reveals that … and the bar graph indicates that…(分別描述兩幅圖，形成風格哦，第一幅圖用chart，第二副圖用graph，第一幅圖reveal，第二副圖indicate，也許你寫的所有文章都類似，但考官只有機會欣賞一篇啊。)

(2)被動語態：

… is revealed in the line chart and … is indicated in the bargraph.

One possible answer:

The line chart reveals visits to and from Britain and the bargraph indicates most fashionable nations for UK tourists in1999.

二、主體段body：

過渡：

段首過渡詞(1個)

信息出處：

According to the line chart,

As is shown in the line chart,

The line chart shows that …

表示邏輯：

On the other hand等等

段內過渡詞(1-2個)

順承：also, besides, in addition

轉折：however, on the other hand, conversely

其它：meanwhile / in the same time, similarly, in particular

㈥ 關於雅思圖表作文未來數據的表達

You can certainly use will in the data presentation, why can't you?
Apart from the two expressions you have mentioned here, you can have several other options:
Be expected to
Be predicted to
be anticipated to

An increase in ..... Is foreseeable;
A sharp decrease in....... In very likely;
The prospective increase is......

㈦ 關於雅思表格圖表寫作有哪些要點需要掌握呢

一、七大核心要求
1. 走勢與比例的表達
2. 數據連接類表達
3. 時間連接類表達
4. 連接結構表達
5. 句式結構多樣表達
6. 詞彙多樣表達
7. 寫作要求的完成程度

二、七種關鍵名詞
1. 泛指一份數據圖表：a data graph/chart/diagram/illustration/table
2. 餅圖：pie chart
3. 柱形圖：bar chart / histogram
4. 趨勢曲線圖：line chart / curve diagram
5. 表格圖：table
6. 流程圖或過程圖：flow chart / sequence diagram
7. 程序圖：processing / proceres diagram

三、十個基本句型
1. The table/chart diagram/graph shows (that)
2. According to the table/chart diagram/graph
3. As (is) shown in the table/chart diagram/graph
4. As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures,
5. figures/statistics show (that)...
6. It can be seen from the figures/statistics
7. We can see from the figures/statistics
8. It is clear from the figures/statistics
9. It is apparent from the figures/statistics/table/chart/diagram/graph figures (that) ...
10. The table/chart/diagram/graph shows/describes/illustrates how

四、二十個核心句型
1. be slightly higher/lower than
2. There is not a great deal difference/similarities between A and B
3. to compare with/by contrast with/in comparison/
4. to show a threefold increase in comparison with that in…
5. A is …times as much as B
6. while/whereas/
7. be similar to
8. to have something in common with B
9. The difference/similarity between A and B lies in
10. to be the same as/to enjoy the same…/be equal to that of/
11. to be in marked/stark contrast with…
12. to vary considerably between A and B
13. to be different from/differ from
14. to be inversely proportional to…
15. be opposite to/adverse to
16. to be less than/more than
17. …closely followed by…/…coming a close second/to be outmatched/surpassed/outweighed/exceeded by/
18. to be overwhelmingly greater than
19. to outnumber…/to be more than in the number of
20. to remain ahead of/to be lag behind

五、重要趨勢表達
Ø 持續變化的data在不同情況下：
增加：increase / raise / rise / go up ...
減少：decrease / grow down / drop / fall ...
波動：fluctuate / rebound / unlate / wave ...
穩定：remain stable / stabilize / level off ...
1. Verb + Adverb form
The number of XXX
+increase/jump/rise/decrease/drop/fall/fluctuate...
+insignificantly/significantly/slightly/suddenly/rapidly/dramatically/sharply/steeply/steadily/graally/slowly...
+from（第一時間）to（第二時間）/ between（第一時間）and（第二時間）
2. Adjective + Noun form
There was a (very) sudden/rapid/dramatic/significant/sharp/steep/steady/graal/slow/slight
+increase/jump/rise/decrease/drop/fall/fluctuation（注意：上述很多詞不可用於修飾fluctuation）
+in the number of XXX from（第一時間）to（第二時間）/ between（第一時間）and（第二時間）
Ø 描述穩定的data:
The number of XXX remained steady/stable from（第一時間）to（第二時間）/ between（第一時間）and（第二時間）
The number of XXX stayed the same from（第一時間）to（第二時間）/ between （第一時間）and（第二時間）
There was little change / hardly any change / no change in the number of XXX from（第一時間）to（第二時間）/ between（第一時間）and（第二時間）
Ø 描述不同狀態的data:
Noun form:
steady drop / sharp rise peak / dramatic fall / sharp drop
Verbal form:
(to) bottom out / (to) reach the bottom / (to) increase graally / (to) reach a plateau / (to) remain steady
Ø 描述the highest point以及the lowest point:
高點極值：
The monthly profit / The figures / The situation ...
+peaked in（月份/年）<准確時間點用at XXX> at XXX% / XXX（極點data）
或者reached a peak / a high point at XXX% / XXX（極點data）
Ø 低點極值：
XXX bottomed out / reached
+rock / the bottom / a low point
或者hit a trough

六、雅思圖表作文時間的表達
1. in + 月/ 年
2. between … and …
3. from … to …
4. over the period from … to …
5. in the year between … and …
6. in the 3 years spanning from 2001 through 2004
7. for the first 3 months
8. for/ ring/ over the next / following 6 months
9. for/ ring/ over / in a period of 4 months
10. for/ ring/ over / in a 4- month period
11. over/ for / ring the same period
12. from then on / from this time/ point onwards / since then
13. by the year of …
14. after / before + 年/ 月

七、流程圖要素
Ø 描述流程的文章
1. 首先說明是做什麼工作的過程，目的是什麼
2. 准備工作
3. 按時間/過程先後描述
4. 結果
5. 簡單總結（可有可無）
Ø 描述一個實物/器具的工作過程
1. 實物是什麼，做什麼用的
2. 基本結構
3. 工作過程
4. 簡單總結
Ø 流程圖描述常用句子
the following diagraph shows the structure of……
the picture illustrates……
it mainly consists of……
it works as follows.
it always involves following steps.
the whole procere can be divided into…stages.
Ø 描述流程，過程的常用過渡性詞語
firstly
secondly
thirdly/finally
the first step is to
the next step is to
the last step is to
the first stage involves
in the next stage
in the following stage
in the last stage
first of all
to begin with
next
then
later
at the same time
simultaneously
subsequently
consequently
before this
ring
after this
in the course of
in order to/in order not to
in order that
so as to/so as not to
以上是對雅思圖表作文各項核心表達的概括和總結，為考生們備考雅思圖表作文提供了一個有效的備考大綱及備考內容。圖表作文的考試難度並不大，希望考生們能夠有效備考，取得理想的成績。

㈧ 雅思小作文 圖表提 柱狀圖 （如果您夠專業的話，請打分，雅思作文滿分九分）謝謝

大體看了一下。還不錯。6.5到7左右吧。
但是雅思作文的重點是大作文。

㈨ 雅思圖表作文怎麼樣寫

你好，很高興為你解答：
雅思寫作應注意一下幾點：
1、注重寫好文章的框架
我曾經問過我們世紀雅思的外教老師， 外國人看文章最注重的是什麼， 他告訴我說是文章的framework. 即一篇文章好不好， 首先看的不是他的句型， 詞彙， 或是論點等。 而是段落之間的銜接一定要十分清楚，我們不能老是採用大三段的形式-開頭，經過， 結尾。我們可以多用用連接詞， 例如：first of all, morever, secondly, lastly等，另外可以多分自然段， 給考官一目瞭然的感覺。還有我們可以多看看國外的文章， 看看他們的寫作模式， 我當初寫文章的時候， 用的就是我看到一篇國外文章的模式，我覺得可以套用， 我最後介紹給大家。
2、句型的多樣化
如果一篇文章， 從頭到尾， 永遠用的只有一種句型， 那麼這篇文章一定拿不到高分，我們可以適當的改換一下句型， 我給大家一定建議，希望給大家有點幫助。
3、基本句型包括 Ⅰ．主謂句；Ⅱ. There be；Ⅲ. 主系表結構的句子；Ⅳ. 被動語態（我看到一張帖字說， 不要用被動， 我不這樣認為， 國外的文章， 用被動的也比比皆是。）
4、復雜句型 包括 Ⅰ. 並列句；Ⅱ. 從句（定語，狀語，名詞性，非謂語）
5．詞彙的Variety
說實話做到這點真的很難， 首先你要有龐大的詞彙量，第二你要用的恰當，不出錯誤。我自認做不到這點，所以我用的詞彙有時候會重復。當然大家可以累計一些固定搭配的詞彙，例如：激烈的競爭 fierce competition等
6、多舉EXAMPLE（重要）
大家不要小看這點， 我認為對於寫作基礎不是很好的考生來說， 這點是最重要的。一篇文章如果讓你從頭到尾都在講道理， 你有這么多話要說嗎？而且有時候還不一定說的清楚。那麼這時候你就用例子來表明你的觀點。我認識一個朋友， 可以說她的英語基礎很差， 但她的文章也拿了6分， 我問她怎麼寫的， 她告訴我說就是拚命的舉例子。就這點我也曾問過外教老師， 他曾是IELTS的考官， 他說考官歡迎考生多舉例子。
7、建議：
1）、寫文章最關鍵的就是審題千萬不要出錯誤， 不然就前功盡棄了。
2）例如我積累的句子：
Cultivate independence
Develop a strong sense of responsibility
Enhance social awareness
Build up one』s confidence and offer one』s a sense of achievement—realize ones value and capacity
Widen one』s horizon and sharp one』s character
這些句子比較常用， 而且在口語考試中也可以派上用處。最後給大家介紹一種寫作模式，我覺得很不錯：
With unprecedented advances in medical technology, a debate has developed over whether or not a person on life support has the right to die. On one side of the debate are those who say that...... On the other side is the view that...... In my mind, I completely agree/disagree the later .
There is no denying that ......has many positive effects. To begin with,......Secondly, ...... Finally, ......
However, every coin has its two sides. ......is no exception. Many opponents say that ......
To conclude, .....

祝你取得理想雅思成績！！！
如果你需要雅思學習資料和雅思備考資料可以在網路HI里和我溝通，我傳給你~~