雅思考試是美語還是英語

① 雅思考試是考英音還是美音啊

雅思考試中，聽力部分大部分是英國口音，美音佔比相對較少。當然版還有其他口權音比如澳洲口音、加拿大口音和印度口音都有少量出現。

在口語考試，因為考官來自英聯邦國家，所以不完全都是英音，包括英式、澳洲式、紐西蘭式和美式等！所以只能說雅思是以英國口音為主，但是參加雅思考試的話最好也要熟悉一下其他各大地方的發音，這樣的話無論遇到什麼口音都能迎刃而解啦。

(1)雅思考試是美語還是英語擴展閱讀；

雅思考試（IELTS），全稱國際英語語言測試系統，外文名International English Language Testing System，由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協會及IDP教育集團共同管理，是一種針對英語能力，為打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。

雅思考試分學術類和培訓類兩種，分別針對申請留學的學生和計劃在英語語言國家參加工作或移民的人士。考試分聽、說、讀、寫四個部分，總分9分。

雅思考試已獲得全球135個國家逾9000所教育機構、僱主單位、專業協會和政府部門的認可；雅思考試作為全球留學及移民類英語測評的領導者，每年有超過200萬人次的考生參加雅思考試。

② 關於雅思考試口語：美式or英式英語

你好，很高興為你解答：
學習雅思不難，只要有合理的雅思學習計劃和有效的訓練，一定能拿到理想雅思成績；
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首先是前期准備：
很多人會在想要不要去上各種各樣的強化補習班,就我個人意見覺得,如果你不是牛人的話去上上還是幫助滿大,我之前覺得自己底子不錯就不準備去上,然後閱讀和聽力都是完全能看懂聽懂但是作題經常錯,去上了補習班之後就有效果多了,成績提升滿大的,中國學生想要口語和寫作拿很高分幾乎是8可能的,所以只有靠前面的2門拉成績,而這2門方法非常重要,但是去補習班的話前提是你英語得有一定的基礎,老師是不會幫你補基礎的,教你的只可能是方法.

獨立復習
最好是在考試前差不多3個月的時候參加補習班,然後留點時間自己復習,在考前1個星期應該堅持每天早上8點起來,9點開始做聽力和閱讀,調整狀態非常重要!下午就要反復精聽和研究閱讀中的生詞,雅思文章選擇的范圍經常雷同,所以其實不需要背很多的詞彙,就把聽力和閱讀中的生詞記好就夠了,我覺得我詞彙最多就5000左右,完全夠了.晚上就寫寫作文練練口語。不用很認真,這2項保6分就可以了,而且保6分很容易.

做題技巧
每個人其實應該會有自己的方法,我說出我的供大家參考.

聽力: 雅思聽力不算快,而且話題很貼近生活,場景無非就是學校圖書館銀行中介醫院與機場等等,可以說實用性非常的高,能猜測答案的程度也很高,最好是有一本場景對話的書,我當時就是准備了一本專門講這些場景對話的書來看著玩,又可以練口語又練了聽力,看多了之後你一看到題目就知道場景,然後馬上回憶場景所對應的對話,鎖定關鍵詞,就很容易把填空題變成選擇題,選擇題就可以縮小范圍,有些人說要邊聽邊走這些,其實我覺得效果不好,聽力一定要很集中精神的聽,把它轉換成休息時就拿出場景書看看 效果會好很多.

閱讀: 閱讀可能才接觸的時候會覺得很難,但是只要把握住一條,雅思閱讀所有答案都能在原文中找到,最多換個同義詞,而且看到生詞千萬不要怕,越是生僻的詞越是關鍵詞,越是不可能換,至於很多人感覺頭痛的T/F/NG的話其實就是個范圍問題,找到題目所對應的句子,可能就是1-3句,用關鍵詞定位的方法很容易就找到了,然後精讀這幾句,范圍完全相同就是T,范圍被縮小或者誇大就是NG,范圍完全不同才是F,其實英國人很注重邏輯,而不是他們的邏輯怪,是很嚴謹.

寫作: 保6分很容易,只要意思表達清楚,無很多的語法很拼寫錯誤,再套2句模版里的話拿6分應該沒問題,要上7分就非常困難了...那要下很大功夫,對於作文不好的同學,可以參考下模版,但是千萬不要背別人的,可以找身邊英語比較好的幫自己寫一個簡單的,然後要堅持3個原則,1:中心句一定要放在段落開頭,點明主題 2:學會單詞替換,例如文章中就不要出現 a lot of而換substantial之類的 3:從句不要太多太長,倒裝和虛擬語氣一個就好.

口語: 大家考場最好選西部地區 -0- 這樣口語保6分比較好,而且西部地區考場口試監考都不會很嚴,都是可以問卡片的,常見的卡片就那8張-16張,而且很多話可以套用好幾張卡片,說的時候要也要堅持幾個原則 1: 聲音要大,感覺底氣很足 2:千萬不要自我糾錯,說錯還是要繼續說 3:不要有停頓 饒都可以 就是不要停,如果饒遠了考官會提醒你饒回來 這樣都比悶著不說好 4:要多用語氣詞 例如WELL UMM之類的,不要用en...也不要說 how to say, you know 等等 這些讓人覺得你很爛~~

祝你取得理想雅思成績！！！

如果你需要雅思學習資料和雅思備考資料可以在網路HI里和我溝通，我傳給你~~

③ 我學的是美語.去考雅思應該可以吧雅思有分英式英語和美式英語嗎

不分！

但是雅思口語考官絕大多數來自英聯邦國家，畢竟雅思是英國人搞出來的。回
這樣說吧，如果你的美語很牛，那答你就說美語絕對沒問題！

如果所有考生的口語水平相當，一個人是英音，一個人是美音，一個人是澳音和一個人是印度口音，如果你的考官是英國人，那麼說英音的考生劃算點。你可以這么想，在國內，你聽外地口音舒服還是聽本地方言來得親切？同樣道理，如果你的考官是美國人，那麼你的美語就有優勢，但是雅思考官不大會是美國人的，美國人都去玩GRE了……

不過，你可以放心。雅思考官都是有一定職業素養的，不會因為口音而惡意扣你分。

我記得雅思口語評分標准主要還是看你的內容、流利程度、詞彙運用是否恰當、是不是能用適當的詞彙准確的表達意思、是否有語法錯誤等，對語音沒太大要求的。除非……你的口音實在讓人聽不懂。

Good Luck!

④ 雅思考試是英式英語還是美式英語

雅思考試中兩種英語都有。
其特點為：多種口音和寫作風格在書面上出現，其版目的是為了減少考試對語權言學上的偏愛。考試注重的是國際英語，在聽力測試中表現的最為顯著，聽力測試的口音主要包括了英國口音、美國口音、澳洲口音及紐西蘭口音等類型，相比之下托福則更注重北美英語（美國英語、加拿大英語）。因此更多的人和組織認為雅思比托福更具有權威性（特別是不在美國的人）。
當然，肯定是以英式英語為主，但並不是占絕對多數。
另外提醒：考試中盡量使用一種英語，不要英式美式混用，會造成不好的印象。

⑤ 考雅思是學英語好還是美語

既然是考雅思，肯定還是英語！
其實我認為學習雅思口語最好的方法還是多專開口去練！屬
每年的口語話題基本都差不多！考來考去就那麼幾個大類！建議還是先多背範文（比如你們地區上個月的雅思考題）！
其實口語類除了堅持不斷的練習，沒有什麼很特別的捷徑！
雅思口語更加需要你扎實的去練，去說！，最重要的是要自己確實的去扎實的練習了，真真自己去開口說了，不然學什麼都白搭！只有堅持每天認真的練習，才會有實質的提高！！
推薦一個軟體練習！裡面有大量的雅思口語範文，自己先去背熟它，會對雅思口語有好處！軟體還帶有語音識別功能，可以結合正在練習的資料去加強，反正都善加利用吧！
軟體去搜索「免費雅思口語模考」就可以找到了！

⑥ 中國大陸考生雅思考試究竟比較習慣用英式英語還是美式英語 原來不怎麼注意這方面的問題，後

英式英語，中國大陸考生雅思考試究竟比較習慣用英式英語

⑦ 雅思口語考試的考官說的是美式英語還是英

都不是，說的應該是澳大利亞英語。
英語(British English)產生差異，並於1820年被公眾認同。這種差異產生於早期來自不列顛群島(British Isles)相互可以理解的各個方言區的殖民者孩子們融合在一起，並很快發展成為一種主要的英語類別。
澳大利亞英語是一種「非兒化」(non-rhoic)英語，被大部分本土出生的澳大利亞人所使用。從音系學(phonologically)上講，它是世界上地區差異最小的語言之一（編者註：澳大利亞英語不像英國英語，每個城市都有很大區別）。和許多英語方言一樣，澳大利亞英語發音和其他方言的區別主要是母音的不同。
母音(Vowel)
澳大利亞英語同樣有五個母音，即a、e、i、o、u，母音可以通過發音長短來區分。長母音(the long vowels)，包括單母音(monophthongs)和雙母音(diphthongs)，大部分與RP英語(Received Pronunciation)中的長母音(tense vowels)和中向雙母音(centring diphthongs)一致。短母音(the short vowels)，僅包括單母音，與RP英語中的短母音(lax vowels)一致。
在澳大利亞英語中，長短母音的重疊母音(overlapping vowel)現象使該種方言具有因素長度區別(phonemic length distinction)，這種現象是其他英語方言所不具備的。
一、單母音。
前母音。
/i:/ 舌尖抵住下齒背，舌面前部隆起，舌面兩側邊緣與兩側硬齶接觸，口張開，是所有母音中口腔通道最窄的一個母音。嘴唇扁平，聲帶振動，發長母音，和維吾爾語字母ئى的發音近似。
/ɪ/ 讀音和/i/（ئى）近似，但嘴角兩邊肌肉較松，發短母音。
/e/ 發音時，口略開，牙床介於半合半開之間。舌尖可抵下齒背，嘴唇展開，保持不變。舌面前部隆起，聲帶振動，發短母音。和維吾爾語字母ئې的發音近似。
/e:/ 澳大利亞英語中，在/eə/音中的/ə/被同化到前一個/e/，成為/e:/, 成為bared/be:d/。
/æ/ 發音時，口腔半開，舌位低，舌尖抵住下齒背，嘴唇展開，保持不變。軟齶和小舌上升，關閉鼻腔通路，氣流從口腔緩緩流出。聲帶振動。和維吾爾語字母ئە的發音近似。
/æ:/ 這個音在RP和美國英語中是沒有的，但長/æ:/在澳大利亞英語中確實存在。這個音在形容詞bad，mad，glad和sad中出現；在/ɡ/音前會出現，例如hag，rag，bag等；還有實義詞（content word）中在同一個音節的/m/和/n/前時，例如ham, tan, plant等。
後母音。
/ɑ:/發音時，舌尖離開下齒背，舌位自然降到最低，口張大，上下齒離得很遠，舌面後部略向後縮，聲帶振動，發長母音，和維吾爾語字母ئا的發音近似。該音比美國英語的/ɑ/更靠前，即舌頭的位置更靠前。
/ɔ/ 發音和維吾爾語字母ئو近似，但雙唇收圓，不向前突出，發短母音。
/o:/ 發音時，口腔半開，舌位半高，舌頭後縮，舌面後部向軟齶隆起，開口度中等，雙唇攏圓。發音時，軟齶和小舌上升，聲帶振動，發長母音，和維吾爾語字母ئو的發音近似。
/ʊ/ 讀音和維吾爾語字母ئۇ近似，但雙唇肌肉較松，發短母音。
/ʉ:/ 舌頭後縮，舌面後部向軟齶隆起，舌位高，牙床合，雙唇攏圓向前伸。發音時，軟齶和小舌上升，聲帶振動。和維吾爾語字母ئۇ的發音近似。
中母音。
/ɑ/ 讀音和維吾爾語字母ئا近似，發音時舌頭平放於口腔中間部分，發短母音。
/ɜ:/ 舌端離開下齒，舌位接近半高，雙唇略扁平，向左右兩邊拉開些，呈微笑狀，發長母音。
/ə/ 舌端離開下齒，舌頭平放，牙床半開，雙唇略扁平而放鬆。這個音只出現在多音節單字的非重讀音節中。
二、雙母音。
合口雙母音。
/æɪ/ 母音字母a的長母音即為/æɪ/。
/əʉ/ 由弱母音/ə/向/ʉ/滑動。
/ae/ 由前母音/a/向/ɪ/滑動，念維吾爾語字母ئا和ئې的組合音。
/æɔ/ 這個音稱為牙痛音。念維吾爾語字母ئە和ئو的組合音。
/ɔɪ/ 念維吾爾語字母ئو和ئى的組合音。
集中雙母音。
/ɪə/ 先念維吾爾語字母ئى，然後滑向/ə/。在澳大利亞英語中，該音只有在開音節（open syllables）中才是雙母音（diphthong）；在閉音節（closed syllables）中，該音變為/i:/音。
/ʊə/ 先念維吾爾語字母ئۇ，然後滑向/ə/。該音在澳大利亞英語中很少見，幾乎絕跡。大部分澳大利亞人使用/ʉ:ə/或者在/ɹ/音前使用/ʉ: /。
三、輔音。
塞音。
/p/ 雙唇塞音，發音時，雙唇緊閉，軟齶和小舌上升，氣流到達雙唇後，從突然松開的雙唇爆破而出形成此音。聲帶不振動，和維吾爾語字母پ的發音近似。
/b/ 雙唇塞音，發音時，雙唇緊閉，軟齶和小舌上升，氣流到達雙唇後，從突然松開的雙唇爆破而出形成此音，聲帶稍振動，和維吾爾語字母ب的發音近似。
/t/ 齒齦塞音，發音時，軟齶和小舌上升，舌尖抵住上齒齦，然後突然放開，使氣流爆發而出產生此音。聲帶不振動，從肺部呼出的氣流較強，是送氣音，和維吾爾語字母ت的發音近似。
/d/ 齒齦塞音，發音時，軟齶和小舌上升，舌尖抵住上齒齦，然後突然放開，使氣流爆發而出產生此音。聲帶振動。和維吾爾語字母د的發音近似。兩個母音之間的（intervocalic）/t/音和/d/音在重讀音節及非重讀母音前會發生濁化和閃音現象。在一個單詞的中間且在一個有重音的母音前，澳大利亞英語同樣會出現閃音現象，例如fourteen。輔音音叢（consonant cluster）/nt/也會發生閃音現象，所以，在日常快速表達中，winner和winter會成為同音詞。閃音不在/n/音後出現，例如button/batn/。
/k/ 軟齶塞音，舌面後部抬起抵住軟齶，然後突然放開，氣流爆發而出形成此音。聲帶不振動，送氣，和維吾爾語字母ك的發音近似。
/g/ 軟齶塞音，它的發音部位和發音方法和/k/相同，區別是：這個音發音時聲帶振動，不送氣，和維吾爾語字母گ的發音近似。
擦音。
/f/ 唇齒擦音，下齒向上門齒靠攏形成縫隙，軟齶和小舌上升，氣流從唇齒形成的縫隙中摩擦而出產生此音。聲帶不振動，和維吾爾語字母ف的發音近似。
/v/ 唇齒擦音，下齒向上門齒靠攏形成縫隙，軟齶和小舌上升，氣流從唇齒形成的縫隙中摩擦而出產生此音。聲帶振動，和維吾爾語字母ۋ的發音近似。
/s/ 齒齦擦音，舌尖接近上齒齦，形成小縫隙，舌面兩側接觸兩側上齒齦，氣流從舌尖與上齒齦所留的縫隙中摩擦而出，聲帶不振動，和維吾爾語字母س的發音近似。
/z/ 齒齦擦音，舌尖前伸，靠近上齒齦，開成小縫隙，氣流通過縫隙摩擦發音，聲帶顫動，和維吾爾語字母ز的發音近似。
/θ/ 齒間擦音，發音近似/s/（س），但牙齒要輕輕咬住舌尖，聲帶不振動。
/ð/ 齒間擦音，發音近似/z/（ز），但牙齒要輕輕咬住舌尖，聲帶振動。
/ʃ/ 齒齦後擦音，發音時，雙唇前伸，舌前部向上抬起，靠近上齒齦後部，構成小縫隙，氣流通過縫隙摩擦發音，聲帶不顫動，和維吾爾語字母ش的發音近似。
/ʒ/ 齒齦後擦音，發音時，舌面向硬齶抬起，舌面前部靠近上齒齦和前硬齶形成縫隙，氣流從這個縫隙中摩擦而出，形成此音，聲帶振動，和維吾爾語字母ژ的發音近似。
/r/ 齒齦無擦通音（捲舌音），發音時，舌端抬高，靠近上齒齦後背部，舌身向後縮，氣流經過舌端和上齒齦後背部之間形成摩擦，由口腔而出，雙唇收圓，略微突出，聲帶振動。注意不要和維吾爾語顫音ر的發音混淆。/r/音不出現在一個音節的末尾或緊靠在一個輔音前面。
/h/ 聲門擦音，口稍開，舌後部平放在口腔中，氣流從聲門摩擦而出，形成此音。聲帶不振動。和維吾爾語字母ھ的發音近似。
塞擦音。
/ʧ/ 齒齦塞擦音，發音時，舌面向硬齶抬起，舌面前部抵住上齒齦和前硬齶形成阻礙，氣流沖破阻礙摩擦而出，形成此音。聲帶不振動，送氣，和維吾爾語字母چ的發音近似。
/ʤ/ 齒齦塞擦音，發音時，舌面向硬齶抬起，舌面前部抵住上齒齦和前硬齶形成阻礙，氣流沖破阻礙後摩擦而出，形成此音。聲帶振動。和維吾爾語字母ج的發音近似。
/ts/ 齒齦塞擦音，發音時，舌端先貼住齒齦，阻礙氣流，然後略微下降，氣流隨之瀉出口腔，聲帶不震動。
/dz/ 齒齦塞擦音，發音時，舌端先貼住齒齦，阻礙氣流，然後略微下降，氣流隨之瀉出口腔，聲帶震動。
/tr/ 塞擦音，發音時，舌身採取發/r/的姿勢，但舌尖要貼在上齒齦後部，氣流沖破阻塞，發出短促的/t/後立即發/r/，聲帶不震動。
/dr/ 塞擦音，舌身採取發/r/的姿勢，但舌尖要貼在上齒齦後部，氣流沖破阻塞，發出短促的/d/後立即發/r/，聲帶震動。
鼻音。
/m/ 雙唇鼻音，雙唇緊閉，軟齶和小舌下垂，打開鼻腔通路，氣流在口腔受阻，從鼻腔通過。聲帶振動。和維吾爾語字母م的發音近似。
/n/ 齒齦鼻音，發音時，舌尖和舌前部邊緣緊抵上齒背與齒齦交接處，堵塞口腔通道，軟齶和小舌下垂，打開鼻腔通路，氣流從鼻腔通過。聲帶振動。和維吾爾語字母ھ的發音近似。
/ŋ/ 軟齶鼻音，發音時，口微張，舌面後部抬向軟齶，讓氣流直接從鼻腔出來而產生此音。聲帶振動。和維吾爾語字母ڭ的發音近似。
舌側音。
/l/ 齒齦邊音。發音時，軟齶和小舌上升，舌尖抵住上齒齦，氣流從舌的兩邊流出。聲帶振動，和維吾爾語字母ل的發音近似。這個音在詞尾時，舌尖抵住上齒齦，唇形收圓，舌中部凹下，舌身和唇形略微緊張，發成軟齶化齒齦邊音。
半母音。
/w/ 軟齶半母音，舌頭後縮，舌面後部向軟齶隆起，舌位高，牙床合，雙唇攏圓向前伸。發音時，軟齶和小舌上升，聲帶振動。和維吾爾語字母ئۇ的發音近似。
/j/ 硬齶半母音，口微張，雙唇向兩邊舒展，舌尖抵住下齒背，舌面前部抬向上齶形成縫隙，氣流從縫隙中輕微摩擦而出產生此音。聲帶振動，和維吾爾語字母ي的發音近似。
英語中，向上揚的語調（在一句話的結尾提高聲音的音高）是典型的提問題信號。但一些澳大利亞人即使不是提問題也普遍使用向上揚的語調，以使對話人能更好的關注自己的談話，明白自己的意思。這一特點在加利福尼亞英語中也很常用。
澳大利亞英語與紐西蘭英語最像，兩國人經常分不清有什麼區別，但區別確實有一些。紐西蘭英語有更中向化的/i/，而且其他短前母音更高一些（編者註：舌位更高，即嘴型小）。紐西蘭英語更明顯的保留了near和square中的雙母音特點，而且這兩個音有時候會合並成類似/ɪə/的音。紐西蘭英語沒有bad-lad split，但和維多利亞州英語類似，在/l/音前/e/和/æ/音有趨同現象(merge)。
澳大利亞英語和紐西蘭英語都和南非英語類似，所以人們常把它們定義為「南半球英語」(southern hemisphere Englishes)。和在這個分類中的其他兩種方言類似，澳大利亞英語和英國東南部(South-Eastof Britain)英語相似，並且和紐西蘭英語一樣，尤其與倫敦英語(Cockney)相似。
歷史上，澳大利亞英語曾有過在不發音的摩擦音(unvoiced fricatives)前使用延長的/ɔ/音的現象，但像很多英語方言一樣，這種現象不再存在了。澳大利亞英語自從使用倫敦英語的人定居在這兒後就很少有變化，例如沒有倫敦英語的/ʔ/閉鎖音（註：見二、輔音，第4條），th-舌前位發音(th-fronting)及h-省略。而澳大利亞英語中有的兩個母音之間的(intervocalic)閃音特點在美國英語中也能找到。
澳大利亞英語的母音/i/, /e/, /æ/, /ɜ:/, /ə/ 和 /o:/比RP中的等同音更靠近(closer)（higher，更高的舌位），中向雙母音也因此比RP中的等同音更靠近。大多數英國英語方言使用靠後(back)的/a:/音，但是澳大利亞英語使用靠前的/a:/音。
澳大利亞英語的語法如下：
第一部分：
名詞（名詞的分類、名詞的數，相當於維吾爾語的لار或لەر、名詞所有格，相當於維吾爾語的نىڭ）
be動詞（相當於維吾爾語聯系動詞بول），一般動詞的現在時（相當於維吾爾語的動詞將來時陳述式）。
be動詞、一般動詞的過去式（相當於維吾爾語的動詞過去時陳述式）。
代詞（人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞）。
時態（一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、過去進行時）。
特殊疑問句、祈使句和感嘆句。
第二部分：
比較（相當於維吾爾語的「對象A+從格+對象B+形容詞」）。
動詞不定式。
動名詞。
分詞。
形容詞。
副詞。
動詞。
第三部分：
現在完成時（相當於維吾爾語的現在完成時陳述式）。
附加問句。
被動語態。
關系代詞。
間接問句。
連詞。
介詞（相當於維吾爾語的後置詞）。
希望我能幫助你解疑釋惑。

⑧ 雅思口語考是美式英語還是英式英語

英式英語，雅思考試由英國文化教育協會、劍橋大學考試委員會和澳大利亞教育國際開發署（IDP）共同管理，因此採用的英式英語。

雅思口語考試形式依次分三部分：一般問答、主題卡片陳述、深入討論。每部分考試時間為4-5分鍾，三個部分總共10-15分鍾。

口語部分：11-14分鍾的一對一談話(考生與主考官)。對談主題非常口語化、生活化，輕松但也有一定程序，對談大致上分三小段(不是明顯的區分，中間並無間斷)：

1、會面，寒暄一番，主考官會鼓勵(引導考生)多談談一般話題(生活作息上、文化習慣上、個人興趣等等)，考生應勇敢發言(約4-5分鍾)。

2、主考官抽出一張題卡，卡上寫明某話題，考生有一分鍾准備時間，之後須根據要求對該話題進行2分鍾個人觀點闡述（約3-4分鍾，包括1分鍾准備時間）。

3、考官就第二部分所提及的話題與考生進行更深入的雙向討論，或者考官就其他話題與考生進行雙向討論。此階段討論內容靈活各異，視情況而定（約4-5分鍾）。

(8)雅思考試是美語還是英語擴展閱讀：

1、口語化，口語就是交流，總說些平時說不到的東西和詞彙的話，總會給考官一種應試的感覺，往往拿不到高分。

2、第一人稱交流，考試的時候，考官最想聽到的是個人的獨到見解，所以盡量說自己的感受，就用主語「I」就足夠了。但你自己只能代表你個人的觀點，說到他人的想法的時候，要注意用詞。

3、回答要具體。，不要總談些大道理，道理誰都懂不少，但是每個人的經歷往往是唯一的。特別是口語第2部分，希望考生能把卡片表達的越具體越生動越好。

4、注意性別問題。，對於中國考生來說，性別的用語還是要多注意，如果真的怕考試時把性別「he」或「she」說顛倒的話，那就把准備的涉及到人物的資料，都盡量用「he」來表達。

5、盡早點題。，考生能在前2句話里，做到很到位的點題，也就是平時說的中心句或者論點，這對於口語考試第2部分尤其重要。不要想給考官一點猜測的空間。

6、分點討論，分層次去表達，特別是第3部分的深入討論部分。想要做到分層討論，就需要考生具備一定的生活和社會常識性問題的了解，只有這樣才能很好的避免沒話可說的狀況。

⑨ 雅思口語是偏向英式英語還是美式英語啊我是說聽力和口語方面

雅思是英國劍橋委員為組織出題，但是雅思考試中，尤其聽力口語考試中，既有英式發音也有美式發音，這兩個發音都站主流，沒有什麼過多的偏向。

做對外漢語教師是可以提高口語的，也會有不錯的就業機會，但是需要持有一定的教學資質才可以任職。

(9)雅思考試是美語還是英語擴展閱讀：

雅思口語 （雅思口語考試）

雅思口語是指雅思口語的考試過程，考試的時候，考官最想聽到的是你個人的獨到見解，同時對於中國考生來說，性別的用語要多注意。

由於中美的文化不同會產生很大語言上的差異，所以雅思口語有一些備考技巧，比如每天操練一些基本語言、用英文簡單界定一個東西、學會使用重要的美國習語等。

考試過程

雅思口語考試形式依次分三部分。

第一部分：一般問答;

第二部分：主題卡片陳述;

第三部分：深入討論。每部分考試時間為4-5分鍾，三個部分總共10-15分鍾。

口語部分(General Training和Academic試卷一致)

11-14分鍾的一對一談話(考生與主考官)。對談主題非常口語化、生活化，輕松但也有一定程序，對談大致上分三小段(不是明顯的區分，中間並無間斷)；

第一段：會面，寒暄一番，主考官會鼓勵(引導考生)多談談一般話題(生活作息上、文化習慣上、個人興趣等等)，考生應勇敢發言(約4-5分鍾)。

第二段：主考官抽出一張題卡，卡上寫明某話題，考生有一分鍾准備時間，之後須根據要求對該話題進行2分鍾個人觀點闡述（約3-4分鍾，包括1分鍾准備時間）。

第三段：考官就第二部分所提及的話題與考生進行更深入的雙向討論，或者考官就其他話題與考生進行雙向討論。此階段討論內容靈活各異，視情況而定（約4-5分鍾）。

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