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英語同桌雅思作文批改

發布時間: 2021-01-05 15:25:02

❶ 同桌教育雅思作文批改准不準不準打廣告!!!!!

同學你好,很高興回答你的問題,關於同桌教育,或者雅思培訓機構的挑選,一般建議找當地知名度高,辦學資質齊全,口碑相對較好的幾家機構,讓他們分別給你出具詳細的提分方案,然後到機構進行試聽課,逐一比對,再做選擇。
從不同的角度來給大家介紹一下,挑選雅思培訓機構的注意點。 一.針對面授機構 (一)、親自面訪 在選面授機構的過程中,切忌不要僅僅通過電話或網站就確定機構,哪怕是熟人推薦的,也最好一定要親自考察。 原因:1.宣傳廣告難免誇大,存在不真實性,直接打款有風險; 2.很多問題,不當面了解,容易被忽略,事後容易扯皮。 (二)、基礎測試 不管選什麼班型,都要結合自己的基礎和目標來定,且做基礎測試也是檢驗機構及老師是否專業的一個重要手段。 原因:1.每個機構都有自己專門的基礎測試題。有些是直接拿現成的,比如真題;有些則是自己根據課程體系而編寫的。一般來說,機構給基礎比較好的同學會准備真題測試,而基礎薄弱的同學,會做自編題。 2.所有的學習規劃都必須結合考生的實際基礎和目標分來做,只有了解清楚考生的基礎和目標分,才能給出專業的建議,才不會出現進了班級「聽不懂」或「太簡單」的情況,從而浪費時間。 3.學習計劃出來了,才能知道總課時,才會有具體的課程報價,才好去比較性價比。 (三)、試聽體驗 在做完基礎測試後,可以主動參加授課老師的試聽課。 原因:1.通過試聽,可以判斷出老師對你的基礎是否把握准確,老師的思路是否能跟得上,老師的講課模式是否能適應。 2. 若是班課,還可以關注一下課堂氛圍、紀律,老師對課堂氛圍的營造和在讀學員的精神面貌一定能說明一些問題。 (四)、班型人數 避開大班或者超大班,班課上課人數要低於15人,最好在10人左右。 原因:小班課能保證老師有精力照顧到每一位學員,保障學習效果,大班或者超大班只適合不著急考試、先去試試水或自學能力極強的學霸。 (五)、師資團隊 是否有能力配備專業的聽、說、讀、寫、外教、助教及班主任老師(授課老師是否參加過雅思培訓課程設計及教學的培訓,是否有不定期參加雅思考試),若選住宿班,是否還配有宿管員。 原因:1.老師再優秀,精力也有限,也不可能聽、說、讀、寫全能,需要專人專項。中國老師擅長講技巧,外國老師主要負責提高口語,助教老師負責課下陪練和監督,班主任負責日常; 2.封閉班的很多同學是遠道而來,人生地不熟,有宿管員負責安全和衛生,才能「安居樂業」,只有住得安心舒適,才有精力對抗長時間學習,家長也放心。 (六)、教材配套 查看教材出版情況、檢查內部講義的內容及擴充資料。 原因:專業機構在教材這塊,一定是與時俱進,且有自己成套系統的內部講義及擴充資料,而不是簡單復印幾張。 (七)、成功案例 了解機構每月的平均在讀人數、每年的參考人數及考試通過率。 原因:1.找機構培訓的根本目的就是為了提分、為了通過考試,有理有據地提供學員的考試通過率,很能看出一個機構的真正實力。 2.機構都會搜集整理以往的培訓成功案例(最典型的往往會展現在機構最醒目處),成功案例越豐富,越能看出一個機構的培訓經驗。 (八)、授課大綱 翻看老師的授課大綱,專業的老師一定有自己的教學計劃,且嚴格按照計劃執行,從授課大綱就可以看出老師對待教學工作的態度。 (九)、學員手冊(入學須知) 仔細查看機構的學員手冊(入學須知),學員手冊(入學須知)對學員的行為規范做了非常詳細的說明,在入學前有必要逐條了解,尤其是關於「請假」、「休學」、「退費」等敏感事項的說明。 (十)、培訓協議 培訓協議要完整,額外跟老師達成一致的內容,都建議寫在培訓協議上,尤其是選擇保分班,要將雙方約定好的條件都寫上,檢查後沒問題再簽字。

❷ 假如英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同...

【答案】
【小題】lesson
改成lessons
【小題2】usually改成
usual
【小題3】find改成
found
【小題4】take後面加a
【小題5】and
改成but
【小題6】repairing改成.repaired
【小題7】shops後面加that
/
which,
【小題8】how
改成why
【小題9】with改成
about
/
over
【小題10】it改成
them
【答案解析】試題分析:
【小題1】lesson
改成lessons,因為the
first
two後面接名詞復數
【小題2】usually改成
usual,因為這里考查的是片語:as
usual象平常一樣
【小題3】find改成
found,時間狀語是when
I
was
ready
to
leave可知用過去式
【小題4】take後面加a,bus是可數名詞,要加不定冠詞。
【小題5】and
改成but,我想乘公共汽車或計程車,但是沒有錢,表示轉折,用but。
【小題6】repairing改成.repaired,考查get
sth
done結構,表示「請人做…」
【小題7】shops後面加that
/
which,that/which引導的是定語從句,在定語從句中缺少主語,that/which不能省略。
【小題8】how
改成why,那就是我為什麼遲到的原因。用:that』s
why…
【小題9】with改成
about
/
over,考查片語:worry
about擔心
【小題10】it改成
them,根據上下文這里指代my
lessons用them。
考點:考查短文糾錯
點評:考查考生對全文的理解和在上下文中運用語法的能力和上下文串聯的理解力。特別是名詞的單復數,形容詞副詞的變化和固定搭配。

❸ 英語課上,老師要求同桌同學相互修改作文。假設以下短文為你同桌所寫,請你對其進行修改。文中共有10處...

How-What
points-pointed
They-We
Obvious-Obviously
all that(去掉) they liked
other』s-ohters'
pay attention加to
behavior-behaviors
has-have
but-and
左邊原詞右邊修正 字數被內限制了容

❹ 請以幫同桌修改作文為題寫一篇英語作文

layground to the raising of the national flag. Playground on the left is a green lawn, where you can play, play football,,,,,, can be fun. The lawn is surrounded by a stand gracefully erect poplars, they be conscientious and do one's best to stand there, as if to defend the national dongliangcai. In looking at the outside is walls, walls covered with ivy, in the fall, ivy leaves slowly turned red, very good-looking, is really a beautiful scenery line.
This is my school, I love my school.

❺ 同桌英語的外教批改怎麼樣

批改的肯定特別好,因為外國人的英語本來就比咱們好一些。

❻ 雅思作文批改

你好,很高興能我解答:
你可以將你的作文發給我們,我們可以為你免費批改作文,還可以為你制定適合你的雅思學習計劃!
在告訴你一個雅思寫作應注意一下幾點:
1、注重寫好文章的框架
我曾經問過我們世紀雅思的外教老師, 外國人看文章最注重的是什麼, 他告訴我說是文章的framework. 即一篇文章好不好, 首先看的不是他的句型, 詞彙, 或是論點等。 而是段落之間的銜接一定要十分清楚,我們不能老是採用大三段的形式-開頭,經過, 結尾。我們可以多用用連接詞, 例如:first of all, morever, secondly, lastly等,另外可以多分自然段, 給考官一目瞭然的感覺。還有我們可以多看看國外的文章, 看看他們的寫作模式, 我當初寫文章的時候, 用的就是我看到一篇國外文章的模式,我覺得可以套用, 我最後介紹給大家。
2、句型的多樣化
如果一篇文章, 從頭到尾, 永遠用的只有一種句型, 那麼這篇文章一定拿不到高分,我們可以適當的改換一下句型, 我給大家一定建議,希望給大家有點幫助。
3、基本句型包括 Ⅰ.主謂句;Ⅱ. There be;Ⅲ. 主系表結構的句子;Ⅳ. 被動語態(我看到一張帖字說, 不要用被動, 我不這樣認為, 國外的文章, 用被動的也比比皆是。)
4、復雜句型 包括 Ⅰ. 並列句;Ⅱ. 從句(定語,狀語,名詞性,非謂語)
5.詞彙的Variety
說實話做到這點真的很難, 首先你要有龐大的詞彙量,第二你要用的恰當,不出錯誤。我自認做不到這點,所以我用的詞彙有時候會重復。當然大家可以累計一些固定搭配的詞彙,例如:激烈的競爭 fierce competition等
6、多舉EXAMPLE(重要)
大家不要小看這點, 我認為對於寫作基礎不是很好的考生來說, 這點是最重要的。一篇文章如果讓你從頭到尾都在講道理, 你有這么多話要說嗎?而且有時候還不一定說的清楚。那麼這時候你就用例子來表明你的觀點。我認識一個朋友, 可以說她的英語基礎很差, 但她的文章也拿了6分, 我問她怎麼寫的, 她告訴我說就是拚命的舉例子。就這點我也曾問過外教老師, 他曾是IELTS的考官, 他說考官歡迎考生多舉例子。
7、建議:
1)、寫文章最關鍵的就是審題千萬不要出錯誤, 不然就前功盡棄了。
2)例如我積累的句子:
Cultivate independence
Develop a strong sense of responsibility
Enhance social awareness
Build up one』s confidence and offer one』s a sense of achievement—realize ones value and capacity
Widen one』s horizon and sharp one』s character
這些句子比較常用, 而且在口語考試中也可以派上用處。最後給大家介紹一種寫作模式,我覺得很不錯:
With unprecedented advances in medical technology, a debate has developed over whether or not a person on life support has the right to die. On one side of the debate are those who say that...... On the other side is the view that...... In my mind, I completely agree/disagree the later .
There is no denying that ......has many positive effects. To begin with,......Secondly, ...... Finally, ......
However, every coin has its two sides. ......is no exception. Many opponents say that ......
To conclude, .....

祝你取得理想雅思成績!!!
如果你需要雅思學習資料和雅思備考資料可以在網路HI里和我溝通,我傳給你~~

❼ 大家覺得英語同桌怎麼樣,在英語同桌學習雅思好嗎

還行哦~我體驗過他家的雅思作文批改,是從雅思四項評分標准,批改得非常仔細,不會含糊應付學生,也會針對學生的弱項進行指導,值得一試~

❽ 假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你的...

【答案】
【小題1】about
→with
.
【小題2】view前加the
【小題3】fully
→full
.
【小題4】me

her 
【小題5】unable前加be
【小題6】eye

eyes 
【小題7】watch

watching
【小題8】working

work 
【小題9】had改為has
【小題10】at
abroad

abroad
【答案解析】試題分析:
【小題1】about
→with
.
固定搭配quarrel
with
sb
over/about
sth與某人討論某事。
【小題2】view前加the
本句中view後面有定語修飾,說明這是一個表示特指的用法,故使用the。
【小題3】fully
→full
.
後面有名詞use,說明這里使用形容詞full做定語來修飾名詞。
【小題4】me

her 句意分析:對她來說,一旦我被允許看電視,我就不能控制自己而忘記自己的作業。
【小題5】unable前加be 形容詞unble在句中不能單獨做謂語,前面要加上系動詞be構成系表結構。
【小題6】eye

eyes 對我的眼睛有害,眼睛通常用復數形式來表示。
【小題7】watch

watching
本句中使用動名詞短語在句中做主語。
【小題8】working

work
work本身就可以作為名詞,用hard來修飾。
【小題9】had

has
本句前面使用了is。說明這里應該使用現在完成時的時態來表示一切。
【小題10】at
abroad

abroad
副詞abroad表示在國外,要單獨使用,不需要介詞。
考點:考查學生對詞彙語法的掌握情況
點評:答題中注意句子中人稱和數是否一致,時態是否一致。各種詞性之間的區別以及一些常用句型,固定短語的應用。一般的這類題型不會出現太復雜的單詞和句子,這類題型考查的就是我們的基礎知識。平時應注重積累,熟記一些句型及慣用結構。

❾ 假定英語課上老師要求同桌之間交換批改作文,請你修改你同桌的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中至


小題:anything—something
小題2:satisfied—satisfying
小題3:加the
小題4:tastes—taste
小題5:real—really
小題6:was--is
小題7:dish--dishes
小題8:with---in
小題9:after--before
小題10:去掉about

❿ 英語課上,老師要求同桌同學相互修改作文。假設以下短文為你同桌所寫,請你對其進行修改。文中共有10處錯


小題: while → when
小題2: greatly → great
小題3: has → had
小題4: walk → walking
小題5: but → and
小題6: result前加a
小題7:bad → worse
小題8: his → their
小題9: return後去掉for
小題10: to → with

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